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文檔簡介

第3課時練習(xí)五第二單元位置1.用數(shù)對表示具體情境中物體位置的方法①用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對。②用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。在書寫時要用括號把列數(shù)與行數(shù)括起來,并在列數(shù)和行數(shù)之間寫個逗號,把兩個數(shù)隔開。①用數(shù)對可以表示平面上物體的位置。②行和列的交點,就是物體所在的位置。2.在方格紙上用數(shù)對確定物體位置的方法1選自教材第21~23頁練習(xí)五果盤用數(shù)對(3,2)表示。你能照樣子用數(shù)對表示其他幾個水果的位置嗎?(2,3)(3,2)(2,1)(4,3)(4,1)數(shù)對中的第二個數(shù)相同,對應(yīng)的物體在同一行。123454321數(shù)對中的第一個數(shù)相同,對應(yīng)的物體在同一列。表中的“山”用數(shù)對(1,5)表示。(1)像上面這樣說一說“春”“雪”

“花”“土”的位置。春:(1,2)雪:(2,3)花:(3,1)土:(4,5)2識字表山石田土沙日月星火水雨雪雷風(fēng)電春夏秋冬天枝葉花竹芽1234512345數(shù)對(4,2)表示漢字“冬”;數(shù)對(2,4)表示漢字“月”。(2)數(shù)對(4,2)和(2,4)分別表示

哪個漢字?識字表山石田土沙日月星火水雨雪雷風(fēng)電春夏秋冬天枝葉花竹芽1234512345(9,

8)這個格已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?3√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√4麥冬:(4,5)當(dāng)歸:(3,3)五味子:(10,6)(1)用數(shù)對表示麥冬、當(dāng)歸和五味子的位置。先抓黃芪,黃芪在(6,3)的位置。4(2)三七在(8,

6)的位置,請

你在圖中標(biāo)出。三七先抓黃芪,黃芪在(6,3)的位置。4(3)請你分別用數(shù)對表示下面這些中藥的位置。蘆根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。蘆根:(2,5)冬瓜子:(5,1)桃仁:(8,4)先抓黃芪,黃芪在(6,3)的位置??嘈尤剩?2,2)炙百部:(10,4)

在國際象棋中,棋子的位置可以用字母和數(shù)字來表示,如白方的“王”在(e,1)處。5白方的“王”在(e,1)處。列數(shù)用字母表示行數(shù)用數(shù)字表示(1)像上面這樣說一說其他棋子的位置?!昂蟆痹?d,8)處;“車”在(a,

8)和(h,

8)處;“馬”在(b,

8)和(f,6)處;“象”在(c,

8)和(g,

7)處;“兵”在(a,7)

(b,

7)

(c,7)(d,

7)(f,

7)(h,

7)(g,

6)(e,

5)處。黑方(1)像上面這樣說一說其他棋子的位置。(1)像上面這樣說一說其他棋子的位置。白方“后”在(d,

1)處;“車”在(a,1)和(h,1)處;“馬”在(c,

3)和(g,

1)處;“象”在(c,1)和(g,

2)處;“兵”在(a,

2)(b,2)

(d,

2)

(e,2)(f,2)(h,2)(c,

4)(g,

3)處。(2)用上面的方式還可以

描述棋子的移動過程,

如白方(g,

1)處的馬進

到(f,3)處,黑方(d,7)

處的兵進到(d,

6)處,

你能分別標(biāo)出它們移動

后的位置嗎?6設(shè)計一個圖形,向你的同桌描述各頂點的位置,讓他(她)在方格紙上畫出來。請描出下面各點(2,2)(2,6)(6,2),然后依次連線,得到的是什么圖形?0123456787654321啊,原來是個等腰直角三角形!C(

,)2341B(,)A(1,1)(1)先用數(shù)對表示三角形

各個頂點的位置,再

分別畫出三角形向右

和向上各平移5個單

位后的圖形。A1B1C15個單位5個單位5個單位圖形平移的方法:先移點,后連線。01234567891012345678910701234567891012345678910C(

,)2341B(,)A(1,1)A2B2C25個單位5個單位5個單位A1B1C1(1)先用數(shù)對表示三角形

各個頂點的位置,再

分別畫出三角形向右

和向上各平移5個單

位后的圖形。圖形平移的方法:先移點,后連線。701234567891012345678910(2)用數(shù)對表示平移后圖形

頂點的位置,說一說你

發(fā)現(xiàn)了什么。2341C(

,)B(,)A(1,1)A1B1C1A2B2C2(6,

1)(9,

1)(7,

3)(1

,

6)(4

,

6)(2

,

8)向右平移:行數(shù)不變,列數(shù)+平移的格數(shù);+5+5+5向上平移:列數(shù)不變,行數(shù)+平移的格數(shù)。+5+5+578(1)像上面這樣描述一下其他物所

的位置。醫(yī)院所在的位置可以用(8,2)表示。它在學(xué)校以東800m,再往北200m處。10987654321012345678910北100m學(xué)校郵局體育館圖書館少年宮醫(yī)院公園商場圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學(xué)校以東400m,再往北300m處。少年宮所在的位置可以用(6,5)表示。它在學(xué)校以東600m,再往北500m處。公園所在的位置可以用(9,5)表示。它在學(xué)校以東900m,再往北500m處。體育館所在的位置可以用(3,6)表示。它在學(xué)校以東300m,再往北600m處。10987654321012345678910北100m學(xué)校郵局體育館圖書館醫(yī)院公園商場少年宮(1)像上面這樣描述一下其他物所的位置。10987654321012345678910北100m學(xué)校郵局體育館圖書館醫(yī)院公園商場少年宮郵局所在的位置可以用(1,7)表示。它在學(xué)校以東100m,再往北700m處。商場所在的位置可以用(7,9)表示。它在學(xué)校以東700m,再往北900m處。(1)像上面這樣描述一下其他物所的位置。(2)王玲家在學(xué)校以東300m,再往

北400m處;趙華家在學(xué)校以東

800m。再往北700m處。在圖中

標(biāo)出這兩名同學(xué)家的位置。10987654321012345678910北100m學(xué)校郵局體育館圖書館少年宮醫(yī)院公園商場王玲家趙華家圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學(xué)校以東400m,再往北300m處。8(3)上周六,王玲的活動路線是(3,4)→(4,3)→(6,5)→(3,6)

→(3,4)。說一說她這一天去了

哪些地方。10987654321012345678910北100m學(xué)校郵局體育館圖書館少年宮醫(yī)院公園商場王玲家趙華家答:王玲從家出發(fā),去了3個地方,分別是圖書館、少年宮、體育館,然后回到家中。圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學(xué)校以東400m,再往北300m處。8生活中的數(shù)學(xué)

通過地球上的經(jīng)度和緯度,人們可以確定一個地點在地球上的位置。北京的地理位置是北緯39°56'、東經(jīng)116°20'。如圖:西瓜用數(shù)對(5,1)表示,你能用數(shù)對表示其他幾個圖案的位置嗎?蘋果(2,3)梨(4,4)1.明明和小強下五子棋:明明執(zhí)黑子先下,小強執(zhí)白子后下。明明和小強的落子位置用數(shù)對表示是:明明:①(4,5)②(5,6)③(6,7)④(7,8)⑤(4,7)⑥(5,7)小強:①(5,5)②(6,6)③(3,4)

④(8,9)⑤(4,4)⑥(7,7)2.(1)請你根據(jù)所給的信息,畫出一個簡單的棋

盤,并在棋盤上畫出黑子和白子。

123456789123456789明明:①(4,5)②(5,6)③(6,7)④(7,8)⑤(4,7)⑥(5,7)小強:①(5,5)②(6,6)③(3,4)

④(8,9)⑤(4,4)⑥(7,7)(2)你認(rèn)為誰贏的可能性大?如果你是明明,

你的下一步棋子準(zhǔn)備放哪?請用數(shù)對表示。123456789123456789小強贏的可能性大(3,3)(8,8)觀察這首詩,如果“北”字的位置用數(shù)對(3,2)表示那么請你用數(shù)對分別表示下面這些字的位置。去:不:原:告:乃:中:空:同:(2,4)(3,3)(6,2)(5,1)(6,1)(5,2)(7,4)(7,3)3.這節(jié)課有什么收獲呢?確定物體的位置時,一般用兩個數(shù)據(jù)描述,即第幾列和第幾行。用數(shù)對表示物體的位置時,先數(shù)出物體所在的列數(shù),再數(shù)出物體所在的行數(shù),把兩個數(shù)據(jù)寫在括號里,用逗號隔開,如(列數(shù),行數(shù))。用數(shù)對可以表示方格圖上的物體的位置。表示位置時,先寫列數(shù),再寫行數(shù),中間用逗號隔開。1.從教材練習(xí)五中選??;2.從課時練中選取。位置數(shù)對:(列數(shù),行數(shù))向右平移:行數(shù)不變,列數(shù)+平移的格數(shù);向上平移:列數(shù)不變,行數(shù)+平移的格數(shù)。附:

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏

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