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運動康復(fù)專業(yè)生涯發(fā)展展示目錄01自我探索與認(rèn)知02環(huán)境探索與認(rèn)知03目標(biāo)制定與決策04規(guī)劃路徑與實施05評估反饋與調(diào)整自我探索與認(rèn)知01自我反思與剖析優(yōu)勢在于溝通能力和同理心興趣在于運動康復(fù)領(lǐng)域存在專業(yè)知識掌握不足的問題職業(yè)興趣測評幫助他人、與人合作和創(chuàng)造性解決問題等方面興趣較高生涯彩虹圖揭示在不同階段的興趣和職業(yè)發(fā)展可能01MBTI性格理論了解自己的性格類型和特點環(huán)境探索與認(rèn)知02運動康復(fù)專業(yè)的前景和就業(yè)需求競爭壓力存在，需提升專業(yè)水平和綜合素質(zhì)需求日益旺盛，為職業(yè)發(fā)展提供廣闊空間大學(xué)生活的重要性不同階段需要掌握不同的知識和技能制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)職業(yè)的特點和要求通過文獻(xiàn)檢索、訪談和實習(xí)體驗等方法了解目標(biāo)制定與決策03SMART原則目標(biāo)具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)和時限職業(yè)目標(biāo)制定大學(xué)期間的具體目標(biāo)成為一名優(yōu)秀的運動康復(fù)師SWOT分析考慮自身的優(yōu)勢、劣勢以及外部環(huán)境的機會和威脅CASVE循環(huán)模型進行決策分析，確定職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃路徑與實施04大一生涯規(guī)劃路徑學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，參加學(xué)術(shù)講座和社團活動大二生涯規(guī)劃路徑參與實驗室研究和實習(xí)項目，提升實踐能力大三生涯規(guī)劃路徑參加專業(yè)認(rèn)證考試和志愿服務(wù)活動，積累經(jīng)驗和人脈大四生涯規(guī)劃路徑尋求實習(xí)機會和畢業(yè)論文的選題，為畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備評估反饋與調(diào)整05評估反饋機制每個階段結(jié)束時進行全面評估，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足01關(guān)注行業(yè)發(fā)展和市場需求變化及時調(diào)整目標(biāo)和計劃01面對困難和挑戰(zhàn)

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