廣東省肇慶市2025屆高三上學(xué)期一模試題 歷史 含解析

肇慶市2025屆高中畢業(yè)班第一次模擬考試歷史本試題共6頁(yè)，考試時(shí)間75分鐘，滿(mǎn)分100分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的信息填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼粘貼處。2.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。3.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆，保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不得使用涂改液、修正帶、刮紙刀?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題及答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.距今7200—6900年前的江蘇省草堰港遺址，目前已出土陶、骨、石、木、玉、蚌等各類(lèi)遺物2800余件。其中，陶器中釜占主導(dǎo)地位，其次為罐、缽；骨器數(shù)量眾多、打磨精美；木器有鉆木取火器、紡輪、浮漂等。由此可推知（）A.當(dāng)時(shí)漁獵采集已被取代 B.人類(lèi)生產(chǎn)生活漸趨穩(wěn)定C.早期國(guó)家形態(tài)初步形成 D.該區(qū)成為中華文明核心【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代（中國(guó)）。根據(jù)草堰港遺址的考古發(fā)現(xiàn)可知，該地區(qū)遺物眾多，陶器中釜占主導(dǎo)地位，說(shuō)明已經(jīng)有了定居生活的痕跡。同時(shí)，遺址中還發(fā)現(xiàn)了骨器和木器，這些工具的存在表明了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)活動(dòng)的多樣化和生產(chǎn)生活具有一定程度的穩(wěn)定性，B項(xiàng)正確；根據(jù)時(shí)間可知該遺址是新石器時(shí)代遺址，當(dāng)時(shí)漁獵采集未被完全取代，排除A項(xiàng)；該遺址雖顯示出一定的社會(huì)復(fù)雜性，但時(shí)期不符合且無(wú)明確證據(jù)表明早期國(guó)家形態(tài)初步形成，排除C項(xiàng)；該遺址的重要性在于填補(bǔ)了江淮地區(qū)新石器時(shí)代考古的空白，但并不能說(shuō)明該區(qū)已成為中華文明的核心，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.秦朝在征服嶺南后，在嶺南地區(qū)修建了不少的城池和關(guān)隘，譬如《史記》中記載的嶺南三關(guān)，分別控制著五嶺山脈的險(xiǎn)要關(guān)口，卡住了從中原進(jìn)入嶺南地區(qū)的通道。這一措施（）A.阻止了嶺南地區(qū)與北方的往來(lái) B.反映了秦朝刑法的嚴(yán)酷性C.導(dǎo)致了嶺南地區(qū)出現(xiàn)割據(jù)政權(quán) D.加強(qiáng)了對(duì)嶺南的直接控制【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。秦朝在嶺南地區(qū)修建城池和關(guān)隘，主要是為了加強(qiáng)對(duì)新征服地區(qū)的控制和管理，這些關(guān)隘控制著五嶺山脈的險(xiǎn)要關(guān)口，卡住了從中原進(jìn)入嶺南地區(qū)的通道，從而加強(qiáng)了秦朝對(duì)嶺南地區(qū)的直接控制，D項(xiàng)正確；修建關(guān)隘不是為了阻止往來(lái)，而是為了控制通道，排除A項(xiàng)；修建關(guān)隘與刑法的嚴(yán)酷性無(wú)直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；導(dǎo)致嶺南地區(qū)出現(xiàn)割據(jù)政權(quán)的因素眾多，修建關(guān)隘帶來(lái)的地理和戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)只是其中之一、且?guī)X南地區(qū)出現(xiàn)割據(jù)政權(quán)是在秦朝滅亡后，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.590年，隋文帝頒布命令，要求府兵及其家屬在州縣落籍，平時(shí)從事生產(chǎn)，實(shí)行“寓兵于農(nóng)”。這使過(guò)去兵民分治、府兵另立戶(hù)籍的舊制發(fā)生了改變。這反映了隋朝政府（）A.意圖削弱軍將權(quán)力 B.弱化對(duì)民眾的控制C.重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.著力減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國(guó)）。隋文帝在590年的改革中要求府兵及其家屬在州縣落籍，平時(shí)從事生產(chǎn)，這一措施有助于將原本獨(dú)立的軍戶(hù)編入普通州縣戶(hù)籍，從而削弱了軍將對(duì)軍隊(duì)的私人控制，加強(qiáng)了中央對(duì)軍隊(duì)的直接控制，A項(xiàng)正確；隋文帝的改革通過(guò)將府兵及其家屬編入民籍，納入州縣管理，實(shí)際上加強(qiáng)了對(duì)他們的控制，排除B項(xiàng)；“寓兵于農(nóng)”有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，但“重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”不符合材料主旨，排除C項(xiàng)；減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)不是改革的主要意圖，主要意圖是削弱軍將的權(quán)力，加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)的控制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.北宋中期，理學(xué)詩(shī)派興起，其主題主要集中“論道崇德”“仁政愛(ài)民”“詠史懷古”和“游記寫(xiě)景”等方面，同時(shí)也涉及了“人生感懷”“詠物言理”“議論科舉”等話(huà)題。由此可見(jiàn)宋代（）A.文化精神呈現(xiàn)出新的面貌 B.商品經(jīng)濟(jì)滲透到文化領(lǐng)域C.文學(xué)創(chuàng)作轉(zhuǎn)向?yàn)檎畏?wù) D.傳統(tǒng)教化實(shí)現(xiàn)了迭代重構(gòu)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代（中國(guó)）。據(jù)題干信息可知，北宋中期，理學(xué)詩(shī)派興起，涉及道德、政治、歷史、自然等多個(gè)主題，這一時(shí)期的文化特點(diǎn)標(biāo)志著儒學(xué)出現(xiàn)新氣象，強(qiáng)調(diào)了義理探究和經(jīng)世致用，與之前的文化面貌有明顯區(qū)別，體現(xiàn)了宋代文化精神的新發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)對(duì)文化領(lǐng)域的滲透，排除B項(xiàng)；理學(xué)詩(shī)派并非純粹為政治服務(wù)，而是更廣泛地探討道德和哲學(xué)問(wèn)題，排除C項(xiàng)；雖然涉及教化，但“迭代重構(gòu)”的說(shuō)法過(guò)于寬泛，不夠準(zhǔn)確，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.如表為明代匠戶(hù)制度的相關(guān)信息。這種變化（）類(lèi)別要求輪班匠明初規(guī)定每三年到京服役三個(gè)月；自嘉靖四十一年（1562年）起，一律征銀，政府則以銀雇工住坐匠明初規(guī)定固定做工，每月有1/3的時(shí)間為官府做工，月糧由國(guó)家支給，其余2/3的時(shí)間自由支配；后來(lái)，逐漸放松了對(duì)匠戶(hù)的人身控制A.降低了官營(yíng)手工產(chǎn)品的品質(zhì) B.放棄了重農(nóng)抑商的政策C.有利于推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.開(kāi)啟了白銀貨幣化進(jìn)程【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國(guó)）。明代的匠戶(hù)制度原本要求工匠世代為官府服役，這限制了工匠的自由和生產(chǎn)積極性。然而，隨著嘉靖年間的政策改革，輪班匠開(kāi)始通過(guò)繳納銀兩代替服役，這一變化使得工匠能夠有更多的時(shí)間和自由去從事其他工作，包括參與市場(chǎng)活動(dòng)，從而有可能改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，有利于推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；這種變化有利于減輕工匠的服役負(fù)擔(dān)，但并不必然會(huì)降低產(chǎn)品質(zhì)量，排除A項(xiàng)；明代并未廢除重農(nóng)抑商政策，排除B項(xiàng)；雖然改革涉及白銀的使用，但這并不是明代白銀貨幣化的開(kāi)始，且材料中未提及這一改革對(duì)白銀貨幣化進(jìn)程的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.1869年，左宗棠在陜西建立了西安機(jī)器局；1872年，西安機(jī)器局遷至蘭州，改名為蘭州機(jī)器局，該局為驅(qū)逐外匪阿古柏和收復(fù)新疆提供了大部分軍火。據(jù)此可知，該機(jī)器局的設(shè)立（）A.化解了清政府邊疆危機(jī) B.反映洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有一定成效C.開(kāi)啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化 D.推動(dòng)了軍事體制的根本變革【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，蘭州機(jī)器局提供了驅(qū)逐外匪和收復(fù)新疆所需的軍火，體現(xiàn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的成效，增強(qiáng)了國(guó)防力量，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)夸大了蘭州機(jī)器局的作用，其對(duì)邊疆危機(jī)的化解作用有限，排除A項(xiàng)；蘭州機(jī)器局主要服務(wù)于軍事，并未開(kāi)啟中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化，排除C項(xiàng)；蘭州機(jī)器局并未推動(dòng)軍事體制的根本變革，D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.從1901年起，清政府開(kāi)始在一些城市設(shè)立各種軍事學(xué)堂，同時(shí)派大量留學(xué)生分赴英、法、德、日等國(guó)學(xué)習(xí)軍事。這些措施提高了軍隊(duì)的知識(shí)化程度，不少新思想也在軍隊(duì)中迅速傳播。這在一定程度上（）A.進(jìn)一步推動(dòng)了新的革命浪潮 B.體現(xiàn)了學(xué)堂選官制得以落實(shí)C.促進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)向深層次發(fā)展 D.標(biāo)志著軍事近代化改革開(kāi)啟【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)題干信息可知，清政府設(shè)立軍事學(xué)堂和派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)軍事的舉措，在提高軍隊(duì)知識(shí)化程度的同時(shí)，還使新思想在軍隊(duì)中迅速傳播。這些新思想包括了對(duì)清政府統(tǒng)治的質(zhì)疑和反抗，部分新軍接受了革命思想，又進(jìn)一步推動(dòng)了新的革命浪潮的到來(lái)，A項(xiàng)正確；學(xué)堂選官制得以落實(shí)并未在材料中提及，且與材料中提到的新思想傳播不符，排除B項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗，排除C項(xiàng)；我國(guó)軍事近代化改革開(kāi)始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1918年，《新青年》開(kāi)辟“易卜生號(hào)”，除了宣傳胡適等人批判傳統(tǒng)戲劇的言論外，還刊登了舊劇劇評(píng)家張厚載為舊劇辯護(hù)的文章，引起了激烈的爭(zhēng)論。最終，中國(guó)舊劇逐漸擺脫了所謂“野蠻落后”“原始低等”的標(biāo)簽。這反映出（）A.文學(xué)革命是新文化運(yùn)動(dòng)的核心 B.國(guó)民近代公民意識(shí)的覺(jué)醒C.中華傳統(tǒng)文化有旺盛的生命力 D.社會(huì)風(fēng)俗實(shí)現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1918年（中國(guó)）。據(jù)題干信息可知，《新青年》雜志的“易卜生號(hào)”引發(fā)了關(guān)于傳統(tǒng)戲劇的討論，這場(chǎng)討論針對(duì)傳統(tǒng)戲劇是否過(guò)時(shí)、落后，乃至是否要舍棄，最終中國(guó)舊劇擺脫了負(fù)面標(biāo)簽，這顯示了中華傳統(tǒng)文化具有適應(yīng)時(shí)代變遷和創(chuàng)新發(fā)展的生命力，C項(xiàng)正確；文學(xué)革命是新文化運(yùn)動(dòng)的一部分，但不是核心，排除A項(xiàng)；材料未涉及國(guó)民參政議政的權(quán)利，無(wú)法得出近代公民意識(shí)的覺(jué)醒，排除B項(xiàng)；材料中未涉及服飾、稱(chēng)呼、禮儀等社會(huì)風(fēng)俗的近代化轉(zhuǎn)型，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1938年，晉察冀邊區(qū)開(kāi)展了冬學(xué)運(yùn)動(dòng)，把廣大分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來(lái)，學(xué)習(xí)政治、文化知識(shí)，包括識(shí)字、學(xué)習(xí)救亡歌曲以及一些軍事常識(shí)等。這一運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展（）A.鞏固了中央蘇區(qū)的政治地位 B.反映出抗日救亡運(yùn)動(dòng)的起步C.有利于增強(qiáng)抗日救亡力量 D.適應(yīng)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1938年（中國(guó)）。據(jù)題干信息可知，1938年晉察冀邊區(qū)開(kāi)展的冬學(xué)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)組織農(nóng)民學(xué)習(xí)政治、文化知識(shí)，提高了民眾的政治意識(shí)和文化水平，使他們更加了解抗日的重要性和緊迫性，從而增強(qiáng)了抗日救亡的力量，C項(xiàng)正確；1938年是全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，鞏固了中央蘇區(qū)的政治地位與當(dāng)時(shí)歷史背景不符，排除A項(xiàng)；抗日救亡運(yùn)動(dòng)起步于九一八事變之后，排除B項(xiàng)；黨的工作重心轉(zhuǎn)移是在1949年的中共七屆二中全會(huì)上提出的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.1961年9月，國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)下發(fā)文件要求重視節(jié)水工作；次年5月，建筑工程部又發(fā)出通知要求各省、自治區(qū)建工廳（局）等“協(xié)助大工業(yè)用戶(hù)合理安排用水，做好冷卻水、空調(diào)水及部分洗滌水的循環(huán)使用、重復(fù)利用”。此舉旨在（）A.滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)體制全面轉(zhuǎn)型需要 B.提升廢水處理的技術(shù)C.為大規(guī)模工業(yè)建設(shè)準(zhǔn)備條件 D.適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，1961年，國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)要求重視節(jié)水工作，隨后建筑工程部也發(fā)出通知強(qiáng)調(diào)水資源的合理利用和循環(huán)使用，這些措施反映出在中國(guó)經(jīng)歷了一系列經(jīng)濟(jì)困難后，政府開(kāi)始調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，此時(shí)期沒(méi)有經(jīng)濟(jì)體制全面轉(zhuǎn)型，排除A項(xiàng)；提高廢水處理的技術(shù)、為大規(guī)模工業(yè)建設(shè)準(zhǔn)備條件與節(jié)水措施有關(guān)聯(lián)，但并不是這些措施的目的，材料中措施的目的是適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.據(jù)記載，波斯帝國(guó)首位君主居魯士在出征途中，會(huì)抽調(diào)部分士兵專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)修路，并根據(jù)馬匹奔跑一天的里程設(shè)立驛站，配備負(fù)責(zé)信函傳遞的馬匹和人員。居魯士此舉意在（）A.改善征服地區(qū)交通 B.創(chuàng)新地方治理的模式C.維護(hù)帝國(guó)統(tǒng)治穩(wěn)定 D.提高信息傳遞的效率【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（波斯）。根據(jù)材料可知，居魯士抽調(diào)士兵修路、設(shè)立驛站，而道路改善和有組織的驛站能夠加快信函的傳遞速度，從而在大規(guī)模軍事行動(dòng)中保持信息的流暢和指揮的有效性，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，其目的是維護(hù)帝國(guó)統(tǒng)治穩(wěn)定，C項(xiàng)正確；改善征服地區(qū)交通、創(chuàng)新地方治理的模式不是居魯士的主要目的，其目的是維護(hù)帝國(guó)統(tǒng)治穩(wěn)定，排除AB項(xiàng)；提高信息傳遞的效率是手段，不是目的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.有學(xué)者指出，中世紀(jì)歐洲隨著流動(dòng)人口的增加，貨物交換的活躍，“舊城不斷恢復(fù)，新城開(kāi)始建立……復(fù)興的城市又為商人階層的存在和發(fā)展提供了保障”。該看法著重（）A.強(qiáng)調(diào)希臘文化的影響 B.分析城市發(fā)展的原因C.說(shuō)明王權(quán)強(qiáng)化的歷程 D.探究民族國(guó)家的起源【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中古時(shí)期（歐洲）。材料中提到的“流動(dòng)人口的增加”和“貨物交換的活躍”是城市發(fā)展的重要因素，這些因素直接促進(jìn)了舊城市的復(fù)興和新城市的建立，為商人階層的存在和發(fā)展提供了條件，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的中古時(shí)期城市的發(fā)展，并未提及希臘文化，排除A項(xiàng)；中世紀(jì)時(shí)期，王權(quán)有強(qiáng)化的趨勢(shì)，但材料沒(méi)有涉及相關(guān)內(nèi)容，排除C性；材料主要涉及中古時(shí)期城市發(fā)展的原因，與民族國(guó)家的起源沒(méi)有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.如表為1820—1913年世界主要地區(qū)人均收入情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（單位：1990年國(guó)際元）。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（）地區(qū)1820年1870年1913年西歐145520063488東歐6839531726英國(guó)衍生國(guó)注130224195233拉美6287761552亞洲591548691非洲420500637世界7078741524注：英國(guó)衍生國(guó)指那些曾經(jīng)是英國(guó)殖民地或受英國(guó)影響較深的國(guó)家，如美國(guó)、加拿大等國(guó)A.全球地區(qū)分化擴(kuò)大 B.工業(yè)革命惠及世界C.英國(guó)主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì) D.大國(guó)之間沖突激增【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近現(xiàn)代（世界）。觀(guān)察表中數(shù)據(jù)可知，西歐地區(qū)人均收入增長(zhǎng)速度接近1.5倍，亞非拉地區(qū)除了拉美，增長(zhǎng)速度都沒(méi)有超過(guò)一倍，說(shuō)明工業(yè)革命加劇了發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)不平衡，擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)的全球分化，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是工業(yè)革命后的世界分化，而非工業(yè)革命惠及世界，排除B項(xiàng)；材料時(shí)間截至1913年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命后，美、德快速崛起，英國(guó)的主導(dǎo)地位受到?jīng)_擊，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是工業(yè)革命后，全球的分化，大國(guó)之間沖突激增在材料中無(wú)法體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1878年，萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)期間，法國(guó)等國(guó)召開(kāi)了多次國(guó)際會(huì)議，涉及多項(xiàng)當(dāng)時(shí)國(guó)際社會(huì)關(guān)注度高的問(wèn)題；另外還將非洲的阿爾及利亞人放置在博覽會(huì)中加以展示，借以塑造“異國(guó)情調(diào)”。據(jù)此可知，這次博覽會(huì)（）A.引導(dǎo)世界關(guān)注非洲問(wèn)題 B.呼吁各國(guó)加深科技合作C.彰顯殖民大國(guó)優(yōu)勢(shì)姿態(tài) D.推廣工業(yè)革命的新成就【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（世界）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，1878年的萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，不僅展示了工業(yè)成就，還通過(guò)國(guó)際會(huì)議討論了國(guó)際社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)際秩序中各國(guó)力量的博弈和影響力，同時(shí)，將阿爾及利亞人作為展示對(duì)象，反映了當(dāng)時(shí)殖民主義下的力量不平等和文化霸權(quán)，彰顯了殖民大國(guó)的優(yōu)勢(shì)姿態(tài)，C項(xiàng)正確；將阿爾及利亞人放在博覽會(huì)是為了顯示殖民大國(guó)的姿態(tài)，而非為了引導(dǎo)世界關(guān)注非洲問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及科技在博覽會(huì)中的情況，排除B項(xiàng)；將阿爾及利亞人放置在博覽會(huì)中展示不屬于工業(yè)革命的成果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1958年，法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)推行經(jīng)濟(jì)改革，將金融系統(tǒng)置于國(guó)家控制之下，引導(dǎo)資金投資高精尖制造業(yè)，防止金融家為了片面追逐利潤(rùn)搞空實(shí)體經(jīng)濟(jì)。這些措施表明（）A.二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)安全仍然面臨著挑戰(zhàn) B.馬歇爾計(jì)劃實(shí)施的成效顯著C.加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)成為世界潮流 D.金融成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的命脈【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后（法國(guó)）。戴高樂(lè)在1958年推行的經(jīng)濟(jì)改革，將金融系統(tǒng)置于國(guó)家控制之下，引導(dǎo)資金投資高精尖制造業(yè)，防止金融家為了追逐利潤(rùn)而搞空實(shí)體經(jīng)濟(jì)，這表明了法國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后面臨經(jīng)濟(jì)安全挑戰(zhàn)，反映出當(dāng)時(shí)法國(guó)對(duì)于經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和安全的高度重視，A項(xiàng)正確；雖然馬歇爾計(jì)劃對(duì)歐洲的復(fù)蘇有積極作用，但該選項(xiàng)與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)成為世界潮流并未在材料中體現(xiàn)，且戴高樂(lè)的改革更多地體現(xiàn)了法國(guó)對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全的控制，而非國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)安全仍然面臨著挑戰(zhàn)，金融成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的命脈不是材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.如圖為冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)創(chuàng)作的諷刺漫畫(huà)《先生，我們一定會(huì)將你們的人道主義援助用于和平目的》。該漫畫(huà)意在說(shuō)明（）注：箱子上有“美國(guó)制造”的字樣A.美國(guó)和平演變政策有所擴(kuò)展 B.美國(guó)冷戰(zhàn)思維加劇地區(qū)沖突C.美國(guó)確立了世界霸主的地位 D.冷戰(zhàn)重心逐漸轉(zhuǎn)向中東地區(qū)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：冷戰(zhàn)時(shí)期（蘇聯(lián)）。該漫畫(huà)是蘇聯(lián)在冷戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的諷刺作品，它反映了蘇聯(lián)對(duì)于美國(guó)所謂“人道主義援助”背后的政治動(dòng)機(jī)的批判，蘇聯(lián)試圖通過(guò)批判美國(guó)“人道主義援助”的虛偽性，揭露美國(guó)冷戰(zhàn)思維加劇地區(qū)沖突的真相，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)的諷刺，未提及和平演變政策的擴(kuò)展，排除A項(xiàng)；雖然美國(guó)在冷戰(zhàn)中確實(shí)試圖擴(kuò)大其影響力，但漫畫(huà)主要反映的是美國(guó)援助背后的政治動(dòng)機(jī)和對(duì)地區(qū)沖突的影響，而非其霸主地位的確立，排除C項(xiàng)；漫畫(huà)反映的是美蘇之間的對(duì)抗，而非冷戰(zhàn)重心的轉(zhuǎn)移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.版畫(huà)和插圖源于中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，都極具史料價(jià)值。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料一宋代版畫(huà)主要題材及作品主要題材作品歷史人物《四美圖》《關(guān)羽像》《東方朔偷桃圖》風(fēng)景畫(huà)《御制秘藏詮之木刻山水畫(huà)》民風(fēng)民俗《童姑對(duì)唱》《新年接喜》農(nóng)?！陡棃D》醫(yī)藥《經(jīng)史政類(lèi)備急本草》《新刊補(bǔ)注銅人腧穴緘灸圖經(jīng)》——據(jù)崔世偉《論宋代版畫(huà)中的理學(xué)思想》整理材料二明朝中后期，書(shū)籍產(chǎn)業(yè)迎來(lái)擴(kuò)張，小說(shuō)和戲曲成為這一時(shí)期主要的出版內(nèi)容，其插圖也相應(yīng)興盛。前代流傳下來(lái)的繪畫(huà)技巧、風(fēng)格形式、書(shū)籍樣式、印刷系統(tǒng)等，都扎根于明代肥沃的土壤，并進(jìn)一步發(fā)展壯大。而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的書(shū)籍市場(chǎng)中，各地刻書(shū)業(yè)以各自鮮明的插圖風(fēng)格、與眾不同的排版方式、更快的印刷速度和更有魅力的書(shū)籍樣式來(lái)吸引讀者，并由此形成了不同的插圖流派?！幾择R箐《中國(guó)古代插圖的變遷史及背景分析》（1）根據(jù)材料一概括宋代版畫(huà)主要題材的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析宋代版畫(huà)發(fā)展的歷史作用。（2）根據(jù)材料二分析明朝中后期插圖“相應(yīng)興盛”現(xiàn)象所反映的時(shí)代潮流。【答案】（1）特點(diǎn)：題材多樣；世俗化；受到理學(xué)思想影響；具有明確的社會(huì)功能和文化價(jià)值。作用：有利于文化傳播與普及；有利于推動(dòng)社會(huì)教化；推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)傳播；推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為后世的藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的素材和靈感。（2）時(shí)代潮流：市民文化的興起；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；商業(yè)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)變遷；地方特色文化的發(fā)展；科技不斷進(jìn)步?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是材料分析題之概括分析題。時(shí)空是：宋代（中國(guó)）。特點(diǎn)：根據(jù)表格內(nèi)容可知，宋代版畫(huà)涵蓋了歷史人物、風(fēng)景畫(huà)、民風(fēng)民俗等多種主題，可知這一時(shí)期的版畫(huà)題材多樣；許多版畫(huà)作品如《童姑對(duì)唱》《新年接喜》等，展現(xiàn)了宋代豐富多彩的民俗文化和庶民生活，反映了世俗化特征；材料中的《關(guān)羽像》《東方朔偷桃圖》等，體現(xiàn)儒家倫理道德（當(dāng)時(shí)表現(xiàn)為理學(xué)）的影響，可以得出受到理學(xué)思想影響的結(jié)論；宋代版畫(huà)不僅用于藝術(shù)欣賞，還廣泛應(yīng)用于教育、宗教、日常生活等領(lǐng)域可知，具有明確的社會(huì)功能和文化價(jià)值。作用：結(jié)合所學(xué)，版畫(huà)作為一種重要的視覺(jué)藝術(shù)形式，能夠?qū)?fù)雜的信息以圖像的方式簡(jiǎn)潔地傳達(dá)給大眾，有利于文化傳播與普及；歷史人物作品可用于教育，幫助人們學(xué)習(xí)和遵守社會(huì)規(guī)范，在一定程度上加強(qiáng)了社會(huì)教化的力度和廣度；醫(yī)藥相關(guān)的版畫(huà)如《經(jīng)史政類(lèi)備急本草》和《新刊補(bǔ)注銅人腧穴緘灸圖經(jīng)》以及農(nóng)桑題材的《耕織圖》，這些作品對(duì)于科學(xué)技術(shù)的傳播起到了一定的作用；版畫(huà)的制作和銷(xiāo)售本身也是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；宋代版畫(huà)的多樣性和創(chuàng)新性推動(dòng)了藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，為后世的藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的素材和靈感?！拘?wèn)2詳解】本題是材料分析題之概括分析題。時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。時(shí)代潮流：結(jié)合所學(xué)，明朝中后期，隨著城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市民階層的壯大，市民文化逐漸興起，而插圖作為書(shū)籍的重要組成部分，能夠滿(mǎn)足市民階層的文化需求，逐漸興盛和發(fā)展起來(lái)；明朝中后期，商品經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步的發(fā)展，為書(shū)籍出版和插圖制作提供了更廣闊的市場(chǎng)和更多的需求，因此明朝中后期，商業(yè)的繁榮促進(jìn)了社會(huì)的流動(dòng)和變遷，從而使得文化藝術(shù)的傳播和交流更加頻繁和廣泛，插圖作為文化藝術(shù)的一種形式，也受到了這種變遷的影響和推動(dòng)；明朝中后期，各地刻書(shū)業(yè)以獨(dú)特的插圖風(fēng)格、排版方式等吸引讀者，形成了不同的插圖流派，這種流派的形成和發(fā)展體現(xiàn)了地方特色文化的發(fā)展和繁榮，這種繁榮為插圖藝術(shù)的興盛提供了更多的樣式和風(fēng)格選擇；明朝中后期，科技的進(jìn)一步發(fā)展，使得繪畫(huà)技巧、印刷系統(tǒng)等得到了改進(jìn)和完善，這些技術(shù)的進(jìn)步為插圖藝術(shù)的制作和傳播提供了更好的條件和支持。18.醫(yī)療是維護(hù)國(guó)家安全的重要基石，是推動(dòng)民族復(fù)興的重要力量。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料一抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍隊(duì)的傷亡情況十分嚴(yán)重，根據(jù)地提出了“與兩個(gè)敵人作戰(zhàn)（民族敵人與健康敵人）”的工作口號(hào)。先后建立了八路軍前方總衛(wèi)生部衛(wèi)生學(xué)校、晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學(xué)校等衛(wèi)生學(xué)校。通過(guò)學(xué)校教育和短期訓(xùn)練班，培養(yǎng)了3000多名醫(yī)藥衛(wèi)生干部和近萬(wàn)名短期訓(xùn)練班的衛(wèi)生人員。此外根據(jù)地還出版了大量的醫(yī)學(xué)書(shū)刊。一批援華醫(yī)學(xué)專(zhuān)家如白求恩等對(duì)根據(jù)地醫(yī)學(xué)教育發(fā)展也有重要示范作用。材料二新中國(guó)成立前后，逐步建立起衛(wèi)生防疫站及急慢性傳染病、寄生蟲(chóng)病、地方病等衛(wèi)生防疫專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)?！耙晃濉庇?jì)劃期間，全國(guó)基本建立起公費(fèi)醫(yī)療制度和醫(yī)療上的勞動(dòng)保護(hù)制度，絕大多數(shù)國(guó)家公職人員、高等院校學(xué)生和工礦企業(yè)職工都能享受到有病就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)保證。而在農(nóng)村，對(duì)那些嚴(yán)重危害健康的流行性疾病的治療，則采取了減免費(fèi)用的辦法。通過(guò)全國(guó)上下的不懈努力，到1957年底第一個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí)，新中國(guó)人均預(yù)期壽命已由1949年的35歲提高到57歲?！幾院旅瘛缎轮袊?guó)是怎樣實(shí)施前四個(gè)五年計(jì)劃的？》等（1）根據(jù)材料一、分析這一時(shí)期根據(jù)地醫(yī)學(xué)教育迅速發(fā)展的原因，并概述這一時(shí)期醫(yī)學(xué)教育的主要模式。（2）根據(jù)材料二、簡(jiǎn)析“一五”計(jì)劃期間的醫(yī)療舉措的影響。【答案】（1）原因：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)；國(guó)際援助與示范作用；政府對(duì)醫(yī)學(xué)教育的重視。（任答兩點(diǎn)即可）主要模式：正規(guī)醫(yī)學(xué)學(xué)校教育；短期訓(xùn)練班；國(guó)際專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范；理論與實(shí)踐相結(jié)合。（任答兩點(diǎn)即可）（2）影響：保障了部分群體的疾病醫(yī)治；有助于人均壽命的提高；有利于“一五”計(jì)劃的開(kāi)展；初步奠定新中國(guó)醫(yī)療制度的基礎(chǔ)。（任答三點(diǎn)即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是背景類(lèi)、特點(diǎn)類(lèi)材料題之概括分析題。時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國(guó)）。第一小問(wèn)原因，據(jù)材料一“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍隊(duì)的傷亡情況十分嚴(yán)重”信息可得出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)；據(jù)材料一“通過(guò)學(xué)校教育和短期訓(xùn)練班，培養(yǎng)了3000多名醫(yī)藥衛(wèi)生干部和近萬(wàn)名短期訓(xùn)練班的衛(wèi)生人員”可得出政府對(duì)醫(yī)學(xué)教育的重視；據(jù)材料一“一批援華醫(yī)學(xué)專(zhuān)家如白求恩等對(duì)根據(jù)地醫(yī)學(xué)教育發(fā)展也有重要示范作用”可得出國(guó)際援助與示范作用。第二小問(wèn)主要模式，據(jù)材料一“晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學(xué)校等衛(wèi)生學(xué)?！笨傻贸稣?guī)醫(yī)學(xué)學(xué)校教育；據(jù)材料一“通過(guò)學(xué)校教育和短期訓(xùn)練班”可得出短期訓(xùn)練班；據(jù)材料一“一批援華醫(yī)學(xué)專(zhuān)家如白求恩等對(duì)根據(jù)地醫(yī)學(xué)教育發(fā)展也有重要示范作用”可得出國(guó)際專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范、理論與實(shí)踐相結(jié)合。【小問(wèn)2詳解】本題是影響類(lèi)材料題之概括分析題。時(shí)空是一五計(jì)劃時(shí)期（中國(guó)）。影響：根據(jù)材料二“‘一五’計(jì)劃期間，全國(guó)基本建立起公費(fèi)醫(yī)療制度和醫(yī)療上的勞動(dòng)保護(hù)制度，絕大多數(shù)國(guó)家公職人員、高等院校學(xué)生和工礦企業(yè)職工都能享受到有病就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)保證”可得出保障了部分群體的疾病醫(yī)治；據(jù)材料二“通過(guò)全國(guó)上下的不懈努力，到1957年底第一個(gè)五年計(jì)劃完成”可得出有利于“一五”計(jì)劃的開(kāi)展；據(jù)材料二“新中國(guó)人均預(yù)期壽命已由1949年的35歲提高到57歲”可得出有助于人均壽命的提高；據(jù)材料二“新中國(guó)成立前后，逐步建立起衛(wèi)生防疫站及急慢性傳染病、寄生蟲(chóng)病、地方病等衛(wèi)生防疫專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)”可得出初步奠定新中國(guó)醫(yī)療制度的基礎(chǔ)。19.清末民初，中小學(xué)歷史教科書(shū)的編寫(xiě)受到“文明史”編纂方法的深刻影響。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事時(shí)期表現(xiàn)清末新政1904年頒布的癸卯學(xué)制設(shè)定的中學(xué)階段的中國(guó)史課程要義優(yōu)先討論“歷代帝王之大事”等，在涵養(yǎng)“忠愛(ài)之性情”基礎(chǔ)上涉及“學(xué)術(shù)、技藝之隆替，武備之弛張，政治之沿革，農(nóng)、工、商之進(jìn)境，風(fēng)俗之變遷等事”民國(guó)初期歷史要旨在使知?dú)v史上重要事跡，明于民族之進(jìn)化、社會(huì)之變遷、邦國(guó)之盛衰，尤宜注意于政體之沿革，與民國(guó)建立之本——摘編自馬克鋒、王子聰《清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事》結(jié)合材料，圍繞“清末民初歷史教科書(shū)中的‘文明’敘事”，自擬論題，撰寫(xiě)一篇?dú)v史短文。（要求：觀(guān)點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰）【答案】示例1：論題：清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事的演變反映了近代中國(guó)政治改革的不斷深化。論述：面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略和國(guó)內(nèi)改革的壓力，清政府試圖通過(guò)教育改革來(lái)強(qiáng)化封建統(tǒng)治。因而，歷史課程要義堅(jiān)持傳統(tǒng)的忠君愛(ài)國(guó)思想，保留了傳統(tǒng)的儒家價(jià)值觀(guān)。但因受西方文明的影響，課程又嘗試融入新的知識(shí)和價(jià)值觀(guān)念，歷史教科書(shū)編撰呈現(xiàn)明顯的趨新風(fēng)尚。這種半新半舊的課程要義，同時(shí)也映射了晚清政府政治改革的狀況。中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后，推翻了封建帝制，建立了共和制度。在此背景下，教科書(shū)則更加明確地強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代國(guó)家觀(guān)念和公民意識(shí)的培養(yǎng)。與清末的課程標(biāo)準(zhǔn)相比，民國(guó)的課程標(biāo)準(zhǔn)不僅強(qiáng)調(diào)了歷史教育的實(shí)用性和民族性，還體現(xiàn)了對(duì)共和政體的認(rèn)同和對(duì)民國(guó)建立的肯定。總之，歷史教科書(shū)中對(duì)“文明”的敘事從清末的新舊相交，到民國(guó)的全面改革，反映了近代中國(guó)政治改革從專(zhuān)制到民主的演進(jìn)趨向。示例2：清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事的演變反映了近代國(guó)人對(duì)救國(guó)道路的探索。（側(cè)重認(rèn)識(shí)的共性）示例3：清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事的演變反映了知識(shí)分子探索民族復(fù)興道路的發(fā)展。（側(cè)重認(rèn)識(shí)的發(fā)展）【解析】【詳解】本題是論述題之歷史短文撰寫(xiě)類(lèi)。時(shí)空是清末民初的中國(guó)。根據(jù)材料設(shè)問(wèn)圍繞“清末民初歷史教科書(shū)中的‘文明’敘事”，自擬論題，可擬定主題為清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事的演變反映了近代中國(guó)政治改革的不斷深化。接下來(lái)展開(kāi)論述，可從清末民初歷史教科書(shū)中的“文明”敘事變化的角度論述其與“近代中國(guó)政治變革”的關(guān)系，清末民初，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了劇烈的變革。這一時(shí)期的歷史教科書(shū)不僅反映了政治的變化，同時(shí)也引導(dǎo)了公眾對(duì)歷史的認(rèn)知和理解。通過(guò)分析清末民初歷史教科書(shū)中關(guān)于“文明”的敘事，我們可以看到這一時(shí)期對(duì)“文明”概念的不同理解和應(yīng)用以及這些變化背后的深層政治因素。在1904年頒布的癸卯學(xué)制中，中學(xué)階段的中國(guó)史課程內(nèi)容主要圍繞“歷代帝王之大事”等，強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)的忠君愛(ài)國(guó)思想的培養(yǎng)，保留了傳統(tǒng)的儒家價(jià)值觀(guān)。此外，課程還包括學(xué)術(shù)、技藝的發(fā)展，軍事、政治的變革以及農(nóng)業(yè)、工業(yè)和商業(yè)的進(jìn)步等方面。這種教育內(nèi)容的設(shè)置主要是因?yàn)槭艿搅宋鞣轿拿鞯挠绊?，接受了新的價(jià)值觀(guān)念和知識(shí)，因此這一時(shí)期的教科書(shū)編撰呈現(xiàn)出半新半舊的特點(diǎn)。民國(guó)初期，中學(xué)歷史學(xué)科更加注重歷史的實(shí)用性和民族性，強(qiáng)調(diào)歷史的教育意義在于理解民族的進(jìn)化、社會(huì)的變遷和國(guó)家政體的變化，教科書(shū)更加強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代國(guó)家觀(guān)念和公民意識(shí)的培養(yǎng)。這一時(shí)期的歷史教科書(shū)開(kāi)始刪除與清朝有關(guān)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)而采用“民國(guó)”的表述，體現(xiàn)了新政權(quán)對(duì)歷史敘事的重新定義和掌控。最后進(jìn)行總結(jié)升華，歷史教科書(shū)中對(duì)“文明”的敘事從清末的新舊相交，到民國(guó)的全面改革，反映了近代中國(guó)政治改革從專(zhuān)制到民主的演進(jìn)趨向。20.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)際政治局勢(shì)存在密切的關(guān)系。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料一有學(xué)者認(rèn)為，全球規(guī)模的資本積累過(guò)程先后經(jīng)歷了四個(gè)周期：“熱那亞周期”（15世紀(jì)—17世紀(jì)）、“荷蘭周期”（16世紀(jì)末—18世紀(jì)）、“英國(guó)周期”（18世紀(jì)末—20世紀(jì)初）和“美國(guó)周期”（19世紀(jì)末至今）。——摘編自【意】喬萬(wàn)尼·阿里吉《漫長(zhǎng)的20世紀(jì)：金錢(qián)、權(quán)力與我們時(shí)代的起源》材料二1719—1785年英國(guó)頒布的相關(guān)政策時(shí)間相關(guān)政策1719年英國(guó)通過(guò)法令禁止技術(shù)工人移民國(guó)外1733年英國(guó)制定《糖漿法案》，對(duì)外國(guó)產(chǎn)品征收重稅，并對(duì)從法國(guó)進(jìn)口的商品征收高額關(guān)稅或禁止進(jìn)口1750年英國(guó)立法禁止羊毛、鋼鐵等