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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精“三四五"高效課堂教學(xué)設(shè)計:(授課日期:年月日星期班級)空間幾何體的三視圖和直觀圖三維目標1、知識與技能(1)、使學(xué)生掌握三視圖的作圖原理;(2)、使學(xué)生掌握利用三視圖求體積、表面積的問題。2、過程與方法通過讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實中的實例,理解三視圖的成圖原理,從而掌握求有關(guān)三視圖問題的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,.3、情態(tài)與價值培養(yǎng)學(xué)生探索精神和用發(fā)展的眼光看世界.授課題目空間幾何體的三視圖和直觀圖擬1課時第1課時明確目標(1)、使學(xué)生掌握三視圖的作圖原理;(2)、使學(xué)生掌握利用三視圖求體積、表面積的問題。重點難點重點:使學(xué)生掌握三視圖的作圖原理;難點:使學(xué)生掌握利用三視圖求體積、表面積的問題。課型□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計學(xué)生活動過程一、先學(xué)后講(一)復(fù)習(xí)回顧:三視圖的畫圖法則三視圖是利用正投影而得的視圖.主視圖與左視圖的高要保持平齊,主視圖與俯視圖的長應(yīng)對正,俯視圖與左視圖的寬度應(yīng)相等。通過分析主、俯、左三個視圖反映的尺寸,歸納出三視圖投影規(guī)律口訣:長對正,高平齊,寬相等。(二)經(jīng)典例題【例1】畫出如圖所示的正四棱錐的三視圖。【思維引導(dǎo)】確定正視圖的前面,其它側(cè)視圖的方向可以確定.【解析】正四棱錐的三視圖如圖所示?!纠?】下圖是一個幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積等于【答案】【解析】從三視圖可以看出該幾何體是由一個球和一個圓柱組合而成的,其表面及為(三)練習(xí)過關(guān)《優(yōu)化設(shè)計》P116鞏固提升.二、總結(jié)提升1、本節(jié)課你主要學(xué)習(xí)了教師引導(dǎo),共同探究教師講解,學(xué)生理解,教師點評教師引導(dǎo)
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