教師最終面試問題及答案_第1頁
教師最終面試問題及答案_第2頁
教師最終面試問題及答案_第3頁
教師最終面試問題及答案_第4頁
教師最終面試問題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師最終面試問題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學(xué)方法最注重學(xué)生的自主探究?A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案:C2.教師的教育機(jī)智主要體現(xiàn)在?A.機(jī)械應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)情況B.提前預(yù)設(shè)所有課堂情況C.靈活處理課堂突發(fā)情況D.忽略課堂突發(fā)情況答案:C3.學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要來源于?A.家長的壓力B.教師的逼迫C.自身的興趣和目標(biāo)D.同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)答案:C4.在教學(xué)中,課程標(biāo)準(zhǔn)的作用是?A.沒有實(shí)際意義B.只是參考資料C.教學(xué)的基本依據(jù)D.限制教師教學(xué)答案:C5.良好的師生關(guān)系應(yīng)該是?A.教師絕對(duì)權(quán)威B.學(xué)生主導(dǎo)一切C.平等、民主、和諧D.互相敵對(duì)答案:C6.對(duì)于學(xué)生的個(gè)體差異,教師應(yīng)該?A.忽視差異,統(tǒng)一教學(xué)B.歧視差異大的學(xué)生C.尊重并因材施教D.只關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生答案:C7.課堂管理的首要任務(wù)是?A.維持良好的課堂秩序B.懲罰調(diào)皮學(xué)生C.讓學(xué)生自由活動(dòng)D.提高學(xué)生成績答案:A8.教師評(píng)價(jià)學(xué)生的主要目的是?A.給學(xué)生劃分等級(jí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題并促進(jìn)發(fā)展C.讓學(xué)生害怕教師D.向家長匯報(bào)情況答案:B9.以下哪種教學(xué)資源最有助于直觀教學(xué)?A.教科書B.多媒體設(shè)備C.教師的語言D.黑板答案:B10.教師備課的關(guān)鍵是?A.抄教案B.設(shè)計(jì)教學(xué)流程C.確定教學(xué)目標(biāo)D.準(zhǔn)備教學(xué)道具答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括?A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)外表答案:ABC2.有效教學(xué)的特征有?A.明確的教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)生積極參與C.教學(xué)方法得當(dāng)D.高的升學(xué)率答案:ABC3.課堂提問的功能有?A.檢查知識(shí)掌握B.啟發(fā)學(xué)生思維C.調(diào)節(jié)課堂氣氛D.增加教師權(quán)威答案:ABC4.以下哪些屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的功能?A.診斷功能B.激勵(lì)功能C.導(dǎo)向功能D.懲罰功能答案:ABC5.教師與家長溝通的方式可以有?A.家訪B.家長會(huì)C.電話溝通D.網(wǎng)絡(luò)溝通答案:ABCD6.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,需要考慮的因素有?A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)評(píng)價(jià)答案:ABCD7.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑包括?A.鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑B.開展探究性學(xué)習(xí)C.營造創(chuàng)新氛圍D.只傳授固定知識(shí)答案:ABC8.以下哪些是良好的班級(jí)文化的體現(xiàn)?A.積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)B.豐富的班級(jí)活動(dòng)C.和諧的人際關(guān)系D.嚴(yán)格的班級(jí)制度答案:ABC9.教師職業(yè)的特點(diǎn)有?A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD10.影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的因素有?A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)方法C.家庭環(huán)境D.教師教學(xué)答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教師只要把知識(shí)傳授給學(xué)生就完成任務(wù)了。(錯(cuò))2.教學(xué)中應(yīng)完全以學(xué)生為中心,教師不要進(jìn)行引導(dǎo)。(錯(cuò))3.一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境對(duì)教學(xué)效果沒有影響。(錯(cuò))4.所有學(xué)生都適合用同一種教學(xué)方法教學(xué)。(錯(cuò))5.教師不需要終身學(xué)習(xí)。(錯(cuò))6.班級(jí)紀(jì)律越好,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就一定越好。(錯(cuò))7.教學(xué)評(píng)價(jià)只需要在學(xué)期末進(jìn)行。(錯(cuò))8.教師可以隨意體罰學(xué)生。(錯(cuò))9.教材是教學(xué)的唯一依據(jù)。(錯(cuò))10.教師的教學(xué)風(fēng)格不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。(錯(cuò))四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師如何在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?答案:可以采用多樣化的教學(xué)方法,如探究式、討論式等;結(jié)合多媒體等教學(xué)資源,讓知識(shí)更直觀;設(shè)置有趣的教學(xué)情境;對(duì)學(xué)生的積極表現(xiàn)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)等。2.請(qǐng)簡要說明如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系?答案:教師要尊重、理解學(xué)生;平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生;與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通;在教學(xué)中注重民主管理;同時(shí)自身要提高專業(yè)素養(yǎng)等。3.闡述教師備課的基本步驟。答案:首先要研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,確定教學(xué)目標(biāo);分析學(xué)情;然后設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;編寫教案;最后進(jìn)行教學(xué)反思的預(yù)設(shè)。4.簡要解釋什么是教學(xué)反思?答案:教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)過程等進(jìn)行回顧、分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在教學(xué)中如何平衡知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)?答案:在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上,既要有知識(shí)講解也要有實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)能力;采用合適教學(xué)方法,如講授法傳授知識(shí),探究法培養(yǎng)能力;根據(jù)課程目標(biāo),合理安排兩者比例,不同學(xué)科不同階段有所側(cè)重。2.如何在班級(jí)管理中做到公平對(duì)待每一位學(xué)生?答案:制定明確統(tǒng)一的班級(jí)規(guī)則;對(duì)待學(xué)生問題不偏袒;在獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰方面一視同仁;關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展需求,不因成績好壞區(qū)別對(duì)待。3.探討教師如何適應(yīng)教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)?答案:學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),如多媒體制作等;將信息技術(shù)融入教學(xué),如采用線上教學(xué)資源;參加相關(guān)培訓(xùn),提升信息化教學(xué)能力;利用信息技術(shù)加強(qiáng)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論