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文檔簡介
綿陽市平武縣2025年三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題一、用心思考,認真填寫。1.________除以任何數(shù)(1除外)都是1.2.填上合適的單位.數(shù)學書封面的面積約是5________
學校教學樓高約18________爸爸的體重大約是75________
紅領(lǐng)巾展開的面積約16.5________淘氣身高約138________
一輛貨車的載重量為30________3.用2、3、5能組成(________)個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。4.在括號里填上“>”“<”或“=”。372÷6(________)60240×3(________)7200÷20(________)205元(________)4.9元5.3.09讀作:(____________);1米6厘米寫成小數(shù)是(________)米。6.晚上,當你面向北極星時,你的左面是(________)方。7.請仔細閱讀下面一段文字,并完成相應的填空。微山湖特大橋為棗菏高速的控制性工程,全長約10(______)。主航道全長400米,橋面寬度為27(______),主航道橋面面積是(______)平方米。項目計劃于2020年4月30日完成交工,到7月7日經(jīng)過了(______)天。今年6月14日正好是星期天,暑假開始后,小紅于7月15日來到大橋上,這天是星期(______),她站在橋邊欣賞著四周的美景,當她面向南方的南陽古鎮(zhèn)時,她的背面是(______)方,她的左面是(______)方。8.857÷9的商是________位數(shù),424÷4的商________有1,424÷6的商________有1.9.在括號里填上合適的小數(shù)。5米3分米9角2元5角5角7分(________)米(________)元(________)元(________)元10.看圖寫分數(shù)。(_________),(_________)。11.要使□35÷8的商是三位數(shù),□里最小填(________),商是兩位數(shù),□最大可以填(________)。二、仔細推敲,認真辨析。12.凳子面的面積是30m2。(____)13.有余數(shù)的除法的驗算方法是:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。(________)14.1千克的鐵比1000克的棉花重.(_______)15.這學期學校定于6月31日召開家長會。(_______)16.一個三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù)。(________)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.從54里連續(xù)減去3,減()次結(jié)果是0。A.18 B.44 C.14 D.1218.下面的年份是閏年的是()。A.2019 B.2018 C.202019.下面的圖形中,()不是軸對稱圖形。A.B.C.20.兩輛汽車4次能運2400箱啤酒,平均每輛車每次運多少箱啤酒?不正確的算式是()。A.2400÷2÷4 B.2400÷4÷2 C.2400÷(4+2)21.兄弟兩人8月25日(星期一)都去出差,9月5日都回家,他們是星期()回家的。A.五 B.六 C.日四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出得數(shù).20×60=270÷3=32×20=540÷9=4000÷8=20×50=1.9-0.6=8+0.7=60×50=140÷2=420÷7=1.4+0.6=23.脫式計算125×8-463705÷(83-78)27×3×437×(45+26)720÷9×25328÷(4×2)24.82的22倍是多少?五、操作題25.幫小動物找家。26.品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運完,且不超載?用線連一連。六、解決問題27.中秋節(jié)來臨之際,學校食堂為孩子們的午餐準備了一些月餅。學校共6個年級,每個年級有4個班。這些月餅平均分到各班,每班能分到多少盤?28.小華買3千克蘋果和2千克香蕉共付款36元,小麗買同樣價格的蘋果3千克和香蕉5千克,共付款54元。求蘋果和香蕉的單價各是多少?29.飛飛和凡凡是一對2015年12月22日出生的雙胞胎姐妹,媽媽從她們出生起就記錄了她們每年的身高情況:2015年出生時飛飛和凡凡的身高分別是48厘米和49厘米;2016年她們的身高分別是78厘米和8分米;2017年她們的身高分別是9分米和93厘米;2018年她們的身高分別是1米8厘米和1米1分米。請將飛飛和凡凡兩個人的身高情況記錄在下面的表格中。(1)到2017年飛飛和凡凡的身高一共是多少分米?(2)凡凡的身高在哪一年增長得最快?30.蘇州樂園的門票價格是每張90元,學生購買團體票可以優(yōu)惠。三年級有84人去游覽,購買團體票共付了6300元,每個學生可以便宜多少錢?31.玲玲買了兩件商品,購物小票如圖。(1)玲玲購買這兩件商品一共花了多少元?(2)玲玲付錢之后,還能找回多少元?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、1【詳解】略2、平方分米米千克平方分米厘米噸【解析】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米;常用的長度單位有米、分米、厘米;常用的質(zhì)量單位有噸、千克、克,要根據(jù)實際情況選擇合適的計量單位.3、6【分析】根據(jù)題意用2、3、5組沒有重復數(shù)字的兩位數(shù),一一舉例即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)要求組數(shù)如下:23;25;32;35;52;53;共6個沒有重復的兩位數(shù)。故答案為:6;【點睛】本題考查搭配問題,可以用“舉例法”解答。4、>=<>【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法,分別求出算式372÷6和240×3的結(jié)果,再進行比較大小。0除以任何不為0的數(shù)均得0,則0÷20=0,再與20比較大小。小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此比較5元和4.9元?!驹斀狻?72÷6=62,62>60,則372÷6>60;240×3=720;0÷20=0,0<20,則0÷20<20;5元>4.9元;故答案為:>;=;<;>?!军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。5、三點零九1.06【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的讀法,先讀整數(shù)部分,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分從左到右依次讀出數(shù)字即可;(2)1米=100厘米,6厘米=0.06米,將0.06米和1米相加即可?!驹斀狻?.09讀作:三點零九;1米6厘米寫成小數(shù)是1.06米。故答案為:三點零九;1.06【點睛】本題考查的是長度單位的換算以及小數(shù)的讀法。6、西【分析】北極星在北方,面對北極星時,前面是北,左邊是西,右邊是東,后面是南,據(jù)此即可解答?!驹斀狻客砩?,當你面向北極星時,你的左面是西方?!军c睛】本題主要考查學生基本方位的辨識。7、千米米1080068三北東【分析】計量大橋的長度應用“千米”,橋?qū)挾扔谩懊住?,將航道看做長方形,根據(jù)長×寬計算出面積是多少;4月30日完工,根據(jù)對大小月的認識,5月有31天,6月有30天,再加上7月的7天,將這些天數(shù)加在一起就是從4月30日到7月7日經(jīng)過的天數(shù);先計算出6月14日到7月15日的經(jīng)過時間,因為以星期為周期,除以7,看有幾個周期幾天再推算是星期幾;站向南方,那么背對的就是南方的相對方是北方,左面是東方。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?00×27=10800(平方米)30+31+7=61+7=68(天)6月14到6月30有30-14=16(天),再加上7月的15天,17+15=32(天),31÷7=4……3;微山湖特大橋為棗菏高速的控制性工程,全長約10米。主航道全長400米,橋面寬度為27米,主航道橋面面積是10800平方米。項目計劃于2020年4月30日完成交工,到7月7日經(jīng)過了68天。今年6月14日正好是星期天,暑假開始后,小紅于7月15日來到大橋上,這天是星期三,她站在橋邊欣賞著四周的美景,當她面向南方的南陽古鎮(zhèn)時,她的背面是北方,她的左面是東方。故答案為:【點睛】本題考查經(jīng)過時間的計算,時間的推算以及方向相關(guān)知識點,根據(jù)相關(guān)的知識解答即可。8、兩中間末尾【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),當被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時,商是兩位數(shù);當被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時,商是三位數(shù);三位數(shù)除以一位數(shù):先從被除數(shù)的最高位除起,如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“1”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),據(jù)此解答.【詳解】857÷9的商是兩位數(shù),424÷4的商中間有1,424÷6的商末尾有1.故答案為兩;中間;末尾.9、5.30.92.50.57【分析】5米3分米化成米數(shù),用3除以進率10,然后再加上5;9角化成元數(shù),用9除以進率10;把2元5角化成元數(shù),用5除以進率10,然后再加上2;把5角7分換算為元,先把5角換算為元,用5除以進率10,把7分換算為元,用7除以進率100,然后相加即可?!驹斀狻?米3分米9角2元5角5角7分(5.3)米(0.9)元(2.5)元(0.57)元故答案為:5.3;0.9;2.5;0.57【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘以單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。10、【解析】略11、87【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小,如果比除數(shù)大或相等,商就是三位數(shù),比除數(shù)小,商就是兩位數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳埂?5÷8的商是三位數(shù),那么□≥8,則□里可以填8、9,最小填8;要使□35÷8的商是兩位數(shù),那么□<8,則□里可以填1、2、3、4、5、6、7,最大可以填7?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確:商的位數(shù),與被除數(shù)和除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)的大小有關(guān)。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【解析】應該是30dm2。13、√【分析】有余數(shù)的除法驗算時,用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)。例如驗算218÷8=27……2時,列式為27×8+2=218?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,有余數(shù)的除法的驗算方法是:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。故答案為:√?!军c睛】我們常利用除法各部分之間的關(guān)系進行除法的驗算。熟練掌握算式被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。14、×【詳解】略15、×【解析】略16、√【分析】這是一道關(guān)于整數(shù)除法的算式,可用舉例的方法得出答案?!驹斀狻恳粋€三位數(shù)除以兩位數(shù),例如:990÷11=90,商是兩位數(shù);100÷50=2,商是1位數(shù);所以商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù);原題判斷正確。故答案為:√【點睛】本題考查了一個三位數(shù)除以兩位數(shù)商是幾位數(shù)的問題,一個三位數(shù)除以兩位數(shù)商最多是兩位數(shù),也可能是一位數(shù)。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】本題換種說法即為:54里面有幾個3,根據(jù)除法的意義,用54÷3得到的即為答案?!驹斀狻?4÷3=18所以減18次結(jié)果是0。故答案為:A【點睛】本題考查的是除法意義的實際應用,需要讀懂題意后再選擇合適的方法解答,如果直接用減法做會麻煩一些。18、C【分析】閏年的判斷方法:當年份是整百年時,年份能被400整除的是閏年,不能被400整除的是平年;當年份不是整百年時,年份能被4整除的是閏年,不能被4整除的是平年,據(jù)此判斷?!驹斀狻緼.2019不是4的倍數(shù),所以是平年;B.2018不是4的倍數(shù),所以是平年;C.2020是4的倍數(shù),所以是閏年;故答案為:C【點睛】本題關(guān)鍵是考察了對閏年和平年的判斷,用年份除以4(整百年份除以400),看是否能整除即可。19、C【解析】略20、C【分析】啤酒總箱數(shù)÷運的次數(shù)÷汽車輛數(shù)=平均每輛車每次運的啤酒箱數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻科骄枯v車每次運的啤酒箱數(shù)是2400÷2÷4或2400÷4÷2。不準確的是2400÷(4+2)。故答案為:C【點睛】本題考查用連除解決實際問題,根據(jù)每個式子所表示的意義即可判定哪個式子錯誤。21、A【解析】略四、細心計算,認真檢查。22、1200906406050010001.38.7300070602【解析】略23、537;141;3242627;2000;41【分析】(1)先算乘法,再算減法;(2)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(3)(5)按照從左往右的順序進行計算;(4)先算小括號里面的加法,再算小括號外面的乘法;(6)先算小括號里面的乘法,再算小括號外面的除法?!驹斀狻?25×8-463=1000-463=537705÷(83-78)=705÷5=14127×3×4=81×4=32437×(45+26)=37×71=2627720÷9×25=80×25=2000328÷(4×2)=328÷8=4124、1804【分析】82的22倍是88×22,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?2×22=1804答:82的22倍是1804?!军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法。五、操作題25、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù),用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊,再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊,最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。26、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?!驹斀狻?噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問題。六、解決問題27、13盤【分析】先用總塊數(shù)除以3得總盤數(shù),再除以6得每個年級分到的盤數(shù),再除以4得每個班分到的盤數(shù);據(jù)此即可解答?!驹斀狻?36÷3÷6÷4=312÷6÷4=52÷4=13(盤)答:每班能分到13盤?!军c睛】這是一道三步連除解決實際問題應用題,主要考查學生對除法意義的理解與靈活運用。28、8元;6元【分析】小華買了3千克蘋果和2千克香蕉,共付36元;小麗買了同樣的3千克蘋果和5千克香蕉,共付54元,小麗比小華多買了(5-2)千克香蕉,多花了(54-36)元,根據(jù)“單價=總價÷數(shù)量”,用(54-36)元除以(5-2)千克就是香蕉的單價;根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”求出2千克香蕉的錢數(shù),用36元減2千克香蕉的錢數(shù)就是3千克蘋果的錢數(shù),再根據(jù)“單價=總價÷數(shù)量”即可求出蘋果的單價?!驹斀狻肯憬叮海?4-36)÷(5-2)=18÷3=6(元)蘋果:(36-2×6)÷3=(36-12)÷3=24÷3=8(元)答:蘋果和香蕉的單價各是8元、6元?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是單價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系。29、4.8
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