山東省青島市2020年中考化學(xué)真題試卷（含答案）

山東省青島市2020年中考化學(xué)試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、單選題1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．不銹鋼 B．碘酒 C．氫氣 D．粗鹽2．適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量，有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．菠菜 B．雞蛋 C．香蕉 D．饅頭3．下列液體去除油污效果最好的是（）A．洗潔精 B．食鹽水 C．白醋 D．自來水4．蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸（顯酸性），為了減輕癢痛，可以在被叮咬處涂抹物質(zhì)名稱西紅柿汁檸檬汁牛奶小蘇打水pH范圍4~52~36~78~9A．西紅柿汁 B．檸檬汁 C．牛奶 D．小蘇打水5．氧化銦（In2O3）是制造觸摸屏的主要材料。氧化銦中銦（In）元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+66．化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān)。下列關(guān)于元素影響人體健康的表述錯誤的是（）A．缺氟易產(chǎn)生齲齒 B．缺硒會引起甲狀腺腫大C．老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 D．長期缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血7．下列對一氧化碳性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．常溫下為無色、無味的氣體 B．極難溶于水C．相同狀況下，密度比空氣略小 D．具有可燃性8．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（）A．氧氣 B．金剛石 C．銅 D．氯化鈉固體9．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．氧化鈣Ca2O B．鈉離子Na+1 C．兩個硫原子S2 D．兩個甲烷分子2CH410．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．水通電生成氫氣和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生了改變B．壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來——溫度升高，分子變大C．端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動D．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——不同種分子的性質(zhì)不同11．空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．食品包裝袋中充入氧氣可延長食品的保質(zhì)期B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好C．氧循環(huán)對維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)的平衡有重要意義D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)變化12．下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A．向鐵銹中加入稀硫酸，振蕩，鐵銹逐漸溶解，溶液變?yōu)闇\綠色B．向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀C．灼燒純羊毛線，產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味D．紅熱的細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體13．化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是（）A．使用化肥越多，農(nóng)作物產(chǎn)量越高B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效C．大量使用農(nóng)藥會導(dǎo)致土壤和食品污染，因此要杜絕使用農(nóng)藥D．適當(dāng)增大蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，可以促進(jìn)蔬菜的光合作用14．2019年諾貝爾化學(xué)獎頒給了約翰·古迪納夫、斯坦利·威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．鋰原子的核電荷數(shù)為1 B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個電子C．鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941g D．氯化鋰的化學(xué)式為LiCl215．常用的醫(yī)用酒精是體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液，可用于殺菌消毒。乙醇分子的模型如圖所示，其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子。下列有關(guān)乙醇的說法錯誤的是（）A．乙醇的化學(xué)式為C2H6O B．乙醇的相對分子質(zhì)量為46C．乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12∶1 D．乙醇是一種有機物16．工業(yè)上用氮氣合成氨氣（NH3），用氨氣生產(chǎn)硝酸，相關(guān)反應(yīng)如下：①N2+3H③2NO+O2=2NO下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)①③屬于化合反應(yīng) B．反應(yīng)②中X的化學(xué)式為N2C．反應(yīng)④中氮元素的化合價既有升高又有降低 D．NO和NO2可以相互轉(zhuǎn)化17．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)18．某同學(xué)為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了下圖所示的四個實驗（金屬片均已打磨，且其形狀大小相同；實驗①②③所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積均相同）。下列分析錯誤的是（）A．對比實驗①②反應(yīng)的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱B．分析實驗②④的現(xiàn)象，能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱C．分析實驗④的現(xiàn)象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱D．分析四個實驗的現(xiàn)象，能判斷出鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序19．下列圖象表示的化學(xué)反應(yīng)過程，與實際情況相符合的是（），（說明：①至④對應(yīng)的每組實驗其他條件均相同）A．圖表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)B．圖表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)C．圖表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)D．圖表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)二、多選題20．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A．溶液是溶質(zhì)的粒子分散在溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物B．溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量減少C．同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉(zhuǎn)化D．溫度和溶劑的種類對物質(zhì)的溶解性沒有影響21．分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽除去二氧化碳?xì)怏w中的一氧化碳通入適量氧氣，點燃B除去氯化鈉固體中的泥沙加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣固體，充分反應(yīng)后過濾D除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉加入過量的硝酸銀溶液，過濾A．A B．B C．C D．D22．有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的組成，某興趣小組同學(xué)取適量樣品進(jìn)行探究。探究過程如下：根據(jù)以上信息判斷，下列說法正確的是（）A．白色沉淀a的成分是碳酸鈣B．該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣，一定不存在硝酸銅C．該樣品中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣、硝酸鎂，一定不存在硝酸銅和氫氧化鈉D．若步驟①②保持不變，用硝酸鋇溶液代替步驟③中的氫氧化鋇溶液，則不需要進(jìn)行步驟④的探究，也能確定該樣品的組成三、填空題23．能源、環(huán)境和安全已成為人類日益關(guān)注的問題。請回答下列問題。（1）目前世界上多數(shù)國家利用的能量主要來自煤、石油和等化石燃料的燃燒。（2）科技發(fā)展可促進(jìn)新能源的開發(fā)利用。下列能源不屬于新能源的是___（選填字母序號）。A．煤 B．地?zé)崮?C．太陽能 D．核能（3）2020年6月23日，北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。此次衛(wèi)星發(fā)射用的火箭推進(jìn)劑為液氫和液氧，其反應(yīng)產(chǎn)物無污染。寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式。（4）燃料的充分燃燒對于節(jié)約能源、減少環(huán)境污染非常重要。汽車化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機氣缸，使汽油充分燃燒。這是通過的方法使汽油充分燃燒。（5）加油站、化工廠、面粉廠等場所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵，因此這些場所一定要嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生。24．水和溶液在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。（1）水的天然循環(huán)既實現(xiàn)了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配。水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了__（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）對天然水進(jìn)行凈化處理，可以得到自來水，將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機，其處理水的過程如下圖所示。圖中①對應(yīng)的作用是（選填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是。A、殺菌消毒 B、過濾 C、吸附雜質(zhì) D、蒸餾（3）含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒，可采用的方法是。（4）溶液對于生命活動具有重要意義。某同學(xué)出現(xiàn)低血糖癥狀時，校醫(yī)給他喝了一瓶質(zhì)量為200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的葡萄糖水，快速補充糖分。這瓶葡萄糖水中溶質(zhì)的質(zhì)量為g。（5）如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線，據(jù)圖分析：①溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是。②若硝酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，可采用的方法提純硝酸鉀。四、實驗題25．近年來，我國高鐵飛速發(fā)展，已成為世界上唯一高鐵成網(wǎng)運行的國家。（1）請回答下列問題。實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象蠟燭火焰軟塑料瓶變癟程度較大的是（選填“甲”或“乙”）干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花變紅色實驗結(jié)論①二氧化碳的密度比空氣大；②二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)（2）制造高鐵列車使用了多種材料。下列高鐵列車的部件中，其主要材料屬于金屬材料的是_____（選填字母序號）。A．玻璃車窗 B．鎂鋁合金車體C．塑料小桌板 D．滌綸座套（3）高鐵電路多用銅質(zhì)導(dǎo)線，這是利用了銅的延展性和性。（4）高鐵剎車片由合金鍛鋼制作，時速300公里以上的列車緊急制動時，輪轂盤面和剎車片的溫度瞬間達(dá)到700℃以上，合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和等特性。（5）建造高鐵需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。工業(yè)煉鐵的原理是氧化鐵（Fe2O3）和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。（6）車身表面烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用。其防銹的原理是。（7）目前世界上已有50%以上的鐵得到了回收利用?；厥绽脧U舊金屬的社會意義是（寫出一條即可）。26．實驗室制取氣體時需要的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。（信息）二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。（1）實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填裝置字母序號）。（2）實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序為：氣體發(fā)生裝置→→→D（選填裝置字母序號）。（3）確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，下列因素中不需要考慮的是___（選填字母序號）。A．藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B．反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中C．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D．所要制取氣體的顏色和氣味五、科學(xué)探究題27．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。同學(xué)們設(shè)計實驗探究二氧化碳的性質(zhì)，請你參與探究并填空。（1）（實驗記錄與分析）實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象蠟燭火焰軟塑料瓶變癟程度較大的是（選填“甲”或“乙”）干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花變紅色實驗結(jié)論①二氧化碳的密度比空氣大；②二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)（2）（反思與拓展）依據(jù)實驗一的結(jié)論，寫出二氧化碳的一條重要用途。（3）由實驗二的結(jié)論分析得出：實驗室中保存氫氧化鈉要注意。（4）在設(shè)計上述三組對比實驗時，都只改變一個影響因素，保持其他因素不變，這是運用了科學(xué)探究中的方法。28．化學(xué)課堂上，同學(xué)們分小組合作探究碳酸鈉的性質(zhì)，請你參與探究并填空。（1）（實驗記錄與分析）實驗一實驗二實驗三實驗四實驗操作實驗現(xiàn)象溶液由無色變?yōu)榧t色生成白色沉淀生成白色沉淀實驗結(jié)論碳酸鈉溶液顯性碳酸鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)碳酸鈉能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)（2）（反思與拓展）甲同學(xué)分析實驗一得出：鹽溶液（選填“一定”或“不一定”）顯中性。（3）乙同學(xué)用稀硫酸代替實驗二中的稀鹽酸進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象相同。從微觀角度分析，這是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含有。（4）丙同學(xué)對比實驗三和實驗四的現(xiàn)象，從微觀角度分析，兩個反應(yīng)的實質(zhì)相同，溶液中相互結(jié)合的離子都是。六、流程題29．回收利用廢舊金屬具有重要意義。某機械廠金屬廢料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，某化學(xué)小組利用該金屬廢料回收銅并制取氧化鋅和硫酸銅。請回答下列問題。（1）（活動一）回收銅并制取氧化鋅，實驗方案如下：步驟I所得濾液a中溶質(zhì)的成分是（填寫化學(xué)式）。（2）步驟III加入試劑甲的名稱是。（3）步驟IV加入適量NaOH溶液的目的是。（4）（活動二）利用活動一回收的銅制取硫酸銅，設(shè)計方案如下：方案A：Cu方案B：Cu（信息）Cu+2H方案A中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）小組同學(xué)從綠色化學(xué)的視角分析方案B不合理，理由是（寫出一條即可）。30．2020年6月8日是第12個“世界海洋日”，海洋是巨大的資源寶庫。某課題小組模擬工業(yè)海水提鎂的流程，在實驗室制取生產(chǎn)鎂的原料——氯化鎂，設(shè)計方案如下：（信息）①海水和苦鹵中都含有NaCl、Na2SO4、MgCl2、CaCl2、KCl等。②苦鹵是海水曬鹽后剩余的溶液。③如下表是某品牌不同堿的價格。試劑NaOHCa(OH)2Ba(OH)2KOH價格（元/噸）240085053005500請分析與計算。（1）海水和苦鹵都可以作為制取氯化鎂的原料，甲同學(xué)提出選擇苦鹵更好，小組同學(xué)一致同意他的觀點，理由是。（2）在工業(yè)生產(chǎn)中為了降低成本，試劑X最好選擇表格中的。（3）該方案制取氯化鎂時，要經(jīng)歷步驟I和步驟II兩步轉(zhuǎn)化，其主要目的是。（4）小組同學(xué)按上述方案進(jìn)行了實驗，并制得19.0g干燥純凈的氯化鎂固體。若步驟Ⅱ中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸與氫氧化鎂恰好完全反應(yīng)，且步驟III中氯化鎂沒有損失，求步驟II中消耗稀鹽酸的質(zhì)量。（寫出計算步驟）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、不銹鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還有碳等雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、碘酒是碘酒精溶液，屬于混合物，不符合題意；C、氫氣由一種氣體組成，屬于純凈物，符合題意；D、粗鹽主要成分是氯化鈉，還含有泥沙等雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。2．【答案】B【解析】【解答】A、菠菜富含維生素，不符合題意。B、雞蛋富含蛋白質(zhì)，符合題意。C、香蕉富含維生素，不符合題意。D、饅頭富含糖類，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)蛋、奶、瘦肉、魚等富含蛋白質(zhì)分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、洗潔精對油污有乳化作用，可以將油污分散成細(xì)小液滴擴(kuò)散到水中，而被沖洗掉，選項符合題意；B、食鹽水對油污沒有洗滌作用，選項不符合題意；C、白醋對油污沒有洗滌作用，選項不符合題意；D、自來水對油污沒有洗滌作用，選項不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)洗潔精具有乳化功能分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、西紅柿汁的pH為4~5，顯酸性，不和蟻酸反應(yīng)，不能涂抹，故A不符合題意；B、檸檬汁的pH為2~3，顯酸性，不和蟻酸反應(yīng)，不能涂抹，故B不符合題意；C、牛奶的pH為6~7，顯弱酸性，不和蟻酸反應(yīng)，不能涂抹，故C不符合題意；D、小蘇打水的pH為8~9，顯堿性，和蟻酸反應(yīng)，能涂抹，故D符合題意。故答案為：D。【分析】蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸（顯酸性），酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，則需要涂抹顯堿性的物質(zhì)。5．【答案】C【解析】【解答】氧元素通常為-2價，設(shè)氧化銦中銦（In）元素的化合價是x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，x=+3。故答案為：C。

【分析】根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、缺氟易產(chǎn)生齲齒，A不符合題意；B、缺硒會引起表皮角質(zhì)化和癌癥，缺碘才會引起甲狀腺腫大，B符合題意；C、老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，C不符合題意；D、長期缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)營養(yǎng)元素與人體健康的關(guān)系分析，碘元素與甲狀腺疾病有關(guān)。7．【答案】D【解析】【解答】A、無色氣體屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、極難溶于水，溶解性是物理性質(zhì)，不符合題意；C、密度是物理性質(zhì)，不符合題意；D、一氧化碳具有可燃性，是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故答案為：D?！痉治觥课锢硇再|(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包含物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、毒性、酸性、堿性、還原性、氧化性等。8．【答案】A【解析】【解答】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，符合題意；B、金剛石是由碳原子構(gòu)成，不符合題意；C、銅是由銅原子構(gòu)成，不符合題意；D、氯化鈉固體是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)氧氣、水等由分子構(gòu)成，金屬、稀有氣體、碳等由原子構(gòu)成，氯化鈉等鹽由離子構(gòu)成分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、氧化鈣中氧元素的化合價是-2價，鈣元素的化合價是+2價，因此氧化鈣中原子個數(shù)比是1：1，化學(xué)式是CaO，選項A化學(xué)用語書寫不符合題意；B、離子符號的書寫中所帶電荷數(shù)量在前，符號在后，當(dāng)所帶電荷數(shù)量為1時，可以省略，鈉離子表示為Na+，選項B化學(xué)用語書寫不符合題意；C、元素符號可以表示該元素的一個原子，多個原子的表示方法為在元素符號加數(shù)字，兩個硫原子表示為2S，選項C化學(xué)用語書寫不符合題意；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可以表示該物質(zhì)的一個分子，多個分子表示方法是在化學(xué)式前加數(shù)字，兩個甲烷分子表示為2CH4，選項D化學(xué)用語書寫符合題意；故答案為：D。

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。10．【答案】B【解析】【解答】A、水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，不符合題意；B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，符合題意；C、端午時節(jié)粽飄香，是因為粽子中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到香味，不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，發(fā)生化學(xué)變化分子本身發(fā)生改變，物理變化只是分子的運動、分子間隔發(fā)生改變分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、食品包裝袋中充入氧氣不能延長食品的保質(zhì)期，反而會使食品更容易變質(zhì)，因為氧氣有氧化性，易使食品氧化而變質(zhì)，A不符合題意；B、空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好，空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，B不符合題意；C、氧循環(huán)對維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)的平衡有重要意義，例如氧循環(huán)可以消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣和有機物等，C符合題意；D、分離液態(tài)空氣是利用氧氣和氮氣的沸點不同，采用分離液態(tài)空氣而制得，該過程發(fā)生了物理變化，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑分析；

B、根據(jù)空氣污染指數(shù)越高空氣質(zhì)量越差分析；

C、根據(jù)氧循環(huán)的意義分析；

D、根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣為物理變化分析。12．【答案】A【解析】【解答】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，向鐵銹中加入稀硫酸，振蕩，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，鐵銹逐漸溶解，溶液變?yōu)辄S色，符合題意；B、向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉，生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，不符合題意；D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成黃色溶液分析；

B、根據(jù)氫氧化銅為藍(lán)色沉淀分析；

C、根據(jù)蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛氣味分析；

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、化肥過多的施用不僅對農(nóng)作物造成不好的影響，也會對環(huán)境造成一定的污染，不符合題意；B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效；熟石灰顯堿性，銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用，不符合題意；C、農(nóng)藥能殺滅病蟲害，不能杜絕使用農(nóng)藥，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、植物進(jìn)行光合作用時需要二氧化碳，所以為促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，可在大柵內(nèi)適當(dāng)增大二氧化碳的濃度，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)化肥會水會造成污染分析；

B、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)分析；

C、根據(jù)農(nóng)藥的作用及其對食品和水的危害分析；

D、根據(jù)二氧化碳是光合作用的原料分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、從鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖知道核電荷數(shù)是3，不符合題意；B、由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，符合題意；C、由鋰元素在周期表中的部分信息知道，鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是g，不符合題意；D、由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，則鋰元素的化合價為+1價，氯元素顯-1價，氯化鋰的化學(xué)式為LiCl，不符合題意。故答案為：B【分析】元素周期表的一格中，左上角的數(shù)是原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，最下面是相對原子質(zhì)量

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)是質(zhì)子數(shù)，圈外的弧線是電子層，弧線上的數(shù)是該層上的電子數(shù)15．【答案】C【解析】【解答】A、由圖可知，每個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成，故乙醇的化學(xué)式為：C2H6O，不符合題意；B、乙醇的相對分子質(zhì)量為：12×2+6+16=46，不符合題意；C、乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6=4：1，符合題意；D、由化學(xué)式可知，乙醇含碳元素，屬于有機物，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)乙醇的微觀構(gòu)成分析

B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法分析

C、根據(jù)元素質(zhì)量比的計算方法分析

D、根據(jù)有機物的概念分析16．【答案】B【解析】【解答】A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)①③符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式4NH3C、二氧化氮中氧元素為-2價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；硝酸中氫元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，設(shè)氮元素的化合價為y，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，y=+5；NO中氧元素為-2價，設(shè)氮元素的化合價為z，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：z+（-2）=0，z=+2；故反應(yīng)④中氮元素的化合價既有升高又有降低，不符合題意；D、由③2NO+O2=2NO2④3NO故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)化合物是指多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)分析

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析

C、根據(jù)化合價規(guī)則分析

D、根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析17．【答案】A【解析】【解答】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，氫氧化鈉屬于堿，但二氧化碳不屬于酸，不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀就不屬于氧化物，不符合題意；D、有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定屬于置換反應(yīng)，如：一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物分析

B、根據(jù)中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)分析

C、根據(jù)氧化物的概念分析

D、根據(jù)置換反應(yīng)的特點分析18．【答案】B【解析】【解答】A、金屬與酸反應(yīng)，反應(yīng)越劇烈，金屬活動性越強，對比實驗①②反應(yīng)的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱，A符合題意。B、②稀鹽酸和鐵反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣，說明金屬活動性，鐵在氫前，④銅和硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸銅和銀，說明金屬活動性銅大于銀，不能判斷出鐵、銅的金屬活動性強弱，B錯，符合題意。C、活動性強的金屬，能和活動性弱的金屬鹽溶液反應(yīng)，分析實驗④的現(xiàn)象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱，C符合題意。D、對比實驗①②反應(yīng)的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱，鎂＞鐵＞氫，實驗③銅和稀鹽酸不反應(yīng)，說明活動性氫＞銅，活動性強的金屬，能和活動性弱的金屬鹽溶液反應(yīng)，分析實驗④的現(xiàn)象，活動性銅＞銀，故金屬活動性，鎂＞鐵＞銅＞銀，D符合題意。故答案為：B。【分析】在金屬活動性順序中，排列在氫之前的金屬能和酸反應(yīng)，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來分析19．【答案】D【解析】【解答】A、用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，所以氧氣質(zhì)量相等；有催化劑的反應(yīng)速率快，不符合題意；B、等質(zhì)量粉末狀的碳酸鈣與足量不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，酸濃度大小影響反應(yīng)的快慢，5%的反應(yīng)慢，10%的速率快，由于碳酸鈣的質(zhì)量相等，則生成二氧化碳的質(zhì)量相等，不符合題意；C、等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)，鋅的活動性強于鐵，反應(yīng)的快，每65份質(zhì)量的鋅產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量少；鐵的活動性弱于鋅，反應(yīng)的慢，每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大，不符合題意；D、等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，與酸的接觸面積大小影響反應(yīng)快慢，鋅粉與酸的接觸面積大反應(yīng)的快，鋅粒與酸的接觸面積小反應(yīng)的慢，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)催化劑只能改變物質(zhì)的反應(yīng)速率分析

B、根據(jù)反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越快分析

C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)分析

D、根據(jù)金屬越活潑，和酸反應(yīng)速率越快分析20．【答案】A,C【解析】【解答】A、溶液是一種物質(zhì)或一種以上的物質(zhì)的粒子分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，符合題意；B、溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，不符合題意；C、在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)的溶液叫做該種溶質(zhì)的不飽和溶液；飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤阂话惴椒ㄊ羌尤肴軇┗蛏撸ń档停囟?，不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)、或蒸發(fā)溶劑、或降低（升高）溫度。所以同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉(zhuǎn)化，符合題意；D、影響溶解性的因素包括內(nèi)部因素和外部因素。其中，內(nèi)部因素是溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)，例如，食鹽容易溶解在水里，卻很難溶解在汽油里；油脂很難溶解在水里，卻很容易溶解在汽油里。外部因素是溫度、壓強（是對氣體來說的）。例如，除了氣體和氫氧化鈣等特殊的固體溶質(zhì)的溶解性與溫度成反比以外，一般物質(zhì)的溶解性與溫度成正比；還有氣體的溶解性也與壓強成正比。不符合題意。故答案為：AC?！痉治觥緼、根據(jù)溶液的特征分析

B、根據(jù)溶液稀釋溶質(zhì)質(zhì)量不變分析

C、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析

D、根據(jù)影響物質(zhì)溶解度的因素分析21．【答案】B,C【解析】【解答】A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法點燃，不符合題意；B、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，加入足量的水，溶解、過濾，除去泥沙，蒸發(fā)結(jié)晶可得氯化鈉固體，符合題意；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，充分反應(yīng)后，過濾，除去過量的碳酸鈣，可得氯化鈣溶液，符合題意；D、加入過量的硝酸銀，硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，碳酸鈉與硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀和硝酸鈉，雖然除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，且引入了新的雜質(zhì)硝酸銀和硝酸鈉，不符合題意。故答案為：BC?！痉治觥课镔|(zhì)除雜時，堅持兩個原則，其一是除雜劑和主要成分不能反應(yīng)，其二是除雜劑和雜質(zhì)反應(yīng)時不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)22．【答案】B,D【解析】【解答】A、由分析可知白色沉淀a除了碳酸鈣還有氫氧化鎂，故A錯。B、由分析可知該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣，一定不存在硝酸銅，故B符合題意。C、由分析可知該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣，一定不存在硝酸銅，故C錯。D、若步驟①②保持不變，用硝酸鋇溶液代替步驟③中的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀則說明一定含有硫酸鈉，因為只有硫酸鈉能和硝酸鋇產(chǎn)生沉淀，則不需要進(jìn)行步驟④的探究，也能確定該樣品的組成，D符合題意。故答案為：BD?！痉治觥抗腆w樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成，加足量水溶解過濾，濾液無色，沉淀白色，則樣品中一定不含有硝酸銅，白色沉淀加過量稀硝酸，生成氣體，則沉淀中一定含有碳酸鈣，碳酸鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣二氧化碳和水，生成氣體，假如2g沉淀全部是碳酸鈣，設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為x，則CaCO現(xiàn)在氣體只生成0.44g，說明沉淀除了碳酸鈣還有其它沉淀，氫氧化鈉和硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，樣品中一定有硝酸鎂和氫氧化鈉，無色濾液加過量氫氧化鋇生成白色沉淀，白色沉淀加硝酸部分溶解，說明濾液中含硫酸鈉和過量的硝酸鎂，硫酸鈉和氫氧化鋇生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，硫酸鋇沉淀不溶于硝酸，硝酸鎂和氫氧化鋇生成氫氧化鎂沉淀，氫氧化鎂沉淀可以被硝酸溶解；綜上所述，樣品中一定含有氫氧化鈉，硫酸鈉，硝酸鎂，碳酸鈣，一定不含有硝酸銅。23．【答案】（1）天然氣（2）A（3）2H（4）增大汽油與氧氣的接觸面積（5）爆炸【解析】【解答】（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，故目前世界上多數(shù)國家利用的能量主要來自煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒。（2）地?zé)崮堋⑻柲?、核能等均屬于新能源，煤不屬于新能源，屬于化石燃料，故答案為：A。（3）氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2【分析】化石燃料包括煤、石油和天然氣，氫氣在氧氣中點燃生成水。燃料充分燃燒的條件是要有足夠多的空氣，燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。24．【答案】（1）物理（2）C；A（3）煮沸（4）50（5）KNO3；降溫結(jié)晶【解析】【解答】（1）水的三態(tài)變化，實現(xiàn)了水的天然循環(huán)，水的三態(tài)變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故填：物理。（2）活性炭具有吸附性，作用是吸附雜質(zhì)，紫外線照射可以殺菌消毒，作用是殺菌消毒，故答案為：C；A。（3）生活中降低水的硬度方法是煮沸，故填：煮沸。（4）這瓶葡萄糖水中溶質(zhì)的質(zhì)量為200g×25%=50g，故填：50。（5）由圖可知，受溫度硝酸鉀隨溫度變化，變化較大，故填：KNO3。（6）硝酸鉀溶解度，隨溫度升高增大較大，可用降溫結(jié)晶方法，提純硝酸鉀，故填：降溫結(jié)晶?！痉治觥浚?）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化分析

（2）根據(jù)凈化水的方法分析

（3）根據(jù)硬軟水的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析

（4）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量乘以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析

（5）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大分析25．【答案】（1）由下到上依次熄滅；乙；二氧化碳能與水反應(yīng)（2）B（3）導(dǎo)電（4）耐高溫（5）3CO+Fe（6）隔絕水和氧氣（7）節(jié)約金屬資源（合理即可）【解析】【解答】實驗一：由于二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大。實驗現(xiàn)象：蠟燭火焰由下到上依次熄滅；實驗二：實驗現(xiàn)象：甲中50mL水溶解等體積的二氧化碳，瓶內(nèi)氣壓減小程度低，乙中二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，生成了碳酸鈉和水，瓶中氣壓減小程度大，所以軟塑料瓶變癟程度較大的是乙；實驗三：實驗現(xiàn)象：第1支試管中干石蕊紙花不變色，說明二氧化碳不能使干石蕊紙花不變色，第2支試管中，二氧化碳與濕石蕊紙花中的水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸使?jié)袷锛埢ㄗ兗t色，說明二氧化碳能與水反應(yīng)；（2）A、玻璃車窗，屬于無機非金屬材料，不正確；B、鎂鋁合金車體，是金屬材料，正確；C、塑料小桌板，是合成材料，不正確；D、滌綸座套，是合成材料，不正確。故答案為：B。（3）高鐵電路多用銅質(zhì)導(dǎo)線，這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性；（4）列車緊急制動時，輪轂盤面和剎車片的溫度瞬間達(dá)到700℃以上，合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和耐高溫等特性；（5）工業(yè)煉鐵的原理是氧化鐵（Fe2O3）和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：3CO+Fe2【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析

（2）根據(jù)純金屬和合金統(tǒng)稱為金屬材料分析

（3）根據(jù)常見金屬的特性分析

（4）根據(jù)合金的特性分析

（5）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳分析

（6）根據(jù)鐵生銹的條件分析

（7）根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施分析26．【答案】（1）2H2（2）G；F（3）D【解析】【解答】（1）實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為RC2H2B、需考濾反應(yīng)條件是否易于控制，反應(yīng)速率適中，B正確；C、需考濾操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保，C正確；D、不需考濾要制取氣體的顏色和氣味，氣體的顏色和氣味是物理性質(zhì)，與制取氣體的方法、原理和操作過程沒有關(guān)系，D不正確。故答案為：D?！痉治觥浚?）過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置分析

（2）根據(jù)氣體凈化先除雜后干燥分析

（3）根據(jù)制取氣體的原理選擇的依據(jù)分析27．【答案】（1）由下向上，依次熄滅；乙；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸（2）滅火（3）密封保存（4）控制變量【解析】【解答】[實驗記錄與分析]二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，故蠟燭由下向上依次熄滅，故填：由下向上，依次熄滅。乙瓶中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故乙瓶變癟程度更大，故填：乙。干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花剛開始不變色，通入二氧化碳后變紅色，說明二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)，生成了碳酸，故填：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。[反思與拓展]（2）依據(jù)實驗一的結(jié)論，可得出二氧化碳可用于滅火，故填：滅火。（3）因為二氧化碳和氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)，所以氫氧化鈉需要密封保存，故填：密封保存。（4）在設(shè)計上述三組對比實驗時，都只改變一個影響因素，保持其他因素不變，這是運用了科學(xué)探究中的方法控制變量法，故填：控制變量。

【分析】（1）根本二氧化碳的性質(zhì)分析

（2）根據(jù)二氧化碳不支持燃燒分析

（3）根據(jù)氫氧化鈉易吸水進(jìn)而和二氧化碳反應(yīng)分析

（4）根據(jù)控制變量的相關(guān)知識進(jìn)行分析28．【答案】（1）固體粉末消失，有氣泡產(chǎn)生；堿；碳酸鈉能與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)（2）不一定（3）氫離子（或H+）（4）鈣離子和碳酸根離子（或Ca2+和CO32-）【解析】【解答】［實驗記錄與分析］實驗一：該實驗是2滴無色酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中，實驗現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色，因為酚酞溶液遇堿性溶液會變紅，所以該實驗可以得出的結(jié)論是：碳酸鈉溶液顯堿性；實驗二：該實驗是鹽酸加入少量碳酸鈉粉末中，因為碳酸鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以實驗現(xiàn)象應(yīng)該是：固體粉末消失，有氣泡產(chǎn)生；實驗四：氯化鈣溶液加入碳酸鈉溶液中生成白色沉淀，這是因為氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，該實驗可以得出的結(jié)論是：碳酸鈉能與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)。［反思與拓展］（2）有些鹽溶液顯中性，如氯化鈉等強酸強堿鹽；有些鹽溶液顯酸性，如硫酸銅等強酸弱堿鹽；有些鹽溶液顯堿性，如本題中的碳酸鈉等強堿弱酸鹽。實驗一的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色，無色酚酞溶液遇堿性溶液才會變紅，因此甲同學(xué)根據(jù)實驗一的現(xiàn)象，可知碳酸鈉溶液顯堿性，故可以得出結(jié)論：鹽溶液不一定顯中性。（3）乙同學(xué)用稀硫酸代替實驗二中的稀鹽酸進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象相同，這就說明稀硫酸也能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。從微觀角度分析，這是因為稀