2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（句式變換與修辭）文言文閱讀理解試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（句式變換與修辭）文言文閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)要求，將下列句子進行句式變換。1.原句：小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真。變換要求：改為反問句。2.原句：小紅每天都會按時完成作業(yè)。變換要求：改為雙重否定句。3.原句：小剛喜歡踢足球。變換要求：改為被動句。4.原句：老師告訴我們不要亂扔垃圾。變換要求：改為感嘆句。5.原句：小華的舞蹈跳得非常優(yōu)美。變換要求：改為陳述句。6.原句：春天來了，花兒都開放了。變換要求：改為擬人句。7.原句：小鳥在樹枝上唱歌。變換要求：改為比喻句。8.原句：小貓的尾巴像一根繩子。變換要求：改為夸張句。9.原句：小明的成績一直很優(yōu)秀。變換要求：改為設(shè)問句。10.原句：夏天到了，天氣變得很熱。變換要求：改為陳述句。二、修辭手法要求：根據(jù)要求，選擇正確的修辭手法。1.下列句子中，運用了比喻修辭手法的是：A.小明跑得像兔子一樣快。B.小紅的聲音像百靈鳥一樣動聽。C.小剛的數(shù)學(xué)成績像爬山虎一樣節(jié)節(jié)高升。D.小明的作文寫得像流水賬一樣。2.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是：A.太陽公公從東方升起。B.小河的水清澈見底。C.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞。D.雨后的彩虹掛在天空中。3.下列句子中，運用了夸張修辭手法的是：A.小明的書包比大象的耳朵還大。B.小紅唱歌的聲音比黃鸝還要動聽。C.小剛的數(shù)學(xué)成績像爬山虎一樣節(jié)節(jié)高升。D.小明的作文寫得像流水賬一樣。4.下列句子中，運用了設(shè)問修辭手法的是：A.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，這是為什么呢？B.小紅每天都會按時完成作業(yè)，這是為什么呢？C.小剛喜歡踢足球，這是為什么呢？D.小明的成績一直很優(yōu)秀，這是為什么呢？5.下列句子中，運用了排比修辭手法的是：A.小明、小紅、小剛是好朋友。B.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，每天按時完成作業(yè)，喜歡踢足球。C.小紅唱歌、跳舞、畫畫樣樣都好。D.小剛的數(shù)學(xué)成績一直很優(yōu)秀。6.下列句子中，運用了對比修辭手法的是：A.小明和小紅是好朋友。B.小明和小紅是好朋友，但是性格不同。C.小明和小紅是好朋友，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不同。D.小明和小紅是好朋友，但是成績不同。7.下列句子中，運用了反問修辭手法的是：A.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，難道不是嗎？B.小紅每天都會按時完成作業(yè)，難道不是嗎？C.小剛喜歡踢足球，難道不是嗎？D.小明的成績一直很優(yōu)秀，難道不是嗎？8.下列句子中，運用了排比修辭手法的是：A.小明、小紅、小剛是好朋友。B.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，每天按時完成作業(yè)，喜歡踢足球。C.小紅唱歌、跳舞、畫畫樣樣都好。D.小剛的數(shù)學(xué)成績一直很優(yōu)秀。9.下列句子中，運用了對比修辭手法的是：A.小明和小紅是好朋友。B.小明和小紅是好朋友，但是性格不同。C.小明和小紅是好朋友，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不同。D.小明和小紅是好朋友，但是成績不同。10.下列句子中，運用了反問修辭手法的是：A.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，難道不是嗎？B.小紅每天都會按時完成作業(yè)，難道不是嗎？C.小剛喜歡踢足球，難道不是嗎？D.小明的成績一直很優(yōu)秀，難道不是嗎？四、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.解釋下列詞語在文中的含義。①學(xué)而時習(xí)之：_______②有朋自遠方來：_______③人不知而不慍：_______2.下列句子停頓正確的一項是：A.學(xué)而/時習(xí)之B.有朋/自遠方來C.人不知/而不慍D.三人行/必有我?guī)熝?.下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是：A.孔子認為學(xué)習(xí)應(yīng)該反復(fù)練習(xí)。B.孔子認為有朋友從遠方來是快樂的事情。C.孔子認為如果別人不了解自己，不應(yīng)該生氣。D.孔子認為在任何情況下都應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下面的古詩文名句。1.《論語》中，“學(xué)而不思則罔，_______”。2.《離騷》中，“_______，青青子衿”。3.《赤壁賦》中，“_______，白露橫江”。4.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“但愿人長久，_______”。5.《登高》中，“_______，潦倒新停濁酒杯”。六、文學(xué)常識要求：回答下列文學(xué)常識問題。1.《論語》是哪位古代思想家的著作？2.《離騷》的作者是誰？3.《赤壁賦》是哪位文學(xué)家創(chuàng)作的？4.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》的作者是誰？5.《登高》是哪位詩人的作品？本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換要求：改為反問句。答案：小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)不是很認真嗎？2.變換要求：改為雙重否定句。答案：小紅不可能不每天按時完成作業(yè)。3.變換要求：改為被動句。答案：足球被小剛喜歡。4.變換要求：改為感嘆句。答案：老師告訴我們不要亂扔垃圾??！5.變換要求：改為陳述句。答案：小華的舞蹈跳得非常優(yōu)美。6.變換要求：改為擬人句。答案：春天來了，花兒都爭先恐后地開放了。7.變換要求：改為比喻句。答案：小鳥在樹枝上唱歌，聲音悅耳動聽。8.變換要求：改為夸張句。答案：小貓的尾巴像一根大辮子。9.變換要求：改為設(shè)問句。答案：小明的成績一直很優(yōu)秀，這是為什么呢？10.變換要求：改為陳述句。答案：夏天到了，天氣變得很熱。二、修辭手法1.運用了比喻修辭手法的是：答案：A.小明跑得像兔子一樣快。2.運用了擬人修辭手法的是：答案：A.太陽公公從東方升起。3.運用了夸張修辭手法的是：答案：A.小明的書包比大象的耳朵還大。4.運用了設(shè)問修辭手法的是：答案：A.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，這是為什么呢？5.運用了排比修辭手法的是：答案：C.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很認真，每天按時完成作業(yè)，喜歡踢足球。6.運用了對比修辭手法的是：答案：D.小明和小紅是好朋友，但是成績不同。7.運用了反問修辭手法的是：答案：C.小剛喜歡踢足球，難道不是嗎？8.運用了排比修辭手法的是：答案：C.小紅唱歌、跳舞、畫畫樣樣都好。9.運用了對比修辭手法的是：答案：D.小明和小紅是好朋友，但是成績不同。10.運用了反問修辭手法的是：答案：C.小剛喜歡踢足球，難道不是嗎？三、文言文閱讀理解1.解釋下列詞語在文中的含義。①學(xué)而時習(xí)之：指學(xué)習(xí)后要及時復(fù)習(xí)。②有朋自遠方來：指有朋友從遠方來。③人不知而不慍：指別人不了解自己，但自己并不生氣。2.下列句子停頓正確的一項是：答案：D.三人行/必有我?guī)熝?.下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是：答案：D.孔子認為在任何情況下都應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。四、古詩文默寫1.《論語》中，“學(xué)而不思則罔，_______”。答案：思而不學(xué)則殆2.《離騷》中，“_______，青青子衿”。答案：青青子佩3.《赤壁賦》中，“_______，白露橫江”。答案：清風(fēng)徐來4.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“但愿人長久，_______”。答案：千里共嬋娟5.