2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)實(shí)戰(zhàn)試題解析與訓(xùn)練

2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)實(shí)戰(zhàn)試題解析與訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成下面各題。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一家小飯館，名叫“家常味”。這家飯館雖然不大，但生意卻異常紅火。每天，飯館里總是座無(wú)虛席，人們紛紛慕名而來(lái)，只為品嘗這里的特色菜——紅燒肉。紅燒肉是這家飯館的招牌菜，它的獨(dú)特之處在于選材講究、烹飪工藝獨(dú)特。選用的是當(dāng)?shù)靥赜械呢i肉，肉質(zhì)鮮嫩；烹飪時(shí)，選用多種香料，慢火燉煮，使得紅燒肉色澤紅亮，香氣撲鼻，味道鮮美。鎮(zhèn)上的居民們都知道，紅燒肉的制作過(guò)程非常繁瑣，需要經(jīng)過(guò)選材、腌制、燉煮等多個(gè)環(huán)節(jié)。然而，盡管過(guò)程復(fù)雜，老板娘卻始終堅(jiān)持自己的原則，不偷工減料，力求讓每一位顧客都能品嘗到最美味的紅燒肉。有一天，一位年輕的記者來(lái)到“家常味”飯館，想了解這家飯館背后的故事。在采訪過(guò)程中，記者發(fā)現(xiàn)老板娘不僅廚藝高超，而且為人真誠(chéng)善良。她告訴記者，自己從小就喜歡烹飪，立志要讓更多的人品嘗到美味的紅燒肉。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她從年輕時(shí)就投身于烹飪事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)、鉆研，終于掌握了這門手藝。1.文章主要講述了什么故事？A.一家飯館的生意興隆B.紅燒肉的制作過(guò)程C.老板娘的烹飪技藝和人生經(jīng)歷D.鎮(zhèn)上居民的飲食習(xí)慣2.文章中提到的紅燒肉具有哪些特點(diǎn)？A.色澤紅亮，香氣撲鼻，味道鮮美B.制作過(guò)程繁瑣，需要多種香料C.肉質(zhì)鮮嫩，選材講究D.以上都是二、古詩(shī)文閱讀（共30分）閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面各題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中描繪了壯麗的自然景色B.詩(shī)人表達(dá)了追求卓越的決心C.詩(shī)人抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情D.以上都不對(duì)2.下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中“白日依山盡”描繪了日落的景象B.詩(shī)中“黃河入海流”表達(dá)了黃河奔騰不息的氣勢(shì)C.詩(shī)中“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著追求更高的目標(biāo)D.詩(shī)人通過(guò)描繪自然景色，抒發(fā)了自己對(duì)人生的感慨三、作文（共60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。面對(duì)這些困難和挫折，有的人選擇勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)；有的人則選擇逃避，消極對(duì)待。請(qǐng)以“勇敢面對(duì)困難，積極應(yīng)對(duì)挫折”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①自擬題目；②文體不限，詩(shī)歌除外；③不得抄襲，不得套作。四、文言文閱讀（共30分）閱讀下面的文言文，完成下面各題。甲：子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒螅柡稳?？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟乎，吾與點(diǎn)也?！?.下列對(duì)文言文句子的斷句，正確的一項(xiàng)是：A.子路、曾皙、再有、公西華/侍坐/子曰/以吾一日長(zhǎng)乎爾/毋吾以也B.子路、曾皙、再有、公西華/侍坐/子曰/以吾一日長(zhǎng)乎爾/毋吾以也C.子路、曾皙、再有、公西華/侍坐/子曰/以吾一日長(zhǎng)乎爾/毋吾以也D.子路、曾皙、再有、公西華/侍坐/子曰/以吾一日長(zhǎng)乎爾/毋吾以也2.下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.子路、曾皙、再有、公西華是孔子的四位弟子B.子路、曾皙、再有、公西華分別表達(dá)了自己的志向C.孔子對(duì)子路的回答表示不滿，對(duì)曾皙的回答表示贊同D.文中“端章甫，愿為小相焉”表示公西華愿意學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共30分）1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定從下學(xué)期開(kāi)始增設(shè)多門選修課程。B.在這次比賽中，他不僅取得了第一名的好成績(jī)，而且還贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.這位作家的作品深受廣大讀者的喜愛(ài)，被譽(yù)為當(dāng)代文學(xué)的經(jīng)典之作。D.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也提高了自己的能力。2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是：A.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)里的佼佼者。B.在這次活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，取得了優(yōu)異的成績(jī)。C.這位教授的講座內(nèi)容豐富，深入淺出，讓人受益匪淺。D.在這個(gè)項(xiàng)目中，我們要充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，克服一切困難。六、文學(xué)常識(shí)（共20分）1.下列文學(xué)作品中，不屬于四大名著的是：A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》2.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.《水滸傳》的作者是施耐庵，成書(shū)于明代。B.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，成書(shū)于清代。C.《西游記》的作者是吳承恩，成書(shū)于明代。D.《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，成書(shū)于明代。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（共30分）1.C.老板娘的烹飪技藝和人生經(jīng)歷解析思路：通過(guò)閱讀全文，可以了解到文章主要講述了“家常味”飯館老板娘的烹飪技藝和人生經(jīng)歷，以及她如何通過(guò)自己的努力讓更多人品嘗到美味的紅燒肉。2.D.以上都是解析思路：文章中提到紅燒肉具有色澤紅亮、香氣撲鼻、味道鮮美等特點(diǎn)，同時(shí)制作過(guò)程繁瑣，需要多種香料，肉質(zhì)鮮嫩，選材講究。二、古詩(shī)文閱讀（共30分）1.A.詩(shī)中描繪了壯麗的自然景色解析思路：通過(guò)閱讀全文，可以看出詩(shī)中描繪了日落的景象和黃河奔騰不息的氣勢(shì)，體現(xiàn)了自然景色的壯麗。2.D.詩(shī)人通過(guò)描繪自然景色，抒發(fā)了自己對(duì)人生的感慨解析思路：詩(shī)中“白日依山盡，黃河入海流”描繪了自然景色，而“欲窮千里目，更上一層樓”則寓意著詩(shī)人想要追求更高的目標(biāo)，抒發(fā)了對(duì)人生的感慨。三、文言文閱讀（共30分）1.C.子路、曾皙、再有、公西華/侍坐/子曰/以吾一日長(zhǎng)乎爾/毋吾以也解析思路：根據(jù)文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和意義，正確的斷句應(yīng)為“子路、曾皙、再有、公西華/侍坐/子曰/以吾一日長(zhǎng)乎爾/毋吾以也”。2.C.孔子對(duì)子路的回答表示不滿，對(duì)曾皙的回答表示贊同解析思路：根據(jù)文言文內(nèi)容，孔子對(duì)子路的回答表示不滿，因?yàn)樗J(rèn)為子路的回答過(guò)于自信；而對(duì)曾皙的回答表示贊同，因?yàn)樵幕卮鹬t虛、有內(nèi)涵。四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共30分）1.A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定從下學(xué)期開(kāi)始增設(shè)多門選修課程。解析思路：該句語(yǔ)法正確，表達(dá)清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。2.C.這位教授的講座內(nèi)容豐富，深入淺出，讓人受益匪淺。解析思路：該句語(yǔ)法正確，用詞恰當(dāng)，沒(méi)有錯(cuò)別字。五、文學(xué)常識(shí)（共20分）1.D.《三國(guó)演義》的作者是