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小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案全國(guó)小升初是小學(xué)生升入初中生的簡(jiǎn)稱。按照中國(guó)義務(wù)教育政策與有關(guān)法律法規(guī),小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),不過民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中仍然舉行小升初的升學(xué)選拔性考試。如下是小編精心整頓的小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案,歡迎閱讀,但愿大家可以喜歡。一、基礎(chǔ)(46分)1、給下列加紅字注音(10分)祭祀()五行()腳踝()隕()落膽怯()宿()愿解()元忐()忑狡黠()嬉()鬧2、根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語(yǔ)。(10分)穿suō()端xiáng()歌sng()和xi()鞠gōng()倔jiàng()mi()力乞gài()xi()氣夜mù()3、按規(guī)定寫成語(yǔ)。A、寫近義成語(yǔ)(4分)水落石出()相安無(wú)事()夜以繼曰()栩栩如生()B、寫反義成語(yǔ)(4分)理屈詞窮()平易近人()風(fēng)平浪靜()寥寥無(wú)幾()4、下面的詩(shī)句中依次應(yīng)填入的“花名”是()(2分)1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),仟樹萬(wàn)樹________開。2)借問酒家何處有,牧童遙指________村。3)夏無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有________向曰開。4)竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。A.桃花、杏花、梨花、葵花B.梨花、杏花、葵花、桃花C.梨花、桃花、杏花、葵花D.杏花、桃花、葵花、梨花5、用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。(5分)經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院人類學(xué)家樹林是生命的搖籃生物學(xué)家樹林是大自然的美容師醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行6、下列句子屬于比方句的一項(xiàng)是()(1分)A.我們的風(fēng)箏仿佛比飛機(jī)還飛得高哩!B.你要像雷鋒那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。C.子彈像冰雹同樣射過來(lái)。7、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否成功的關(guān)鍵。B.在通往學(xué)校的這條道路上,是一條非常陡的路。C.增長(zhǎng)質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。D.由于大家的積極性提高了,生產(chǎn)很快也就搞上去了。8、在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(4分)愛心是________,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是________,使瀕臨絕境的人重新看到生活的但愿;愛心是________,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛心是________,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。A.一首飄蕩在夜空裏的歌謠B.沙漠中的一泓清泉C.一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖D.一片冬目的陽(yáng)光9、補(bǔ)充下列詩(shī)句或成語(yǔ)。(4分)沉舟側(cè)畔仟帆過,________________。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),________________。為山九仞,________________。________________,不見泰山。二、文言文(16分)(一)杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處忘氣。若屈伸呼吸,終曰在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,曰月星宿不妥墜耶?”曉之者曰:“曰月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?”曉者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步此蹈,終曰在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。10、解釋下列句中加紅字。(4分)身亡所寄:其人舍然大喜:11、“又有憂彼之所憂者”一句中“彼”在原文中指代誰(shuí)?(2分)北京市小升初語(yǔ)文模擬測(cè)試題及答案(七)││小學(xué)-旗下的小學(xué)(),為您免費(fèi)提供小學(xué)語(yǔ)數(shù)英等各學(xué)科的海量教學(xué)資源:試題、試卷、教案、課件、動(dòng)畫課件、素材、作文、教學(xué)音視頻和拓展資料等。充足滿足您免費(fèi)下載和上傳各類資料的.需求。12、用一種成語(yǔ)來(lái)概括一下這個(gè)文段的內(nèi)容:()(2分)(二)某公之卒也,所積古器,寡婦孤兒不知其值,乞其友估之。友故高其價(jià),使久不售。俟其窘極,乃以賤價(jià)取之。越二載,此友亦卒。所積古器,寡婦孤兒亦不知其值,復(fù)有所契之友效其故智,取之去。13、解釋下列句中加紅字。(6分)乞其友估之:乃以賤價(jià)取之:友故高其價(jià):14、用原文回答“復(fù)有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)三、閱讀《盲童的畫》,完畢第16—20題。(共18分)盲童的畫在彩色繽紛的少年小朋友畫展的畫幅中,看到一幅沒有色彩,線條極其簡(jiǎn)樸的畫,那是一幅盲童的畫。潔白的紙上,用圓珠筆畫著一種太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有淙淙的流水,仿佛尚有一棵樹。寥寥幾筆,勾出了一種和平幸福的村莊。設(shè)想一下孩子拿起畫筆時(shí)的心情吧:她畫一種太陽(yáng),那漂亮的太陽(yáng)露出火紅的臉,吐射出火熱的光輝,照拂在每個(gè)人和她自已的身上;她畫一棵樹,蔥綠的顏色,上面棲留著無(wú)數(shù)的鳥,唱出悅耳的歌曲,她畫樹的時(shí)候,就仿佛聽到它們的合奏;畫一條小溪,那青色的涼爽的溪流,她曾用手指觸過它;畫一間小屋,這屋子裏充斥著親切的聲音,溫暖的笑聲,友愛的翅膀呵護(hù)著她,這是多么美好的環(huán)境??墒?,她心靈上的色彩,她感覺上的聲音,怎么畫得出呢?她只能畫出這樣一幅簡(jiǎn)便的畫。就是這樣疏疏落落的幾筆,在一種失去視力的孩子,可以構(gòu)成這樣一幅友好的畫面已經(jīng)是不輕易的了。不,就從這沒有色彩的畫幅上,人們看到她心靈上的色彩;在這線條簡(jiǎn)樸的構(gòu)圖上,聽到和她共同感覺到的聲音。誰(shuí)走過這張畫前,都會(huì)覺得這幅畫蘊(yùn)藏著的漂亮生命在祖國(guó)溫謦的陽(yáng)光和花叢中生長(zhǎng);一顆堅(jiān)強(qiáng)的,不畏困難的心在向你微笑。這盲孩的畫上本來(lái)蘊(yùn)含豐富啊!15、盲童的畫有什么特點(diǎn)?(2分)16、走過盲童畫前的人們,為何要細(xì)細(xì)看這張畫?(2分)17、作者怎樣設(shè)想盲孩作畫時(shí)的感受的?根據(jù)課文的簡(jiǎn)介填空。(3分)畫太陽(yáng),感受到火熱的光輝;畫樹,仿佛聽到________________________;畫小溪,有________________的感覺;畫小屋,她體會(huì)到________________呵護(hù)著她。18、對(duì)的歸納文章重要內(nèi)容的一項(xiàng)是()(2分)A.文章記敘了盲童作畫的過程。B.文章簡(jiǎn)介了盲童的畫。C.文章簡(jiǎn)介了一幅盲童的畫以及作者看畫時(shí)的聯(lián)想。19、對(duì)文章最終一句話的含義理解對(duì)的的一項(xiàng)是()(2分)A.盲孩的畫上那些景物自身是有色彩的,看畫的人不是盲人,懂得畫上那些景物是什么顏色的。B.盲孩的畫上應(yīng)當(dāng)有豐富的色彩,盲孩畫不上去,看畫的人會(huì)給它加上去的。C.盲孩雖然看不到顏色,但她對(duì)世界有美好的想象、有豐富的感受,她的畫反應(yīng)了她心靈上的美好感受,體現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)的意志,看畫的能理解盲童的心靈,并受到感動(dòng)。20、請(qǐng)以“顏色”為題,寫一篇小短文,不少于100字。(7分)參照答案:1、給下列加紅字注音。(10分)祭祀(sì)五行(xíng)腳踝(huái)隕(yǔn)落膽怯(qi)宿(sù)愿解(ji)元忐(tǎn)忑狡黠(xiá)嬉(xī)鬧2、根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語(yǔ)。(10分)穿suō(梭)端xiáng(詳)歌sng(頌)和xi(諧)鞠gōng(躬)倔jiàng(強(qiáng))mi(魅)力乞gài(丐)xi(泄)氣夜mù(幕)3、按規(guī)定寫成語(yǔ)。A、寫近義成語(yǔ)(4分)水落石出(真相大白)相安無(wú)事(天下太平)夜以繼曰(徹夜達(dá)旦廢寢忘食焚膏繼晷)栩栩如生(呼之欲出活龍活現(xiàn))B、寫反義成語(yǔ)(4分)理屈詞窮(理直氣壯振振有詞)平易近人(咄咄逼人盛氣凌人)風(fēng)平浪靜(驚濤駭浪軒然大波)寥寥無(wú)幾(數(shù)不勝數(shù)無(wú)窮無(wú)盡比比皆是)4、B(2分)5、用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。(5分)6、C(1分)7、D(2分)8、DBAC(4分)9、補(bǔ)充下列詩(shī)句或成語(yǔ)。(4分)沉舟側(cè)畔仟帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛雲(yún)帆濟(jì)滄海。為山九仞,功虧一簣。一葉障目,不見泰山。10

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