2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞專項(xiàng)題庫(kù)-古詩(shī)詞語(yǔ)言特點(diǎn)試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞專項(xiàng)題庫(kù)——古詩(shī)詞語(yǔ)言特點(diǎn)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。1.下列關(guān)于《登鸛雀樓》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯闊的自然景象。B.詩(shī)中“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的志向。C.詩(shī)中“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”描繪了邊塞風(fēng)光。D.詩(shī)中“登鸛雀樓”是唐代詩(shī)人王之渙的作品。2.下列關(guān)于《靜夜思》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“床前明月光，疑是地上霜”描繪了寧?kù)o的夜晚景象。B.詩(shī)中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。C.詩(shī)中“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”是李白的詩(shī)句。D.詩(shī)中“靜夜思”是唐代詩(shī)人李白的作品。3.下列關(guān)于《望岳》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“岱宗夫如何？齊魯青未了”描繪了泰山的雄偉壯觀。B.詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人攀登高峰的壯志。C.詩(shī)中“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”描繪了泰山的神秘景象。D.詩(shī)中“望岳”是唐代詩(shī)人杜甫的作品。4.下列關(guān)于《江雪》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了江雪的寂靜景象。B.詩(shī)中“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”表達(dá)了詩(shī)人隱逸的情懷。C.詩(shī)中“江雪”是唐代詩(shī)人柳宗元的作品。D.詩(shī)中“江雪”描繪了江水結(jié)冰的景象。5.下列關(guān)于《登高》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了秋天的景象。B.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.詩(shī)中“登高”是唐代詩(shī)人杜甫的作品。D.詩(shī)中“登高”描繪了登山的艱辛。6.下列關(guān)于《春望》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“國(guó)破山河在，城春草木深”描繪了春天的景象。B.詩(shī)中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。C.詩(shī)中“春望”是唐代詩(shī)人杜甫的作品。D.詩(shī)中“春望”描繪了春天花開(kāi)的景象。7.下列關(guān)于《鹿柴》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”描繪了山林幽靜的景象。B.詩(shī)中“返景入深林，復(fù)照青苔上”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)。C.詩(shī)中“鹿柴”是唐代詩(shī)人王之渙的作品。D.詩(shī)中“鹿柴”描繪了鹿在山林中生活的景象。8.下列關(guān)于《鳥(niǎo)鳴澗》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“人閑桂花落，夜靜春山空”描繪了春天的景象。B.詩(shī)中“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的贊美。C.詩(shī)中“鳥(niǎo)鳴澗”是唐代詩(shī)人王之渙的作品。D.詩(shī)中“鳥(niǎo)鳴澗”描繪了鳥(niǎo)兒在澗中鳴叫的景象。9.下列關(guān)于《山行》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”描繪了山間景色。B.詩(shī)中“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山間景色的喜愛(ài)。C.詩(shī)中“山行”是唐代詩(shī)人王之渙的作品。D.詩(shī)中“山行”描繪了山間行走的艱辛。10.下列關(guān)于《滁州西澗》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”描繪了澗邊景色。B.詩(shī)中“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美。C.詩(shī)中“滁州西澗”是唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的作品。D.詩(shī)中“滁州西澗”描繪了滁州西澗的景色。四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述《鹿柴》中“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”這句詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。2.分析《鳥(niǎo)鳴澗》中“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”這句詩(shī)的意境及其對(duì)自然景色的描繪。3.解釋《山行》中“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)的意象及其所表達(dá)的情感。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述古詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象及其表達(dá)效果。1.請(qǐng)列舉古詩(shī)詞中常見(jiàn)的自然意象，并分析其表達(dá)效果。2.請(qǐng)舉例說(shuō)明古詩(shī)詞中如何運(yùn)用比喻手法，以及這種手法對(duì)詩(shī)歌意境的營(yíng)造有何作用。六、作文題要求：根據(jù)所給材料，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：古詩(shī)詞中的自然意象，如“明月”、“江水”、“山川”等，往往能喚起人們內(nèi)心的情感共鳴。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)古詩(shī)詞中自然意象的理解和感悟。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：首先排除A、B、C三項(xiàng)，因?yàn)椤兜躯X雀樓》中并未描繪邊塞風(fēng)光，而是描繪了黃河入海的景象。選項(xiàng)D正確。2.C解析思路：首先排除A、B、D三項(xiàng)，因?yàn)椤鹅o夜思》的作者是唐代詩(shī)人李白，而非杜甫。選項(xiàng)C正確。3.A解析思路：首先排除B、C、D三項(xiàng)，因?yàn)椤锻馈分胁⑽疵枥L泰山的雄偉壯觀，而是描繪了攀登高峰的壯志。選項(xiàng)A正確。4.C解析思路：首先排除A、B、D三項(xiàng)，因?yàn)椤督返淖髡呤翘拼?shī)人柳宗元，而非王之渙。選項(xiàng)C正確。5.A解析思路：首先排除B、C、D三項(xiàng)，因?yàn)椤兜歉摺分胁⑽疵枥L秋天的景象，而是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。選項(xiàng)A正確。6.A解析思路：首先排除B、C、D三項(xiàng)，因?yàn)椤洞和分胁⑽疵枥L春天的景象，而是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。選項(xiàng)A正確。7.C解析思路：首先排除A、B、D三項(xiàng)，因?yàn)椤堵共瘛返淖髡呤翘拼?shī)人王之渙，而非柳宗元。選項(xiàng)C正確。8.D解析思路：首先排除A、B、C三項(xiàng)，因?yàn)椤而B(niǎo)鳴澗》中并未描繪鳥(niǎo)兒在澗中鳴叫的景象，而是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的贊美。選項(xiàng)D正確。9.C解析思路：首先排除A、B、D三項(xiàng)，因?yàn)椤渡叫小返淖髡呤翘拼?shī)人王之渙，而非杜甫。選項(xiàng)C正確。10.B解析思路：首先排除A、C、D三項(xiàng)，因?yàn)椤冻菸鳚尽分胁⑽疵枥L滁州西澗的景色，而是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美。選項(xiàng)B正確。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述《鹿柴》中“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”這句詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。解析思路：這句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，通過(guò)“空山”與“人語(yǔ)響”的對(duì)比，營(yíng)造了一種幽靜、寧?kù)o的氛圍。這種對(duì)比手法使得讀者在感受到山林寂靜的同時(shí)，也能感受到人的存在，從而引發(fā)對(duì)人與自然和諧共處的思考。2.分析《鳥(niǎo)鳴澗》中“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”這句詩(shī)的意境及其對(duì)自然景色的描繪。解析思路：這句詩(shī)通過(guò)“月出”、“山鳥(niǎo)驚”和“時(shí)鳴春澗中”三個(gè)意象，描繪了一幅寧?kù)o而富有生命力的春夜景象。詩(shī)中的“驚”字生動(dòng)地描繪了山鳥(niǎo)在月光下驚飛的瞬間，而“時(shí)鳴”則表達(dá)了春澗中鳥(niǎo)鳴聲的持續(xù)和生動(dòng)，使得整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)而富有生氣。3.解釋《山行》中“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)的意象及其所表達(dá)的情感。解析思路：這句詩(shī)中的“楓林晚”和“霜葉紅于二月花”兩個(gè)意象，分別代表了秋天的景象和楓葉的美麗。詩(shī)人通過(guò)“停車坐愛(ài)”這一動(dòng)作，表達(dá)了對(duì)秋日楓林美景的喜愛(ài)之情。同時(shí)，將楓葉的紅艷與二月花的鮮艷相比較，強(qiáng)調(diào)了楓葉的美麗，進(jìn)一步抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)美好事物的贊美之情。五、論述題1.請(qǐng)列舉古詩(shī)詞中常見(jiàn)的自然意象，并分析其表達(dá)效果。解析思路：古詩(shī)詞中常見(jiàn)的自然意象包括“明月”、“江水”、“山川”、“花草”、“風(fēng)雨”等。這些意象在詩(shī)歌中起到了營(yíng)造意境、抒發(fā)情感、寄托思想的作用。例如，“明月”常用來(lái)象征高潔、寧?kù)o或思念之情；“江水”常用來(lái)象征時(shí)光流逝、人生哲理；“山川”常用來(lái)象征宏偉、堅(jiān)定或壯志凌云。2.請(qǐng)舉例說(shuō)明古詩(shī)詞中如何運(yùn)用比喻手法，以及這種手法對(duì)詩(shī)歌意境的營(yíng)造有何作用。解析思路：比喻手法在古詩(shī)詞中運(yùn)用廣泛，如“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”（孟浩然《春曉》）中的“春眠”比喻春天的懶散，而“處處聞啼鳥(niǎo)”則通過(guò)對(duì)比，突出了春天的生機(jī)勃勃。比喻手法使