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文檔簡介
【大單元教學】道德與法治五年級下冊第7課《不甘屈辱奮勇抗爭》第一課時公開課一等獎創(chuàng)新教案+道德與法治大單元教學設(shè)計
五年級下冊第三單元
單元名稱百年追夢復興中華學科(領(lǐng)域)道德與法治單元總課時第三單元
核心素養(yǎng)責任意識
年級五年級班額40課程類型新授課
設(shè)計者
背景分析本單元圍繞“百年追夢復興中華"這一學習主題,層層遞進設(shè)計了六課內(nèi)容。這六課以時間為脈絡(luò),以精神為核心,呈現(xiàn)了近代以來中國人民為實現(xiàn)民族復興走過的歷史進程,歌頌了仁人志士的革命精神與愛國精神。《不甘屈辱奮勇抗爭》引導學生知道從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭我國遭受的列強侵略,懂得落后就要挨打的道理;了解中國人民面對外來侵略曾經(jīng)進行了不屈不撓的斗爭,從中體會中華民族頑強的抗爭精神?!锻品壑泼褡逵X醒》引導學生了解革命先驅(qū)孫中山和其他革命黨人為了推翻清朝反動統(tǒng)治,尋求救國救民道路所進行的奮勇抗爭,體會仁人志士英勇無畏的革命精神,懂得辛亥革命在推動近代中國變革上的重要意義。《中國有了共產(chǎn)黨》引導學生了解馬克思主義在中國的傳播、五四運動、中國共產(chǎn)黨的誕生、井岡山道路的開辟、紅軍長征等重要史實,懂得中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史的必然選擇,感悟先烈們的革命精神?!秺Z取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》引導學生了解抗日戰(zhàn)爭時期國家悲痛的記憶,以及中華民族奮勇抗爭的事跡,領(lǐng)悟抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭中體現(xiàn)的革命精神,認識抗戰(zhàn)精神是民族復興的強大精神動力,樹立奮發(fā)圖強的愛國志向?!兑倭⒃谑澜绲臇|方》讓學生了解中華人民共和國成立以來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,全國人民自力更生、齊心協(xié)力、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強,在一窮二白的基礎(chǔ)上,建設(shè)偉大祖國的歷史;了解社會主義建設(shè)突飛猛進,取得了世界矚目的成就;感受新中國建設(shè)者奮力拼搏、不畏艱難、為國獻身的愛國熱情和愛國精神?!陡黄饋淼綇娖饋怼芬龑W生了解改革開放以來我國各個領(lǐng)域取得的卓越成就;懂得實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;初步理解只有社會主義才能發(fā)展中國,只有堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,才能實現(xiàn)國家富強、民族復興和人民幸福。五年級的學生可能通過影視、報刊、書籍等各種途徑,對中國近代史中的一-些事件和歷史人物有所了解,但學生尚不具備對歷史進行探究和反思的意識。在教學中要根據(jù)學生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學,用不同的方法開展教學,激勵所有孩子努力學習。
學習目標①通過觀看視頻、相關(guān)圖片,了解從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭的屈辱歷史和列強的罪惡行徑,知道中國人民面對外來侵略進行了不屈不撓的斗爭,體會中華民族頑強的抗爭精神。②通過查閱資料初步了解辛亥革命的過程及意義,感受革命黨人為救國救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。知道辛亥革命后革命黨人為實現(xiàn)民主共和理念做出的努力。③通過查閱資料,觀看相關(guān)視頻,了解馬克思主義在中國的傳播及五四運動的相關(guān)史實,知道中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建是歷史的必然選擇。④通過訪談家人、革命軍人。了解抗日戰(zhàn)爭及人民解放戰(zhàn)爭的基本史實,感知抗日戰(zhàn)爭時期國家的悲痛記憶,感悟中華民族奮勇抗爭的精神。⑤認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義,理解中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元。⑥通過查閱資料,聯(lián)系生活,了解改革開放的歷史,知道改革開放以來中國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化、生活等各個方面取得的突出成就,感受祖國的飛速發(fā)展。
評價設(shè)計1.說出辛亥革命的過程及意義,感受革命黨人為救國救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概,描述辛亥革命后革命黨人為實現(xiàn)民主共和理念做出的努力。2.回顧改革開放的歷史,探究改革開放以來中國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化、生活等各個方面取得的突出成就,感受祖國的飛速發(fā)展。
學與教活動設(shè)計課題(二級課題)不甘屈辱奮勇抗爭課時2課型新授課學習目標:1.通過閱讀課本資料和搜集信息,說說從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭的屈辱歷史和列強的罪惡行徑,列舉中國人民面對外來侵略進行了哪些不屈不撓的斗爭。2.通過查閱資料,小組討論,說說中國遭受外國列強欺凌的原因,懂得落后就要挨打、自強不息才能立于不敗之地的道理。3.通過組織故事會,講一講林則徐、鄧世昌等民族英雄反抗外國侵略者的故事,感受先烈的愛國精神,體會中華民族頑強的抗爭精神。學習活動活動一:虎門銷煙感受愛國精神1.閱讀資料,了解當時中英兩國國力(1)出示資料:從中國和英國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、軍事的對比圖上你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么感受?2.探究發(fā)現(xiàn),英國輸入鴉片目的(1)出示罌粟花、果實的圖片:同學們,你們知道什么是鴉片嗎?它是一種美麗的花兒,絢麗而奪目,嬌艷而嫵媚,它的果實成熟而飽滿,但在它美麗的外衣下,包裹著“罪惡”,也是它引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。它的果實能榨出黑色的東西,這就是鴉片。英國就是用它敲開了中國的大門。(2)出示中英鴉片貿(mào)易圖表:你得到了哪些信息?從1975年到1839年輸入中國的鴉片數(shù)量連年遞增、近乎翻倍增長,到1835年時全國吸食鴉片的人數(shù)超過200萬,上至官員,下至平民,許多人吸毒成癮,身心俱損,社會生產(chǎn)力也遭到嚴重破壞。請看,出示圖片:過渡:鴉片雖小,如果長期泛濫下去,足以亡國??!面對鴉片給中國帶來的巨大災難,一些有見識的清朝官員主張禁煙,要求嚴懲販賣和吸食鴉片的人,抵制鴉片的輸入,其中態(tài)度最堅決的是林則徐。3.自學提示:請閱讀課本P45頁閱讀角,完成“禁煙展廳任務卡"思考:(1)林則徐是個什么樣的人?(2)從虎門銷煙的勝利你感受到了什么?“虎門銷煙任務卡”:依靠民眾、沒收鴉片、抓捕煙販、嚴防海關(guān)虎門銷煙表明了中國人不再是任由英國殖民者恣意宰割的東亞病夫,中國不再是任由他們恣意傾銷鴉片的集散地。向全世界表明了中國人民禁煙的決心和反抗外國侵略者的堅強意志。活動二:鴉片戰(zhàn)爭體會喪權(quán)辱國(1)講述:然而走私鴉片受到了中國的抵制后,英國決定以林則徐虎門銷煙為借口,于1840年6月,發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭。面對英國侵略者的堅船利炮,中國人民英勇無畏,進行了頑強的抵抗。在鴉片戰(zhàn)爭抗擊外敵的過程中,又涌現(xiàn)出了一批批可歌可頌的英雄人物,他們是:關(guān)天培、定海三總兵:葛云飛、鄭國鴻、王錫朋、陳化成、裕謙等……(2)提問:請大家閱讀《參觀手冊》中的“海戰(zhàn)英雄事跡”,了解英雄的抗爭故事。并以小組為單位,選擇一個印象最深刻的,談談你們的感受。1.小小故事會——交流英雄的故事英勇無謂、舍身取義、陣亡、沉痛悲傷講述:強敵來犯,明知不可戰(zhàn)而仍戰(zhàn)之,用生命堅守炮臺。他們是鴉片戰(zhàn)爭中反抗外敵侵略的杰出代表,在他們的身上,集中體現(xiàn)了中華民族不屈的抗爭精神。小結(jié):縱使有這么多的民族英雄頑強抵抗,但是,鴉片戰(zhàn)爭仍以清政府的妥協(xié)求和告終。1842年,清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》。1.感悟中英《南京條約》之辱(1)閱讀中英《南京條約》內(nèi)容,完成“條約展廳任務卡”,思考為什么說《中英南京條約》是喪權(quán)辱國的條約?教師:《南京條約》使得中國的領(lǐng)土喪失、主權(quán)遭到破壞,淪為半殖民地半封建社會。面對屈辱的《南京條約》,同學們,為什么英國敢這樣明目張膽的侵犯我們的國家,迫害我們的人民,割我們的土地,搶我們的金錢?教師:是啊同學們,還記得中國的傳統(tǒng)手工農(nóng)業(yè)和英國大機器生產(chǎn)的畫面嗎?于內(nèi)清政府腐敗無能,于外閉關(guān)鎖國,我們思想落后、工業(yè)發(fā)展落后、科技落后,所以你感受到了什么?預設(shè):落后就要挨打所以歷史的教訓告訴我們:落后就要挨打,只有自強不息才能立于不敗之地!板書:落后就要挨打活動三:古今對比中國不容侵犯1.同學們,100多年前的中國任人宰割,100多年后的中國在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,民族獨立,國家富強。1997年7月1日零時,離開了祖國100多年的香港終于回到了祖國的懷抱。(1)播放香港回歸視頻在1997年7月1日這一天,我們雪洗了百年國恥,香港同胞終于擺脫了殖民通知,成為堂堂正正的中國人!小結(jié):同學們,從奮勇抗爭的鴉片戰(zhàn)爭,到喪權(quán)辱國的《南京條約》再到振奮人心的香港回歸,歷史告訴我們,落后就要挨打,只有自強不息才能立于不敗之地!作為祖國未來的我們,一定要牢記歷史、勿忘國恥、振興中華!請全體起立,共唱少年先鋒隊隊歌!課下請同學們將你的感受和思考寫下來,完成本次參觀日志。任務四:圓明園的訴說鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野蠻本性暴露無遺,他們加劇了對中國的侵略和掠奪。為擴大在華利益,英國和法國聯(lián)合對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。圓明園這座舉世無雙的皇家園林就毀于第二次鴉片戰(zhàn)爭。1.1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖進圓明園,將其洗劫一空,并放火燒園。2.舉世聞名的中國圓明園被侵略者焚毀后,法國大文豪維克多雨果痛斥道:“有一天,兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜大肆掠劫,另一個強盜縱火焚燒。"教材48頁活動園。3.兩個強盜分別指的是誰?圓明園的遭遇是你想到了什么?4.視頻《圓明園的毀滅》電影片段。5.閱讀角《圓明園》觀后感。自由閱讀。6.辨析活動:到底要不要重建圓明園。小組討論:如今圓明園遺址中到處斷壁殘垣,只有幾根石柱還矗立在那里,有人提議重建圓明園,希望重現(xiàn)昔日皇家園林風采,供人們游覽;也有人主張保留舊址原貌,以警示后人。你怎么看?說說你的理由?7.數(shù)據(jù)說明:據(jù)估計,圓明園被掠奪的文物大約有150萬件,有秦代的青銅器,還有歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。課件圖片銅虎首、銅猴首。8.你還知道哪些關(guān)于文物被搶的故事?從文物的流失和回歸中,你想到了什么?任務五:甲午風云今年10月1日老師終于實現(xiàn)了到遼寧省東港市大鹿島去旅游的愿望,因為那個小島不但風景秀麗,最主要的在那個島上,有老師非常崇敬的一位民族英雄鄧世昌的墓地就在島上,在英雄的墓前我深深地三鞠躬表達了我的敬意。1.你們知道鄧世昌這個人嗎?能說說關(guān)于他的故事嗎?2.閱讀角《民族英雄鄧世昌》。3.介紹“甲午中日戰(zhàn)爭”。日本對外侵略擴張的思想和政策由來已久,到19世紀末,更是憑借國力的不斷強盛,加緊擴軍備戰(zhàn)的步伐,妄圖稱霸亞洲。1894年,日本發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭,這一年正是中國舊歷甲午年,史稱“甲午中日戰(zhàn)爭"。4.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中留下了不可磨滅的記憶,北洋水師的英勇抗爭精神至今激勵著我們。說一說,為什么鄧世昌的故事至今依舊被人們傳頌?5.在甲午中日戰(zhàn)爭中還有很多為國捐軀的將士,請查閱資料,書一說他們的故事。6.聽了同學們的討論,你想說些什么?7.師:盡管有這么多的民族英雄舍生忘死,黃海海戰(zhàn)還是失利,旅順、威海等地被日本攻占。由于清政府的避戰(zhàn)求和,北洋水師遭受重創(chuàng),甲午中日戰(zhàn)爭以清軍慘敗告終。這一次清政府在馬關(guān)又簽訂了一個喪權(quán)辱國的不平等條約——《馬關(guān)條約》。8.《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容。課件出示。9.還記得上節(jié)課《中英南京條約》的內(nèi)容嗎南京條約割了香港島,賠了2100萬銀元,《馬關(guān)條約》割讓了遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本,賠償白銀2億兩。課題(二級課題)推翻帝制民族覺醒課時2課型新授課學習目標1.通過閱讀背景資料,說說孫中山為推進民主革命做出的貢獻,簡單說說他的革命思想。______
______2.通過觀看史料、視頻,初步了解辛亥革命的過程及意義,感受革命黨人為救國救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。3.通過查閱資料,說說辛亥革命后革命黨人為實現(xiàn)民主共和理念做出的努力。4.通過觀看視頻,簡單說說辛亥革命成功后中國政治制度、社會生活的變化,理解辛亥革命的偉大意義。5.通過補充背景資料,學習和繼承以孫中山為代表的先輩們的革命精神,樹立為振興中華努力奮斗的意識。學習活動任務一:革命先驅(qū)孫中山1.有哪位同學去過以孫中山先生名字命名的地方?給同學們介紹一下那里?2.師:如果留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)在我國很多城市都有過孫中山先生的革命足跡。在他逝世后,人們以各種方式紀念他。在廣州市有以他的名字命名的大學,在全國很多城市都有以他的名字命名的街道、公園。他的家鄉(xiāng)廣東省中山市翠亨村建立了孫中山故居紀念館,南京的中山陵更是長年迎接從全國各地前來緬懷孫中山的人們。老師在2015年的暑假去南京旅游,也到了中山陵去拜祭孫中山先生。播放課件照片。3.說一說人們?yōu)槭裁从酶鞣N方式紀念孫中山先生?4.師:《辛丑條約》簽訂后,民族危機空前嚴重。清政府的腐敗無能使各種社會矛盾更加尖銳。許多有識之士認識到,只有推翻清政府的反動統(tǒng)治,中國才有出路。他們不斷探求救國救民的道路,進行奮勇抗爭,孫中山先生就是其中的杰出代表。5.閱讀角52頁《立志救國》,53頁第一段。6.孫中山先生在革命的道路上最先是怎樣做的呢?他第一次提出一個影響深遠的口號是什么?7.小組交流合作學習。我們對孫中山先生最好的紀念,就是學習和繼承他的革命精神,繼續(xù)為振興中華而努力奮斗。結(jié)合下面的內(nèi)容,選擇其中一個方面,查查它們的含義。并說說你的理解。小組匯報。8.相關(guān)鏈接2016年11月11日,習近平總書記在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上發(fā)表重要講話。任務二:辛亥革命推翻帝制為了推翻清朝的反動統(tǒng)治,建立民主共和國,以孫中山為首的革命黨人先后發(fā)動了十多次武裝起義。1.黃花崗起義。播放視頻《黃花崗起義》2.故事會:你所知道的黃花崗七十二烈士有哪些?你了解他們的故事嗎?講一講我們收集烈士的故事,開一個故事會吧。雖然起義都失敗了,但還是給清政府以極大打擊,擴大了革命影響,推動了革命高潮的到來。革命黨人拋頭顱灑熱血,屢敗屢戰(zhàn),表現(xiàn)出與清政府決戰(zhàn)到底的英雄氣概。廣州起義并沒有擊垮革命黨人,他們在孫中山先生的帶領(lǐng)下發(fā)動了武昌起義。3.武昌起義。閱讀55頁文本,自主學習。4.武昌起義的結(jié)局是怎樣的?有什么影響?歷史上把這次具有偉大意義的革命稱作什么革命?任務三:中華民國成立1911年辛亥革命爆發(fā)后,革命黨在南京建立臨時政府,各省代表推舉孫中山為臨時大總統(tǒng),1912年元月民國正式建立。1912年2月12日,清帝退位。1.播放視頻《中華民國成立》。2.中華民國的成立是亞洲建立的第一個民主共和國,簡稱民國。那究竟什么是民主呢什么是民主共和呢?說說你的理解。3.民主一詞源于希臘,意為人民。民主是思想理念,簡言之就是“人民當家作主”的意思。人民有參與國事或?qū)掠凶杂砂l(fā)表意見的權(quán)利。共和這個詞起源自拉丁文,意思是“人民的公共事務"。共和的根本原則是天下為公,國家權(quán)力是公有物,國家的治理是所有公民的共同事業(yè)。共和是政治概念,簡言之就是“共同和諧地管理國家”的意思。4.孫中山擔任大總統(tǒng)時明確表示:“民國者,民之國也。為民而設(shè),由民而治者也。"聽懂這句話的含義了嗎?5.孫中山這句話清楚表明中華民國政府之設(shè)立,完全是為了代表全國各族人民管理國家,中華民國的國家主權(quán)應該屬于全體國民。任務四:民主共和漸入人心孫中山領(lǐng)導的民國政府又是怎樣實現(xiàn)民主共和的,做了哪些積極地探索呢讓我們一起去了解一下吧?1.資料一:閱讀資料,填寫學習單。學習任務清單中華民國成立時間臨時大總統(tǒng)臨時政府所在地出席會議有(
)個省的(
)名代表。2.資料二:閱讀資料,試著理解文中內(nèi)容。3.中華民國成立后頒布的很多法令,書中提到的是哪部法令?這部法令都提出了哪些規(guī)定?你能理解大概意思嗎?4.“中華民國人民,一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。”這個規(guī)定的提出和封建王朝時人們的地位有什么區(qū)別?5.資料三:閱讀資料,小組交流討論。6.小組交流:什么是從“頭"到“腳”的革命?辛亥革命后出現(xiàn)了哪些新風尚?7.民國初年最大的變化莫過于男人的剪辮和女人的放足。任務五:革命先驅(qū)孫中山1.有哪位同學去過以孫中山先生名字命名的地方?給同學們介紹一下那里?2.師:如果留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)在我國很多城市都有過孫中山先生的革命足跡。在他逝世后,人們以各種方式紀念他。在廣州市有以他的名字命名的大學,在全國很多城市都有以他的名字命名的街道、公園。他的家鄉(xiāng)廣東省中山市翠亨村建立了孫中山故居紀念館,南京的中山陵更是長年迎接從全國各地前來緬懷孫中山的人們。老師在2015年的暑假去南京旅游,也到了中山陵去拜祭孫中山先生。播放課件照片。3.說一說人們?yōu)槭裁从酶鞣N方式紀念孫中山先生?4.師:《辛丑條約》簽訂后,民族危機空前嚴重。清政府的腐敗無能使各種社會矛盾更加尖銳。許多有識之士認識到,只有推翻清政府的反動統(tǒng)治,中國才有出路。他們不斷探求救國救民的道路,進行奮勇抗爭,孫中山先生就是其中的杰出代表。5.閱讀角52頁《立志救國》,53頁第一段。6.孫中山先生在革命的道路上最先是怎樣做的呢?他第一次提出一個影響深遠的口號是什么?7.小組交流合作學習。我們對孫中山先生最好的紀念,就是學習和繼承他的革命精神,繼續(xù)為振興中華而努力奮斗。結(jié)合下面的內(nèi)容,選擇其中一個方面,查查它們的含義。并說說你的理解。小組匯報。8.相關(guān)鏈接2016年11月11日,習近平總書記在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上發(fā)表重要講話。課題(二級課題)中國有了共產(chǎn)黨課時2課型新授課學習目標:1.通過觀看視頻和補充相關(guān)資料,簡單說說馬克思主義在中國的傳播及五四運動的相關(guān)史實,知道中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建實例是的必然選擇。2.通過交流討論,說說井岡山道路的意義,學習井岡山精神。3.通過觀看視頻,知道遵義會議,說說紅軍長征及其偉大意義,學習踐行長征精神。主動維護國家榮譽,培養(yǎng)愛黨愛祖國的民族自豪感。任務二:中國有了共產(chǎn)黨五四運動的勝利為中國共產(chǎn)黨的成立做了準備,這個時候,在中國近代歷史上發(fā)生了一件開天辟地的大事,偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了。1.播放視頻《中國共產(chǎn)黨成立》。2.中國共產(chǎn)黨誕辰紀念日是哪一天?中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在什么地方召開的?參會代表有多少人?你能說出其中幾名代表的名字嗎?3.閱讀角《“一大"會址》4.最后一天的會議在什么地方召開的,大會通過的黨的第一個綱領(lǐng)的內(nèi)容有哪些?5.共產(chǎn)黨代表們在一艘紅船上堅持開完了第一次代表大會,并且完成了黨的第一個綱領(lǐng),這是多么偉大的精神,這種“紅船精神”永放光芒,激勵著一代代共產(chǎn)黨人繼續(xù)前行。任務三:勝利會師毛主席創(chuàng)建革命根據(jù)地后,1928年4月歷史上著名的“井岡山會師"是中國人民解放軍建軍史上的重要歷史事件。1.播放視頻《井岡山會師》。2.思考:井岡山會師的兩支隊伍領(lǐng)導人是分別是誰?兩軍合編后軍隊的名稱叫什么?后來改成什么名稱?3.同桌之間說說會師后的好處嗎?4.師總結(jié):中國工農(nóng)紅軍第四軍就是中國人民解放軍的前身,井岡山會師極大地打擊了國民黨反動派的囂張氣焰,壯大了武裝力量,保存、培養(yǎng)和鍛煉了紅軍事干部,開創(chuàng)了革命根據(jù)地的嶄新局面,井岡山革命根據(jù)地由此進入全盛時期。5.小組分享:井岡山的小故事。朱德的扁擔、井岡山的油燈、紅軍給老百姓留的便條……井岡山時期紅軍官兵艱苦奮斗的故事流傳至今。請以小組為單位,查閱更多真實故事,分享自己的感受。課題(二級課題)奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利課時2課型新授課學習活動任務一:勿忘國恥1.師:1931年9月至1945年8月的14年間,日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大好河山。人民生靈涂炭,國土慘遭蹂躪,中華民族遭受了前所未有的巨大災難。而日本對中國的侵略戰(zhàn)爭就是從東北的“九一八”事變開始的。2.播放九一八事件的視頻,引導學生了解九一八事件的簡要經(jīng)過。3.思考:從這個視頻中,你了解到了哪些信息?4.師:1931年9月18日晚上十時許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國軍隊所為,遂攻占北大營,我東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退。就在這一夜,日本悍然發(fā)動九一八事變,開始侵華戰(zhàn)爭。中國人民奮勇反抗,這是十四年抗日戰(zhàn)爭的開端,它也揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1937年7月7日,日軍制造盧溝橋事變,發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國人民開始了全面抗戰(zhàn)。任務二:眾志成城1.師:面對民族存亡的空前危機,具有愛國精神的全體中華兒女匯聚成氣勢磅礴的力量,萬眾一心,眾志成城,為民族而戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),掀起了全民族抗戰(zhàn)的高潮。2.解讀“銅墻鐵壁":在位于北京盧溝橋旁的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館大廳里,有一座名為“銅墻鐵壁”的雕塑,(出示雕塑)你能解讀出它表達的內(nèi)容嗎(1)學生說說自己的理解。(2)師:“戰(zhàn)死者光榮,偷生者恥辱”,千百萬愛國將士們在戰(zhàn)場。上浴血奮戰(zhàn),頑強抵抗,顯示了中華民族“不畏強暴,血戰(zhàn)到底”的英雄氣概。3.血戰(zhàn)臺兒莊說說你對臺兒莊戰(zhàn)役的了解。4.百團大戰(zhàn)(1)觀看《百團大戰(zhàn)》的視頻。(2)師:說說你對百團大戰(zhàn)的了解。(3)師:1940年8月,八路軍100多個團在華北地區(qū)2000多千米的戰(zhàn)線上,對日本侵略者發(fā)動了大規(guī)模攻擊,攻克據(jù)點近3000個,殲滅日偽軍40000余人,沉重地打擊了敵人。任務三:中流砥柱1.西安事變(1)學生交流:說說你對西安事變的了解。(2)師:西安事變,又稱“雙十二事變"。1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日的目的,在西安發(fā)動“兵諫"。1936年12月25日,在中共中央和周恩來主導下,以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”的提議而和平解決。西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提,成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。(3)思考:什么是“兵諫"?(4)拓展:西安事變后,張學良送蔣介石回南京被秘密軟禁起來,由大陸到臺灣,失去了自由;楊虎城被蔣介石長期囚禁,1949年9月17日在重慶慘遭殺害。東北軍被分拆瓦解,十七路軍被取消。西安事變后蔣介石停止了“安內(nèi)攘外”政策,迫使國民政府進行國共第二次合作,建立了蘇聯(lián)所期望的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。任務四:走向勝利1.師:抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,飽受戰(zhàn)爭苦難的廣大人民渴望和平。中國共產(chǎn)黨力主和平建國,但是國民黨于1946年6月悍然向中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的解放區(qū)發(fā)動進攻,挑起全面內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國人民解放軍在廣大人民的支持下,經(jīng)過三年的英勇奮戰(zhàn),基本上消滅了國民黨的主力部隊,迎來了最終勝利。2.了解西柏坡(1)通過圖片介紹西柏坡。(2)師介紹:西柏坡,河北省石家莊市的一個小山村。1948年5月,毛澤東率領(lǐng)的黨中央移駐此地,在這里指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,還召開了七屆二中全會,為最后的大決戰(zhàn)和新中國的成立奠定了堅實的基礎(chǔ)。3.沂蒙六姐妹(1)聽音樂《沂蒙山小調(diào)》(2)了解沂蒙六姐妹4.學習毛澤東在七屆二中全會上的講話(1)學生自主學習毛澤東在七屆二中全會上的講話奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步……務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風?!珴蓶|在七屆二中全會上的講話說說你在毛主席的話中讀出了毛主席對共產(chǎn)黨人的什么要求?課題(二級課題)屹立在世界的東方課時2課型新授課學習目標:1.通過故事分享,說說新中國成立的偉大意義,知道開國大典、人民代表會議等概況。2.通過交流討論,簡單說說人民當家做主的具體表現(xiàn)。3.通過圖文介紹和搜集資料,說說中華人民共和國成立初期面臨挑戰(zhàn)和外交人員做出的貢獻。4.通過學習老一輩外交人員為國家人民利益,排除萬難,勇往直前的精神,說一說自己的感受。5.通過資料補充和小組討論,說一說中華人民共和國成立后帶領(lǐng)全國人民自力更生、艱苦奮斗取得了那些偉大成就。任務一:中國人民站起來了1.課件出示第一屆中國人民政治協(xié)商會議的圖片,了解政治協(xié)商會議。2.師:新中國成立了,這個國家由誰來領(lǐng)導呢,當時在中國有許許多多的黨派,這些黨派非常支持革命,可以說中國革命成功,離不開各黨派的支持和幫助,于是中國共產(chǎn)黨提議召開全國人民政治協(xié)商會議。那什么叫政治協(xié)商會議說說你的理解。3.師:國人民政治協(xié)商會議(簡稱人民政協(xié))是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的一種重要形式。下面我們便來了解我國的第一屆中國人民政治協(xié)商會議。4.學生自學P76頁的閱讀角的內(nèi)容,說說第一屆政治協(xié)商會議都確定了哪些關(guān)乎中國大局的事情。5.學生匯報。(1)確定成立中華人民共和國。(2)選舉毛澤東為中央人民政府主席,朱德、劉少奇等人為副主席。(3)以北平為首都并改名為北京,以五星紅旗為國旗,暫以《義勇軍進行曲》為國歌,采用公元紀年。6.欣賞:(1)欣賞我國的國歌《義勇軍進行曲》(2)欣賞國旗、國徽圖案,了解國旗、國徽。任務二:保家衛(wèi)國獨立自主(一)抗美援朝1.學生欣賞《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》。2.學生說說:你從這首歌里邊聽到了些什么?3.了解抗美援朝。新中國成立不久,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國乘機侵略朝鮮,把戰(zhàn)火燒到中國東北邊境,嚴重威脅中國的安全。中共中央作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的重大決策。中國人民志愿軍毅然開赴朝鮮,最終打敗了侵略者,保衛(wèi)了新生的人民共和國,捍衛(wèi)了世界和平。4.我們曾經(jīng)學過一篇課文叫《再見了,親人》。同學們,你們知道這是誰和誰的故事嗎?對了,中國人民志愿軍被朝鮮人民稱為“最可愛的人"。你們知道這些最可愛的人與朝鮮人民都有哪些感人的故事嗎?在小組內(nèi)講一講抗美援朝時的故事。任務三:自力更生揚眉吐氣(一)中國工業(yè)史上的“第一”1.上一次課后,老師就讓你們調(diào)查關(guān)于新中國成立后取得的成就,你知道中國工業(yè)史上取得了多少“第一"?2.了解書上的兩個第一。(1)1954年12月25日,川藏、青藏公路建成通車,全長4360千米,將雪域高原與內(nèi)地緊密連接。這是用鮮血和生命鋪筑的公路,沿線長眠著為修路獻出生命的3000多名烈士。10多萬筑路大軍臥冰雪、斗嚴寒,以簡陋的施工機具在青藏高原上修通了川藏公路和青藏公路,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡。(2)1956年7月13日,中國生產(chǎn)的第一輛汽車,由長春第一汽車制造廠試制成功,從此結(jié)束了中國不能生產(chǎn)汽車的歷史。3.學生分組交流:你所收集的新中國成立以后工業(yè)史上的“第一”成就。4.全班交流。5.拓展:(1)1956年7月。沈陽飛機廠試制成功我國第一架噴氣式飛機。(2)1957年7月。昆明機床廠試制成功我國第一臺高精度電應坐標鏜床。(3)1957年10月。鞍鋼第二初軋廠試制成功我國第一臺1150毫米初軋機。(4)1958年6月。在前蘇聯(lián)的幫助下,我國建成第一座實驗性原子反應堆。課題(二級課題)富起來到強起來課時2課型新授課學習目標:1.通過搜集資料,知道改革開放的歷史,說說改革開放以來中國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化、生活等各個方面取得的突出成就。2.通過觀看“感動中國"等欄目,說說我國精神文明建設(shè)的重要性與成就,知道文明道德風氣的不斷弘揚是營造良好社會風氣的一種表現(xiàn)。3.通過聯(lián)系生活實際和觀看視頻,知道中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代。4.通過演講等活動,說說我們作為青少年肩負的使命以及怎樣做新時代好少年。任務一:改革創(chuàng)新謀發(fā)展1.師:1978年12月,中共十一屆三中全會召開,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。隨著改革開放的深入,改革創(chuàng)新成為時代的最強音。中共十一屆三中全會創(chuàng)新事物層出不窮,描繪出當代中國發(fā)展與進步的美好畫卷。那改革創(chuàng)新是從什么時候開始的?又是從哪里開始的呢?2.學生自由學習P86的活動園,說說自己的發(fā)現(xiàn)。3.老師介紹中國農(nóng)村改革第一村——小崗村的改革之路4.了解“雜交水稻之父”——袁隆平不斷探索創(chuàng)新的“雜交水稻之父"——袁隆平,不畏艱難,反復試驗,使我國的雜交水稻研究保持世界領(lǐng)先水平。1.想一想:袁隆平在探索創(chuàng)新“雜交水稻”的過程中可能遇到哪些艱險和困難?任務二:精神文明新風尚(一)精神文明建設(shè)。1.師:在課前,我們?nèi)フ{(diào)查和了解了身邊的文明人和文明事,現(xiàn)在我們就來交流交流吧。2.小組交流,全班匯報3.師小結(jié):同學們課外收集到的資料真多!從大家的交流介紹中,我們切實感受到精神文明建設(shè)對于國家發(fā)展、社會進步和人民生活有著重要的影響。鄉(xiāng)村學校少年宮的開展,讓孩子們放飛夢想;開展各種文明紀念活動,弘揚傳承傳統(tǒng)文化;社會主義核心價值觀深入人心,爭做文明人;禮讓斑馬線、排隊上下車、果皮紙屑不亂扔等文明行動,讓每位公民踐行文明行動……(二)神州開遍文明之花1.播放《2008年感動中國人物評選》片段2.請同學們思考“為什么2008年會將感動中國人物評選的特別獎頒發(fā)給全體中國人?這一年發(fā)生了什么、全體中國人是如何應對的"?3、在小組中分享與交流。4.全班交流。5.了解志愿服務精神:奉獻、友愛、互助、進步任務三:走進新時代(一)走進新時代1.播放十九大視頻2.向?qū)W生展示十九大報告中的重點內(nèi)容2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕,會議對新時代中國特色社會主義發(fā)展作出了戰(zhàn)略安排。從現(xiàn)在到二0二0年,是全面建成小康社會決勝期。從二0二0年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排:從二0二0年到二0三五年,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從二0三五年到本世紀中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。3.了解中國的發(fā)展。(二)實現(xiàn)“中國夢”1.說說你對“中國夢"的理解。2.師:中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的一種共同期盼。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須以黨的堅強領(lǐng)導和頑強奮斗,激勵全體中華兒女不斷奮進,凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量!3.討論:談起“中國夢”,往往有人認為這是一個遠之又遠的詞語,與普通人關(guān)系不大。你認為這句話對嗎?任務四:做新時代的好少年(一)長輩的期望1.學習毛爺爺對少年的期望世界是屬于你們的世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?!珴蓶|2.長輩對我們的期望。(1)同學們拿出課前的調(diào)查表:我的采訪記錄:___
_________寄語人:___
______
寄語:___
______
(2)小組交流。(3)全班交流。3.從長輩的寄語中,我們了解了他們對你們怎樣的期望?
備注
當你游覽祖國的大好河山時
有沒有見過這樣一道風景
這些炮臺,
低沉地訴說著一段,
關(guān)于反抗和屈辱的傷痛,
這里有一段,
你應該知道的故事……
百年追夢復興中華
五年級下冊第三單元
任務一
7、《不甘屈辱奮勇抗爭》
了解鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭我國遭受的侵略,以及中國人民面對外來侵略進行的不屈不撓的斗爭。
任務二
8、《推翻帝制民族覺醒》
知道革命先驅(qū)孫中山先生和其他革命黨人為了推翻清朝反動統(tǒng)治、探索救國救民道路所進行的一系列的努力。初步了解辛亥革命在推動近代中國變革上的重要意義。
任務三
9、《中國有了共產(chǎn)黨》
了解馬克思主義在中國的傳播、五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生、井岡山道路開辟、紅軍長征等重要史實。
任務四
10、《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》
了解抗日戰(zhàn)爭及人民解放戰(zhàn)爭的基本史實,感知抗日戰(zhàn)爭時期國家的悲痛記憶,以及中華民族奮勇抗爭的事跡。
任務五
11、《屹立在世界的東方》
認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義,了解在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,全國人民自力更生、齊心協(xié)力、艱苦奮斗取得的偉大成就。
任務六
12、《富起來到強起來》
了解改革開放的歷史,知道知道開放以來中國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化、生活等各個方面取得的突出成就。
第七課不甘屈辱奮勇抗爭
第一課時
五年級下冊
第三單元《百年追夢復興中華》
5月16日下午第2節(jié)課城區(qū)組40號
活動一:虎門銷煙感受愛國精神
它是一種美麗的花兒
絢麗而奪目
嬌艷而嫵媚
它的果實
成熟而飽滿
但卻在美麗的外衣下
包裹著
罪惡
也是它
引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
活動一:虎門銷煙感受愛國精神
1795—1839年輸入中國的鴉片數(shù)量
*一箱鴉片重50~60千克
近代思想家魏源說:“鴉片流毒為中國三千年史未有之禍"
閱讀課本P45頁閱讀角和相關(guān)鏈接,完成“禁煙展廳任務卡”
思考:
(1)林則徐是個什么樣的人?(2)從虎門銷煙的勝利你感受到了什么?
活動一:虎門銷煙感受愛國精神
虎門銷煙任務卡
林則徐是怎銷煙的?依據(jù)教材45頁閱讀角,將相應的內(nèi)容連起來。
依靠
沒收
抓捕
嚴防
鴉片
煙販
海關(guān)
民眾
01
活動一:虎門銷煙感受愛國精神
思考:
(1)林則徐是個什么樣的人?
(2)從虎門銷煙的勝利你感受到了什么?
虎門銷煙向全世界表明了中國人民禁煙的決心和反抗外國侵略者的堅強意志。
活動一:虎門銷煙感受愛國精神
走私鴉片受到了中國的抵制后,英國決定以林則徐虎門銷煙為借口,于1840年6月,發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭。
活動二:鴉片戰(zhàn)爭體會喪權(quán)辱國
關(guān)天培定海三總兵:葛云飛、鄭國鴻、王錫朋陳化成裕謙等
請大家閱讀《參觀手冊》中的“海戰(zhàn)英雄事跡”,了解英雄的抗爭故事。并以小組為單位,選擇一個印象最深刻的,談談你們的感受。
活動二:鴉片戰(zhàn)爭體會喪權(quán)辱國
活動二:鴉片戰(zhàn)爭體會喪權(quán)辱國
1842年,鴉片戰(zhàn)爭以清政府的妥協(xié)求和告終,清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》
活動二:鴉片戰(zhàn)爭體會喪權(quán)辱國
條
約
內(nèi)
容
割香港島給英國
賠款2100萬銀元
開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸
中國海關(guān)收取英商進出口貨物的關(guān)稅,由雙方商定
條約展廳任務卡
為什么說中英簽訂《南京條約》被成為喪權(quán)辱國的條約,結(jié)合條約主要內(nèi)容,完成下列填空(填序號)
割香港島
巨額賠款
五口通商
關(guān)稅協(xié)商
A.喪失關(guān)稅主權(quán)
B.喪失領(lǐng)土主權(quán)
C.加重人民負擔
D.喪失貿(mào)易主權(quán)
04
B
C
D
A
活動二:鴉片戰(zhàn)爭體會喪權(quán)辱國
喪權(quán)辱國
落后就要挨打!
活動三:古今對比,中國不容侵犯
1842年中英
簽訂《南京條約》
1997年中英
香港政權(quán)交接儀式
作為祖國未來的我們,一定要牢記歷史、勿忘國恥、振興中華!請全體起立,共唱《少年先鋒隊隊歌》!路聽8子樣蒂特
參觀日志
日期:
天氣:
讓感受最深的是:
作為新時代少年的我們在生活中、
學習中應該如何做:
06
THEOPIUMWARMUSEUM
M
移片我子博揚館
《鴉片戰(zhàn)爭博物館參觀手冊》
學生姓名:
紙片我乎等都特
《鴉片戰(zhàn)爭博物館參觀手冊》
目錄
“禁煙展廳”任務卡
01
海戰(zhàn)英雄事跡
02-03
關(guān)天培
陳化成
定海三總兵
裕謙
“海戰(zhàn)展廳"任務卡
04
“條約展廳”任務卡
05
鴉片戰(zhàn)爭博物館參觀日志
06
然
張片我手將指特
禁煙展廳任務卡
林則徐是怎樣硝煙的?聽故事,
將相應的內(nèi)容連起來。
依靠
鴉片
沒收
煙販
抓捕
海關(guān)
嚴防
民眾
01
關(guān)天培(1781年-1841
虎門
年),字仲因,號滋圃
江蘇淮安府山陽縣(今江
戰(zhàn)
蘇淮安市淮安區(qū))人,清
朝著名愛國名將,民族英
雄。1840年,鴉片戰(zhàn)爭爆
發(fā),道光二十一年(1841年)二月初六,英軍對虎門要
塞發(fā)動總攻,關(guān)天培親自指揮,盡管守軍人數(shù)低于對方
數(shù)倍,面對英軍猛攻,仍死守陣地,大聲吶喊:“將士們
人在炮合在,不離炮合半步!"頑強抵抗。最終因援軍未
至,被槍彈擊中,壯烈殉國。朝廷追謚為忠節(jié),加封振
威將軍。
清道光二十一年(1841)
在抵抗英國侵略軍入侵浙江
定海的戰(zhàn)斗中,葛云飛、鄭
國鴻、王錫朋等3位總兵先
后壯烈犧牲,后人將3位為
定海之戰(zhàn)
國捐軀的民族英雄稱之
為“定海三總兵"。第一位是王錫朋,被英軍炮彈炸斷一條
腿,最后被英軍亂刀欣死在陣地上。第二位是鄭國鴻,在
與英軍肉搏的時候被英軍欣死。第三位是葛云飛,他父親
去世,他在家丁憂,聽說戰(zhàn)爭的消息,葛云飛沖養(yǎng)父親靈
位磕了三個響頭,戴孝來到軍中,英軍總攻的時候,帶領(lǐng)
二百人與英軍并殺,肉搏中被英軍一刀砍到臉上,眼睛被
砍瞎,葛云飛頓時成了個血人,他仍然揮舞軍刀沖向敵人
英軍向他開槍,葛云飛身中四十多槍,壯烈殉國。當葛云
飛的靈柩抬回家鄉(xiāng)的時候,大家怕他母親受不了紛紛前來
勸慰,老太太拄著拐杖說了一句:有種!這才是我的兒子!
陳化成(1776-1842)
吳淞
字葉章,號蓮峰,福建省同
安縣丙洲人。鴉片戰(zhàn)爭期間
最
接任江南水師提督,英國侵
略者以大小船只百余艘,陸
軍萬余人,全力進攻吳淞要
塞。六十七年的老將陳化成
直出帳揮旗發(fā)炮,與侵略軍對擊。他馳塘督戰(zhàn),
親點
火藥,連開數(shù)十門。以67歲高齡帶領(lǐng)將士們血戰(zhàn)吳淞口
七天七夜,英軍大隊擁至,陳化成身中7處受傷,最終英
勇犧牲在自己的崗位上,與陣地共存亡。用生命譜寫了
曲“天風海濤英雄血,千古忠魂照汗青”的歷史壯歌。
裕謙生于1773年(乾隆
鎮(zhèn)海之戰(zhàn)
五十八年),原名裕泰,
察哈爾蒙古鑲黃旗(今錫盟
鑲黃旗)人。在鴉片戰(zhàn)爭中
裕謙任兩江總督、欽差大臣
與堅決抗英的漢族英雄林則
徐志同道合,共同抗擊英國
侵略軍,成為反對異族侵略
的主戰(zhàn)派代表人物。1840年8月,英國侵略者出動二十
九艘戰(zhàn)艦,橫截海面,以三萬余人,兵分三路,向我定
海進犯。裕謙雖設(shè)防嚴密,積極還擊,與敵血戰(zhàn)六晝夜,
終因清廷腐敗,后援失繼,遂使定海再度失陷。這時
裕謙五內(nèi)如焚,一面誓守鎮(zhèn)海,一面向清廷建議,速調(diào)
江寧、壽春、徐州等地駐軍支援鎮(zhèn)海,當此危難之時,
裕謙親自冒險,登城督戰(zhàn)。豈料招寶山火藥自焚,英軍
紛紛上城,裕謙見大勢已去,抱與城俱亡之決心,視死
如歸,于城破之日投水盡節(jié)。部編版《道德與法治》五年級下冊第三單元
第7課《不甘屈辱奮勇抗爭》第一課時
核心素養(yǎng)目標
1.政治認同:了解鴉片戰(zhàn)爭的屈辱歷史和列強的罪惡行徑。知道中國人民面對外來侵略進行了不屈不撓的斗爭,體會中華民族頑強的抗爭精神。
2.道德修養(yǎng):知道民族英雄林則徐反對外來侵略者的故事,感受先烈的愛國精神。
3.責任意識:懂得落后就要挨打,只有自強不息才能立于不敗之地的道理。
教學目標:
1.了解鴉片的危害,知道鴉片戰(zhàn)爭是中國百年屈辱的開始,也是近代中國人民反抗外來侵略的開端。(重點)
2.知道林則徐等民族英雄反抗外國侵略者的故事,感受先輩們的愛國精神。(難點)
3.了解中國遭受外國列強欺凌的原因,懂得“落后就要挨打,只有自強不息才能立于不敗之地"的道理。
教學過程:
導入:當你游覽祖國的大好河山時,有沒有見過這樣一道風景?
出示圖片:古炮臺
過渡語:這些炮臺,低沉地訴說著一段,關(guān)于反抗和屈辱的傷痛,這里有一段段你應該知道的故事。今天老師帶大家共同走進第三單元“百年追夢復興中華”,走進中國近代史,去了解一個個你應該知道的故事。
一起來看單元導讀:
本單元共六課,以時間為脈絡(luò),以精神為核心,呈現(xiàn)了近代以來中國人民為實現(xiàn)民族復興走過的歷史進程。
任務一:《不甘屈辱奮勇抗爭》了解鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭我國遭受的侵略,以及中國人民面對外來侵略進行的不屈不撓的斗爭。
任務二:《推翻帝制民族覺醒》知道革命先驅(qū)孫中山先生和其他革命黨人為了推翻清朝反動統(tǒng)治、探索救國救民道路所進行的一系列的努力。初步了解辛亥革命在推動近代中國變革上的重要意義。
任務三:《中國有了共產(chǎn)黨》了解馬克思主義在中國的傳播、五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生、井岡山道路開辟、紅軍長征等重要史實。
任務四:《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》了解抗日戰(zhàn)爭及人民解放戰(zhàn)爭的基本史實,感知抗日戰(zhàn)爭時期國家的悲痛記憶,以及中華民族奮勇抗爭的事跡。
任務五:《屹立在世界的東方》認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義,了解在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,全國人民自力更生、齊心協(xié)力、艱苦奮斗取得的偉大成就。
任務六:《富起來到強起來》了解改革開放的歷史,知道知道開放以來中國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化、生活等各個方面取得的突出成就。
今天,我們來學習任務一,一起走進第七課《不甘屈辱奮勇抗爭》,走進那段滄桑歲月,了解中國人奮勇抗戰(zhàn)的故事。
板書課題:不甘屈辱奮勇抗爭
這節(jié)課老師帶大家一起去參觀“鴉片戰(zhàn)爭博物館”,共同完成《鴉片戰(zhàn)爭博物館參觀手冊》。
活動一:虎門銷煙感受愛國精神
1.閱讀資料,了解當時中英兩國國力
(1)出示資料:從中國和英國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、軍事的對比圖上你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么感受?
預設(shè)1:我看到那時的英國很發(fā)達,已經(jīng)是機器生產(chǎn)了。
預設(shè)2:相比之下,那時的清朝還是手工生產(chǎn),使用畜力和人力。
(2)談話:到了近代,清政府腐敗無能,抱殘守缺,實行“閉關(guān)鎖國”的政策,而英國已率先開展了“工業(yè)革命”,機器大生產(chǎn)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工業(yè)制造。身為工業(yè)強國的英國,對地大物博的中國早已垂涎三尺,但它不敢貿(mào)然用武力進犯,而是選擇了用一種特殊而罪惡的東西來敲開中國的大門。
2.探究發(fā)現(xiàn),英國輸入鴉片目的
(1)出示罌粟花、果實的圖片:
同學們,你們知道什么是鴉片嗎?它是一種美麗的花兒,絢麗而奪目,嬌艷而嫵媚,它的果實成熟而飽滿,但在它美麗的外衣下,包裹著“罪惡”,也是它引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。它的果實能榨出黑色的東西,這就是鴉片。英國就是用它敲開了中國的大門。
(2)出示中英鴉片貿(mào)易圖
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