壓強(qiáng)-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單與解題方法_第1頁(yè)
壓強(qiáng)-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單與解題方法_第2頁(yè)
壓強(qiáng)-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單與解題方法_第3頁(yè)
壓強(qiáng)-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單與解題方法_第4頁(yè)
壓強(qiáng)-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單與解題方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年中考第一輪復(fù)習(xí)(知識(shí)清單+方法清單)

專題九壓強(qiáng)

總覽

—知識(shí)結(jié)構(gòu)

模塊一:壓強(qiáng)

模塊二:液體的壓強(qiáng)

知識(shí)清單模塊三:大氣壓強(qiáng)

模塊四:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系

考向1:探究影響壓力作用效果的因素

考向2:壓強(qiáng)及其計(jì)算

考向3:減小或增大壓強(qiáng)的方法

考向4:探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

考向5:液體壓強(qiáng)相關(guān)分析與計(jì)算

考向6:連通器

—方法清單+典例+練習(xí)P---------------------

考向7:大氣壓強(qiáng)的存在與應(yīng)用

考向8:大氣壓強(qiáng)的測(cè)量

考向9:大氣壓強(qiáng)的變化

考向10:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

考向11:升力的產(chǎn)生原因

1.受力面積S與壓力F的確定

2.液體深度人的判定

一易混易錯(cuò)分析+典例3.對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)

4.不能正確判定流體流速的大小

L容器底受到的壓力、壓強(qiáng)

與支持面的壓力、壓強(qiáng)比較

2.固體和液體壓強(qiáng)、壓力的計(jì)算

—中考熱點(diǎn)掃描+典例3-------------------------------------------------

3.本章實(shí)驗(yàn)探究

一、知識(shí)結(jié)構(gòu)

定義:垂直作用在物體表面的力

壓力

方向:垂直并指向受壓的物體表面

。物理意義:表示壓力作用效果的物理量

f定義:壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)

O公式:P=F/S

O單位:帕(pa)

。減小方法:增大受力面積,減小壓力

。增大方法:減小受力面積,增大壓力

。壓強(qiáng)計(jì):探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器

特點(diǎn):同一深度,向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。

液體的深度越深,密度越大,液體的壓強(qiáng)越大

壓強(qiáng)。液體壓強(qiáng)的大?。河?jì)算公式:p=pgh

特點(diǎn):同種液體靜止

。連通器時(shí)’各部分液面相平

應(yīng)用:茶壺、下水管、船閘

強(qiáng)

大、壓大氣對(duì)浸在里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)

的存在

產(chǎn)生原因:空氣受重力具有流動(dòng)性

。托里拆利實(shí)驗(yàn)

_卜真空

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p=76cm

大氣壓°水銀柱=10130Pa

760mm

大氣壓強(qiáng)的測(cè)量大氣壓與高度的關(guān)系:大/壓大氣壓

。海拔高度高,氣壓低

C液體的沸點(diǎn):液面上方

。的氣壓越大,沸點(diǎn)越高

大氣壓

的應(yīng)用吸盤、拔火罐、活塞式抽水機(jī)等

------------------6----------------------------------------------------------

,上方空氣流速快,壓強(qiáng)小

流體壓強(qiáng)與關(guān)系:流體中‘流速大’壓強(qiáng)小

流速的關(guān)系應(yīng)用:火車站臺(tái)上安全線、噴霧器*幺£

下方空氣潦速慢,壓強(qiáng)大

飛機(jī)的升力:機(jī)翼上、下表面的壓強(qiáng)差

二、知識(shí)清單+方法清單

模塊一壓強(qiáng)

知識(shí)清單/

一、壓力

1.壓力的概念

(1)定義:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力,常用尸表示。如圖所示:

足球?qū)Φ孛娴牧σ椅矬w對(duì)斜面的力手指對(duì)墻壁的力

(2)產(chǎn)生條件:兩個(gè)物體必須相互接觸,而且有相互擠壓的作用。

(2)作用點(diǎn):在受壓的物體表面,作用點(diǎn)等效在接觸面中心。

(3)方向:垂直并指向受壓的物體表面。由于受力面可能是水平面,也可能是豎直面,還可能是

傾斜面,故壓力的方向沒(méi)有固定指向,可指向任何方向,但始終和受力面相垂直。

(4)大?。簤毫Φ拇笮∪Q于物體間的擠壓程度,不一定等于重力的大小。只有當(dāng)物體自由靜止在

水平面時(shí),壓力大小才等于物體的重力大小。圖甲中,F(xiàn)=G,圖乙中,F(xiàn)<G,圖丙中,尸與G無(wú)關(guān)。

2.壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系

壓力重力

定義垂直作用在物體表面的力物體由于地球吸引受到的力

方向垂直于受力面,指向被壓物體豎直向下

作用點(diǎn)被壓物體表面重心

取決于物體間的擠壓程度,

大小與質(zhì)量成正比G=mg

不一定等于重力的大小

接觸的物體間相互擠壓而來(lái)源于萬(wàn)有引力,

力的性質(zhì)

發(fā)生形變產(chǎn)生的,屬于彈力是非接觸力

受力

示意圖

只有當(dāng)物體處于水平面,且在豎直方向上只受重力和支持力時(shí),物體對(duì)水

聯(lián)系平面壓力的大小、方向才與重力的大小方向相同,盡管如此,壓力仍不是重

力。

二、實(shí)驗(yàn):探究影響壓力作用效果的因素

【猜想與假設(shè)】

小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,重重的駱駝卻不會(huì)陷入沙中。由此猜想:壓力作用

的效果除了與壓力的大小有關(guān),還跟受力面積有關(guān)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)實(shí)驗(yàn)器材:形變顯著的物體(如海綿、沙子等)、壓力小桌、祛碼。

(2)實(shí)驗(yàn)方法

①控制變量法:探究壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的關(guān)系,采用該法進(jìn)行。

②轉(zhuǎn)換法:壓力的作用效果通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

(1)如圖甲所示,在海綿上放一個(gè)小桌,觀察圖中海綿形變的程度。

(2)保持小桌與海綿的接觸面積不變,在小桌上放一個(gè)祛碼,改變壓力,觀察海綿形變的程度,

如圖乙所示。

(3)如圖丙所示,把小桌倒放在海綿上,仍在小桌上放一個(gè)祛碼,觀察海綿形變的程度。

【分析論證】

(1)由甲、乙可發(fā)現(xiàn),受力面積相同時(shí),壓力大,壓力的作用效果更明顯。

(2)由乙、丙可發(fā)現(xiàn),壓力大小相同時(shí),受力面積小,壓力的作用效果更明顯。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān);在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越

明顯。在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

【交流討論】

實(shí)驗(yàn)中選擇海綿而不選擇木板的原因是海綿易發(fā)生強(qiáng)變,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,而木板不易發(fā)生形變,

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。實(shí)驗(yàn)中可以用沙子、橡皮泥等代替海綿。

三、壓強(qiáng)

1.壓強(qiáng)的概念

(1)物理意義:表示壓力的作用效果。壓強(qiáng)越大表示壓力的作用效果越明顯。

(2)定義:物體所受壓力的大小與受力面積三比叫做壓強(qiáng)。

(3)公式:壓強(qiáng)=受腎積P=4

這是壓強(qiáng)的定義式,適用于所有物體間的壓強(qiáng)計(jì)算,包括氣體、固體、液體。

(4)單位:壓強(qiáng)的國(guó)際單位是帕斯卡,簡(jiǎn)稱帕,符號(hào)是pa。

lpa=lN/m2,Ipa表示In?面積上所受的壓力是1N。

實(shí)際應(yīng)用中常用千帕(kpa)、兆帕(Mpa)作單位,氣象學(xué)中常用百帕(hpa)作單位。

換算關(guān)系:lMpa=l()3kpalkpa=103palhpa=100pa

(5)理解壓強(qiáng)公式

J

①壓強(qiáng)大小是由壓力和受力面積共同決定的,不僅僅決定于壓力大小。在S一定時(shí),p與尸成正

比,在廠一定時(shí),P與S成反比。

②公式中的尸是壓力,而不是重力。當(dāng)物體放在水平上時(shí),壓力的大小等于重力。

③公式中的S是受力面積,它是施力物體擠壓受力物體時(shí),二者相互接觸的面積,而不是其他面

積,而且在計(jì)算時(shí)S的單位用國(guó)際單位。

2.壓強(qiáng)與壓力的辨析

項(xiàng)目壓強(qiáng)壓力

物體所受壓力大小垂直壓在物體

定義

與受力面積之比表面上的力

物理意義表示壓力的作用效果物體發(fā)生形變的作用力

公式P=F/SF=pS

單位帕斯卡(pa)牛頓(N)

與壓力的大小和有時(shí)與重力有關(guān),

大小

受力面積都有關(guān)有時(shí)與重力無(wú)關(guān)

3.柱體的壓強(qiáng)

(1)公式推導(dǎo):如圖所示,有一質(zhì)量分布均勻的柱狀固體,密度為p,底面積為S,高度為鼠求

該柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)。

S

這個(gè)柱體的體積V=sh;這個(gè)柱體的質(zhì)量加=/?廠=/hS7?;

對(duì)水平面的壓力F=G=mg=pVg=pgSh

對(duì)水平面的壓強(qiáng):p=t=^^=pgh

即柱體產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=pgh

(2)公式p=/>g/z中各物理量的意義與單位

p表示密度,單位為千克/米3(kg/m3);刀表示高度,單位為光(m);g=9.8N/kg

p表示壓強(qiáng),單位為曲(Pa)

各物理量的單位全部采用國(guó)際單位制。

(3)理解公式p=pgh

①公式只適用于柱形的物體(例如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等)對(duì)水平面的壓強(qiáng),不能用

于其他形狀的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng);

②柱形的物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)只與物體的密度和高度有關(guān),與物體的底面積、重力等無(wú)關(guān)。(均選

填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

四、怎樣減小或增大壓強(qiáng)

1.減小壓強(qiáng)的方法

方法實(shí)例

①書包帶寬,背起來(lái)舒服;

壓力一定,

②坦克的履帶;

增大受力面積

③鋼軌鋪在枕木上

受力面積一定,①汽車限重;

減小壓力②易碎貨物不能堆得太高

減小壓力的同時(shí)①車輛限重且安裝多個(gè)輪子;

增大受力面積②高層建筑地基寬厚,且用空心磚代替實(shí)心成

2.增大壓強(qiáng)的方法

方法實(shí)例

①啄木鳥的嘴很尖;

壓力一定,

②菜刀的刀刃磨得很鋒利;

減小受力面積

③圖釘針頭很尖

①壓路機(jī)的碾子是重質(zhì)實(shí)心的;

受力面積一定,

②用鐵錘敲打鐵釘;

增大壓力

③用力打夯

增大壓力的同時(shí)①用很大的力按圖釘;

減小受力面積②木樁底部削尖、用大力氣,容易打入地里

方法清單

考向01探究影響壓力作用效果的因素

【例題1】(2024.齊齊哈爾.中考真題)在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組利用

小桌、祛碼、海綿、沙子等器材在水平臺(tái)面上進(jìn)行探究。

圖1圖2圖3圖4圖5

(1)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過(guò)海綿來(lái)體現(xiàn)的,(選填“可以”或“不可以”)用

木板代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn);

(2)比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將小桌分別正立放在海綿上,這樣做的目的是為了控制

相同;改變壓力的大小,可以得出結(jié)論:;

(3)比較圖2、圖3所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以得出另一結(jié)論,下列實(shí)例中,可用此結(jié)論解釋的

是:;

A.書包的背帶做的很寬B.嚴(yán)禁貨車超載

(4)圖3中桌面對(duì)海綿的壓強(qiáng)為pi,小航將圖3中的小桌、祛碼平放在表面平整的沙子上,靜止

時(shí)如圖4所示,桌面對(duì)沙子的壓強(qiáng)為02,則piP2(選填”或">”);

(5)小彬選用質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物塊A代替小桌進(jìn)行探究,如圖5所示,將物塊A沿豎直虛線方

向切成大小不同的兩部分。將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分對(duì)海綿的壓力作用效果沒(méi)有發(fā)生變化,

由此他得出結(jié)論:壓力的作用效果和受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:—o

【答案】被壓下的深淺不可以受力面積受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果

越明顯A=沒(méi)有控制壓力的大小相同

【詳解】(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)的,由于木板的形

變不明顯,所以不可以用木板代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將小桌分別正立放在海綿上,這樣做的目的是為了控制受

力面積大小不變,壓力的大小不同,由于海綿的凹陷程度不同,且壓力越大海綿的凹陷程度越大,故

可得結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著。

(3)分析比較圖2、圖3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知道,兩圖的壓力大小不變,受力面積的大小不同,海綿的

凹陷程度不同,且受力面積越小海綿的凹陷程度越大,故可得結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,

壓力作用效果越顯著。

A.書包的背帶做得又寬又大,這是通過(guò)增大受力面積來(lái)減少壓力的作用效果,故符合題意;

B.交通管理部門規(guī)定,嚴(yán)禁貨車超載,通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng),故不符合題意。

故選Ao

(4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),圖3和圖4兩圖壓力相同,受力面積相同,由

〃=松知道,壓強(qiáng)相同,即pi=22

(5)為了探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)保持壓力相等,改變受力面積,觀察泡沫的

凹陷程度;小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí),將物塊沿豎直方向切成大小不同

的兩塊,這樣兩塊對(duì)泡沫的壓力不同,小明可以改變物塊A的放置方向,從而改變物塊對(duì)底面壓力的

受力面積,同時(shí)保持了壓力不變,可用于探究“壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”。

方法技巧

探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)主要采用的是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

比如力的作用效果通過(guò)海綿的形變程度、桌子陷入沙子的深度等來(lái)反映,這

用到了轉(zhuǎn)換法。在控制變量方面,除了常規(guī)的實(shí)驗(yàn)室器材之外,利用生活中的常

見物品也可以改變面積和壓力大小,比如礦泉水瓶,通過(guò)裝水的多少來(lái)改變壓力

大小,通過(guò)瓶底和瓶蓋來(lái)改變受力面積。

【訓(xùn)練1-1】在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同的鐵

塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較壓力作用效果;

(2)由兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;

(3)對(duì)比乙、丙兩圖可以得出:當(dāng)壓力一定時(shí),越小,壓力作用效果越明顯;

(4)對(duì)比甲、丙兩圖,該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),他的觀點(diǎn)是(選填“正

確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是o

【答案】凹陷程度甲、乙受力面積錯(cuò)誤比較時(shí)沒(méi)有控制受力面積相同

【詳解】(1)凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯,故可以根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的

作用效果。

(2)探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系,故需要改變壓力的大小,控制受力面積相同,故選

擇甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)。

(3)對(duì)比乙、丙兩圖可以看出,乙的受力面積比丙小,海綿的凹陷程度深,乙的壓力作用效果明

顯,故結(jié)論為當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

(4)探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系,需要控制受力面積相同,而甲、丙兩組實(shí)驗(yàn),壓力不

同,受力面積也不同,故得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

【訓(xùn)練1-2】如圖甲是總質(zhì)量相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的惜景,圖乙、丙、丁是利用海

綿、小桌、祛碼探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

A.甲圖中滑雪者和步行者對(duì)雪地單位面積的壓力相等

B.若要探究滑雪者和步行者對(duì)雪地壓力的作用效果應(yīng)該選擇乙與丙進(jìn)行模擬研究

C.本實(shí)驗(yàn)中用木板代替海綿也可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

D.本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力作用效果

【答案】D

【詳解】A.質(zhì)量相同的滑雪者和步行者,由6=冷?可知:體重相同,對(duì)雪地的壓力相同,受力面

積不同,由〃=稱可知壓強(qiáng)不同,即二者對(duì)雪地單位面積的壓力不相等,甲圖中步行者的受力面積較

小,作用效果較為明顯,故A錯(cuò)誤;

B.圖甲只有一人腳穿滑雪板,另一人步行,受力面積不同,總質(zhì)量相同,壓力相同,為了探究他

們對(duì)雪地壓力的作用效果,即在壓力一定時(shí),研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)保持壓力大小

不變,只改變受力面積大小,故應(yīng)選擇丙與丁圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,故B錯(cuò)誤;

CD.海綿容易發(fā)生形變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果,而木板發(fā)生

形變程度不容易觀察,不能用木板代替海綿實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò)誤,D正確。

故選D。

考向02壓強(qiáng)及其計(jì)算

【例題2】(2024.山東青島.中考真題)黃海海平面是中國(guó)高程系統(tǒng)唯一基準(zhǔn)面,在青島的黃海海濱

矗立著一座“中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)”雕塑,標(biāo)志著“高度從這里開始”,這座雕塑高6m,質(zhì)量約

為103它的四個(gè)支腳處在同一水平面上,每個(gè)支腳與地面的接觸面積約為250cm2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)

大約是()

6625

A.4xlOPaB.lxlOPac.lxlOPaD.lxlOPa

【答案】B

【詳解】雕塑的重力為

G=mg=10xl03kgxl0N/kg=1X105N

雕塑對(duì)地面的壓力等于其自身的重力,則雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)為

F_G_1X105N

=lxlO6Pa

y-y-4x250xl0",m2

故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。

方法技巧

1.壓強(qiáng)計(jì)算題的基本步驟

計(jì)算固體壓強(qiáng)時(shí),一般先計(jì)算壓力的大小,再結(jié)合受力面積計(jì)算壓強(qiáng)的大小;

(1)求壓力:注意當(dāng)物體水平面上自由放置時(shí),壓力F=G=mg

(2)求面積:注意倍數(shù)關(guān)系。

(3)求壓強(qiáng):用計(jì)算得結(jié)果。

注意各物理量的單位均采用國(guó)際單位制。

2.疊加體壓強(qiáng)的計(jì)算

單獨(dú)的長(zhǎng)方體放在水平面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)可用°=必或計(jì)算;疊加后對(duì)

地面的壓力都等于二者重力之和,用p=F/S比較計(jì)算。

【訓(xùn)練2-1】(2023?青海西寧?中考真題)如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面

上,用水平向右的推力/緩慢推動(dòng)長(zhǎng)木板,直至圖乙所示的位置。在此過(guò)程中,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓

力、壓強(qiáng)的變化情況是()

甲乙

A.壓力變小,壓強(qiáng)變小B.壓力不變,壓強(qiáng)變大

C.壓力不變,壓強(qiáng)不變D.壓力變大,壓強(qiáng)變大

【答案】B

【詳解】長(zhǎng)木板放在水平桌面上,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力等于長(zhǎng)木板的重力,用水平向右的推力產(chǎn)

緩慢推動(dòng)長(zhǎng)木板,直至圖乙所示的位置,因長(zhǎng)木板的重力不變,則對(duì)水平桌面的壓力不變;長(zhǎng)木板對(duì)

水平桌面的壓力不變,受力面積減小,由公式0=稱可知,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,故ACD不符合

題意,B符合題意。

故選B。

【訓(xùn)練2-2】如圖,兩個(gè)圓柱體豎放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則()

A.。的密度大,重力小B.b的密度大,重力小

C.。的密度大,重力大D.b的密度大,重力大

b

【答案】c

【詳解】由題意知兩個(gè)圓柱體豎放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,即.=pb

由圖可知Sa>Sb,根據(jù)壓強(qiáng)公式P=F/S可得Fa>Fb

。和6放在水平面上且無(wú)其他外力作用,所以壓力大小與其重力大小相等,結(jié)合以上分析,。和6

的重力關(guān)系是Ga>Gb

根據(jù)壓強(qiáng)公式p=F/S,由于a和b是圓柱體,則它們壓強(qiáng)計(jì)算公式可表示為

FmgpVg

p=s~~=f)gh

即p=pg〃,又因?yàn)镻a=Pbha<hb,g相同,則a和b的密度關(guān)系是Pa>Pb

故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。

考向03減小或增大壓強(qiáng)的方法

【例題3】(2024.廣東深圳?中考真題)2024年6月2日,嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸月背面南極艾

特肯盆地,這是人類歷史上首次登陸月球背面,圖是嫦娥六號(hào)探測(cè)器,成功著陸月球背面3D動(dòng)畫模擬

圖?!版隙鹆?hào)”著落架下方安裝圓盤型“腳”,其目的是()

A.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)

【答案】C

【詳解】“嫦娥六號(hào)''著落架下方安裝圓盤型“腳”,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)月

球表面壓強(qiáng)。故選C。

方法技巧根據(jù)p=F/S分析減小或增大壓強(qiáng)的方法

1.增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定

時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。

2.減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定

時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。

3.通過(guò)總結(jié)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中改變壓強(qiáng)的例子中改變受力面積的方式較多。

【訓(xùn)練3-1】(2024.江蘇宿遷.中考真題)如圖所示,是修筑公路的壓路機(jī),下列措施為了增大壓強(qiáng)

的是()

A.碾子質(zhì)量很大B.輪胎很寬

C.用橡膠制作輪胎D.向轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油

【答案】A

【詳解】A.碾子質(zhì)量很大,對(duì)路面壓力較大,在受力面積一定時(shí),可以增大對(duì)路面的壓強(qiáng),故A

符合題意;

B.輪胎很寬,增大了受力面積,在壓力一定時(shí)可以減小壓強(qiáng),故B不符合題意;

C.用橡膠制作輪胎,這是利用橡膠彈性好、耐磨的特性,故C不符合題意;

D.向轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油可以減小摩擦,故D不符合題意。

故選Ao

【訓(xùn)練3-2】“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器由如圖所示的“著陸器”和由它搭載的“月球車”組成。在

月球表面著陸后,“月球車”與“著陸器”分離,這時(shí)“著陸器”對(duì)地面的壓力將,壓強(qiáng)將

為了適應(yīng)月球地面的特殊狀況,“月球車”安裝了6個(gè)車輪,當(dāng)“月球車”在水平地面上行駛

時(shí),如果只有4只輪子著地,那么它對(duì)地面的壓力將,壓強(qiáng)將。(均選填“變大”“變

小”或“不變”)

“著陸器”“月球車”

【答案】變??;變?。徊蛔?;變大。

【解析】“月球車”與“著陸器”分離,這時(shí)“著陸器”對(duì)地面的壓力將變小,因?yàn)槭芰γ娣e不

變,根據(jù)「=刊5可知:壓強(qiáng)變小;“月球車”安裝6個(gè)車輪后,若只有4只輪子著地,因?yàn)閷?duì)地面的壓

力將不變,受力面積變小,根據(jù)P=F/S可知:壓強(qiáng)變大。

模塊二液體的壓強(qiáng)

知識(shí)清單/

一、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

1.實(shí)驗(yàn):探究液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

(1)實(shí)驗(yàn)探究

①如圖甲所示,表明水對(duì)容器的底部有向下的壓強(qiáng);如圖乙所示,說(shuō)明水對(duì)側(cè)壁有壓強(qiáng)。

②如圖丙所示,選取一柱狀容器,讓水面高出容器口一段高度,會(huì)發(fā)現(xiàn):水從底部流出,說(shuō)明液體

內(nèi)部有向下的壓強(qiáng);水從容器側(cè)壁的孔中噴出,說(shuō)明液體對(duì)側(cè)面有壓強(qiáng);容器上表面有水向上噴出,說(shuō)

明水內(nèi)部也有向上的壓強(qiáng)。

③如圖丁所示,將底部和側(cè)壁套有橡皮膜的空塑料瓶豎直壓入水中,發(fā)現(xiàn)底部和側(cè)壁的橡皮膜向

瓶?jī)?nèi)凹,表明水內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

(3)液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受到重力,液體具有流動(dòng)性。

2.壓強(qiáng)計(jì)

(1)作用:測(cè)量比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)。

(2)構(gòu)造:壓強(qiáng)計(jì)主要由U形管、橡皮管、探頭(由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成)等組成。

(3)原理:放在液體里的探頭上的橡皮膜受到液體壓強(qiáng)的作用會(huì)發(fā)生形變,U形管左右兩側(cè)液面

就會(huì)產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,液面的高度差越大,壓強(qiáng)越大。

(4)壓強(qiáng)計(jì)的使用

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查蒙在金屬盒上的橡皮膜、連接用的橡皮管及各連接處是否漏氣。常用方法是用手

輕按橡皮膜,觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差是否發(fā)生變化,如果變化,說(shuō)明不漏氣;如果不

變,說(shuō)明漏氣,則要查出原因,加以修整。

②當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面應(yīng)該是相平的,若出現(xiàn)高度差,需要將橡

皮管取下,再重新安裝。

3.實(shí)驗(yàn)探究:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小有什么特點(diǎn)

【猜想與假設(shè)】

猜想1:潛水越深,需要的裝備越堅(jiān)固,液體壓強(qiáng)的大小可能與深度有關(guān);

猜想2:水越多,重力越大,液體壓強(qiáng)的大小可能與液體的質(zhì)量有關(guān);

猜想3:液體的壓強(qiáng)是由液體產(chǎn)生的,壓強(qiáng)的大小可能與液體的種類有關(guān);

猜想4:液體壓強(qiáng)的大小可能與液體內(nèi)部的方向有關(guān)。.....

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)實(shí)驗(yàn)器材:壓強(qiáng)計(jì)、鐵架臺(tái)、透明深水槽、水、鹽水、刻度尺等。

(2)探究方法一一控制變量法

①保壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,觀察并記錄U形管液面的高度差。

②控制液體的種類不變(水)、探頭在水中的方向不變,逐漸改變探頭在水中的深度,觀察并記錄

U形管液面的高度差。

③把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入鹽水中,控制探頭的深度不變、在鹽水中的方向不變,觀察并記錄U形管

液面的高度差。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

操作1:保持U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度不變;改變探頭的方向,分別沿水平向上、水平向

下、沿豎直方向,觀察并記錄U形管液面的高度差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:U形管液面的高度差A(yù)/?相等。

操作2:保持液體的種類不變(水)、探頭在水中的方向不變(水平向下),逐漸增加探頭在水中的

深度,觀察并記錄U形管液面的高度差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:U形管液面高度差△//1<公歷<4/73。

操作3:把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入水、酒精中,控制深度相同、探頭所對(duì)某一方向不變,觀察并記

錄U形管液面的高度差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A/z水>△/?酒精。

【分析論證】

(1)由操作1可得出:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)±1笠。

(2)由操作2可得出:同種液體,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨送度的增加而增大。

(3)由操作3可得出:深度相同時(shí),液體的密度越大,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):

在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;深度越深,壓強(qiáng)越大;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

還跟液體的密度有關(guān),在深度相同處,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。

【交流討論】

(1)探究中用到的方法

①轉(zhuǎn)換法:通過(guò)觀察U形管兩液柱的高度差來(lái)比較壓強(qiáng)的大小。

②控制變量法:探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與迪的關(guān)系;探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與遂度的關(guān)系;探究液體內(nèi)

部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。

(2)U形管壓強(qiáng)計(jì)只能比較壓強(qiáng)的大小,不能測(cè)量壓強(qiáng)的大小。

二、液體壓強(qiáng)的大小

1.研究方法——“理論推導(dǎo)法”

要想得到液面下某處的壓強(qiáng),可以設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”S。這個(gè)平面以上的液柱對(duì)

平面的壓力等于液柱所受的重力,所以計(jì)算出液柱所受的重力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。計(jì)算這段液柱對(duì)

“平面”產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能得到液面下深度為〃處的壓強(qiáng)。

2.推導(dǎo)液體壓強(qiáng)的大小

如圖所示,設(shè)想在密度為〃的液面下有一高度為〃、截面積為S的液柱。

這個(gè)液柱體的體積V-Sh,這個(gè)液柱的質(zhì)量加

這個(gè)液柱對(duì)平面的壓力F=G=mg=pVg=pgSh

平面S受到的壓強(qiáng)p=*=(^L=pgh

OkJ

因此,液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)為p=pgh

3.進(jìn)一步理解p=pgh

(1)壓強(qiáng)公式中的物理量及其單位

〃表示液體的密度,單位為千克/米3(kg/m3)

表示液體的深度,單位為米(m);g為常數(shù),大小為9.8N/kg

P表示液體在深度為力處的壓強(qiáng),單位為帕(Pa)。

公式中的物理量單位全部使用國(guó)際單位。

(2)深度/?:指液面到某點(diǎn)的豎直距離,而不是高度。如圖所示,容器底部的深度為27cm,A點(diǎn)

的深度為11cm,8點(diǎn)的深度為22cm。

(3)影響液體壓強(qiáng)大小的因素:根據(jù)p=pg/i可知:液體內(nèi)部壓強(qiáng)只跟液體密度和淫度有關(guān);與液體

的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。

三、連通器

1.連通器

(1)連通器的概念:上端開口、下端連通的容器叫做連通器。注意連通器的特征:底部互相連

通;容器上端都開口;與形狀無(wú)關(guān)。

(2)連通器的特點(diǎn)

①連通器里裝同種液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器各部分中的液面總是粗壬的。

②利用液體壓強(qiáng)知識(shí)解釋連通器的特點(diǎn)

如上圖所示,在連通器中,設(shè)想在容器底部連通的部分有一“液片”AB。因?yàn)橐后w不流動(dòng)時(shí),液

片AB處于平衡狀態(tài),所以液片兩側(cè)受到壓力相等:FI=F2

根據(jù)壓強(qiáng)公式〃=雁可知:F\=P\SF2=P2S,所以液片兩側(cè)受到壓強(qiáng)相等:P1=P2

又因p\=psh\P2=pgh?即pgh\=pghi

所以歷=后,即兩管液面相平。

2.連通器的應(yīng)用

(1)茶壺:茶壺的壺身與壺嘴構(gòu)成連通器,如果壺嘴太高,則倒不出水;如果壺嘴太低,則裝不

滿水,如圖所示。

(2)鍋爐水位計(jì):能通過(guò)觀察水位計(jì)的玻璃管中的水位了解鍋爐內(nèi)的水位,如圖所示。

(3)洗手間下水管:U形管存水彎頭是一個(gè)連通器,正常使用時(shí)應(yīng)充滿水,阻礙下水道內(nèi)的臭味

從下水管進(jìn)入洗手間內(nèi),如圖所示。

(4)乳牛自動(dòng)喂水器:儲(chǔ)水槽與飲水槽構(gòu)成連通器,水位不相平時(shí)水就能流動(dòng),使水槽內(nèi)始終有

水,如圖所示。

3.三峽船閘

(1)船閘的基本構(gòu)造:船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成(見甲圖)。

(2)船閘的工作過(guò)程

①分析一艘輪船由上游通過(guò)船閘駛往下游的情況。

甲關(guān)閉下游閥門B.打開上游閥門A,乙閘室水面上升到和上游水面相

閘室和上游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器。平后,打開上游閘門C,船駛?cè)腴l室。

丙關(guān)閉上游閘門C和閥門A,打開下T閘室水面下降到跟下游水面相

游閥門B,閘室和下游水道構(gòu)成了一平后,打開下游閘門D,船駛向下游。

個(gè)連通器。

②輪船由下游通過(guò)船閘駛往上游的情況可參照上述①分析。

四、液體產(chǎn)生的壓力

1.液體對(duì)容器底的壓力與容器形狀的關(guān)系

2.分析計(jì)算液體對(duì)容器底部壓力大小的方法

(1)在柱形容器中,液體對(duì)容器底的壓力大小笠壬液體重力(選填“等于”或“不等于”)。在計(jì)算

或討論直柱形容器底所受壓力時(shí),一般根據(jù)歹=G液體或尸?S進(jìn)行計(jì)算(根據(jù)題目提供的條件選擇)。

(2)在非柱形容器中,液體對(duì)容器底的壓力大小不等于液體重力(選填“等于”或“不等于”)。在

計(jì)算或討論非柱形容器底所受壓力時(shí),一般要先計(jì)算壓強(qiáng)0=母4,然后再根據(jù)P=pS計(jì)算壓力。

方法清單

考向01探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

【例題1】(2024.四川南充?中考真題)小明采用如圖所示的裝置,進(jìn)行“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素

有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明用手指輕壓金屬盒橡皮膜,觀察U形管中兩液面是否出現(xiàn)高度差,若兩液面

(選填“有”、“沒(méi)有”)高度差,則說(shuō)明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在漏氣問(wèn)題;

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這里應(yīng)用的科學(xué)方法是

(3)比較兩圖,可以研究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。

【答案】沒(méi)有U形管內(nèi)液面的高度差轉(zhuǎn)換法乙、丙

【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)前,要先檢查氣密性,用手指輕壓金屬盒橡皮膜,觀察U形管中兩液面是否出

現(xiàn)高度差,若兩液面出現(xiàn)高度差,說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)不漏氣,若兩液面沒(méi)有高度差,則說(shuō)明U形管壓強(qiáng)計(jì)存

在漏氣問(wèn)題。

(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察U型管內(nèi)液面的高度差來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,高度差越大表示壓強(qiáng)

越大,這里應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法。

(3)比較乙、丙兩圖,液體的密度相同,深度不同,壓強(qiáng)不同,可以研究液體壓強(qiáng)與液體深度的

關(guān)系。

方法技巧“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中涉及的方法

L控制變量法:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與多個(gè)因素有關(guān),每次只能研究與一種因素

的關(guān)系。

2.轉(zhuǎn)換法:將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入液體中,根據(jù)U形管兩管液面的高度

差判斷液體壓強(qiáng)大小。

3.等效替代法:液體的壓強(qiáng)等效于橡皮膜受到的壓強(qiáng)。

【訓(xùn)練1-1】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜

兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。它可以用來(lái)做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)

驗(yàn)?,F(xiàn)有酒精和濃鹽水,要檢驗(yàn)“液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)”這一結(jié)論時(shí):

(1)實(shí)驗(yàn)方法:;

(2)應(yīng)該觀察什么現(xiàn)象:。

【答案】見解析橡皮膜向一側(cè)凸,凸的一側(cè)是酒精

【詳解】(1)在液體深度一定時(shí),液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大,鹽水密度大,鹽水產(chǎn)生壓強(qiáng)

大,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以在隔板兩側(cè)裝等深的酒精和濃鹽水,觀察橡皮膜凹凸情況。

(2)液體深度相同時(shí),鹽水的密度大于酒精的密度,據(jù)°=pg/z知,鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精產(chǎn)生

的壓強(qiáng),鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于酒精對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng),橡皮膜向酒精一側(cè)凸出。

【訓(xùn)練1-2】如圖所示的裝置可能是用來(lái)研究()

A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

【答案】A

【詳解】AB.液體的壓強(qiáng)與液體的深度、液體的密度有關(guān),如圖所示,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入液體

的深度相同,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液柱的高度差不同,即液體的壓強(qiáng)不同,故本實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究的是液體的

壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,故A正確,B錯(cuò)誤;

CD.實(shí)驗(yàn)中金屬盒指向同一方向,故不能探究液體在同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)是否相等,也不能

探究液體向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng),故C、D錯(cuò)誤。

故選Ao

考向02液體壓強(qiáng)相關(guān)分析與計(jì)算

【例題2】(2023?湖南郴州?中考真題)題圖是某攔河大壩的截面示意圖。則A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)是

(g取10N/kg)()

A.4xlO5PaB.3xl05PaC.5xl05PaD.lxlO5Pa

【答案】B

【詳解】A點(diǎn)的深度為/?=40m-10m=30m

335

A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)/2=pg/!=l.OxlOkg/mxlON/kgx3Om=3xlOPa

故選B。

方法技巧

計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是p=/>g〃,可見,液體壓強(qiáng)的大小只取決于液體的種類(即密

度少和深度心而和液體的質(zhì)量、體積沒(méi)有直接的關(guān)系。

運(yùn)用液體壓強(qiáng)的公式計(jì)算時(shí),確定深度時(shí)要注意是指液體與大氣(不是與容器)的

接觸面向下到某處的豎直距離,不是指從容器底部向上的距離(那叫“高度”)。

【訓(xùn)練2-1】(2023?黑龍江?中考真題)如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有深度

相等,質(zhì)量相同的不同液體,若容器底而受到的液體壓強(qiáng)分別為PA和依,容器對(duì)桌面的壓力分別為

心和心。則下列說(shuō)法正確的是()

A.〃A=PB;FA<FBB.PA<PB;FA<FB

C.PA<PB;FA=FBD.PA>PB;FA=FB

【答案】c

【詳解】AD.由圖可知,A容器內(nèi)液體的體積大于乙容器內(nèi)液體的體積,且兩液體的質(zhì)量相等,

所以,由〃="http://可知,A容器內(nèi)液體的密度小于B容器內(nèi)液體的密度,即"AyB;由圖可知兩容器內(nèi)

液體的深度相同,由p=pg/z可知,A容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小,即°A<PB,故AD錯(cuò)誤;

BC.由題意可知,A、B兩容器的質(zhì)量相等,容器內(nèi)液體的質(zhì)量也相等,因水平面上物體的壓力

和自身的重力相等,

所以,由尸=G=:"g可知,兩容器的總質(zhì)量相等,重力相等,對(duì)水平桌面的壓力相等,即FA=FB,

故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。

【訓(xùn)練2-2】如圖所示,有一容器底面積為40cm2,內(nèi)裝1.5kg的水,水的深度為30cm,容器置于

面積為ZOOcn?的水平桌面上,此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為5xl()3pa。求:

(1)容器中水的重力;

(2)容器的重力;

(3)水對(duì)容器的底面壓力。(g=10N/kg)

【答案】(1)15N;(2)5N;(3)12N

【詳解】(1)容器中水的重力G水=川水g=1.5kgxlON/kg=15N

(2)容器對(duì)水平桌面的壓力F=/?S=5x103Pax40x10-4m2=20N

容器和水的總重力G總=G水+G容=15N+Gs=F=20N

容器的重力G容=20N-15N=5N

(3)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)

pi=pg/!=lx]O3kg/m3xlON/kgxO.3m=3xlO3Pa

水對(duì)容器底的壓力

Fi=/?iS=3xl03Pax40xW4m2=12N

答:(1)容器中水的重力是15N;(2)容器的重力是5N;(3)水對(duì)容器的底面壓力是12N。

考向03連通器

【例題3】下圖所示的事例中不是利用連通器原理的是()

A.自制雞用自動(dòng)飲水機(jī)B.茶壺

C.鍋爐水位計(jì)D.水塔和自來(lái)水管

【答案】A

【詳解】A.自制雞用自動(dòng)飲水機(jī)的一端容器上端封閉,不屬于連通器。故A符合題意;

B.茶壺的壺身和壺嘴底部相連通,當(dāng)茶壺中的水不流動(dòng)時(shí),壺身和壺嘴中的水面總是相平的。屬

于連通器原理的應(yīng)用。故B不符合題意;

C.鍋爐水位計(jì)也是利用連通器原理來(lái)工作的。它的設(shè)計(jì)使得鍋爐內(nèi)部的水位與外部的水位計(jì)中的

水位連通,靜止時(shí)內(nèi)外液面相平,從而可以準(zhǔn)確地顯示鍋爐內(nèi)部的水位情況。故C不符合題意;

D.水塔和自來(lái)水管之間通過(guò)連通器原理來(lái)保持水壓和水位。故D不符合題意。故選A。

方法技巧

明確連通器的特點(diǎn)是上端開口、底部互相連通,同種液體在液體不流動(dòng)時(shí),液面相平。

【訓(xùn)練3-1](如圖所示,排水管的U形“反水彎”是一個(gè)o使用后,“反水彎”處會(huì)存有一

定量的水,兩側(cè)水面是的,可以有效的阻擋排水管中異味進(jìn)入室內(nèi)。

【答案】連通器相平(或高度相同)

【詳解】連通器的定義:上端開口,底部連通的容器叫連通器。排水管的U形“反水彎”符合連通

器的特點(diǎn)。根據(jù)連通器的特點(diǎn),當(dāng)連通器內(nèi)裝同一種液體時(shí),兩邊的液面齊平。這樣可以時(shí)刻保持在

U形位置中有液體存在,有效的阻擋排水管中異味進(jìn)入室內(nèi)。

【訓(xùn)練3-2】位于陜西涇陽(yáng)的鄭國(guó)渠,是我國(guó)古代三大水利工程之一、如圖是鄭國(guó)渠跨路面兩側(cè)的

截面示意圖,兩側(cè)水渠和中間的涵洞可以看作是一個(gè);當(dāng)水不流動(dòng)時(shí),水對(duì)A點(diǎn)的壓

強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)水對(duì)8點(diǎn)的壓強(qiáng)。

【詳解】跨路面兩側(cè)的水渠是上端開口、下端連通的,當(dāng)水不流動(dòng)時(shí),液面總保持相平,故兩側(cè)

水渠和中間的涵洞可看作一個(gè)連通器。由圖知,A點(diǎn)到液面的深度要小于8點(diǎn)到液面的深度,即

/ZA</lB,由液體壓強(qiáng)公式可知,當(dāng)水不流動(dòng)時(shí),水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于水對(duì)8點(diǎn)的壓強(qiáng)。

【訓(xùn)練3-3】如圖所示,水龍頭放水時(shí),水管與水塔組成;水龍頭關(guān)閉時(shí),A處水龍頭所受

水的壓強(qiáng)為Pa-(g=10N/kg;p水=1.0xi()3kg/m3)

【答案】連通器1.4X105

【詳解】各用戶間的水管和水塔下部連通,當(dāng)水龍頭打開時(shí),上部都與空氣連通,因此水管與水

塔組成連通器。

相鄰兩層樓相應(yīng)位置水管內(nèi)的壓強(qiáng)差p=pgh=\x103kg/m3xlON/kgx14m=1.4x105Pa

模塊三大氣壓強(qiáng)

知識(shí)清單/

一、大氣壓強(qiáng)的存在

1.實(shí)驗(yàn)探究:大氣壓的存在

(1)覆杯實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)一:把杯內(nèi)加滿水,將硬紙片放在塑料杯杯口,用手按住并倒置過(guò)來(lái),放手后,發(fā)現(xiàn)硬紙

片沒(méi)有掉下來(lái)。原因分析:杯中裝滿水,排出了空氣,杯內(nèi)水對(duì)硬紙片向下的壓強(qiáng)小于大氣對(duì)硬紙片

向上的壓強(qiáng),由于大氣壓的作用,硬紙片沒(méi)有掉下來(lái)。

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

②實(shí)驗(yàn)二:把杯內(nèi)加滿水,將硬紙片放在塑料杯杯口,用手按住,并倒置過(guò)來(lái),將紙杯朝不同的方

向,發(fā)現(xiàn)硬紙片都不會(huì)脫落。說(shuō)明大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

③實(shí)驗(yàn)三:在裝滿水倒置的塑料杯底部用針扎一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)硬紙片掉了下來(lái),水流出。原因分

析:用針在塑料杯杯底扎孔后,水上方有大氣壓,下面也有大氣壓,所以水在重力的作用下流出來(lái)。

(2)瓶吞雞蛋

將剝了皮的熟雞蛋放入廣口瓶中,雞蛋不會(huì)掉入瓶中。將浸過(guò)酒精的棉花點(diǎn)燃后放入廣口瓶?jī)?nèi),

然后立即將剝殼的熟雞蛋堵住瓶口,發(fā)現(xiàn)熟雞蛋被“吞入”瓶中。

原因分析:棉花燃燒,瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹被排出一部分,堵上雞蛋,瓶?jī)?nèi)氣體冷卻后,瓶?jī)?nèi)氣壓

低于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中。

(3)探究歸納:大氣與液體一樣,向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

2.大氣壓

(1)概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。

(2)大氣壓產(chǎn)生的原因

地球周圍的空氣層因地球的吸引而受到重力作用,同時(shí)空氣又具有流動(dòng)性,因此大氣對(duì)浸在空氣

中的物體表面就產(chǎn)生了壓強(qiáng)。

(3)大氣壓的特點(diǎn):在大氣層內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論