語(yǔ)句連貫與得體-2025年天津高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)03語(yǔ)句連貫與得體

IA.考情探究,

i.高考真題考點(diǎn)分布

題鼠、語(yǔ)句連貫與得體

年份分值類型考查內(nèi)容

20233分選擇題語(yǔ)句連貫

語(yǔ)言運(yùn)用20223分選擇題語(yǔ)句連貫

20213分選擇題語(yǔ)句連貫

20204分填序題語(yǔ)句連貫

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】

語(yǔ)言連貫與得體為天津卷重點(diǎn)考查題型。連貫,結(jié)合綜合式的語(yǔ)段對(duì)文中空缺部分進(jìn)行填寫或選擇、

排序,達(dá)到話題統(tǒng)一、語(yǔ)序合理、銜接和呼應(yīng)自然。高考對(duì)這一考點(diǎn)的考查主要有三種形式:排序題,要

求將一組順序打亂的句子按一定的邏輯關(guān)系重新排列;復(fù)位題,要求將從語(yǔ)段中抽出的句子放到合適的位

置;銜接題,要求根據(jù)語(yǔ)段中心內(nèi)容和具體情境在指定的位置上填入合適的詞語(yǔ)和句子,使語(yǔ)意連貫。得

體,核心考查語(yǔ)言表達(dá)受“語(yǔ)境”的制約,“語(yǔ)境”包括“內(nèi)部語(yǔ)境”和“外部語(yǔ)境”?!皟?nèi)部語(yǔ)境”主

要指文章的句式、語(yǔ)言搭配和使用習(xí)慣等?!巴獠空Z(yǔ)境”指語(yǔ)言交際的情境條件,如說(shuō)話的目的、場(chǎng)合,

發(fā)話者的身份、職業(yè),受話者的年齡、性別、文化水平等。

【備考策略】

學(xué)員在備考時(shí),需要不斷加強(qiáng)自身對(duì)語(yǔ)言表述邏輯、規(guī)范的能力,做到正確、規(guī)范的使用漢語(yǔ)進(jìn)行表述。

可以通過(guò)增加規(guī)范書面文字的閱讀的方式,亦可以通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是在文明用語(yǔ)方面進(jìn)行

強(qiáng)化。

【命題預(yù)測(cè)】

2025年,天津卷依舊將語(yǔ)句連貫與得體作為重要考點(diǎn)進(jìn)行考查,核心考查語(yǔ)段、語(yǔ)境中,對(duì)句意的理

解以及復(fù)位,以及用詞、句方面是否得體。

.考點(diǎn)梳理卜

考點(diǎn)精講01語(yǔ)句連貫

典例引領(lǐng)

I____________

1.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

意象,即心象,是詩(shī)化了的感覺。,,。在詩(shī)歌創(chuàng)作中,它既不是單

純的外在描摹,也不是直抒胸臆的感情噴發(fā),而是因情造景,寓意于象的單體形象。意象在詩(shī)中的運(yùn)用,_

,,,從而增強(qiáng)詩(shī)的內(nèi)蘊(yùn)張力。

①它是詩(shī)人在某一瞬間表現(xiàn)出來(lái)的理性和感性的復(fù)合體

②具有具體的堅(jiān)實(shí)的質(zhì)感

③它暗示著詩(shī)人的內(nèi)心圖景

④便于詩(shī)人獲得心靈創(chuàng)造的自由

⑤更好地抒發(fā)他復(fù)雜、流動(dòng)、多變的生命體驗(yàn)

⑥有利于打破生活原型的束縛和局限

A.①③②④⑤⑥B.①③②⑥④⑤

C.③①②⑤⑥④D.③②①⑥④⑤

2.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在南方,芭蕉栽植容易,幾乎四季常青?!劣谠掠辰队啊⒀簹埲~,那更是詩(shī)人畫家所向往

的了。

①它覆蓋面積大,吸收熱量大,葉子濕度大。

②古人在走廊或書房邊種上芭蕉,稱為蕉廊、蕉房,饒有詩(shī)意。

③因此蕉陰之下,是最舒適的小坐閑談之處。

④在旁邊配上幾竿竹,點(diǎn)上一塊石,真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清涼世界,在秋天是分綠上窗。

⑥小雨乍到,點(diǎn)滴醒人;斜陽(yáng)初過(guò),青翠照眼。

A.①③②④⑥⑤B.①④②③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥

3.填入下面空缺處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

那是兩間破舊的老屋,和后來(lái)用碎磚壘成的幾間新房,,使天空顯得更藍(lán),使得飛起來(lái)的鴿

子更潔白。

A.擠在密如羅網(wǎng)的小巷深處,與條條小巷的顏色一致,蕪雜灰暗

B.在密如羅網(wǎng)的小巷深處擠著,蕪雜灰暗,顏色與條條小巷一致

C.顏色與條條小巷一致,蕪雜灰暗,在密如羅網(wǎng)的小巷深處擠著

D.與條條小巷的顏色一致,蕪雜灰暗,擠在密如羅網(wǎng)的小巷深處

4.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

種群中較弱個(gè)體的存在,可能有助于加強(qiáng)種群的長(zhǎng)期穩(wěn)定性,從而減少滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。,結(jié)果發(fā)現(xiàn),

魚群中混有多種不同的性狀,會(huì)對(duì)種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚更可能成為“贏

家”,更有可能返回成年時(shí)的棲息地;那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”,但它們通過(guò)增加

數(shù)量和減少波動(dòng),為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻(xiàn)。

A.研究人員對(duì)一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進(jìn)行了研究

B.研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時(shí)

C.研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類

D.一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究

5.(2011?天津?高考真題)請(qǐng)把下面的句子組成連貫的一段話

①隨著各種高效儲(chǔ)能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起,太陽(yáng)能攜手海浪和海風(fēng),向我們輸送源源不斷

的電力。

②同時(shí),化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放,加劇了全球氣候變化,這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性

頭號(hào)環(huán)境問題.

③說(shuō)不定人們會(huì)用墻體太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動(dòng)汽車充電,我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適

④而新能源在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)大踏步走進(jìn)我們的生活

⑤工業(yè)化國(guó)家通過(guò)大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而廣大發(fā)展中國(guó)家則需要不斷提高能源

消費(fèi)水平,存量有限的化石能源其實(shí)是在加速消耗中。

即典悒測(cè)

1.填入下面空缺處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

那是兩間破舊的老屋,和后來(lái)用碎磚壘成的幾間新房,,使天空顯得更藍(lán),使得飛起來(lái)的鴿

子更潔白。

A.擠在密如羅網(wǎng)的小巷深處,與條條小巷的顏色一致,蕪雜灰暗

B.在密如羅網(wǎng)的小巷深處擠著,蕪雜灰暗,顏色與條條小巷一致

C.顏色與條條小巷一致,蕪雜灰暗,在密如羅網(wǎng)的小巷深處擠著

D.與條條小巷的顏色一致,蕪雜灰暗,擠在密如羅網(wǎng)的小巷深處

2.(2022?天津?和平一模)在選文中橫線處填入句子,表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

當(dāng)冬奧盛會(huì)遇見中國(guó)文化,該呈現(xiàn)出怎樣一種''浪漫"?2022,北京,為世界做出完美詮釋。

開幕式上驚艷全場(chǎng)的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)展現(xiàn)了四季更替中的“江山如畫”,源于“黃河之水天上來(lái)”的

構(gòu)想、傾瀉而下的冰滴承載著對(duì)母親河的贊美,取自道法自然哲學(xué)理念的火炬“飛揚(yáng)”傳遞出面向未來(lái)的激

情。從開幕煙花迎客松、閉幕歌舞送別柳,到禮儀人員服飾上的“瑞雪祥云”“鴻運(yùn)山水”“唐花飛雪”;

從造型中融入傳統(tǒng)文化元素、美輪美奐的“雪如意”“冰絲帶”等場(chǎng)館,到靈感來(lái)自古代同心圓玉壁的獎(jiǎng)

牌……一系列中國(guó)元素講述著匠心獨(dú)運(yùn)的“東方故事”,呈現(xiàn)著中國(guó)文化和冰雪文化、奧運(yùn)文化的完美融合。

從2008到2022,從“我”到“我們”,從“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的內(nèi)斂表白到“一起向未來(lái)”

的響亮召喚,新時(shí)代中國(guó)用自己的方式講述著對(duì)人類命運(yùn)共同體的理解與展望?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎”

“美美與共,天下大同”,讓我們以北京冬奧會(huì)為契機(jī),以冰雪為媒,以文化為橋,與世界同行,一起向未

來(lái)!

A.徐徐展開的飽含深情的一幅幅中國(guó)式冰雪畫卷,講述了中國(guó)故事,彰顯著中國(guó)風(fēng)采,傳遞出中國(guó)

自信。

B.一幅幅徐徐展開的飽含深情的中國(guó)式冰雪畫卷,講述了中國(guó)故事,彰顯著中國(guó)風(fēng)采,傳遞出中國(guó)

自信。

C.徐徐展開的飽含深情的一幅幅中國(guó)式冰雪畫卷,彰顯著中國(guó)風(fēng)采,講述了中國(guó)故事,傳遞出中國(guó)

自信。

D.一幅幅徐徐展開的飽含深情的中國(guó)式冰雪畫卷,彰顯著中國(guó)風(fēng)采,講述了中國(guó)故事,傳遞出中國(guó)

自信。

3.(2022?天津?河北一模)下列填入文中畫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

古風(fēng)插畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)相結(jié)合的產(chǎn)物。相較于外國(guó)插畫,中國(guó)古風(fēng)插畫別具一格。對(duì)

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫構(gòu)圖、造型、筆墨的借鑒,極大豐富了古風(fēng)插畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式。一些作品從傳統(tǒng)文人畫中汲

取營(yíng)養(yǎng),以水墨淡彩表達(dá)情感,營(yíng)構(gòu)意境;一些作品則繼承傳統(tǒng)工筆畫的藝術(shù)精髓,以細(xì)膩的線條和雅致的

色彩繪出栩栩如生的人物形象;還有一些作品,延續(xù)傳統(tǒng)中國(guó)畫散點(diǎn)構(gòu)圖方式,注重以留白的手法傳遞畫面

情緒,使插畫盡顯傳統(tǒng)美學(xué)意蘊(yùn)。在中國(guó)傳統(tǒng)色彩語(yǔ)言、創(chuàng)作觀念中生長(zhǎng)起來(lái)的古風(fēng)插畫,O

對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)圖案、民間故事、建筑元素的靈活運(yùn)用,也是古風(fēng)插畫的鮮明特色。不少插畫師從傳統(tǒng)造物

中提取文化符號(hào),并對(duì)其進(jìn)行全新演繹,使古風(fēng)插畫的表現(xiàn)內(nèi)容更加多元,風(fēng)格日趨多樣,滿足了人們對(duì)傳

統(tǒng)文化的精神需求。此外,在產(chǎn)品包裝、門戶網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端等領(lǐng)域,越來(lái)越多的古風(fēng)插畫應(yīng)用其中,不

少傳統(tǒng)文化形象被轉(zhuǎn)化為時(shí)尚符號(hào),走入人們的日常生活。

A.在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),飽含氣韻之美,也促進(jìn)了插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新。

B.飽含氣韻之美,在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),也促進(jìn)了插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新。

C.在促進(jìn)了插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新的同時(shí),飽含氣韻之美,也傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

D.飽含氣韻之美,在促進(jìn)了插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新的同時(shí),也傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

種群中較弱個(gè)體的存在,可能有助于加強(qiáng)種群的長(zhǎng)期穩(wěn)定性,從而減少滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。,結(jié)果

發(fā)現(xiàn),魚群中混有多種不同的性狀,會(huì)對(duì)種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁、區(qū)發(fā)育的幼魚更可能成為

“贏家”,更有可能返回成年時(shí)的棲息地;那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”,但它們通過(guò)

增加數(shù)量和減少波動(dòng),為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻(xiàn)。

A.研究人員對(duì)一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進(jìn)行了研究

B.研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時(shí)

C.研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類

D.一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究

5.(2022?天津?河?xùn)|一模)在選文中橫線處填入句子,表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

秋天是賞菊的好季節(jié),作為中國(guó)人,細(xì)細(xì)想想,果真歷朝歷代的人們對(duì)菊花都有各種贊美。正因?yàn)闁|晉

田園詩(shī)人陶淵明的“三徑就荒,松菊猶存”,才讓南宋繪畫家馬遠(yuǎn)畫了《陶淵明采菊?qǐng)D》,上面還出現(xiàn)了菊

花和松樹的形象。

古代文人對(duì)菊花真的是贊譽(yù)有加,菊花位列植物“四君子”(梅、蘭、竹、菊)之中便是明證。陶淵明喜愛

“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定從容,司空?qǐng)D欣賞“落花無(wú)言,人淡如菊”的典雅安靜,唐寅感受到的

是“多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)”的離愁別緒,李清照又用“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的對(duì)比烘托著

孤獨(dú)凄涼,黃巢“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”寫出了菊花滿城的豪氣干云,似乎人人心中都有別樣

的菊花。

現(xiàn)代藝術(shù)家們對(duì)菊花同樣是一往情深。新月派詩(shī)人聞一多的現(xiàn)代詩(shī)《鼓手與琴師》中寫到了不同形態(tài)的

菊花。有雞爪菊、繡球菊、江西臘,這些菊花顏色豐富,不但有金的黃、玉的白、春釀的綠、秋山的紫,更

有剪秋蘿似的小紅菊、從鵝絨到古銅色的黃菊、帶紫莖的微綠色的“真菊”,以及棗紅色的菊花王。在聞先

生飽蘸感情的抒發(fā)中,,他用文字描摹出菊花的無(wú)數(shù)狀態(tài)、顏色、樣貌,讓我們非常贊嘆。

A.不僅我們對(duì)他的思鄉(xiāng)愛國(guó)有共鳴,更能發(fā)現(xiàn)作為畫家的他訓(xùn)練有素的眼力

B.我們不僅發(fā)現(xiàn)作為畫家的他訓(xùn)練有素的眼力,更能對(duì)他的思鄉(xiāng)愛國(guó)有共鳴

C.我們不僅對(duì)他的思鄉(xiāng)愛國(guó)有共鳴,更能發(fā)現(xiàn)作為畫家的他訓(xùn)練有素的眼力

D.不僅我們發(fā)現(xiàn)作為畫家的他訓(xùn)練有素的眼力,更能對(duì)他的思鄉(xiāng)愛國(guó)有共鳴

方法指導(dǎo)

1.明類型,抓順序。不同類型的語(yǔ)段,句與句之間的排列順序有所不同。論述類、說(shuō)明類語(yǔ)段一般講

究邏輯順序,敘述類語(yǔ)段一般采用時(shí)間順序,描寫類語(yǔ)段一般采用空間順序。解題時(shí),應(yīng)首先明確語(yǔ)段的類

型,再根據(jù)不同類型語(yǔ)段的內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律來(lái)推求各個(gè)句子在語(yǔ)段中的表意作用,考慮這些句子的排列順序。

2.講方法,定答案。排序題多為選擇題,因此解題時(shí)可以先將聯(lián)系最緊密的句子連綴起來(lái),然后逐次

添加,最后得出答案??忌部梢韵劝涯軌虼_定先后順序的句子連綴起來(lái),采用排除法,進(jìn)而鎖定答案。

3.抓標(biāo)志,快組合。所給語(yǔ)段中往往會(huì)有一些顯示語(yǔ)句先后順序的標(biāo)志性詞語(yǔ),比如:顯示層次的詞

語(yǔ),如“首先”“其次”“再次”等;表示時(shí)間先后的詞語(yǔ),如“先前”“后來(lái)”“過(guò)去”等;具有指代意

義的詞語(yǔ),如“這些”“這種看法”“此后”“與此相反”等;表示總結(jié)的詞語(yǔ),如“總之”“綜上所述”

等。抓住這些標(biāo)志詞,就能快速而準(zhǔn)確地得出答案。

考點(diǎn)精講02語(yǔ)言得體

典例引領(lǐng)

1.下面是一則百年校慶征文啟事,其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。

金秋十月,我校將迎來(lái)百歲生日。為好好慶祝建校百年,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和師生的自豪感,我們熱誠(chéng)

向全體師生、海內(nèi)外校友及社會(huì)各界朋友征文。學(xué)校將對(duì)所有來(lái)稿看一看,挑出好的在校報(bào)、校慶專題網(wǎng)刊

載外,還將在百年校慶前結(jié)集出版,向作者贈(zèng)送作品集。敬盼您的來(lái)稿!真的很希望您用美妙的文字為校慶

獻(xiàn)上一份最獨(dú)特的禮物!

2.下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A.王巖立志成為一名作家,時(shí)常請(qǐng)朋友閱讀他的文章,還總是謙虛地說(shuō):“由于本人水平較低,作品

中肯定有不少缺點(diǎn),請(qǐng)您斧正?!?/p>

B.王教授是唐詩(shī)研究行家,他對(duì)李白詩(shī)風(fēng)的論述非常透徹,真是拋成引玉,讓同學(xué)們大開眼界。

C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

D.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆敚屈S瓜多少人民幣1千克?”

3.(2013?天津?高考真題)下面這封信有四處不合規(guī)范,請(qǐng)指出其中的三處。

XX學(xué)兄:

寄呈的大作收悉,拜讀再三,激動(dòng)不已。你的詩(shī)構(gòu)思巧巧妙,語(yǔ)言雋永,弟自愧不如,只是個(gè)別字句

略有筆誤或不合韻律,我冒昧地作了一點(diǎn)雅正,隨信寄回,謹(jǐn)供參考。

順祝

夏安!

弟XX

2013年6月6日

■?即時(shí)檢測(cè)

1.(2022?天津?和平一模)XX報(bào)社舉辦“經(jīng)典閱讀”征文活動(dòng),下面是某生投稿信的片段,在表達(dá)上存

在四處問題,請(qǐng)找出并修改。

我是XXX,一位非??釔蹖懽鞯呐ⅲ寐勀竺?,現(xiàn)奉上作品一篇——《最是書香能致遠(yuǎn)》,敬

請(qǐng)拜讀,還望務(wù)必?fù)苋呋厥緸橹x!

2.下面是一則產(chǎn)品說(shuō)明書的部分內(nèi)容,其中在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)方面有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并作修改。

產(chǎn)品的性能和特點(diǎn)——本產(chǎn)品采用創(chuàng)新的外形設(shè)計(jì),弧度優(yōu)美,結(jié)構(gòu)精巧,安裝及拆卸都很便宜,面框

組合豐富,產(chǎn)品功能齊全。

產(chǎn)品的使用方法——請(qǐng)不要在潮濕的環(huán)境下使用。請(qǐng)勿在插座和電線破損的情況下使用。請(qǐng)勿用干手插

拔插頭。

產(chǎn)品的維修——定期適當(dāng)保養(yǎng)可以延長(zhǎng)插板的使用壽命,務(wù)必保養(yǎng)插板前拔下插頭。插板長(zhǎng)期停用,應(yīng)

切斷電源。經(jīng)常檢查插板的密封是否破損,如果破損應(yīng)立即停用。

產(chǎn)品概述——插座,又稱電源插座、開關(guān)插座,通過(guò)它可以插入各種接線,便于與其他電路接通。

3.下面是某貧困生寫的感謝信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。

我出生于一個(gè)農(nóng)村貧困地區(qū),媽媽體弱多病,常年在家撫養(yǎng)生活不能自理的奶奶。家中還有兩個(gè)弟弟在

上初中。一家六口全靠家中的五畝地和家父外出做零活補(bǔ)貼家用。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,我近幾年的

學(xué)費(fèi)都是父母含辛茹苦借來(lái)的。如今,我上大學(xué)的費(fèi)用又讓一家人感到非常的無(wú)助。一籌莫展之時(shí),我得到

了國(guó)家助學(xué)金的贊助,這無(wú)異于雪中送炭。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)之情,感謝國(guó)家對(duì)我的關(guān)心,鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)

將這些溫暖的記憶埋藏在心底,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

方法指導(dǎo)

1.看對(duì)象。無(wú)論是說(shuō)話還是寫文章,都應(yīng)首先考慮對(duì)象特征,如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化水平、

性格、愛好甚至禁忌等。這個(gè)對(duì)象不僅指信息接受者,也指信息表達(dá)者。同一個(gè)意思,對(duì)不同的人應(yīng)有不同

的說(shuō)法。另外,還應(yīng)注意謙稱、敬稱和習(xí)慣用語(yǔ)的使用。謙稱只能用于稱自己,敬稱只能用于稱對(duì)方。

2.看場(chǎng)合。(1)在莊重場(chǎng)合,要求用語(yǔ)莊重、規(guī)范,用典范的書面語(yǔ),而不能用拉家常式的口吻。(2)

在公共場(chǎng)合,用語(yǔ)要準(zhǔn)確、扼要,話題要集中,使用自然、親切、靈活的語(yǔ)言,并盡量用口語(yǔ)。(3)在與

人促膝談心時(shí),不宜用外交辭令,故弄玄虛。因?yàn)槊鎸?duì)面說(shuō)話,發(fā)話人和答話人都有一定的語(yǔ)境,許多話都

可以十分簡(jiǎn)短甚至省略,不必追求完整。(4)在娛樂場(chǎng)合,用語(yǔ)要有趣、生動(dòng),有時(shí)還需要一點(diǎn)幽默。

3.看語(yǔ)體。一般來(lái)說(shuō),不同的文體應(yīng)有與之相適應(yīng)的語(yǔ)體,而不同的語(yǔ)體又常常表現(xiàn)出不同的語(yǔ)體色

彩和語(yǔ)體特征。如文藝語(yǔ)體要具有形象性,科技語(yǔ)體要具有精確性和嚴(yán)密性,政論語(yǔ)體要具有邏輯性和鼓動(dòng)

性,公文語(yǔ)體要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和程式化。而各種文體,具體來(lái)說(shuō),對(duì)用語(yǔ)又有不同的要求。就實(shí)用文來(lái)說(shuō),新

聞要求簡(jiǎn)明扼要、概括性強(qiáng),廣播稿、演講稿要求用語(yǔ)通俗、口語(yǔ)化,合同要求措辭嚴(yán)密、表述清晰,賀詞

要求熱情、莊重,訃告要求嚴(yán)肅、鄭重而沉郁。

好題沖關(guān)?

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)

1.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超

過(guò)15個(gè)字。

古人云,以史為鑒,可以知興替,可見歷史及其敘述在國(guó)家、民族文明發(fā)展過(guò)程中的重要借鑒意義。

①,正在于其著述者對(duì)待歷史有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,有后人應(yīng)有的敬意,而非憑空想象,隨意為之,并使

其庸俗化。否則,其著述非但起不到以史為鑒的作用,②,使讀者通過(guò)一面夸張變形的“哈哈鏡”觀察

歷史。近些年來(lái),③,已經(jīng)在讀者尤其是在那些并不專門研究歷史的非專業(yè)讀者中造成了不良后果,

影響到他們對(duì)歷史的正確認(rèn)知。

2.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

意象,即心象,是詩(shī)化了的感覺。,,o在詩(shī)歌創(chuàng)作中,它既不是單純的外在描摹,也不

是直抒胸臆的感情噴發(fā),而是因情造景,寓意于象的單體形象。意象在詩(shī)中的運(yùn)用,,,,從

而增強(qiáng)詩(shī)的內(nèi)蘊(yùn)張力。

①它是詩(shī)人在某一瞬間表現(xiàn)出來(lái)的理性和感性的復(fù)合體

②具有具體的堅(jiān)實(shí)的質(zhì)感

③它暗示著詩(shī)人的內(nèi)心圖景

④便于詩(shī)人獲得心靈創(chuàng)造的自由

⑤更好地抒發(fā)他復(fù)雜、流動(dòng)、多變的生命體驗(yàn)

⑥有利于打破生活原型的束縛和局限

A.①③②④⑤⑥B.①③②⑥④⑤

C.③①②⑤⑥④D.③②①⑥④⑤

3.(2023?天津?模擬)請(qǐng)根據(jù)以下材料,按要求作答。

近日,數(shù)字人民幣APP在公開市場(chǎng)上架。那么,數(shù)字人民幣和微信、支付寶到底有啥不同呢?簡(jiǎn)單而

言,如果說(shuō)微信和支付寶是金融基礎(chǔ)設(shè)施,是“錢包",那么①,相當(dāng)于“錢包”的內(nèi)容。數(shù)字人民

幣是獨(dú)立于實(shí)體貨幣的另一種“錢”,它不需要關(guān)聯(lián)銀行賬戶,主要用來(lái)②.,功能和現(xiàn)金一樣。你可

以把它當(dāng)作以往你放在錢包中的一張張鈔票,只是它的形態(tài)是數(shù)字化的。

當(dāng)然,這種數(shù)字化的“錢”也需要有數(shù)字化的錢包才能儲(chǔ)存和使用,錢包有軟硬之分。軟錢包包括專

屬的數(shù)字人民幣APP等,不需要強(qiáng)制綁定銀行賬號(hào),但也可以使用銀行卡對(duì)錢包進(jìn)行充值。此外,微信和

支付寶也會(huì)成為數(shù)字人民幣的第三方軟錢包。硬錢包則有卡片等多種形態(tài),支持收付款雙方在無(wú)網(wǎng)絡(luò)或信

號(hào)不佳的地方,通過(guò)“碰一碰”方式完成雙離線支付。數(shù)字人民幣和微信、支付寶是性質(zhì)完全不同的兩個(gè)

東西,不具有可比性。

(1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每空不超過(guò)10

個(gè)字。

4.下面是龍山自來(lái)水集團(tuán)有限公司發(fā)布的停水通知,其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。

因送水泵站變電所電線維護(hù)的需要,自5月17日9:00起,錦華小學(xué)附近地方停水或降壓,預(yù)計(jì)工程

將于5月17日15:00結(jié)束,到時(shí)候上述區(qū)域供水將陸續(xù)恢復(fù)。龍山自來(lái)水集團(tuán)有限公司提醒上述地區(qū)的

用戶做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備,在此期間,請(qǐng)用戶切記隨手關(guān)閉水龍頭,否則后果自負(fù)。不便之處,敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

5.下面是某報(bào)社端午節(jié)征稿啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。

端午節(jié)是偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的死亡日。在2018年端午節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)屈原的愛國(guó)主義精神,搞

活我市的文學(xué)創(chuàng)作氛圍,本報(bào)打算在端午節(jié)來(lái)臨之際舉辦“情滿端午”文學(xué)作品征文活動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)出您對(duì)屈原、

國(guó)家的感悟,與大伙兒一起分享。歡迎大家積極投稿!

!能力提―

1.在下面一段橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我驚訝美籍華人作家哈金推土機(jī)似的敘述方式,笨拙并且轟然作響。。O。O。

我想這就是一個(gè)作家的力量——無(wú)論他身在何處,他的寫永遠(yuǎn)從根部開始。

①我讀了太多隔靴搔癢的中國(guó)故事,可是遠(yuǎn)離中國(guó)的哈金讓我讀出了切膚之痛。

②哈金的寫作是一步一個(gè)腳印,每一段敘述都是扎扎實(shí)實(shí)的。

③而作為同行,我知道迎面而上的寫作是最困難的,也是最需要力量的。

④在他的小說(shuō)里,我們讀不到那些聰明作家慣用的回避和跳躍。

⑤這種無(wú)力的寫作至今風(fēng)行,被推崇為寫作的靈氣。

A.①④⑤②③B.①④⑤③②

C.②①④⑤③D.②④⑤③①

2.(2022?天津?紅橋一模)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我國(guó)自主研發(fā)的操作系統(tǒng)"鴻蒙''正式落地。這個(gè)帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字,具有重要文化含義的

鴻蒙之境的構(gòu)成是由中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀組成。鴻蒙,語(yǔ)出《莊子?在宥》篇:“云將東游,過(guò)扶搖之

枝,而適遭鴻蒙?!边@里的鴻蒙,是莊子虛擬出的人物,用來(lái)回答提問人“云將”的問題,并在一問一答

中揭示鴻蒙的意義。鴻蒙即元?dú)庖?。因此,后人把鴻蒙?dāng)作元?dú)馕捶帧⒒煦绯蹰_之時(shí)的樸素境界,這與老

子“返本復(fù)初”的概念不謀而合。

我們的科研人員在給自己的成果命名的時(shí)候,用上了一本《山海經(jīng)》:饕餐服務(wù)器、凌霄路由器、鰥

鵬處理器芯片……用傳統(tǒng)文化元素命名科技創(chuàng)新成果,他們借此展示了自己的浪漫。其實(shí),如此浪漫情懷

在我國(guó)科研領(lǐng)域比比皆是。首次登陸月球背面的登陸器名喚“嫦娥”,為其提供信號(hào)的中繼服務(wù)器名目

“鵲橋”,著陸點(diǎn)周圍三個(gè)環(huán)形坑分別叫做“織女”“河鼓”和“天津”。

今天,我們仰望著古人曾經(jīng)仰望過(guò)的星河時(shí),()。激動(dòng),不僅因?yàn)樗鼈儞碛芯哂欣寺髁x氣息的

名字,更因?yàn)檫^(guò)去一百年那段沉重的歷史。前兩次工業(yè)革命發(fā)生之時(shí),我們尚處于蒙昧當(dāng)中。如今,中國(guó)

有了鴻蒙系統(tǒng),也可以舉重若輕般將衛(wèi)星命名為“悟空”,正是得益于幾代人的努力。

A.除了“今月曾經(jīng)照古人”的感慨之外,很少有詞匯能摹寫出這份激動(dòng)

B.除了能用詞匯摹寫出這份激動(dòng)外,就只有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨

C.除了用詞匯摹寫出星空的激動(dòng)外,再?zèng)]有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨

D.除了感慨“今月曾經(jīng)照古人”之外,再也無(wú)法用詞匯來(lái)摹寫這份激動(dòng)

3.(2023?天津?天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)

句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)20個(gè)字。

所謂“事”哲學(xué),是指從“事”的角度出發(fā)理解人與世界的關(guān)系。做事離不開主體?!白鍪隆卑ㄎ?/p>

觀層面的“行動(dòng)”和宏觀層面更系統(tǒng)、更富有社會(huì)歷史內(nèi)涵的“實(shí)踐”,如果說(shuō)前者的主體是個(gè)體,①。

人類命運(yùn)共同體構(gòu)建既有個(gè)體行動(dòng)的面向,②。進(jìn)而言之,人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建實(shí)踐有賴于其實(shí)踐主體

的范圍不斷拓展。吸引越來(lái)越多的人參與到人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的洪流之中,讓全人類成為這一實(shí)踐活動(dòng)

的主體,這恰好就是人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的題中應(yīng)有之義,簡(jiǎn)而言之:③。

4.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()

A.學(xué)校元旦合唱比賽決賽將于12月29日下午在學(xué)校禮堂隆重舉行,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),參觀指

導(dǎo)。

B.張經(jīng)理您好,我們?cè)ㄓ诿魈煜挛绲劫F處參觀一事,因故泡湯了,須更改時(shí)間,我們另行磋商

吧。

C.經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定接受你的邀請(qǐng),加入海天文學(xué)社,相信我的加入會(huì)使貴社的發(fā)展更上層

樓。

D.您冒昧贈(zèng)給我大作,想讓我為之寫篇序言,可惜我只有八斗之才,這個(gè)要求我恐怕難以勝任。

5.下面是一則招聘啟事的片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。

本校因發(fā)展需要,特面向全國(guó)各地招聘小學(xué)思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語(yǔ)、美術(shù)、書法全職教師五名。要

求:具有全日制本科學(xué)歷及相關(guān)學(xué)科教師資格證書,有2年以上學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。年薪15?

20萬(wàn)左右(特別優(yōu)秀者可網(wǎng)開一面),另加保險(xiǎn)及其他福利。有興趣的可將個(gè)人材料發(fā)送至郵箱,并保證材

料真實(shí)有效;否則取消應(yīng)聘資格,一切后果由本人承擔(dān)。歡迎致電垂詢。

修改:①將""改為”";

②將“”改為““;

③將“”改為““;

④將“”改為"";

⑤將“”改為““。

真題感知

1.(2023年?天津?真題)閱讀下面一段文字,完成下面小題。

音樂,充滿奇情幻想,它對(duì)人類來(lái)說(shuō)有著一種不可擺脫的魅力。古人聽了一曲好的音樂,說(shuō)有“繞梁三

日”之感。孔子在齊國(guó)聽到《韶》樂,甚至“三月不知肉味”。

唐代是一個(gè)詩(shī)和音樂的時(shí)代,在那個(gè)時(shí)代,詩(shī)和音樂結(jié)合的盛況,表現(xiàn)在詩(shī)被譜之以曲,可以隨處演奏

詠唱;也表現(xiàn)在音樂已成為詩(shī)人們創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)喜愛的題材,出現(xiàn)了不少將音樂美與文學(xué)美結(jié)合得很好的作

品。其中韓愈的《聽穎師彈琴》,白居易的《琵琶行》,李賀的《李憑箜篌引》,不僅表現(xiàn)了無(wú)比美妙的音

樂世界,而且也體現(xiàn)了令人驚嘆的音樂美,堪稱精品中的精品,被推許為“摹寫聲音至文”。

這些作品以前所未有的高超藝術(shù)和出神入化的描寫創(chuàng)設(shè)了神奇音樂境界,堪稱千古絕唱。白居易描摹形

象,嚴(yán)格按照音樂的本來(lái)面貌,全部運(yùn)用人們生活中司空見慣的事物設(shè)喻,樸實(shí)自然,親切可聞;李賀則運(yùn)

用了大膽的夸張、神奇的想象、瑰麗的比喻,足使鬼泣,極其浪漫;而韓愈不論描摹音樂形象,還是渲染音

樂效果,既不乏巧妙的夸張、豐富的聯(lián)想、新穎的比喻,又讓人雖感到奇險(xiǎn)而不覺得怪誕。清代方扶南評(píng)價(jià)

這三首詩(shī)說(shuō):“?!边@看來(lái)是很有道理的,因?yàn)樗『谜f(shuō)明了這三首詩(shī)在音樂描寫上所表現(xiàn)出來(lái)

的不同風(fēng)格。

(取材于鄭喜林文章)

下列填入文中畫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.韓足以驚天,李足以泣鬼,白足以移人

B.韓足以移人,李足以驚天,白足以泣鬼

C.韓足以移人,李足以泣鬼,白足以驚天

D.韓足以泣鬼,李足以移入,白足以驚天

2.(2022年?天津?真題)閱讀下面一段文字,完成下面小題。

在立春之日的“一片雪花”中拉開帷幕,在草長(zhǎng)鶯飛的早春時(shí)節(jié)揮手道別。中國(guó)“言必信,行必果”,

為世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的冬奧盛會(huì),也讓世界看到了“一個(gè)堅(jiān)韌不拔、欣欣向榮的中國(guó)”。在

開、閉幕式上,觀眾們目睹了“黃河之水天上來(lái)”的震撼場(chǎng)景,感受了冰雪五環(huán)“破冰”而出的唯美意境,

欣賞了冰鞋劃過(guò)冰面的輕盈曼妙,見證了“折柳寄情”與中央光束聯(lián)動(dòng)演繹的浪漫繾綣……全新科技美學(xué)與

中國(guó)文化藝術(shù)的完美結(jié)合,打造出空靈而又壯觀的視覺盛宴。一場(chǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),也是一次精神力量的勃

發(fā):從攻克尖端技術(shù)難題的科研團(tuán)隊(duì),到揮灑汗水的冬奧場(chǎng)館建設(shè)者;從助力冰雪運(yùn)動(dòng)推廣的農(nóng)民滑雪隊(duì),

到熱情迎接四海賓朋的志愿者……無(wú)數(shù)人的默默奉獻(xiàn),共同成就了奧運(yùn)盛事。北京冬奧會(huì)成功舉辦的意義,

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