物態(tài)變化（練習(xí)）-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)梳理與訓(xùn)練（解析版）

2025年中考第一輪復(fù)習(xí)（練習(xí)）

專題三物態(tài)變化

目錄

一、題型梳理

題型1溫度與溫度計(jì)

題型2研究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

題型3熔化與凝固現(xiàn)象

題型4熔化與凝固規(guī)律與應(yīng)用

題型5汽化與液化現(xiàn)象

題型6探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)

題型7影響蒸發(fā)快慢的因素

題型8汽化與液化的應(yīng)用

題型9升華和凝華

題型10物態(tài)變化過程中的吸放熱

題型H自然界水循環(huán)中的物態(tài)變化

二、直擊中考

三、新題+綜合題

一、題型梳理

題型1溫度與溫度計(jì)

1.關(guān)于溫度及溫度計(jì)的使用，下列說法正確的是（）

A.0℃的鋼材比0℃的木柴更冷

B.實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)是根據(jù)固體的熱脹冷縮原理制成的

C.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察

D.測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中

【答案】D

【詳解】A.0℃的鋼材0℃的木柴溫度相同，冷熱程度相同，故A錯(cuò)誤；

B.實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，故B錯(cuò)誤；

C.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)保持溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在被測(cè)液體中，不能拿出來讀數(shù)。故C錯(cuò)誤，D

正確。

故選D。

2.以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是（）

A.中考考場(chǎng)的室溫約為50℃B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D.健康成年人的腋下體溫約為37℃

【答案】D

【詳解】A.人體感覺舒適的溫度在23℃左右，考場(chǎng)內(nèi)的氣溫感覺舒適，所以在23℃左右，故A

不符合題意；

B.水的凝固點(diǎn)在0℃左右，冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于0℃,在4℃左右，故B不符

合題意；

C.人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到70℃,故C不符合題意；

D.正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故D符合題意。

故選D。

3.體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開人體后，直管內(nèi)的水銀（選填“能”或

“不能”）自動(dòng)退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是

3637

【答案】熱脹冷縮不能36.5

【詳解】體溫計(jì)屬于液體溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)裝有液態(tài)的水銀，工作時(shí)利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)

來測(cè)量人的體溫。

由于體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有一個(gè)很細(xì)的彎管，在溫度下降時(shí)水銀在細(xì)彎管處斷開而不

能自動(dòng)流回到玻璃泡內(nèi)，因此體溫計(jì)能離開被測(cè)人體讀數(shù)。

體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35~42℃,體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃,里面有10個(gè)小格，分度值為0TC,

則圖中體溫計(jì)的示數(shù)為36.5℃o

4.小強(qiáng)在小瓶里裝滿帶顏色的水，在橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，這就做了

一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，如圖甲所示。小強(qiáng)將簡(jiǎn)易溫度計(jì)分別放入溫度不同的水中，觀察到細(xì)管中液面的位

置如圖乙、丙所示，則圖—所反映的是放入溫度較低的水中的情況。

甲乙丙

【答案】丙

【詳解】小強(qiáng)自制的簡(jiǎn)易溫度計(jì)是利用小瓶?jī)?nèi)水的熱脹冷縮的規(guī)律工作的。當(dāng)將此溫度計(jì)放入溫

度較低的水中時(shí)，小瓶中的水因受冷而收縮，細(xì)管中的水柱下降，則細(xì)管中的液面比甲低，故圖丙是

放入溫度較低的水中的情況。

5.在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)按正確使用溫度計(jì)的步驟，將下列選項(xiàng)進(jìn)行排序：;

A.選用合適量程的溫度計(jì)

B.估計(jì)被測(cè)水的溫度

C.稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D.讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸

E.取出溫度計(jì)

F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面相平，讀取示數(shù)

(2)他在測(cè)量過程中的操作如圖甲所示，指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處：；甲圖中操作錯(cuò)誤造

成的后果是使加熱過程中測(cè)出的溫度值偏(選填"高”或“低”)；

（3）小鄭自制了一個(gè)氣體溫度計(jì)。如圖乙所示，溫度計(jì)由圓底燒瓶、帶孔的橡膠塞、彎曲玻璃管

組成。氣密性查好后，在彎曲玻璃管中注入一小段液體再次組裝好，如圖丙所示，瓶中裝的是空氣，

瓶塞不漏氣。將燒瓶放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱在A處，8、C是與A點(diǎn)相差2℃的兩

個(gè)點(diǎn)，則8處的溫度是；

（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精確度的

建議：?

【答案】（1）BADCFE；（2）溫度計(jì)的玻璃泡觸碰到了容器底高；（3）-2℃；（4）換用內(nèi)

徑更細(xì)的細(xì)管/換用容積更大的燒瓶

【詳解】（1）由溫度計(jì)的正確使用方法可知:在使用溫度計(jì)前應(yīng)該先估計(jì)被測(cè)溫度、選擇合適的溫

度計(jì)；在測(cè)量時(shí)，讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定時(shí)間，觀察

溫度計(jì)的示數(shù)，從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)，故合理的順序排列是：BADCFEo

（2）甲圖中溫度計(jì)的玻璃泡觸碰到了容器底，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的溫度高于物體的溫度。

（3）氣溫越高，液柱會(huì)向左移動(dòng)較長(zhǎng)距離，將燒瓶放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱在

A處即為0℃,B、C是與A點(diǎn)相差2℃的兩個(gè)點(diǎn)，則3處的溫度是-2℃。

（4）實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，導(dǎo)致示數(shù)夠精確，因此建議換用更細(xì)的

彎管，換用容積更大的瓶子。

題型2研究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

1.用如圖所示的裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，冰—熱

量，溫度升高。當(dāng)冰開始熔化時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為°C,冰在熔化過程中溫度計(jì)的示

【答案】吸收0保持不變

【詳解】將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，由于溫水的溫度高于碎冰，所以溫水不斷

失去熱量，碎冰不斷吸收熱量，溫度不斷升高。

觀察圖中溫度計(jì)發(fā)現(xiàn)，分度值為1℃,溫度計(jì)中液柱面指示在0℃刻度線，所以溫度計(jì)的示數(shù)為

0℃o

冰在熔化過程中，不斷吸熱，但溫度不變，所以溫度計(jì)的示數(shù)保持不變，由于冰有固定熔點(diǎn)，所

以冰屬于晶體。

2.利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究冰的熔化規(guī)律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出冰熔化過程的“溫度一時(shí)

間”圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）

A.試管中裝上適量碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗楸却髩K冰的比熱容小，熔化的更快

B.實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，說明冰的熔點(diǎn)為-3℃

C.由圖乙可知，在fl~02的時(shí)間內(nèi)碎冰停止吸熱

D.072時(shí)間內(nèi)的溫度變化比會(huì)時(shí)刻后的溫度變化快，原因是水的比熱容比冰的大

【答案】D

【詳解】A.將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，這樣做不僅可以使碎冰受熱均勻，而且

便于記錄各時(shí)刻的溫度并觀察冰的狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B.圖丙中溫度計(jì)的分度值是1℃,液面在0刻度以下第3格，所以讀數(shù)為-3℃,說明某時(shí)刻冰的

溫度是-3℃,而不是冰的熔點(diǎn)為-3℃,故B錯(cuò)誤；

C.圖乙中GV2的時(shí)間內(nèi)，冰在熔化過程中，冰在吸收熱量，溫度保持0℃不變，故C錯(cuò)誤；

D.取0至?xí)r段與打時(shí)刻后一段相等時(shí)間觀察，則吸熱相等，物質(zhì)由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程中

質(zhì)量保持不變，水的比熱容比冰大，由c=￥知道，升高的溫度不同，水升溫比冰要慢，故D正確。

mAt

故選D。

3.早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽光的屋頂上積雪開始熔化，屋頂積雪熔化的速度可能與

有關(guān)。小丹還想知道雪是晶體還是非晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是；

(2)實(shí)驗(yàn)中要觀察的現(xiàn)象是,要記錄的數(shù)據(jù)有和；

(3)判斷雪是晶體還是非晶體的方法是。

【答案】見解析停表雪的狀態(tài)變化時(shí)間溫度見解析

【詳解】早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽光的屋頂上積雪開始熔化，此時(shí)有太陽，溫度升

高，另外還有可能與其它外部因素有關(guān)，因此填寫環(huán)境溫度、屋頂材料、日照強(qiáng)度、日照時(shí)間、積雪

厚度、屋頂形狀等合理即可。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要記錄不同時(shí)刻的溫度值，因此，需要測(cè)量時(shí)間的停表。

由于實(shí)驗(yàn)室探究雪熔化時(shí)溫度變化規(guī)律，因此實(shí)驗(yàn)中要時(shí)刻觀察雪的狀態(tài)變化。

實(shí)驗(yàn)過程中要分析雪熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，需要測(cè)量溫度和時(shí)間，因此需要記錄時(shí)間和

溫度。

（3）晶體在熔化過程中溫度保持不變，因此判斷雪是晶體還是非晶體的方法是若雪熔化過程中溫

度不變（有熔點(diǎn)），則是晶體，若雪熔化過程中溫度一直改變（沒有熔點(diǎn)），則是非晶體。

4.小青選擇蜂蠟、海波來探究“不同的固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)

驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：①溫度計(jì)、②石棉網(wǎng)、③裝水的燒杯、④酒精燈、⑤分別裝有蜂蠟和海波的試

管，還缺少一個(gè)重要的測(cè)量工具是；

（2）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為

了使試管內(nèi)的物質(zhì);

（3）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的

是,若按照C的角度讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值偏；

（4）丙圖是小青繪制的海波的熔化圖像，圖中（填“AB”“BC”或“AC”）段表示海波

的熔化過程，此過程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”“降

低”或“不變”）。

【答案】（1）秒表；（2）均勻受熱；（3）B??；（4）BC吸收不變

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中要得出隨加熱時(shí)間的變化，溫度，以及物質(zhì)狀態(tài)的變化，因此需要的測(cè)量工

具還有秒表。

（2）試管受熱不均勻容易破碎，所以在做實(shí)驗(yàn)時(shí)把裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)

加熱，而不是直接用酒精燈加熱，是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻。

（3）讀數(shù)時(shí)視線就與液柱的上表面相平，A是俯視、C是仰視都會(huì)使讀數(shù)不正確。只有B正確。

若按照C的角度讀數(shù)，此時(shí)視線與液面的下方刻線相交，則導(dǎo)致測(cè)量值偏小。

（4）海波是晶體，熔化過程中溫度保持不變，則2C段是海波的熔化過程，晶體在熔化時(shí)吸熱，

但溫度不變，直到全部熔化。

題型3熔化與凝固現(xiàn)象

1.長(zhǎng)江源頭是由各拉丹冬雪山冰雪消融的點(diǎn)點(diǎn)水滴匯集而成，此處發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.液化B.蒸發(fā)C.熔化D.凝固

【答案】C

【詳解】冰雪消融，冰雪由固態(tài)變成液態(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象，故C符合題意，ABD不符合題

意。故選C。

2.關(guān)于3D打印，其過程是：將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，噴頭按照3D圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軌跡運(yùn)

動(dòng)，將液態(tài)材料噴出，材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物。以上描述的打印過程中，涉及到的物態(tài)變化和

吸放熱，下列表述正確的是（）

A.先熔化放熱，后凝固吸熱B.先升華放熱，后液化吸熱

C.先熔化吸熱，后凝固放熱D.先液化吸熱，后凝華放熱

【答案】C

【詳解】將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，屬于熔化過程，熔化需要吸收熱量；將液態(tài)材料噴

出，材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物，屬于凝固過程，凝固過程需要放出熱量。故選C。

3.下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）

【答案】C

【詳解】A.鐵網(wǎng)凝霜。這里的“霜”是水蒸氣在低溫條件下直接凝華成的小冰晶，附著在鐵網(wǎng)

上。故A不符合題意；

B.霧是由空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水滴懸浮在空中形成的。故B不符合題意；

C.冰雪消融。這里的“消融”指的是冰雪（固態(tài)的水）在溫度升高時(shí)變?yōu)橐簯B(tài)的水的過程，即熔

化過程。故C符合題意；

D.河面結(jié)冰。這是水在低溫條件下由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，稱為凝固，故D不符合題意。

故選C。

4.我國(guó)古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬鈞鐘”和“鼎”的方法，先后用泥土制作

“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”，在油蠟上刻上各種圖案（如圖），然后在油蠟的

外面用泥土制成外殼。干燥之后，”外施火力炙化其中油蠟”，油蠟流出形成空腔，在空腔中倒入銅

液，待銅液冷卻后，“鐘鼎成矣”。下列說法正確的是（）

A.“炙化其中油蠟”是升華過程B.“炙化其中油蠟”是液化過程

C.銅液冷卻成鐘鼎是凝固過程D.銅液冷卻成鐘鼎是凝華過程

【答案】C

【詳解】AB.“炙化其中油蠟”是固態(tài)的油蠟變成液態(tài)的蠟水，是熔化的過程，故AB錯(cuò)誤；

CD.銅液冷卻成鐘鼎是液態(tài)的銅液變成固態(tài)的銅，因此是凝固的過程，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

5.以勺為筆，用糖作墨，糖汁成畫。如圖所示，糖汁冷卻成糖畫的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是

（）

.<1

A.沸騰B.凝固C.熔化D.升華

【答案】B

【詳解】糖汁冷卻成糖畫的過程中，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固。故選B。

題型4熔化與凝固規(guī)律與應(yīng)用

1.如圖為關(guān)于“55”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃,并在

一定時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，這是因?yàn)楸膬?nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，那么這種顆粒是（選填

“晶體”或“非晶體”）。

LL。

））

“快速變溫杯

rs—55°

開水叟0

【答案】晶體

【詳解】如果裝的是非晶體，倒入熱水后，它吸收熱量，溫度升高或者同時(shí)熔化現(xiàn)象（但熔化時(shí)

溫度也是變化的），放一段時(shí)間后，又向外界放出熱量，溫度降低或同時(shí)發(fā)生凝固現(xiàn)象（但凝固時(shí)溫

度也是變化的）。不會(huì)使杯中水保持一定的溫度不變。

如果放的是晶體，當(dāng)?shù)谷霟崴?，晶體吸收熱量達(dá)到熔點(diǎn)熔化，在熔化時(shí)溫度保持不變，不會(huì)使

杯水溫低于它的熔點(diǎn)；當(dāng)這種液體在凝固時(shí)，向外放出熱量，但溫度也是保持在凝固點(diǎn)不變，不會(huì)使

杯水溫高于它的凝固點(diǎn)。通過物質(zhì)在一定溫度下熔化和凝固，使杯中水溫維持在一定溫度不變。故這

種物質(zhì)是晶體。

2.你見過常溫下流動(dòng)的金屬嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)除了汞，確實(shí)還存在一種金屬，它的名字叫做錢，熔

點(diǎn)只有29.8℃。如圖所示，托在手心它會(huì)（填物態(tài)變化名稱）成液體，在這一過程中，它要

熱量.綜上所述，錢是（選填“晶體”或“非晶體”）。

【答案】熔化吸收晶體

【詳解】錢托在手心它會(huì)由固態(tài)變成液態(tài)，發(fā)生熔化現(xiàn)象，熔化吸收熱量，錢的熔點(diǎn)只有

29.8℃,鏤是晶體。

3.如圖所示，為甲、乙兩種物質(zhì)熔化過程的溫度T隨加熱時(shí)間f變化的圖象.由圖可知，甲物質(zhì)為

（選填“晶體”或“非晶體”），乙物質(zhì)在2C段處于狀態(tài)，且溫度（選填“升高”、“降

低”或“保持不變”）。

【答案】非晶體固液共存保持不變

【詳解】由圖象可知，甲沒有固定的熔化溫度，即甲沒有熔點(diǎn)，所以甲是非晶體。

乙物質(zhì)在熔化過程中有溫度不變的過程，即乙有一定的熔點(diǎn)，熔點(diǎn)為2HTC,所以乙是晶體。乙物

質(zhì)在8c段處于熔化階段，吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存態(tài)。

4.高速發(fā)展的物流讓人們足不出戶就可以買到新鮮的蔬菜、水果等。蔬菜、水果等生鮮在運(yùn)輸過

程中需要低溫環(huán)境，往往會(huì)向包裹中放入適當(dāng)?shù)谋鶋K，這是因?yàn)檫\(yùn)輸過程中，冰塊會(huì)（選填”熔

化”或“凝固”），此過程中冰塊要（選填“吸熱”或“放熱”）。

【答案】熔化吸熱

【詳解】運(yùn)輸過程中，冰塊會(huì)熔化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化過程中要吸收熱量，使蔬菜、水果溫

度降低。

5.如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知正確的是（）

A.該物質(zhì)是非晶體

B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐

漸增加

D.圖乙中，冰水混合物的溫度會(huì)逐漸升高

冰水混合物

【答案】C

【詳解】A.由圖像可知，整個(gè)過程中溫度有上升的趨勢(shì)，所以是熔化圖像；又因?yàn)樵撐镔|(zhì)在熔化

過程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，故A錯(cuò)誤，不符合題意；

B.由圖甲可知，該物質(zhì)從第lOmin開始熔化，到第20min時(shí)全部熔化；則第15min時(shí)處于固液共

存狀態(tài)，故B錯(cuò)誤，不符合題意；

CD.冰水混合物的溫度是0℃,由圖像知，該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度是-2℃；將裝有冰水混合物的試

管放入正在熔化的該物質(zhì)中時(shí)，冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，內(nèi)能減小，但溫度不變，冰水混合物中

的水會(huì)符合凝固結(jié)冰的條件，所以冰水混合物中的冰會(huì)變多，即冰的質(zhì)量將變大，故C正確，符合題

意；D錯(cuò)誤，不符合題意。

故選Co

題型5汽化與液化

1.用塑料袋套在綠葉上并扎緊袋口，過一段時(shí)間后，塑料袋的內(nèi)表面就會(huì)出現(xiàn)一層水珠。水珠形

成發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.液化B.汽化C.熔化D.凝固

【答案】A

【詳解】塑料袋內(nèi)的水珠是葉子內(nèi)部的水分從氣孔蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣遇冷液化形成的，故A符合

題意，BCD不符合題意。故選A。

2.剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見了，這是因?yàn)樗l(fā)生了（）

A.汽化B.凝華C.熔化D.升華

【答案】A

【詳解】雞蛋表面的水不見了，這是因?yàn)殡u蛋表面的水蒸發(fā)了，即發(fā)生了汽化現(xiàn)象，故BCD不符

合題意，A符合題意。故選A。

3.據(jù)《天工開物》記載，“曬紙”是造紙工藝的流程之一，其做法是將濕紙放在陽光下曬干，如

圖所示。“曬紙”時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是（）

【答案】B

【詳解】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由

氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。將濕紙放在陽光下曬干，水分變成了水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象。故B符合題意，

ACD不符合題意。故選B。

4.廣州春季“回南天”到來時(shí)，課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”，如圖是在“出水”玻

璃上寫的字。這些“水”是由于水蒸氣（）

A.遇熱汽化吸熱形成的B.遇熱汽化放熱形成的

C.遇冷液化放熱形成的D.遇冷液化吸熱形成的

【答案】C

【詳解】廣州春季“回南天”到來時(shí)，課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”，原因是廣州地

處我國(guó)的南方，春季南風(fēng)吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的

黑板、墻壁和玻璃就液化形成小水滴，附著在課室的黑板、墻壁和玻璃上造成的，液化需要放出熱

量，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。

5.夏天的早晨，青草尖端露水珠晶瑩透明，太陽出來后，露水珠慢慢消失。青草尖端露水珠的形

成屬于過程（填物態(tài)變化名稱），露水珠慢慢消失的過程需要（選填“吸熱”或“放

熱”）。

【答案】液化吸熱

【詳解】夏天的早晨，由于青草等物體表面的溫度較低，而空氣中的水蒸氣溫度相對(duì)較高，當(dāng)這

些水蒸氣遇到溫度較低的青草表面時(shí)，會(huì)放出熱量并液化成小水珠，附著在青草尖端，形成我們看到

的露水珠。因此，露水珠的形成屬于液化過程。

露水珠慢慢消失的過程露水珠汽化變成水蒸氣散發(fā)到空氣中，汽化是一個(gè)吸熱過程。

題型6探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)

1.圖是某小組探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量?jī)x器是秒表

B.該實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，不需要注意安全

C.有“白氣”冒出，說明水已經(jīng)沸騰

D.水沸騰后即可熄滅酒精燈，停止加熱

【答案】A

【詳解】A.因?yàn)樘骄克序v前后溫度變化的特點(diǎn)，需要記錄不同時(shí)刻的溫度，所以需要用到秒表

來記錄時(shí)間。故A正確；

B.在加熱過程中，水可能會(huì)因?yàn)榉序v而濺出，造成燙傷；因此需要注意安全，故B錯(cuò)誤；

C.白氣是小水滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，水沸騰前后都可以觀察到白氣冒出，故C錯(cuò)誤；

D.水沸騰后，由于水沸騰需要不斷吸收熱量，為了繼續(xù)探究水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，不能熄滅酒精燈，

停止加熱，故D錯(cuò)誤。

故選A。

2.小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用如圖甲所示的裝置給

一定質(zhì)量的水加熱，當(dāng)水溫為90°C時(shí)，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計(jì)時(shí)開始，經(jīng)5min水沸

騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時(shí)間變化的

關(guān)系圖像，如圖乙所示。

(1)在此實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是通過來反映的；

(2)由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰前，；水在沸騰過程中，。

【答案】加熱時(shí)間吸收熱量，溫度升高吸收熱量，溫度不變

【詳解】(1)酒精燃燒時(shí)向水傳遞熱量，相同的時(shí)間產(chǎn)生的熱量是相同的，水吸收熱量的多少,

由加熱時(shí)間決定。

(2)由溫度隨時(shí)間變化的圖像可知，水在沸騰前，一直吸收熱量，溫度不斷升高；水在沸騰過程

中，仍吸收熱量，但溫度保持不變。

3.物理學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。請(qǐng)完成下列問題：

鐵圓A

鐵圓B

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)先固定鐵圈(選填"A”或"B”)；

(2)用酒精燈對(duì)水加熱時(shí)，燒杯上方有“白氣”產(chǎn)生，這是—現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)；

(3)根據(jù)水在沸騰前后記錄的數(shù)據(jù)，該組同學(xué)繪制出如圖乙所示的圖像，分析圖像可知：水在沸

騰過程中，溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)；

(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小明指出水加熱至沸騰用時(shí)過長(zhǎng)。為了節(jié)省時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理建

議:o

【答案】B液化不變減少水量

【詳解】(1)為確保用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)自下而上安裝器材，所以安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)先固定鐵

圈Ao

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的水珠。

(3)由圖像可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度保持沸點(diǎn)98℃不變。

(4)為了減小水加熱至沸騰的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加大火力。

4.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

-

-

-

z-°C

-1O

-90

-8

-

-

-

-

(1)如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，接下來合理的操作是;

(2)調(diào)整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水溫升到92℃時(shí)，每隔Imin讀取一次溫度并記錄在表格中，第2min時(shí)溫

度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為—℃;

時(shí)間/min0123456

溫度/℃929498989898

（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中繪制出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

（4）將裝有少量水的試管插入沸水中（不碰燒杯的底和側(cè)壁），酒精燈持續(xù)加熱，試管中的水能

否沸騰？O

【答案】將鐵架臺(tái)的鐵夾向上調(diào)一點(diǎn)96見下圖不能

【詳解】（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，玻璃泡應(yīng)浸沒在液體中但不能碰到容器底或容器

壁，接下來合理的操作是將鐵架臺(tái)的鐵夾向上調(diào)一點(diǎn)。

（2）第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為96℃,此時(shí)水的溫度為

96℃o

（4）將裝有少量水的試管插入沸水中（不碰燒杯的底和側(cè)壁），酒精燈持續(xù)加熱，試管中的不能

沸騰，因?yàn)樵嚬芾锩娴乃疁囟饶艿竭_(dá)沸點(diǎn)，但和燒杯中的水溫度相同，試管里面的水不能繼續(xù)吸收熱

量，故不能沸騰。

題型7影響蒸發(fā)快慢的因素

L學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)，項(xiàng)目豐富，體驗(yàn)感強(qiáng)，深受同學(xué)們喜愛。下列實(shí)踐活動(dòng)中，主要是

為了加快水分蒸發(fā)的是（）

A.給果樹剪掉多余的枝葉B.為移栽的瓜苗蓋上地膜

C.給山坡上的小樹苗澆水D.將潮濕的稻谷攤開晾曬

【答案】D

【詳解】A.給果樹剪掉多余的枝葉，減小了蒸發(fā)的面積，可減慢蒸發(fā)，故A不符合題意；

B.為移栽的瓜苗蓋上地膜，是減小了表面積、減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，可減慢蒸發(fā)，故B不

符合題意；

C.給山坡上的小樹苗澆水，不斷補(bǔ)充水，不會(huì)加快水分蒸發(fā)，故C不符合題意；

D.將潮濕的稻谷攤開晾曬，加大了液體的表面積、提高了液體的溫度，可加快蒸發(fā)，故D符合

題意。

故選D。

2.人們?cè)诟邷氐奶鞖饫飼?huì)大汗淋漓，使體溫不致升得太高。這是由于汗液（）

A.熔化吸熱B.蒸發(fā)吸熱C.液化放熱D.凝固放熱

【答案】B

【詳解】在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱；人們?cè)诟邷氐奶鞖饫锎蠛沽?/p>

漓，靠汗液的蒸發(fā)吸熱，帶走身體的一部分熱量，使體溫不致升高太多，故ACD不符合題意，B符合

題意。故選B。

3.小銘發(fā)現(xiàn)，對(duì)著手吹氣時(shí)會(huì)感覺涼爽，對(duì)著手哈氣時(shí)，會(huì)感覺暖和。以下有關(guān)說法正確的是

（）

A.對(duì)著手吹氣時(shí)，加快了空氣流速和汗液的升華

B.對(duì)著手吹氣時(shí)，是放熱過程，有致冷作用

C.對(duì)著手哈氣時(shí)，使環(huán)境中的水蒸氣在手中液化

D.對(duì)著手哈氣時(shí)，物態(tài)變化與露的形成相同

【答案】D

【詳解】AB.對(duì)著手吹氣，加快了手表面空氣的流動(dòng)速度，加快手面上水蒸氣的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸

熱有致冷作用，所以手感覺到?jīng)鏊?，故AB錯(cuò)誤；

CD.對(duì)著手哈氣，哈出來的熱的水蒸氣遇到冷的手液化放出熱量，于是手感到溫暖，而露是空氣

中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以與哈氣過程中的物態(tài)變化相同，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

4.小娟利用實(shí)驗(yàn)研究影響蒸發(fā)快慢的因素，她在完全相同的A、B兩塊玻璃板上分別滴上等量

的、表面積大小不同的水，用酒精燈加熱B玻璃板，如圖所示。加熱一段時(shí)間后，她觀察到玻璃

板上的水變干的更快，于是她得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)，你認(rèn)為小娟通過實(shí)驗(yàn)

（選填“能”或“不能”）得出上述結(jié)論，請(qǐng)寫出你的理由：-

AB

【答案】B；不能；應(yīng)在A、B兩玻璃板上滴等量的、表面積大小相同的水滴

【詳解】酒精燈加熱B玻璃板，B玻璃板的溫度比A玻璃板高，溫度越高，水蒸發(fā)越快，所以B

玻璃板上的水干得更快。

研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知，應(yīng)在完全相同的A、B兩塊玻璃板

上分別滴上等量的、表面積大小相同的水，而實(shí)驗(yàn)中滴入的是表面積大小不同的水，所以不能得出水

蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

題型8汽化與液化的應(yīng)用

1.據(jù)《天工開物》記載，可從朱砂礦石中提煉水銀（液態(tài)汞）。如圖所示，給密閉鍋內(nèi)的砂礦石加

熱，就會(huì)在倒扣的鍋壁上布滿水銀。在倒扣鍋壁上形成水銀的物態(tài)變化是（）

【答案】C

【詳解】砂礦石被加熱時(shí)，其中的汞元素可能會(huì)以氣態(tài)的形式釋放出來。這是因?yàn)榧訜崾沟霉?/p>

素獲得了足夠的能量，從固態(tài)或液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)。隨后，這些氣態(tài)的汞遇到溫度較低的倒扣鍋壁時(shí)，

會(huì)失去能量并轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，即發(fā)生液化現(xiàn)象。這是因?yàn)殄伇诘臏囟鹊陀诠姆悬c(diǎn)，使得氣態(tài)汞無法維

持其氣態(tài)狀態(tài)，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。因此，在倒扣鍋壁上形成水銀的物態(tài)變化是液化，故ABD不符合題

意，C符合題意。故選C。

2.如圖所示，2022年北京冬奧會(huì)國(guó)家速滑館“冰絲帶”，是全球首個(gè)使用二氧化碳制冰技術(shù)的冬

奧速滑場(chǎng)館。這種技術(shù)的原理是：在冰面下布滿制冰管，液態(tài)二氧化碳在制冰管中流動(dòng)并迅速變?yōu)闅?/p>

態(tài)，使水結(jié)冰。下列有關(guān)這一過程中主要的物態(tài)變化有（）

A.熔化升華B.汽化凝固C.升華液化D.凝華凝固

【答案】B

【詳解】液態(tài)二氧化碳在制冰管中流動(dòng)并迅速變?yōu)闅鈶B(tài)屬于汽化現(xiàn)象；水結(jié)冰屬于凝固現(xiàn)象。

故選B。

3.屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)制取的青蒿素對(duì)世界做出了巨大貢獻(xiàn)，屠呦呦在用乙醛提取青蒿素的過程中

（選填“能”或“不能”）用酒精溫度計(jì)（酒精沸點(diǎn)78℃,乙醛沸點(diǎn)35℃）測(cè)量溫度；酒精溫度計(jì)的

原理是液體的；為了使液態(tài)的青蒿素變成固體，還需要對(duì)其進(jìn)行（選填“加熱”或

“降溫”）處理。

【答案】能熱脹冷縮降溫

【詳解】酒精的沸點(diǎn)高于乙醛的沸點(diǎn)，在用乙醛提取青蒿素的過程中能用酒精溫度計(jì)來測(cè)量溫

度。酒精溫度計(jì)的原理是液體的的熱脹冷縮制成的。

液態(tài)的青蒿素變成固體，會(huì)放出熱量，需要進(jìn)行降溫處理。

4.在青藏鐵路的建設(shè)中，我國(guó)科技工作者將“熱棒”插入凍土，成功解決了“凍土工程”這一世

界性難題。如圖所示，熱棒是碗口粗細(xì)的鐵棒，高出地面約2m,在路基下還埋有5m,整個(gè)棒體是中

空的，里面封裝有適量液氨。熱棒的工作原理是：當(dāng)路基溫度上升時(shí)，液氨熱量變成氣態(tài)氨上

升到熱棒的上端；通過散熱片散熱，氣態(tài)氨發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）又沉入了棒底。這樣不斷

循環(huán)，避免凍土融化造成路基崩塌。

【詳解】路基溫度上升，液氨吸收熱量，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象。

通過散熱片散熱，氣態(tài)氨放熱液化成液氨沉入棒底。

5.如圖是一款療傷噴霧劑，醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療。

（1）噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用的方法使其在常溫下液化；

（2）使用時(shí)，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速（填物態(tài)變化），同時(shí)

大量的熱，使人體受傷部位的溫度（升高'降低），皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，起到

鎮(zhèn)痛的作用。

【答案】壓縮體積汽化吸收降低

【詳解】（1）使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積。要在常溫下讓氯乙烷從

氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，我們可采取加壓的方法使其在常溫下液化。

（2）當(dāng)液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時(shí)，會(huì)迅速汽化為氣態(tài)；氯乙烷汽化時(shí)吸收大量的

熱量，會(huì)使人體受傷部位的溫度降低。

題型9升華和凝華

1.有一種手拋滅火彈，彈內(nèi)裝有干冰（固態(tài)二氧化碳）。將滅火彈投入火場(chǎng)后，達(dá)到滅火效果。上

述過程中干冰發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.升華B.液化C.凝華D.汽化

【答案】A

【詳解】滅火彈中的干冰在外殼破裂后會(huì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故干冰發(fā)生的物態(tài)變化是升華，

故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。

2.寒冬的早晨，西藏高海拔地區(qū)教室玻璃窗內(nèi)側(cè)常能見到美麗的冰花，如圖所示。冰花形成過程

對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（）

A.熔化B.凝固C.升華D.凝華

【答案】D

【詳解】冰花是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華形成的小冰晶。故ABC不符合題

意，D符合題意。故選D。

3.霧淞的形成發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.升華B.凝固C.熔化D.凝華

【答案】D

【詳解】霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在植被表面。故ABC不符合題意,

D符合題意故選D。

4.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中。如圖甲對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿碘蒸氣，這是

.現(xiàn)象。停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)固態(tài)碘，這是..現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化），該

現(xiàn)象.熱（選填“吸”“放”）。

【答案】升華凝華

【詳解】碘錘內(nèi)的固態(tài)碘在熱水中，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華過程，因此碘錘內(nèi)充滿紫色

的碘蒸氣；停止加熱，碘蒸氣變成固態(tài)的碘顆粒，屬于凝華過程，凝華過程放出熱量。

5.冬天下大雪時(shí)，小華看到護(hù)路工人往路面撒上大量的鹽，他了解到道路結(jié)冰會(huì)對(duì)行車安全造成

危害，撒鹽可以使路面的冰雪熔化。小華不禁產(chǎn)生了疑問，在相同的氣溫下，為什么撒了鹽后的冰就

會(huì)熔化呢？

0cOc

---

三

三

三

三

1三1o

=-

三

三

三

---

三

三

三

一

一o

-二o

三

三

IE三

-三

E-三

三

1目1O

圖1圖2

（1）小華回家后進(jìn)行了探究，他從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個(gè)相同的易拉罐中，并

在乙罐中加入適量的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)間（如圖1）。當(dāng)兩罐內(nèi)時(shí)，用溫度計(jì)分別測(cè)出罐內(nèi)

混合物的溫度（示數(shù)如圖2）,乙罐中混合物的溫度為,對(duì)比甲罐溫度小華得出相同的氣溫下撒

了鹽后的冰會(huì)熔化的原因是;

（2）小華還發(fā)現(xiàn)，一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只外壁出現(xiàn)的是小水珠，出現(xiàn)白霜的是

（選填“甲”或“乙”）罐。

【答案】有水出現(xiàn)，混合物的溫度穩(wěn)定-6℃見解析乙

【詳解】（1）從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個(gè)相同的易拉罐中，并在乙罐中相入適量

的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)間，當(dāng)兩罐內(nèi)有水出現(xiàn)，混合物的溫度穩(wěn)定時(shí)，由圖2中乙圖可知，溫度計(jì)

的分度值是1℃,溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃,乙罐中混合物的溫度為-6℃；對(duì)比甲乙兩圖，冰鹽混合物的熔

點(diǎn)低于冰的熔點(diǎn)，所以相同的氣溫下撒了鹽后的冰會(huì)熔化。

（2）甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是0℃,水蒸氣遇到甲罐壁會(huì)液化成小水珠；乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是-

6℃,溫度比較低，低于冰的凝固點(diǎn)，水蒸氣遇到乙罐壁會(huì)凝華成白霜。

題型10物態(tài)變化過程中的吸放熱

1.北京2022年冬奧會(huì)開幕日恰逢我國(guó)二十四節(jié)氣的“立春”，倒計(jì)時(shí)以二十四節(jié)氣為序，驚艷世

界。以下節(jié)氣中蘊(yùn)含的物態(tài)變化知識(shí)正確的是（）

A.“雨水”一一雨的形成是汽化現(xiàn)象，要放出熱量

B.“寒露”一一露的形成是液化現(xiàn)象，要放出熱量

C.“霜降”一一霜的形成是凝華現(xiàn)象，要吸收熱量

D.“大雪”一一雪的形成是升華現(xiàn)象，要吸收熱量

【答案】B

【詳解】A.雨是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化需要放出熱量，故A錯(cuò)誤；

B.露是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化需要放出熱量，故B正確；

C.霜是由水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華需要放出熱量，故C錯(cuò)誤；

D.雪是由水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華需要放出熱量，故D錯(cuò)誤。

故選B。

2.下列日常生活中的做法與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（)

A.灑水降溫一熔化吸熱B.冰袋冷敷一升華吸熱

C.蒸汽熨燙一液化放熱D.干冰保鮮一凝華放熱

【答案】C

【詳解】A.灑水降溫是利用蒸發(fā)吸熱，故A不符合題意；

B.冰袋冷敷是利用熔化吸熱，故B不符合題意；

C.蒸汽熨燙是利用水蒸氣液化放熱熨燙使衣物平整，故C符合題意；

D.干冰保鮮是利用升華吸熱，故D不符合題意。

故選C。

3.水是萬物之源，亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移，歲月更迭，水的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化。關(guān)于自然界水的

物態(tài)變化及吸放熱，下列說法正確的是（）

A.寒冬，堆好的雪人，過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因?yàn)檠┪鼰岷笕刍?/p>

B.洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因?yàn)樗鼰岷笃?/p>

C.游泳上岸后，身上感覺冷是因?yàn)樗鼰岷笊A

D.滴水成冰，是因?yàn)樗艧岷竽?/p>

【答案】D

【詳解】A.雪人沒有熔化卻變小了，是因?yàn)檠┲苯由A為水蒸氣，升華吸熱，故A錯(cuò)誤；

B.洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化放熱，故B錯(cuò)誤;

C.游泳上岸后，身上感覺冷是因?yàn)樗鼰岷笞兂伤魵?，屬于汽化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D.滴水成冰，是因?yàn)樗艧岷笥梢簯B(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故D正確。

故選D。

4.詩詞是我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，對(duì)下列詩句中所包含的物理現(xiàn)象分析正確的是（）

A.“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。”一一“霜”的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！币灰弧奥丁钡男纬墒瞧F(xiàn)象，需要放熱

C.“白日黃流漲渭城，三更風(fēng)紫盡成冰?！币灰弧氨钡男纬墒悄态F(xiàn)象，需要放熱

D.“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！币灰弧皽I”的形成是熔化現(xiàn)象，需要放熱

【答案】C

【詳解】A.“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程

中放熱，故A錯(cuò)誤；

B.“露”都是由水蒸氣液化形成的，液化放熱，故B錯(cuò)誤；

C.這里的“冰”是水凝固形成的，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故C正確；

D.“淚”的形成是屬于蠟燭的熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故D錯(cuò)誤。

故C正確。

5.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間

轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是（）

A.甲為固態(tài)，由甲到乙是凝華過程B.乙為液態(tài)，由乙到丙是汽化過程

C.丙為氣態(tài)，由丙到甲是液化過程D.丙為液態(tài)，由乙到丙是熔化過程

【答案】C

【詳解】由圖像可知，丙放熱變?yōu)榧?，甲放熱為乙，故甲是液態(tài)、乙是固態(tài)、丙是氣態(tài)，所以甲

到乙是凝固，乙到丙是升華，丙到甲是液化。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。

題型U自然界水循環(huán)中的物態(tài)變化

1.水是人類環(huán)境的重要組成部分，自然界中的水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間轉(zhuǎn)化，

形成了霧、雨、雪、露、霜、霧淞等等自然現(xiàn)象，如圖所示是水的三態(tài)變化圖，下列說法中正確的是

（）

A.冰雪消融是丙到乙的過程B.露珠消失是乙到甲的過程

C.霧的形成是丙到甲的過程D.雨的形成是甲到丙的過程

【答案】C

【詳解】由題圖可知，物質(zhì)由丙一甲一乙，都是放熱，則丙是氣態(tài)、甲是液態(tài)、乙是固態(tài)。

A.冰雪消融是固態(tài)熔化為液態(tài)的過程，是乙到甲的過程，故A錯(cuò)誤；

B.露珠消失是液態(tài)露珠汽化為水蒸氣，是甲到丙的過程，故B錯(cuò)誤；

C.霧是由水蒸氣遇冷液化成的小水滴，是丙到甲的過程，故C正確；

D.雨可能是當(dāng)水蒸氣上升到高空中時(shí)，遇冷溫度下降液化成的水珠，是丙到甲的過程；也可能是

水蒸氣直接凝華成小冰晶，小冰晶在下降過程中，如果遇到地面附近的氣溫較高，熔化成的水珠，是

乙到甲的過程；故D錯(cuò)誤。故選C。

2.我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我們應(yīng)從小培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。地球上的水

通過三態(tài)變化不斷地在發(fā)生循環(huán)，關(guān)于水循環(huán)下列說法正確的是（）

A.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷升華變成水蒸氣

B.當(dāng)水蒸氣升入高空時(shí)，遇到冷空氣，水蒸氣便液化成小水滴

C.小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的氣流，就會(huì)凝華成小冰珠，最后可能形成冰雹

D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，就會(huì)凝固成小冰晶，聚集起來變成雪花

【答案】B

【詳解】A.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷汽化變成水蒸氣，故A錯(cuò)誤；

B.水蒸氣上升到高空后，溫度降低液化成小水滴懸浮在空中，這就形成了云，故B正確；

C.如果在高空遇到更加寒冷的氣流，小水滴就會(huì)凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落地面,

故C錯(cuò)誤；

D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，就會(huì)凝華成小冰晶，聚集起來變成雪花，故D錯(cuò)誤。

故選B。

3.海水是寶貴的水資源，是自然界水循環(huán)的重要組成部分，對(duì)下圖分析正確的是（）

水蒸氣雪雨冰雹

A.海水變成水蒸氣是升華過程B.雪是云中的水蒸氣凝華形成

C.積雪液化成水后，匯入溪流流向大海D.水資源可以循環(huán)利用，不必節(jié)約用水

【答案】B