Module4~5模塊話(huà)題作文寫(xiě)作（含范文） 外研版八年級(jí)下冊(cè)

Module5模塊話(huà)題作文寫(xiě)作20242025學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)卡通[話(huà)題分析]本模塊的話(huà)題為“卡通片”和“卡通節(jié)目”之類(lèi)，寫(xiě)好此類(lèi)作文通常包括三個(gè)方面的內(nèi)容：卡通形象的出處；自己喜歡的原因；自己的美好愿望或感受。描寫(xiě)卡通故事時(shí)，時(shí)態(tài)通常用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱(chēng)以第一人稱(chēng)為主。[經(jīng)典試題]假設(shè)你叫劉明，你的筆友Tony想看卡通片《哪吒?jìng)髌妗罚貏e想了解哪吒，想讓你給他介紹一下，并給他發(fā)一封電子郵件。請(qǐng)你根據(jù)下列信息寫(xiě)一封電子郵件，詞數(shù)80左右，文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。1.哪吒：中國(guó)神話(huà)人物（mythologicalfigure）之一；2.父親：李靖，掌管陳塘關(guān)（commandthegarrisonatChentangPass）；3.故事發(fā)生在商朝(ShangDynasty)，主要人物有暴君商紂王(TyrantZhou)、姬發(fā)、姜子牙等；4.在《西游記》(TheJourneytotheWest)中也會(huì)見(jiàn)到哪吒。DearTony,I’mveryhappytointroduceNezha,whoisoneoftheChinesemythologicalfigures,toyou.素材儲(chǔ)備：短語(yǔ)1.behappytodosth.高興做某事2.introducesth.tosb.把某物介紹給某人3.fightagainst...對(duì)抗……4.beregardedas...被看作……5.bytheway順便說(shuō)一下句子1.I’mveryhappytointroduceNezha...toyou.我很高興把哪吒……介紹給你。2.ThestoryhappenedintheShangDynasty.這個(gè)故事發(fā)生在商朝。3.NezhaandhisfatherjoinedthebattletofightagainstTyrantZhou.哪吒和他的父親加入到了對(duì)抗商紂王的戰(zhàn)爭(zhēng)中。4.Finally,theywonthebattle.最后，他們贏得了戰(zhàn)斗。5.Ibelieveyou’llenjoyit.我相信你會(huì)喜歡它。佳作成篇：DearTony,I’mveryhappytointroduceNezha,whoisoneoftheChinesemythologicalfigures,toyou.Heisalovablechild.NezhawasthethirdsonofLiJing,anofficerwhocommandedthegarrisonatChentangPass.ThestoryhappenedinShangDynasty.Inthecartoonserials,youcanseeTyrantZhou,JiFa,JiangZiyaandsoon.NezhaandhisfatherjoinedthebattletofightagainstTyrantZhou.Finally,theywonthebattle.Theywereregardedasheroes.Bytheway,youcanalsoseeNezhainJourneytotheWest.Itisinteresting,too.Ibelieveyou’llenjoyit.Module4模塊話(huà)題作文寫(xiě)作20242025學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)健康生活【話(huà)題分析】本模塊的話(huà)題為"健康"和"健康生活"，主要談?wù)擄嬍澈涂茖W(xué)鍛煉的重要性。在闡述論點(diǎn)時(shí)，需要注意表達(dá)的層次性。此類(lèi)作文對(duì)學(xué)生的日常生活具有指導(dǎo)意義。寫(xiě)作時(shí)通常從飲食、運(yùn)動(dòng)、作息等方面進(jìn)行描述。時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主，在介紹持續(xù)至今的某個(gè)行為時(shí)，可用現(xiàn)在完成時(shí)。【經(jīng)典試題】假如你叫李華，你的同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論，主題是"中學(xué)生要不要參加體育鍛煉"。請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息，用英語(yǔ)總結(jié)出討論情況，詞數(shù)80左右。討論情況：70%的學(xué)生認(rèn)為：應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉，但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康鍛煉能使大腦休息，使學(xué)習(xí)效果更好30%的學(xué)生認(rèn)為：鍛煉浪費(fèi)時(shí)間，使人疲勞鍛煉以后很興奮，較長(zhǎng)時(shí)間不能投入學(xué)習(xí)鍛煉中可能會(huì)受傷寫(xiě)作要求：1.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)2.人稱(chēng)：第三人稱(chēng)3.布局：總括全文，用discussaboutwhether...表達(dá)不同觀點(diǎn)分兩部分：70%學(xué)生的觀點(diǎn)；30%學(xué)生的觀點(diǎn)對(duì)兩種觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)素材儲(chǔ)備：短語(yǔ)1.discussabout...談?wù)?.....2.accordingto根據(jù)3.dosomeexercise鍛煉4.keepsb.healthy使其人保持健康5.sothat目的是，以便于6.focuson...集中注意力于......7.beafraidofdoingsth.害怕做某事8.takecareof照看，照顧句子1.Accordingtotheresult,70%ofthestudentsthinkthattheyshoulddosomeexercise.根據(jù)這個(gè)結(jié)果，70%的學(xué)生認(rèn)為他們應(yīng)該鍛煉。2.Besides,theythinkexercisecanmakethemrelaxed.此外，他們認(rèn)為鍛煉能讓他們放松。3.However,30%ofthestudentsthinkthatdoingsportstrainingwastestheirtimeandmakesthemtired.然而，30%的學(xué)生認(rèn)為鍛煉浪費(fèi)他們的時(shí)間，讓他們很累。4.Andtheyareafraidofgettinghurtintheexercise.而且，他們害怕在鍛煉中受傷。佳作成篇：Wehavediscussedaboutwhetheritisnecessaryformiddleschoolstudentstodosportstraining.Accordingtotheresult,70%ofthestudentsthinkthattheyshoulddosomeexerciseeveryday,butitshouldn'ttaketoomuchtime.Theyalsoagreethatexercisecanmakethemstrongerandkeepthemhealthy.Besides,theythinkexercisecanmakethemrelaxedsothattheycanworkbetter.However,30%ofthestudentsthinkthatdoingsportstrainingwastestheirtimeandmakesthemtired.Afterexercising,it'sdifficultforthemtofocusonstudyingbecausetheyaretooexcited.A