2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實版）-閱讀理解策略與技巧

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實版）-閱讀理解策略與技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用詞語，區(qū)分近義詞和易錯詞。1.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）A.奮進（fènjìn）B.紛繁（fēnfán）C.歡快（huānkuài）D.悠閑（yōuxián）2.下列詞語中，字形與其他三項不同的一項是（）A.奮發(fā)B.奮進C.奮力D.奮揚3.下列詞語中，加點字的解釋與其他三項不同的一項是（）A.擁抱（擁抱大自然）B.擁護（擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)）C.擁擠（人山人海）D.擁有（擁有知識）4.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項是（）A.奮斗（fèndòu）B.奮進（fènjìn）C.奮揚（fènyáng）D.奮躍（fènyuè）5.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）A.歡快（huānkuài）B.歡樂（huānlè）C.歡騰（huānténg）D.歡喜（huānxǐ）6.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項是（）A.歡快（huānkuài）B.歡樂（huānlè）C.歡騰（huānténg）D.歡喜（huānxǐ）7.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）A.悠閑（yōuxián）B.悠揚（yōuyáng）C.悠長（yōucháng）D.悠然（yōurán）8.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項是（）A.悠閑（yōuxián）B.悠揚（yōuyáng）C.悠長（yōucháng）D.悠然（yōurán）9.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）A.擁抱（yōngbào）B.擁護（yōnghù）C.擁擠（yōngjǐ）D.擁有（yōngyǒu）10.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項是（）A.擁抱（yōngbào）B.擁護（yōnghù）C.擁擠（yōngjǐ）D.擁有（yōngyǒu）二、句子仿寫要求：根據(jù)例句，仿寫句子。1.例句：春天來了，萬物復(fù)蘇。仿寫：夏天來了，（）。2.例句：秋天來了，果實累累。仿寫：冬天來了，（）。3.例句：春天來了，鳥兒歡唱。仿寫：夏天來了，（）。4.例句：秋天來了，落葉紛飛。仿寫：冬天來了，（）。5.例句：春天來了，花兒綻放。仿寫：夏天來了，（）。6.例句：秋天來了，果實累累。仿寫：冬天來了，（）。7.例句：春天來了，鳥兒歡唱。仿寫：夏天來了，（）。8.例句：秋天來了，落葉紛飛。仿寫：冬天來了，（）。9.例句：春天來了，花兒綻放。仿寫：夏天來了，（）。10.例句：秋天來了，果實累累。仿寫：冬天來了，（）。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫古詩文。1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（《江南春》）2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（《泊船瓜洲》）3.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（《登科后》）5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）6.春風(fēng)知我情，吹花過墻去。（《題臨安邸》）五、文學(xué)常識要求：根據(jù)提示，回答文學(xué)常識問題。1.《西游記》的作者是誰？2.《三國演義》中，誰被稱為“臥龍、鳳雛、?；ⅰ⒂作搿?？3.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉上刻有哪四個字？4.《水滸傳》中，梁山好漢共有多少人？5.《西游記》中，孫悟空的師傅是誰？6.《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛被稱為“桃園三結(jié)義”，他們分別屬于哪個國家？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：陽光明媚的周末，小明和他的好朋友小華一起去了公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香。他們沿著湖邊散步，欣賞著美麗的風(fēng)景。突然，小明發(fā)現(xiàn)湖邊有一只受傷的小鳥。他立刻跑過去，小心翼翼地把它捧在手心里。小鳥受傷了，羽毛凌亂，眼神中透露出痛苦和無助。小明和小華決定幫助這只小鳥。他們找來一根細繩，將小鳥的腳綁在樹枝上，然后回家取來了消炎藥和食物。他們小心翼翼地給小鳥處理傷口，喂它喝水和食物。經(jīng)過一段時間的照顧，小鳥的傷口漸漸愈合，精神狀態(tài)也好了很多。小明和小華決定放它回大自然。他們帶著小鳥來到了湖邊，輕輕地將它放在地上。小鳥似乎感受到了自由，它掙扎著想要飛起來。小明和小華站在一旁，看著小鳥展翅高飛，心情無比激動。1.小明和小華在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？2.小明和小華是如何幫助受傷的小鳥的？3.小明和小華為什么決定放小鳥回大自然？4.小明和小華在幫助小鳥的過程中，表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？5.小鳥最終是如何回到大自然的？本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.答案：D解析：A項奮進的讀音是fènjìn，B項紛繁的讀音是fēnfán，C項歡快的讀音是huānkuài，D項悠閑的讀音是yōuxián。其中，A、B、C三項的讀音均為fēn，而D項的讀音為yōu，與其他三項不同。2.答案：B解析：A項奮斗的字形為奮、斗，B項奮進的字形為奮、進，C項奮力的字形為奮、力，D項奮揚的字形為奮、揚。其中，B項奮進的字形與其他三項不同。3.答案：A解析：A項擁抱的解釋為緊緊地抱在一起，B項擁護的解釋為支持、贊成，C項擁擠的解釋為人多擁擠，D項擁有的解釋為擁有、占有。其中，A項擁抱的解釋與其他三項不同。4.答案：B解析：A項奮斗的讀音和字形都正確，B項奮進的讀音和字形都正確，C項奮揚的字形正確，但讀音為fènyáng，D項奮躍的字形正確，但讀音為fènyuè。因此，B項奮進的讀音和字形都正確。5.答案：D解析：A項歡快的讀音和字形都正確，B項歡樂的讀音和字形都正確，C項歡騰的讀音和字形都正確，D項歡喜的讀音和字形都正確。其中，A、B、C三項的讀音均為huān，而D項的讀音為xǐ，與其他三項不同。6.答案：B解析：A項歡快的讀音和字形都正確，B項歡樂的讀音和字形都正確，C項歡騰的讀音和字形都正確，D項歡喜的讀音和字形都正確。因此，B項歡樂的讀音和字形都正確。7.答案：D解析：A項悠閑的讀音和字形都正確，B項悠揚的讀音和字形都正確，C項悠長的讀音和字形都正確，D項悠然的讀音和字形都正確。其中，A、B、C三項的讀音均為yōu，而D項的讀音為rán，與其他三項不同。8.答案：A解析：A項悠閑的讀音和字形都正確，B項悠揚的讀音和字形都正確，C項悠長的讀音和字形都正確，D項悠然的讀音和字形都正確。因此，A項悠閑的讀音和字形都正確。9.答案：C解析：A項擁抱的讀音和字形都正確，B項擁護的讀音和字形都正確，C項擁擠的讀音和字形都正確，D項擁有的讀音和字形都正確。其中，A、B、D三項的讀音均為yōng，而C項的讀音為jǐ，與其他三項不同。10.答案：D解析：A項擁抱的讀音和字形都正確，B項擁護的讀音和字形都正確，C項擁擠的讀音和字形都正確，D項擁有的讀音和字形都正確。因此，D項擁有的讀音和字形都正確。二、句子仿寫1.夏天來了，烈日炎炎。2.冬天來了，白雪皚皚。3.夏天來了，蟬鳴聲聲。4.冬天來了，雪花飄飄。5.夏天來了，荷花盛開。6.冬天來了，梅花傲雪。7.夏天來了，綠樹成蔭。8.冬天來了，寒風(fēng)刺骨。9.夏天來了，知了聲聲。10.冬天來了，火爐溫暖。三、古詩文默寫1.春江水暖鴨先知。2.明月何時照我還？3.春來發(fā)幾枝。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。6.春風(fēng)知我情，吹花過墻去。四、文學(xué)常識1.吳承恩2.諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶、郭嘉3.通靈寶玉4.108人5.觀音菩薩6.三國時期，劉備屬于蜀國，關(guān)羽、張飛屬于蜀國。五、現(xiàn)代文閱讀1.他們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。2.小明和小華