教育學(xué)考試題含參考答案

教育學(xué)考試題含參考答案一、單選題（共53題，每題1分，共53分）1.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說()。A、教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用B、要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C、學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D、教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體正確答案：B2.（）歲是學(xué)習(xí)口頭語言的關(guān)鍵期A、4至5B、2至3C、0至2D、5至6正確答案：B3.哪一個(gè)不是研究方法--三論法的內(nèi)容A、系統(tǒng)論B、方法論C、信息論D、控制論正確答案：B4.教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)是指（）A、價(jià)值性知識(shí)B、條件性知識(shí)C、實(shí)踐性知識(shí)D、本體性知識(shí)正確答案：D5.1949年美國學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》中提出了課程編制的“四段論”,形成了著名的“泰勒原理”。這一模式被稱為（）A、過程模式B、環(huán)境模式C、目標(biāo)模式D、實(shí)踐模式正確答案：C6.農(nóng)業(yè)社會(huì)教育的特征包括A、學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離B、教育階級(jí)性的弱化C、教育的國際化非常明顯D、教育的公益性日益突出正確答案：A7.1985年,《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，提出“四有”人才的觀點(diǎn)。四有不包括（）選項(xiàng)。A、有素質(zhì)B、有文化C、有紀(jì)律D、有道德正確答案：A8.世界第一部論證了班級(jí)授課制的著作A、理想國B、愛彌兒C、大教學(xué)論D、學(xué)記正確答案：C9.發(fā)現(xiàn)法的倡導(dǎo)者是美國心理學(xué)家（）。A、赫斯特B、布魯納C、杜威D、華虛朋正確答案：B10.教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()A、課程計(jì)劃B、課程體系C、課程標(biāo)準(zhǔn)D、課程目標(biāo)正確答案：C11.德國教育家凱興斯泰納曾提出“造就合格公民”的教育目的，這種教育目的論屬于()A、社會(huì)本位論B、知識(shí)本位論C、個(gè)人本位論D、能力本位論正確答案：A12.一節(jié)好課的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、學(xué)生主體性充分發(fā)揮B、教學(xué)方法靈活C、教學(xué)目的明確D、教學(xué)內(nèi)容正確正確答案：A13.真正教師威信的建立需要依靠（）。A、教師放縱學(xué)生，博取學(xué)生的喜歡B、教師自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高C、教師職業(yè)所要求的特殊性格D、教師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲，讓學(xué)生害怕自己正確答案：B14.教師的專業(yè)發(fā)展最終體現(xiàn)于（）A、教師專業(yè)能力的發(fā)展B、教師專業(yè)的自我形成C、教師專業(yè)知識(shí)的拓展D、教師個(gè)體的專業(yè)性發(fā)展正確答案：D15.教師提出課題和一定材料，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動(dòng)，最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法即()A、暗示教學(xué)法B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、范例教學(xué)法D、研究—探討法正確答案：B16.培養(yǎng)小學(xué)生的品德，應(yīng)開展（），激發(fā)道德情感。A、移情訓(xùn)練B、道德敘事法C、自我教育D、感恩教育正確答案：D17.一個(gè)國家設(shè)立教育制度、公民接受教育，基本上是由（）決定的。A、法律制度B、科學(xué)技術(shù)水平C、生產(chǎn)力水平D、政治經(jīng)濟(jì)制度正確答案：D18.一般來說，教師所扮演的職業(yè)角色不包括（）A、研究者角色B、示范者角色C、朋友角色D、服務(wù)者角色正確答案：D19.“教育無目的論”的代表人是（）A、歐文B、盧梭C、裴斯泰洛奇D、杜威正確答案：D20.1862年，京師同文館正式開學(xué)，實(shí)行了分年課程和（），比封建傳統(tǒng)學(xué)堂的制度前進(jìn)了一大步。A、班級(jí)授課制B、個(gè)別教學(xué)C、導(dǎo)師制D、小組教學(xué)正確答案：A21.學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為（）A、主動(dòng)性B、創(chuàng)造性C、獨(dú)立性D、自覺性正確答案：B22.教育制度化的形成是以()為標(biāo)志的。A、高等教育B、成人教育C、基礎(chǔ)教育D、學(xué)校教育系統(tǒng)正確答案：D23.班級(jí)（）是指既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式A、目標(biāo)管理B、平行管理C、民主管理D、常規(guī)管理正確答案：B24.終身教育是（）出現(xiàn)的一種教育思潮A、20世紀(jì)60年代B、20世紀(jì)20年代C、19世紀(jì)20年代D、19世紀(jì)20年代正確答案：A25.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A、進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明B、進(jìn)行科學(xué)的發(fā)現(xiàn)C、探索未知領(lǐng)域D、創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律正確答案：D26.“八字”教學(xué)法包括讀讀、議議、講講（）四個(gè)環(huán)節(jié)。A、動(dòng)手B、提問C、自學(xué)D、練練正確答案：D27.()標(biāo)志著課前的準(zhǔn)備，也是上課時(shí)的備忘錄。A、教案B、課題計(jì)劃C、課時(shí)計(jì)劃D、教學(xué)方法正確答案：C28.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材，而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)，有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考察，屬于()A、分組教學(xué)法B、道爾頓制C、個(gè)別教學(xué)法D、班級(jí)授課制正確答案：B29.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）A、集體形成的初始階段B、集體形成的初步建立階段C、集體發(fā)展趨于成熟和和諧階段D、以上都不是正確答案：C30.班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)有自主性、開放性、整體性和（）。A、創(chuàng)造性B、管理性C、教育性D、長期性正確答案：A31.平行管理是教育家（）提出來的。A、凱洛夫B、皮亞杰C、布魯納D、馬卡連柯正確答案：D32.皮亞杰認(rèn)為5-10歲的兒童處于道德認(rèn)知發(fā)展的（）。A、前道德階段B、道德相對(duì)論C、道德實(shí)在論D、他律道德階段正確答案：D33.國家對(duì)學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實(shí)施的一定程度的基礎(chǔ)教育是()。A、義務(wù)教育B、普及教育C、初等教育D、平民教育正確答案：B34.一個(gè)國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施一定程度的基礎(chǔ)教育的形式稱為()。A、普及義務(wù)教育B、普及終身教育C、普及國民教育D、普及基礎(chǔ)教育正確答案：A35.中國近代制度化教育興起的標(biāo)志A、定型的形式化教育出現(xiàn)B、廢科舉，興學(xué)校及近代學(xué)制產(chǎn)生C、教育實(shí)體化D、學(xué)校教育系統(tǒng)的形成正確答案：B36.主張課程的組織應(yīng)從兒童的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將教材心理學(xué)化，在教學(xué)過程中將兒童的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)逐漸提升到教材的邏輯水平。A、社會(huì)中心B、后現(xiàn)代C、學(xué)科中心D、活動(dòng)中心正確答案：D37.教育產(chǎn)生的最根本條件（）A、生產(chǎn)效率提高B、遺傳C、人類對(duì)自身生存、生產(chǎn)和發(fā)展的需要D、人類勞動(dòng)正確答案：D38.教育者要在兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有()。A、階段性B、順序性C、個(gè)別差異性D、不平衡性正確答案：D39.教師勞動(dòng)的示范性是由（）決定的。A、教育內(nèi)容、方法和手段的主體化及其與教育結(jié)果的一致性B、人的認(rèn)識(shí)過程和心理過程的特點(diǎn)C、兒童特護(hù)年齡階段的心理特征D、教育對(duì)象經(jīng)常變化正確答案：A40.不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是()A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、學(xué)校共青團(tuán)C、班主任工作D、體育競(jìng)賽正確答案：D41.教育的三性特征，構(gòu)成了教育優(yōu)先發(fā)展的理論基礎(chǔ)，下面哪一個(gè)不是教育三性特征。A、基礎(chǔ)性B、全局性C、先進(jìn)性D、先導(dǎo)性正確答案：C42.封建社會(huì)教育在教育制度上，中國有（）等形式。A、自學(xué)B、私學(xué)C、書院D、師徒制正確答案：B43.教育產(chǎn)生的必要條件（）A、生產(chǎn)效率提高B、語言的形成C、人類勞動(dòng)D、人類對(duì)自身生存、生產(chǎn)和發(fā)展的需要正確答案：B44.()已成為世界各國公認(rèn)的國家發(fā)展戰(zhàn)略A、發(fā)展文化B、科教興國C、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D、發(fā)展經(jīng)濟(jì)正確答案：B45.（）是指教師先把教學(xué)內(nèi)容教給年齡較大的學(xué)生，而后由他們中間的佼佼者去教年幼的或成績(jī)較差的其他學(xué)生。A、個(gè)別教學(xué)制B、導(dǎo)生制C、群體教學(xué)制D、道爾頓制正確答案：B46.下面哪一位前蘇聯(lián)的教育家提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念（）A、維果斯基B、贊科夫C、凱洛夫D、巴班斯基正確答案：A47.職業(yè)技術(shù)教育體系不包括（）學(xué)校。A、中專院校B、職業(yè)中學(xué)C、廣播電視大學(xué)D、技工學(xué)校正確答案：C48.（）是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方式。A、目標(biāo)管理B、平行管理C、民主管理D、常規(guī)管理正確答案：A49.考試的核心環(huán)節(jié)是（）A、監(jiān)考B、公布答案C、閱卷D、命題正確答案：D50.形成班集體的首要條件是（）A、人際關(guān)系B、領(lǐng)導(dǎo)核心C、共同的目標(biāo)D、行為規(guī)范正確答案：C51.文化本位論的最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其能夠自動(dòng)自覺地追求（）。A、多元知識(shí)B、精英教育C、理想價(jià)值D、生產(chǎn)力發(fā)展正確答案：C52.我國學(xué)制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六·三·三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是（）A、壬戌學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬寅學(xué)制D、壬子癸丑學(xué)制正確答案：A53.我國古代教育的“射”的內(nèi)容是（）A、射箭技術(shù)B、典章制度C、音樂、舞蹈D、駕駛馬車技術(shù)正確答案：A二、判斷題（共47題，每題1分，共47分）1.班級(jí)授課是集體教學(xué)的代表，是當(dāng)前及今后較長時(shí)期的主要教學(xué)組織形式，但必須隨時(shí)代發(fā)展而變革。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.學(xué)校是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)，學(xué)校教育在學(xué)生的成長中起決定作用。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B3.教育制度具有教育性、客觀性、取向性、強(qiáng)制性和歷史性。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4.學(xué)生是發(fā)展中的人，具有發(fā)展的可能性和需要，因此，教師要滿足學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)要求。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5.教育活動(dòng)是一種整體發(fā)展的集體活動(dòng)過程，無法注意兒童個(gè)體的差異性和個(gè)體發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.雙軌學(xué)制因其階級(jí)差別造成了社會(huì)的貧富差距更加懸殊，自形成以來便凸顯出弊大于利的特點(diǎn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.班集體以集體主義價(jià)值為建設(shè)導(dǎo)向。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語言直觀。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.歐洲的雙軌學(xué)制是在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初形成的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.學(xué)校體育要向?qū)W生傳授最高超的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技藝。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A12.新中國成立后，1951年8月頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》，這是我國學(xué)制改革的一個(gè)新階段。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A13.學(xué)校產(chǎn)生于原始社會(huì)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康心理品質(zhì)教育等的總稱。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A15.柯爾柏格認(rèn)為0-9歲是道德發(fā)展的前習(xí)俗水平階段。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A16.班級(jí)教學(xué)制的最大優(yōu)點(diǎn)效率高A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.智育是指教育者有目的、有計(jì)劃地向?qū)W生傳授系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)；技能傳授則是通過勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)現(xiàn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B18.華生認(rèn)為胎兒的發(fā)展復(fù)演了動(dòng)物進(jìn)化的過程，而出生后的心理發(fā)展則復(fù)演了人類進(jìn)化的過程A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B19.對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育時(shí)，成效的好壞往往取決于時(shí)間的多少。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B20.世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A21.實(shí)施班級(jí)民主管理只要建立班級(jí)民主管理制度就可以了。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B22.學(xué)校美育主要指美術(shù)教育。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B23.不同歷史時(shí)代的人以及同一歷史時(shí)代中不同的人，對(duì)人的全面發(fā)展有不同層面的理解和追求。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A24.新型的師生關(guān)系要求在人格上，學(xué)生與教師是平等的；在社會(huì)道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A25.在教育史上被譽(yù)為第一部具有學(xué)科形態(tài)的教育學(xué)是《普通教育學(xué)》A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A26.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是提出共同目標(biāo)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B27.中等教育，是在初等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的中等普通教育和各類中等職業(yè)教育，實(shí)施機(jī)構(gòu)主要為普通初等中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)和初等、中等職業(yè)學(xué)校。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A28.中學(xué)生品德教育應(yīng)發(fā)展道德判斷能力，提高道德意志。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B29.課程體現(xiàn)著國家培養(yǎng)人才的藍(lán)圖，是教師開展工作的重要依據(jù)，是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要手段，間接影響著教育的質(zhì)量。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B30.雙軌學(xué)制的兩軌既不相通，也不相接，最初甚至也不對(duì)應(yīng)，但是近年來有雙軌合并的趨勢(shì)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B31.我國教目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想，具有鮮明的政治方向。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A32.分組教學(xué)是個(gè)別教學(xué)的一種形式。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B33.班級(jí)管理的基本功能是提高學(xué)習(xí)效率。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A34.影響各級(jí)各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中所占比例的因素是人口地域分布A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35.智育是繼承、傳遞和創(chuàng)造人類社會(huì)文明的條件。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A36.發(fā)現(xiàn)法的倡導(dǎo)者是美國心理學(xué)家布魯納。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A37.世界最早的專門論述教育的專著是《學(xué)記》A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A38.政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A39.多林格是勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論的代表人物A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A40.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B41.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的途徑A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A42.教育目標(biāo)