水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第1頁(yè)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、正所謂“他山之石，可以攻玉”。如果說(shuō)尊崇中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的連續(xù)性與統(tǒng)一性是“守正”，那么堅(jiān)持思想上的____________，則是實(shí)現(xiàn)真

正“創(chuàng)新”的必由之路。中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于“轉(zhuǎn)”“化”?！稗D(zhuǎn)”是指以__________轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)，有些傳統(tǒng)需要盡可能地在當(dāng)前的研究中加以創(chuàng)造

性地轉(zhuǎn)變，使之能夠“與時(shí)偕行”?！盎碧N(yùn)含著傳承與發(fā)展的辯證關(guān)系，也就是說(shuō)，要發(fā)揚(yáng)“守正不守舊，尊古不________的進(jìn)取精神”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吐故納新批判性懷古

B．另辟蹊徑時(shí)代性仿古

C．集思廣益流行性泥古

D．兼收并蓄現(xiàn)代性復(fù)古

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，首句“他山之石，可以攻玉”比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力，也比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見(jiàn)，故橫線(xiàn)處應(yīng)體

現(xiàn)“創(chuàng)新”的必由之路是吸收其他思想的優(yōu)秀之處，A項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的，符合文意，保

留；D項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)，可以體現(xiàn)對(duì)事物的包含和容納，符合文意，保留。B

項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，文段并未體現(xiàn)另外開(kāi)創(chuàng)之意，排除；C項(xiàng)“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有

益的意見(jiàn)，與前文“思想”表意重復(fù)，排除。

第二空，根據(jù)后文“與時(shí)偕行”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)跟隨時(shí)代的步伐去轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)，D項(xiàng)“現(xiàn)代性”符合文意，保留。A項(xiàng)“批判性”指

富于洞察力、辨別力、判斷力，還有敏銳智慧的回顧性反思，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“復(fù)古”指恢復(fù)古代的制度或風(fēng)尚，置于此處可與“守舊”構(gòu)成并列，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《開(kāi)放包容守正創(chuàng)新——中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的未來(lái)之路》

2、為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，支持促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，近日，全國(guó)婦聯(lián)、教育部、人力資源和社會(huì)保障部

聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求共同推進(jìn)女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，完善對(duì)女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的

支持舉措，促進(jìn)女性高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。就業(yè)是民生之本。創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境、消除就業(yè)性別歧視不僅是促進(jìn)就業(yè)、構(gòu)建和諧

勞動(dòng)關(guān)系的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)男女平等、不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往的重要手段，更是社會(huì)和諧、發(fā)展進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

文段接下來(lái)最不可能論述：

A．現(xiàn)實(shí)生活中就業(yè)性別歧視的具體體現(xiàn)

B．女性在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的劣勢(shì)和不足

C．為促進(jìn)女性公平就業(yè)所出臺(tái)的各項(xiàng)法規(guī)

D．就業(yè)性別歧視對(duì)社會(huì)造成的危害和影響

《正確答案》

B

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水投國(guó)企筆試題庫(kù)第2頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，各部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好女性高

校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，促進(jìn)女性高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。隨后論述就業(yè)的重要性，以及消除就業(yè)性別

歧視的重要意義。因此文段的中心思想是強(qiáng)調(diào)要消除就業(yè)歧視，促進(jìn)女性就業(yè)，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。

A、D兩項(xiàng)，“就業(yè)性別歧視”與前文話(huà)題銜接恰當(dāng)，后文有可能論述，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是要消除就業(yè)歧視，促進(jìn)女性就業(yè)，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，所以后文可能論述如何幫助女性更好地就業(yè)，而不

是“創(chuàng)業(yè)”，與前文話(huà)題銜接不當(dāng)，后文不可能論述，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“為促進(jìn)女性公平就業(yè)所出臺(tái)的各項(xiàng)法規(guī)”為解決問(wèn)題的對(duì)策，后文有可能論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《消除性別歧視讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一路陽(yáng)光”》

3、當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，表情包的使用場(chǎng)景已極為廣泛。社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供專(zhuān)門(mén)制作的表情包雖然免費(fèi)，卻是其吸引用戶(hù)的重要

手段，并為推廣其他商業(yè)模式所需的用戶(hù)規(guī)模提供便利，顯然屬于著作權(quán)法所規(guī)定的復(fù)制、改編和信息網(wǎng)絡(luò)傳播等相關(guān)情況。更何況，在如今

層出不窮的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中，表情包都以各種方式被放入文案中增加效果，使商業(yè)機(jī)構(gòu)收獲了各種關(guān)注甚至直接利益，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出私人使用的范

圍。所以，在私人對(duì)話(huà)或表達(dá)中使用表情包雖然不構(gòu)成營(yíng)利性行為，但并不意味著一定免責(zé)，而那些為吸引流量和推薦產(chǎn)品等行為，在司法審

判中則更多會(huì)被直接認(rèn)定為具有營(yíng)利目的，從而需要使用者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．私人與機(jī)構(gòu)使用表情包在司法上的不同

B．應(yīng)從完善立法的角度規(guī)范使用表情包

C．“非營(yíng)利性”并非濫用表情包的護(hù)身符

D．合法合規(guī)是規(guī)范使用表情包的必要前提

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，表情包的使用場(chǎng)景已極為廣泛，接著指出社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供專(zhuān)門(mén)制作的表情包是

其吸引用戶(hù)的重要手段，并為推廣其他商業(yè)模式所需的用戶(hù)規(guī)模提供便利，屬于著作權(quán)法規(guī)定的相關(guān)情況，隨后通過(guò)程度

詞“更何況”強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中使用表情包使商業(yè)機(jī)構(gòu)收獲了各種關(guān)注甚至直接利益，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出私人使用的范圍，接著通

過(guò)“所以”得出結(jié)論，私人對(duì)話(huà)或表達(dá)中使用表情包即便不構(gòu)成營(yíng)利性行為，也不意味著一定免責(zé)，而那些為吸引流量和推薦

產(chǎn)品等行為會(huì)被認(rèn)定具有營(yíng)利目的，需要使用者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，故文段強(qiáng)調(diào)不管是私人對(duì)話(huà)或表達(dá)還是具有營(yíng)利性地使用表

情包的行為，都不意味著免責(zé)，都是需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，故使用表情包應(yīng)合法合規(guī)，不能侵權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段中心，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)表情包的使用應(yīng)合法合規(guī)，排除；

B項(xiàng)，“從完善立法的角度”文段并未提及，無(wú)中生有，且文段中已說(shuō)明“著作權(quán)法”中已有相關(guān)規(guī)定，排除；

C項(xiàng)，“非營(yíng)利性”僅對(duì)應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)不管是私人對(duì)話(huà)或表達(dá)還是具有營(yíng)利性地使用表情包的行為，侵權(quán)都

是需要承擔(dān)責(zé)任的，表述片面，且“濫用”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《表情包也需合法合規(guī)使用》

4、“律”之于音樂(lè)的重要性，為人類(lèi)所共知，通覽中西藝術(shù)史，此類(lèi)論述____________。對(duì)于音樂(lè)中的“律”，東西方藝術(shù)家們都

_____________。另一方面，“律”并不僅存于音樂(lè)之中，書(shū)法之中亦處處可見(jiàn)律的蹤影。書(shū)法家在創(chuàng)作作品時(shí)，傳達(dá)出類(lèi)似音樂(lè)的審美感受，

使作品____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．汗牛充棟喜聞樂(lè)見(jiàn)出神入化

B．不勝枚舉交口稱(chēng)贊盡善盡美

C．俯拾即是推崇備至跌宕起伏

D．不計(jì)其數(shù)奉為圭臬熠熠生輝

《正確答案》

C

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“論述”，且由前文“‘律’之于音樂(lè)的重要性，為人類(lèi)所共知”可知，類(lèi)似的論述應(yīng)該很多，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)數(shù)量多的意思，B項(xiàng)“不勝枚舉”指無(wú)法一一全舉出來(lái)，形容數(shù)量很多，C項(xiàng)“俯拾即是”形容到處都有，很容易取得，D項(xiàng)“不

計(jì)其數(shù)”形容極多，均能體現(xiàn)數(shù)量多的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)很多，與“論述”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由前文“‘律’之于音樂(lè)的重要性，為人類(lèi)所共知”可知，東西方藝術(shù)家們對(duì)音樂(lè)中的“律”很重視，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)重視的意思，C項(xiàng)“推崇備至”形容極其推重和敬佩，可以體現(xiàn)重視的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“交口稱(chēng)贊”指眾人同聲

贊美，文段并未體現(xiàn)出藝術(shù)家們對(duì)“律”同聲贊美的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)“奉為圭臬”比喻把某些言論或事物敬奉為準(zhǔn)

則，置于此處程度過(guò)重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，由文意可知，書(shū)法家在創(chuàng)作作品時(shí)能傳達(dá)出類(lèi)似音樂(lè)的審美感受，使得作品富于變化，有節(jié)奏，C項(xiàng)“跌

宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂(lè)聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《律：書(shū)藝對(duì)話(huà)西方的津梁》

5、夜校在上世紀(jì)八九十年代頗為流行。而今天的夜校，雖然不再專(zhuān)注于學(xué)歷提升，但依然保留了過(guò)去的學(xué)習(xí)形式，特別是開(kāi)設(shè)了眾多的課程，

可以填補(bǔ)個(gè)人在文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面的短板。區(qū)別于之前的夜校潮，這屆年輕人熱衷的夜校課程更加豐富多元，從非遺技藝到傳統(tǒng)手藝，

從運(yùn)動(dòng)健康到生活美學(xué)，。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推陳出新事無(wú)巨細(xì)

B．與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)有盡有

C．日新月異包羅萬(wàn)象

D．因時(shí)制宜擢發(fā)難數(shù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“雖然不再專(zhuān)注于學(xué)歷提升”和后文“可以填補(bǔ)個(gè)人在文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面的短板”可知，如今的夜校開(kāi)設(shè)

了眾多新的、不同于以往的課程。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，過(guò)去夜校所專(zhuān)注

的內(nèi)容不等于“糟粕”，不符合文意，排除；C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展、進(jìn)步極快，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，與“課程”搭配不

當(dāng)，排除。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步；D項(xiàng)“因時(shí)制宜”指根據(jù)不同時(shí)期的具體情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?，均符合?/p>

意，保留。

第二空，根據(jù)空前的“更加豐富多元”、“從······到······”可知，夜校的課程很多種類(lèi)。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有，形容很

齊全，符合文意，當(dāng)選，D項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”形容罪行多得數(shù)不清，色彩消極，置于此處搭配不當(dāng)且色彩不合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《夜校出圈助推學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)》

6、魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，他從幻燈片上看到________的國(guó)人，于是想到醫(yī)治人的靈魂比身體更加重要。這話(huà)在今天看來(lái)有很大爭(zhēng)議，畢竟健康

的體魄可以增強(qiáng)免疫力，更好地對(duì)抗疾病。但是，文學(xué)的“________”作用也是顯而易見(jiàn)的。閱讀一部小說(shuō)，也是努力感受一個(gè)作家所創(chuàng)造

的“世界”，這個(gè)“世界”可能是明亮的，但也可能是陰暗的，讓人________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．麻木療愈悲傷

B．虛弱治療頹喪

C．消瘦療養(yǎng)陰郁

D．木然治愈困頓

《正確答案》

A

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“于是”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與后文構(gòu)成因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)治愈靈魂更重要，因此橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)人不良的思想

狀態(tài)，A項(xiàng)“麻木”形容思想不敏銳，反應(yīng)遲鈍，D項(xiàng)“木然”形容一動(dòng)不動(dòng)或面無(wú)表情、反應(yīng)遲鈍的樣子，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“虛弱”指身體不結(jié)實(shí)，C項(xiàng)“消瘦”指（身體、臉）極瘦，均指人的身體狀態(tài)，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段可知，橫線(xiàn)處應(yīng)該體現(xiàn)文學(xué)可以“有效治病”的意思，A項(xiàng)“療愈”指醫(yī)治好病，D項(xiàng)“治愈”指恢復(fù)健康，均符合

文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“陰暗”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，“陰暗”指思想、生活、社會(huì)風(fēng)氣等不健康的方面，A項(xiàng)“悲傷”指

傷心難過(guò)，用在此處可以表示人經(jīng)歷過(guò)太多陰暗面之后的失望，當(dāng)選。D項(xiàng)“困頓”指勞累或艱難窘迫，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)”緣何上熱搜》

7、紀(jì)錄影片帶來(lái)的關(guān)注，讓眾多沉睡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)新的活力?！渡嗉馍系闹袊?guó)》播出后，章丘鐵鍋名聲大振，被一搶而空，推動(dòng)章丘

鐵鍋鍛打技藝得到規(guī)范與保護(hù)；《天工蘇作》吸引眾多觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)操作緙絲機(jī)，親身感受傳統(tǒng)工藝緙絲的精妙；《我在故宮修文物》紀(jì)錄片走紅

后，報(bào)考到故宮修文物的人數(shù)連續(xù)4年持續(xù)增長(zhǎng)······非遺影片熱潮讓更多沉睡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被看見(jiàn)，不僅讓非遺技藝有了精彩綻放的舞臺(tái)，

還吸引著更多人才從事相關(guān)工作，為非遺的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新注入了新生力量。

這段文字意在說(shuō)明：

A．非遺與紀(jì)錄片相遇使得非遺展現(xiàn)出新的生機(jī)

B．非遺技藝為非遺紀(jì)錄影片提供了豐富的素材

C．如今年輕一代對(duì)非遺紀(jì)錄片抱有濃厚的興趣

D．非遺紀(jì)錄片中呈現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的流變與革新

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹紀(jì)錄影片帶來(lái)的關(guān)注讓非遺煥發(fā)新的活力，接著通過(guò)例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，尾句接著指出非遺影片讓非遺技藝有

了綻放的舞臺(tái)，為非遺的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新注入了新生力量，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)非遺紀(jì)錄片讓非遺煥發(fā)生機(jī)與活力，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)非遺紀(jì)錄片對(duì)非遺的影響，而不是非遺對(duì)非遺紀(jì)錄片的影響，邏輯錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“年輕一代對(duì)非遺紀(jì)錄片抱有濃厚的興趣”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)工藝”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《非遺與紀(jì)錄片相遇，能夠碰撞出怎樣的火花？》

8、釋放消費(fèi)，不僅涉及居民收入等需求端，也涉及消費(fèi)供給等供給端?！皣?guó)際化”意味著面向全球消費(fèi)者，需擁有運(yùn)營(yíng)全球人流、物流、資金流

的集散能力。要達(dá)到“國(guó)際”標(biāo)準(zhǔn)，需要顯著提升資源要素配置效率，推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、管理的國(guó)際化。為此，。

這是推動(dòng)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排。在這方面的突破，將為全國(guó)提供重要的先行先試經(jīng)驗(yàn)與探索。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．必須實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不斷提升和優(yōu)化

B．應(yīng)在壯大新型消費(fèi)模式的同時(shí)強(qiáng)化新消費(fèi)模式的監(jiān)管

C．要立足社會(huì)消費(fèi)品零售總額上的先行優(yōu)勢(shì)和協(xié)同效應(yīng)

D．要在市場(chǎng)化改革和高水平開(kāi)放上有更加實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展

《正確答案》

D

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本文為語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)在中間，需對(duì)前后文進(jìn)行分析。文段首句引出釋放消費(fèi)的話(huà)題，接下來(lái)從“國(guó)際化”的角度指出釋放

消費(fèi)要提升資源要素配置效率，推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范等的國(guó)際化。橫線(xiàn)后通過(guò)“這”指代橫線(xiàn)處內(nèi)容，指出其是推動(dòng)國(guó)

際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排，故橫線(xiàn)處既要體現(xiàn)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌，同時(shí)也需要體現(xiàn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性

制度安排，D項(xiàng)“市場(chǎng)化改革”可以對(duì)應(yīng)“基礎(chǔ)性制度安排”，“高水平開(kāi)放”可對(duì)應(yīng)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌，符合文意，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，“消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)”并未體現(xiàn)制度性?xún)?nèi)容，且無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)際化”，排除；

B項(xiàng)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)模式”，表述片面，且無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)際化”，排除；

C項(xiàng)，“消費(fèi)品零售總額”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市是篇大文章》

9、所謂的“現(xiàn)代化”，是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有

對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。

這段文字主要是強(qiáng)調(diào)（）。

A．在未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)民族文化的重塑

B．運(yùn)用高科技保存民族文化的意義

C．保護(hù)文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值

D．民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，文段首先說(shuō)明“現(xiàn)代化”應(yīng)對(duì)最珍貴、最重要的東西“保存”，以此說(shuō)明保存的意義是“為了未來(lái)”，即保護(hù)文化對(duì)民族

未來(lái)發(fā)展的價(jià)值。

10、線(xiàn)上野生動(dòng)物非法交易隱蔽性強(qiáng)，導(dǎo)致其________難，而隨著關(guān)鍵詞提取、算法識(shí)別等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日趨成熟，及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法交易野生

動(dòng)物行為已不是什么大問(wèn)題。即使不能在第一時(shí)間有效處置，電商平臺(tái)也可以利用線(xiàn)上交易可追溯性的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，____________，揪出不良

商家的“狐貍尾巴”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．甄別按圖索驥

B．責(zé)罰追根溯源

C．懲戒順藤摸瓜

D．辨別釜底抽薪

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“線(xiàn)上野生動(dòng)物非法交易隱蔽性強(qiáng)”“及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法交易野生動(dòng)物行為已不是什么大問(wèn)題”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)及時(shí)發(fā)

現(xiàn)線(xiàn)上野生動(dòng)物非法交易存在困難，A項(xiàng)“甄別”指審查辨別，D項(xiàng)“辨別”指分辨、識(shí)別，均符合文意，保留。B項(xiàng)“責(zé)罰”指責(zé)備

處罰，C項(xiàng)“懲戒”指通過(guò)處罰來(lái)警戒，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“電商平臺(tái)也可以利用線(xiàn)上交易可追溯性的技術(shù)優(yōu)勢(shì)”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)根據(jù)追溯到的線(xiàn)索揪出不良商家的“狐貍

尾巴”，A項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線(xiàn)索尋找目標(biāo)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題，與文意不符，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《電商平臺(tái)不能成為非法野生動(dòng)物交易幫兇》

11、“快餐文化”的流行由來(lái)已久，吃快餐、聽(tīng)通俗歌曲、玩電子游戲、看武俠電影、網(wǎng)上談情說(shuō)愛(ài)，美國(guó)大片、明星出書(shū)、美女作家等都成了

快餐文化的經(jīng)典。如今的快餐文化就像沙塵暴，充斥在我看來(lái)的社會(huì)生活中?？觳臀幕瘜?duì)于面對(duì)工作壓力和個(gè)人空間日益狹小的現(xiàn)代人，有緩

解身心疲憊的作用，電影中虛擬的江湖恩怨和精彩的打斗場(chǎng)面，讓觀(guān)眾在緊張的工作壓力下，著實(shí)放松。但是，快餐文化的文化含量非常稀

薄，蓄意炒作相互復(fù)制膨化發(fā)脹是其特征。這些粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧，其災(zāi)難性的后果已經(jīng)顯現(xiàn)，白領(lǐng)階層的話(huà)題，學(xué)生

們崇拜的偶像，年輕人的文化趣味，都和上述快餐文化的表現(xiàn)形式一致，已經(jīng)暴露出嚴(yán)重的沙化后果。

這段文字主要說(shuō)明（）。

A．快餐文化對(duì)現(xiàn)代人生活的影響

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第6頁(yè)

B．快餐文化的各種形式

C．快餐文化將導(dǎo)致“精神沙化”

D．快餐文化的基本特征

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明快餐文化的流行及各種快餐文化形式，接著說(shuō)明快餐文化對(duì)現(xiàn)代人的積極意義，隨即用轉(zhuǎn)折詞“但是”，引出文

段的重點(diǎn)內(nèi)容，即快餐文化導(dǎo)致了災(zāi)難性的沙化后果。

12、日前，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度改革的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），這是該領(lǐng)域出臺(tái)的又一個(gè)中央層面重要文件。

應(yīng)對(duì)當(dāng)前生態(tài)保護(hù)工作中存在的補(bǔ)償缺乏標(biāo)準(zhǔn)、難以調(diào)動(dòng)各方積極性等難題，《意見(jiàn)》的出臺(tái)____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻不容緩

B．功不可沒(méi)

C．任重道遠(yuǎn)

D．恰逢其時(shí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)表達(dá)《意見(jiàn)》的出臺(tái)可應(yīng)對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的難題，D項(xiàng)“恰逢其時(shí)”形容在合適的時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)，填入文段

中可以表達(dá)《意見(jiàn)》的出臺(tái)時(shí)機(jī)剛剛好的意思，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，側(cè)重要立即行動(dòng)，根據(jù)文意可知，《意見(jiàn)》已經(jīng)出臺(tái)，故時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，與文意

不符，排除；B項(xiàng)“功不可沒(méi)”指功勞極大，不可抹滅，文段中并未體現(xiàn)《意見(jiàn)》的功勞，與文意不符，排除；C項(xiàng)“任重道

遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，文段并未體現(xiàn)要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，且與“《意見(jiàn)》的出臺(tái)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度點(diǎn)亮綠色未來(lái)》

13、“世界讀書(shū)日”的________，并非是想號(hào)召人們要在這一天去讀書(shū)，而是要提醒人們：讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)始終與人生和生活____________。讀

書(shū)，就該像吃飯一樣____________；讀書(shū)，也該像呼吸空氣般不知不覺(jué)。在默默地閱讀中，人們聆聽(tīng)來(lái)自古代傳統(tǒng)的空谷足音，感受來(lái)自歷

史深處的喜怒哀樂(lè)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．目的如影隨形不可或缺

B．影響如膠似漆順理成章

C．意義形影不離潛移默化

D．宗旨珠聯(lián)璧合必不可少

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“并非是想號(hào)召人們要在這一天去讀書(shū)，而是要提醒人們”可知，橫線(xiàn)處意為“世界讀書(shū)日”的預(yù)期目標(biāo)。A項(xiàng)“目

的”指想要得到的結(jié)果，C項(xiàng)“意義”即價(jià)值，D項(xiàng)“宗旨”意為主要的目的和意圖，均符合文意，保留。B項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物所

起的作用，一般是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的情況，與“想號(hào)召······要提醒······”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“讀書(shū)，就該像吃飯一樣······讀書(shū)，也該像呼吸空氣般不知不覺(jué)”可知，橫線(xiàn)處意為讀書(shū)應(yīng)當(dāng)始終伴隨人生

和生活。A項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，C項(xiàng)“形影不離”形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一

起，均符合文意，保留。D項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”用來(lái)比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“像吃飯一樣”可知，橫線(xiàn)處意為讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是日常生活中不能缺少的一部分。A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能

有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，不能少一點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化，

沒(méi)有體現(xiàn)出“不能缺少的一部分”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書(shū)要與人生相伴，如影隨形》

14、如今，人們的出游，已不再滿(mǎn)足流連于田野峰巒之間、________在湖光山色之中，而是更多地選擇到歷史文化圣地“朝拜”，到博物館

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第7頁(yè)

14、如今，人們的出游，已不再滿(mǎn)足流連于田野峰巒之間、________在湖光山色之中，而是更多地選擇到歷史文化圣地“朝拜”，到博物館

里“尋根”。從之前純粹的觀(guān)光游，到當(dāng)下流行的文化游，證明了民眾對(duì)歷史文化的探究不會(huì)________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陶醉固化

B．沉溺停滯

C．徘徊中斷

D．徜徉擱淺

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，“流連于田野峰巒之間”與“······在湖光山色之中”句式相同，構(gòu)成并列，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“流連”對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“陶醉”指很滿(mǎn)

意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，D項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中，均符合文意，保留。B項(xiàng)“沉溺”表示深深陷入某種生活

行為、習(xí)慣或意識(shí)活動(dòng)的不良境地，為貶義詞，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，由文意及“到歷史文化圣地‘朝拜’”可知，橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)體現(xiàn)民眾不會(huì)停止探究歷史文化，D項(xiàng)“擱淺”比喻事情遭到

阻礙，不能進(jìn)行，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“固化”指對(duì)某種事物形成固定的看法、觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“觀(guān)光游到文化游”讓行走更有詩(shī)意》

15、基于歷史學(xué)素材制作的專(zhuān)業(yè)史料網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)是史學(xué)從業(yè)者必須掌握的數(shù)字“檔案庫(kù)”，使原來(lái)以實(shí)物遺存或紙質(zhì)文獻(xiàn)形式存在的________

的歷史證據(jù)或史料具備了一定程度的系統(tǒng)性。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繁多

B．晦澀

C．零散

D．深?yuàn)W

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由“具備了一定程度的系統(tǒng)性”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表意為瑣碎、不成體系，C項(xiàng)“零散”形容零落分散、不集中，符合文意，當(dāng)

選；A項(xiàng)“繁多”指種類(lèi)多、數(shù)量大，不能與“系統(tǒng)性”相對(duì)，排除；B項(xiàng)“晦澀”指隱晦、不易懂，與文意不符，排除；D項(xiàng)“深

奧”指道理、含義高深不易了解，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新樣態(tài)史料推動(dòng)歷史學(xué)研究》

16、數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)共享是數(shù)據(jù)治理的基本目標(biāo)。受數(shù)據(jù)賦權(quán)觀(guān)念的影響，現(xiàn)行刑法采用了控制模式，重在禁止“獲取”“泄漏”“竊取”數(shù)據(jù)的行

為，并借此對(duì)濫用行為進(jìn)行事前防范?？刂颇Ｊ胶鲆暳藬?shù)據(jù)的公共產(chǎn)品屬性，無(wú)法全面、有效保護(hù)數(shù)據(jù)法益，導(dǎo)致既無(wú)法有效維護(hù)數(shù)據(jù)安全，

亦難以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。旨在規(guī)制濫用行為的利用模式，是刑法數(shù)據(jù)治理模式調(diào)整的現(xiàn)實(shí)方向。利用模式可基于以下路徑實(shí)現(xiàn)：刑法總則中設(shè)置

專(zhuān)門(mén)條款，指導(dǎo)分則數(shù)據(jù)法益的解釋?zhuān)贿m當(dāng)限制控制模式立法，發(fā)揮數(shù)據(jù)的獨(dú)立價(jià)值；增加濫用算法罪、非法提供算法服務(wù)罪，彌補(bǔ)現(xiàn)行刑法

規(guī)范供給不足的缺憾；積極探索涉數(shù)據(jù)犯罪的違法阻卻事由，避免因刑法介入過(guò)度而抑制數(shù)據(jù)共享目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

這是一篇論文的摘要，這篇論文的標(biāo)題最有可能是：

A．?dāng)?shù)據(jù)治理的傳統(tǒng)觀(guān)念及其更新

B．讓數(shù)據(jù)安全為數(shù)據(jù)共享保駕護(hù)航

C．?dāng)?shù)據(jù)濫用——刑法數(shù)據(jù)治理的靶向

D．從控制到利用：刑法數(shù)據(jù)治理的模式轉(zhuǎn)換

《正確答案》

D

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出數(shù)據(jù)治理的基本目標(biāo)是數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)共享，隨后指出現(xiàn)行刑法采用的控制模式既無(wú)法有效維護(hù)數(shù)據(jù)安全，也

難以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，即提出問(wèn)題。接下來(lái)指出利用模式是刑法數(shù)據(jù)治理模式的現(xiàn)實(shí)調(diào)整方向，即利用模式可以解決問(wèn)題，后

文通過(guò)實(shí)現(xiàn)利用模式的路徑進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，文段核心話(huà)題為“刑法數(shù)據(jù)治理的利用模式”，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)觀(guān)念及其更新”，C項(xiàng)“刑法數(shù)據(jù)治理的靶向”均表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)刑法數(shù)據(jù)治理模式的利用模式，排除；

B項(xiàng)，“數(shù)據(jù)安全為數(shù)據(jù)共享保駕護(hù)航”強(qiáng)調(diào)“數(shù)據(jù)安全”對(duì)“數(shù)據(jù)共享”的作用，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“利用模式”對(duì)“數(shù)據(jù)安全”和“數(shù)

據(jù)共享”的作用，并未論述“數(shù)據(jù)安全”和“數(shù)據(jù)共享”兩者的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)據(jù)濫用”僅對(duì)應(yīng)文段“數(shù)據(jù)安全”部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從控制到利用：刑法數(shù)據(jù)治理的模式轉(zhuǎn)換》

17、19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_(tái)_____了古典

的哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。

A．次要放棄

B．補(bǔ)充擺脫

C．主要超越

D．典型淘汰

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知，前文19世紀(jì)時(shí)鋼鐵并不是“主要”或“典

型”手段。第二空，“放棄”一般指客觀(guān)條件不允許；“擺脫”包含主動(dòng)沖破束縛，采取新路線(xiàn)的意味，由后文“充分發(fā)揮潛能”可

知，建筑師是自己主動(dòng)沖破束縛，用“擺脫”符合文意。因此B項(xiàng)正確。

18、近年來(lái)的研究與臨床試驗(yàn)表明，益生菌在人體健康中扮演著重要角色，已顯示出作為藥物替代或補(bǔ)充療法促進(jìn)健康和延緩疾病進(jìn)展的潛

力，功能益生菌的藥物功能和價(jià)值，不斷得到發(fā)現(xiàn)和提升。但是，目前益生菌仍屬于保健品，監(jiān)管規(guī)則和公眾的接受度限制了其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的

應(yīng)用。近年來(lái)，研究者提出了“益生菌藥物”這個(gè)新的學(xué)術(shù)概念，以強(qiáng)調(diào)益生菌在預(yù)防、緩解和治療疾病中的功能，以期促進(jìn)關(guān)于益生菌應(yīng)用監(jiān)管

規(guī)則的改變，他們希望這一新概念有助于加速益生菌入藥，推動(dòng)益生菌、益生元和后生元的研究和臨床轉(zhuǎn)化，促進(jìn)公眾接受這種新治療方法，

給益生菌藥物“身份”。

根據(jù)這段文字，對(duì)“身份”理解正確的是：

A．把益生菌正式納入藥物體系

B．臨床醫(yī)學(xué)被允許可以使用益生菌

C．把益生菌作為新的臨床治療方法

D．讓益生菌保健品能夠正式上市

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題為詞句理解題，“身份”出現(xiàn)在文段末尾，需結(jié)合上文理解詞語(yǔ)含義。文段首句指出益生菌已顯示出作為藥物替補(bǔ)的潛

力，接著通過(guò)“但是”指出目前益生菌仍屬于保健品，最后提出近年來(lái)有研究者提出了“益生菌藥物”的概念，希望能夠促進(jìn)益生

菌入藥，給益生菌藥物“身份”。故“身份”在這里指的是益生菌能夠正式入藥，作為藥物使用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“臨床醫(yī)學(xué)”、C項(xiàng)“臨床治療方法”均為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，并非“身份”的含義，排除；

D項(xiàng)，文段側(cè)重的是讓益生菌入藥，“益生菌保健品”為益生菌目前的情況，并非“身份”的含義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)家呼吁給益生菌藥物“身份”》

19、19世紀(jì)末，繪畫(huà)藝術(shù)發(fā)生了一場(chǎng)重大的變革，一個(gè)全新的藝術(shù)流派——印象派____________，取得了極為輝煌的藝術(shù)成就。在印象派代

表人物莫奈的筆下，畫(huà)面不再是________的旋律，而是一首首充滿(mǎn)生命力且變幻莫測(cè)的交響曲?！栋屠杳商馗暌澜值馈窡o(wú)疑是最具莫奈個(gè)人

風(fēng)格的一幅，紅藍(lán)白三色旗幟在陽(yáng)光下迎風(fēng)招展，將色彩帶來(lái)的純粹愉悅及林蔭大道上的洶涌人潮展現(xiàn)得____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第9頁(yè)

A．風(fēng)靡一時(shí)枯燥一清二楚

B．聲名鵲起低沉分毫不差

C．橫空出世孤獨(dú)淋漓盡致

D．嶄露頭角聒噪恰到好處

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“全新的藝術(shù)流派”，此處強(qiáng)調(diào)19世紀(jì)末印象派出現(xiàn)并取得輝煌的藝術(shù)成就。A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一種事

物在一個(gè)時(shí)期內(nèi)非常風(fēng)行，C項(xiàng)“橫空出世”比喻卓爾不群，D項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，均符合語(yǔ)境，保

留。B項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，側(cè)重強(qiáng)調(diào)從不出名到突然名聲大振，不能用于新事物，不符合語(yǔ)

境，排除。

第二空，由“不再是······而是······”可知，所填詞語(yǔ)與“充滿(mǎn)生命力且變幻莫測(cè)”意思相反，A項(xiàng)“枯燥”和C項(xiàng)“孤獨(dú)”均符合文

意，保留。D項(xiàng)“聒噪”指聲音雜亂，吵鬧，不能與“充滿(mǎn)生命力且變幻莫測(cè)”構(gòu)成反義，排除。

第三空，此處強(qiáng)調(diào)莫奈的《巴黎蒙特戈依街道》能夠?qū)⑸蕩?lái)的純粹愉悅和林蔭大道上的洶涌人潮呈現(xiàn)出來(lái)。C項(xiàng)“淋漓盡

致”形容文章、談話(huà)等詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“一清二楚”指十分清楚、明白，一

般搭配具體的事物，與“純粹愉悅”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跟著莫奈的名畫(huà)看世界》

20、一些基層年輕干部年紀(jì)輕輕卻抱著“老同志心態(tài)”，工作狀態(tài)表現(xiàn)出慢條斯理“悠著干”、敷衍輕慢“應(yīng)付干”、墨守成規(guī)“照著干”等問(wèn)題?；鶎?/p>

年輕干部“心態(tài)老化”的________，同壓力過(guò)大分不開(kāi)。基層工作事無(wú)巨細(xì)，基層干部的責(zé)任重大，自上而下的________壓力往往使他們喘

不過(guò)氣來(lái)。這使得一些基層年輕干部變得____________，對(duì)工作的熱情也不高。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．成因考核庸庸碌碌

B．根由問(wèn)責(zé)老氣橫秋

C．溯源監(jiān)管暮氣沉沉

D．緣由督導(dǎo)敷衍塞責(zé)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)基層年輕干部“心態(tài)老化”的原因是壓力過(guò)大，A項(xiàng)“成因”、B項(xiàng)“根由”、D項(xiàng)“緣由”均指

造成某種結(jié)果或一件事情發(fā)生的原因，符合文意，保留。C項(xiàng)“溯源”比喻探求本源，為動(dòng)詞，橫線(xiàn)處應(yīng)填入名詞，置于此處用

法不當(dāng)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“責(zé)任重大”“自上而下”，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)上級(jí)單位對(duì)于基層責(zé)任是否履行的檢查，B項(xiàng)“問(wèn)責(zé)”指追究政府官員

的責(zé)任，符合文意，保留。A項(xiàng)“考核”指考試，考定核查，D項(xiàng)“督導(dǎo)”指監(jiān)督和指導(dǎo)，均未體現(xiàn)履行責(zé)任之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“使得”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)責(zé)壓力等造成的結(jié)果，即前文講述的“老同志心態(tài)”“心態(tài)老化”，B項(xiàng)“老

氣橫秋”形容老練而自負(fù)的神態(tài)，現(xiàn)在常形容青年人暮氣沉沉，沒(méi)有朝氣或老年人自高自大，擺老資格，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何防范基層年輕干部心態(tài)老化？要讓他們對(duì)工作有盼頭》

21、目前，現(xiàn)實(shí)題材劇已經(jīng)成為行業(yè)主流。既然是現(xiàn)實(shí)題材，就不能回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的矛盾和人生困境，但若滑入過(guò)度渲染矛盾的“灰度空

間”，作品的調(diào)子就會(huì)過(guò)于低沉，這是很多創(chuàng)作者面臨的兩難挑戰(zhàn)。____________________________。用輕喜劇的方式呈現(xiàn)行業(yè)主流的現(xiàn)

實(shí)題材，能以輕松化解沉重，能將現(xiàn)實(shí)題材所涉及的各種社會(huì)矛盾、人生困境以一種輕松幽默的方式呈現(xiàn)，同時(shí)，演員幽默的表演方式，體現(xiàn)

的是與生活和解的態(tài)度。就像《小滿(mǎn)生活》，劇中關(guān)于家庭、事業(yè)等的沖突，既緊貼現(xiàn)實(shí)，又引人深思。但面對(duì)種種矛盾，作品選擇讓壓力消

釋在家人的支持、朋友的關(guān)懷之中，將生活的暖流注入觀(guān)眾心中，輕巧輸出著“小滿(mǎn)勝萬(wàn)全”的生活觀(guān)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．輕喜劇能夠引人發(fā)笑的關(guān)鍵之處或在于“輕”字

B．輕喜劇通過(guò)自己的方式與生活達(dá)成高度和解

C．輕喜劇為現(xiàn)實(shí)題材劇的創(chuàng)作找到了一個(gè)突破口

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第10頁(yè)

D．用笑聲消解焦慮是中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前指出現(xiàn)實(shí)題材劇已經(jīng)成為行業(yè)主流，接著介紹了很多現(xiàn)實(shí)題材劇的創(chuàng)作

者所面臨的兩難挑戰(zhàn)，即不能回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的矛盾和人生困境，也不能過(guò)度渲染矛盾。橫線(xiàn)后指出輕喜劇的出現(xiàn)能夠化解

沉重，將各種矛盾以輕松幽默的方式呈現(xiàn)，并列舉了“《小滿(mǎn)生活》”的例子進(jìn)行說(shuō)明。故橫線(xiàn)處應(yīng)該體現(xiàn)出輕喜劇能夠解決

創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)題材劇所面臨的挑戰(zhàn)之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“輕喜劇能夠引人發(fā)笑的關(guān)鍵”無(wú)法銜接上下文，且未體現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)題材劇創(chuàng)作”，偏離文段主題，排除；

B項(xiàng)，“與生活達(dá)成高度和解”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段圍繞“現(xiàn)實(shí)題材劇創(chuàng)作”展開(kāi)論述，“中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《輕喜劇為社會(huì)帶來(lái)療愈力量》

22、生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有限的，但形成了一種寶貴精神財(cái)富，是一個(gè)的定格。焦裕祿精神，同井岡山

精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量，這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到

哪一步都不會(huì)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歷史相似埋沒(méi)

B．光輝相通落伍

C．永恒共存過(guò)時(shí)

D．不朽統(tǒng)一褪色

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有

限的”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無(wú)限”之意，C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久，D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“歷史”指對(duì)人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋?zhuān)w現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)

的“永久、無(wú)限”的含義，排除；B項(xiàng)“光輝”指光明、燦爛，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知，“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡

山精神”等精神是同時(shí)存在的，共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量，因此橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思，C

項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在，符合文意，保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指一致的、整體的，文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精

神與其他精神是一個(gè)整體，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指已經(jīng)不流行的，陳舊不合時(shí)宜的，置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流

行的，都是符合時(shí)宜的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富》

23、一位哲人這樣解釋樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)：譬如面對(duì)著桌子上的半杯水，樂(lè)觀(guān)主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿(mǎn)的，悲觀(guān)主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空

的。顯然，______，使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開(kāi)朗，從種種苦

惱中自我解脫。

填入劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．觀(guān)察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面

B．人與人的觀(guān)察角度和思維方式是不同的

C．樂(lè)觀(guān)主義比悲觀(guān)主義更有利于人類(lèi)進(jìn)步

D．這兩種理解有其合理性也有一些片面性

《正確答案》

A

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文中以一位哲人對(duì)樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)的解釋引出“顯然……”，且“豁然開(kāi)朗”“從種種苦惱中自我解脫”等都傾向于樂(lè)觀(guān)主義，即觀(guān)

察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面。

24、心理咨詢(xún)行業(yè)____________，原因在于行業(yè)門(mén)檻過(guò)低。目前，人社部已取消了心理咨詢(xún)師職業(yè)資格認(rèn)證考試，使得心理咨詢(xún)成了一種非

準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)。由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，大量并不具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員____________。而心理咨詢(xún)的好壞，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)很難

去分辨與界定，消費(fèi)者如果感覺(jué)沒(méi)有通過(guò)心理咨詢(xún)得到有效幫助，也很難維權(quán)，這也是一些兒童心理咨詢(xún)師得以____________的重要原因。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．供過(guò)于求躍躍欲試乘間取利

B．魚(yú)龍混雜趨之若鶩明目張膽

C．沉渣泛起見(jiàn)縫插針坐享其成

D．亂象叢生一擁而上渾水摸魚(yú)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“原因在于行業(yè)門(mén)檻過(guò)低”可知，橫線(xiàn)處需體現(xiàn)心理咨詢(xún)行業(yè)存在的問(wèn)題，A項(xiàng)“供過(guò)于求”指生產(chǎn)量大于需求

量，體現(xiàn)心理咨詢(xún)行業(yè)門(mén)檻過(guò)低使得從事該行業(yè)的人很多，B項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”形容好的和壞的混在一起，D項(xiàng)“亂象叢生”指紛亂

的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，橫線(xiàn)處需體現(xiàn)“由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范”所導(dǎo)致的結(jié)果，A項(xiàng)“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，D項(xiàng)“一

擁而上”形容周?chē)娜送瑫r(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過(guò)去，均符合文意，保留。B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事

物，感情色彩偏消極，“心理咨詢(xún)行業(yè)”本身并非不好的事物，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)前文表述可知，橫線(xiàn)處需體現(xiàn)心理咨詢(xún)行業(yè)混亂，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂

的時(shí)機(jī)撈取利益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“乘間取利”意思是利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兒童心理咨詢(xún)師不能成“割韭菜大師”》

25、自反食品浪費(fèi)法公布施行以來(lái)，厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)不再只是道德倡議，而是成為已經(jīng)生效的法律條文。反食品浪費(fèi)立法是我國(guó)通過(guò)

立法制止糧食浪費(fèi)行為的重要嘗試，為糧食安全和國(guó)家安全提供有力的法律保障。此外，從立法技術(shù)上看，反食品浪費(fèi)立法，集中力量聚焦餐

飲浪費(fèi)問(wèn)題，切口雖小，但牽一發(fā)而動(dòng)全身，這是一次豐富立法形式、探索“小快靈”立法方法的成功實(shí)踐，也是推動(dòng)立法走向科學(xué)化和現(xiàn)代化的

重大創(chuàng)新，可以說(shuō)，此次立法的相關(guān)探索將有利于我國(guó)立法工作的科學(xué)開(kāi)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．反食品浪費(fèi)法的制定背景以及重要法學(xué)價(jià)值

B．保障我國(guó)糧食安全應(yīng)當(dāng)且必須訴諸法律途徑

C．反食品浪費(fèi)立法具有多方面多層次的重要意義

D．糧食領(lǐng)域的立法探索有助于提升立法工作水準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出反食品浪費(fèi)法成為已經(jīng)生效的法律條文，之后闡述反食品浪費(fèi)立法在保障糧食安全和國(guó)家安全方面的重要意

義。隨后“此外”表并列，從“立法技術(shù)”的角度，闡述了反食品浪費(fèi)立法的意義。故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在闡述反食品浪費(fèi)立法

具有哪些重要意義，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段核心話(huà)題是“反食品浪費(fèi)立法”，而非“反食品浪費(fèi)法”，排除；

B項(xiàng)，文段分別從“保障糧食安全和國(guó)家安全”與“立法技術(shù)”的角度闡述了反食品浪費(fèi)立法的意義，而非探討如何保障糧食

安全，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“立法技術(shù)”角度的闡述，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用法律筑起反食品浪費(fèi)的銅墻鐵壁》

26、中國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家在傳承融合基礎(chǔ)上建立____________的中國(guó)動(dòng)畫(huà)美學(xué)。在中國(guó)創(chuàng)造出水墨動(dòng)畫(huà)之前，全世界動(dòng)畫(huà)片幾乎都是“單線(xiàn)平

涂”，以線(xiàn)條結(jié)構(gòu)為主。水墨動(dòng)畫(huà)正好相反，通過(guò)墨和水的渲染，以墨色濃淡虛實(shí)描繪對(duì)象，對(duì)世界同行來(lái)說(shuō)____________。在強(qiáng)手如林的當(dāng)

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第12頁(yè)

今世界動(dòng)畫(huà)藝壇，只有秉持可貴的原創(chuàng)精神，才可能____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自出機(jī)杼匪夷所思嶄露頭角

B．無(wú)出其右神乎其神一鳴驚人

C．不落窠臼高深莫測(cè)厚積薄發(fā)

D．獨(dú)樹(shù)一幟不可思議脫穎而出

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表達(dá)中國(guó)動(dòng)畫(huà)美學(xué)具有自己的特色之意，C項(xiàng)“不落窠臼”比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗

套，D項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻獨(dú)闖一條路子，自成一家，均符合文意，保留。A項(xiàng)“自出機(jī)杼”比喻寫(xiě)文章能創(chuàng)造出新的風(fēng)格和體

裁，文段并未提及寫(xiě)文章，與文意不符，排除；B項(xiàng)“無(wú)出其右”意為沒(méi)有能超過(guò)他的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)形容世界同行對(duì)中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)的態(tài)度，C項(xiàng)“高深莫測(cè)”意為高深的程度無(wú)法揣測(cè)，形

容使人難以理解，D項(xiàng)“不可思議”指無(wú)法想象，難以理解，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表達(dá)在強(qiáng)手如林的當(dāng)今世界動(dòng)畫(huà)藝壇中顯示出自己的本領(lǐng)之意，D項(xiàng)“脫穎而出”比喻

人的才能全部表現(xiàn)出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情，無(wú)法體現(xiàn)出在強(qiáng)手如林的當(dāng)今世界動(dòng)

畫(huà)藝壇中顯示出自己的本領(lǐng)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作生產(chǎn)“兩創(chuàng)”啟示》

27、守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，要預(yù)防未成年人犯罪。千里之堤，潰于蟻穴。未成年人由于身心尚未發(fā)育成熟，自控力差，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)、跟風(fēng)

打架斗毆······如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，其余的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)；如果青少年時(shí)期沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，未來(lái)的人生難免走彎路甚至迷失方

向、誤入歧途。因此，____________________。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪教

育，增強(qiáng)未成年人的法治觀(guān)念，使未成年人樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)，提高自我管控能力；對(duì)涉及刑事案件的未成年人要進(jìn)行法治

教育，預(yù)防重新犯罪。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)防未成年人犯罪的根本在于做好教育引導(dǎo)

B．增強(qiáng)未成年人的法治教育很有必要

C．保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)需要多方共同努力

D．重視家庭教育才能有效防止未成年人犯罪

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了未成年人如果在青少年時(shí)期沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，就很容

易誤入歧途的問(wèn)題，后文論述了國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪教

育、法治教育等，使他們樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀(guān)，預(yù)防犯罪。因此，橫線(xiàn)處應(yīng)該針對(duì)前文的問(wèn)題提出解決措施，即加強(qiáng)教育

引導(dǎo)，預(yù)防未成年人犯罪，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“法治教育”僅對(duì)應(yīng)后文加強(qiáng)教育引導(dǎo)中的一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)預(yù)防未成年人犯罪，偏離文段核心話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，“家庭教育”僅對(duì)應(yīng)后文加強(qiáng)教育引導(dǎo)中的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《共筑未成年人司法保護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘》

28、如今大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用于我們的各種手機(jī)應(yīng)用、購(gòu)物平臺(tái)和社交媒體中，大數(shù)據(jù)導(dǎo)致的很多負(fù)面影響往往難以________，但卻像溫水煮青

蛙那樣________了我們的總體生存環(huán)境，比如大數(shù)據(jù)殺熟、過(guò)度獲取和濫用個(gè)人信息、利用算法________青少年上癮，等等。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．洞察破壞促使

B．顯現(xiàn)影響引導(dǎo)

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第13頁(yè)

C．感知改變利誘

D．察覺(jué)惡化誘導(dǎo)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“但卻像溫水煮青蛙那樣”可知，很多負(fù)面影響往往難以被人們發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)“洞察”意思是看穿，觀(guān)察得很透徹，發(fā)

現(xiàn)內(nèi)在的內(nèi)容或意義，C項(xiàng)“感知”指利用感官對(duì)物體獲得的有意義的印象，D項(xiàng)“察覺(jué)”指發(fā)覺(jué)，看出來(lái)，均能體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)的含

義，保留。B項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露，呈現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“比如大數(shù)據(jù)殺熟、過(guò)度獲取和濫用個(gè)人信息”可知，我們總體的生存環(huán)境在變差，A項(xiàng)“破壞”指使受到損壞或損

害，D項(xiàng)“惡化”指情況向壞的方面轉(zhuǎn)化，均符合文意，保留。C項(xiàng)“改變”指變化，事物產(chǎn)生顯著的差別，沒(méi)有體現(xiàn)事物往差的

方面變化，排除。

第三空，根據(jù)“算法”讓“青少年上癮”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)感情色彩偏消極，D項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘，引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“促使”指推動(dòng)使產(chǎn)生行動(dòng)或發(fā)生變化，多用于褒義的語(yǔ)境，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能向善發(fā)展需要倫理指引》

29、現(xiàn)階段主要被卡脖子的是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)核技術(shù)，目前掌握數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)核技術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商依舊________，尤其是那種一行一行寫(xiě)出來(lái)的有數(shù)據(jù)

庫(kù)根技術(shù)的廠(chǎng)商更是鳳毛麟角。如果沒(méi)有核心技術(shù)，內(nèi)核不是自主研發(fā)，就談不上擁有________知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如果美國(guó)啟用長(zhǎng)臂管轄，有些國(guó)

產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商可能瞬間灰飛湮滅。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特殊自主

B．稀缺完整

C．匱乏健全

D．搶手獨(dú)立

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“尤其是那種一行一行寫(xiě)出來(lái)的有數(shù)據(jù)庫(kù)根技術(shù)的廠(chǎng)商更是鳳毛麟角”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)

內(nèi)核技術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商的數(shù)量非常少，B項(xiàng)“稀缺”、C項(xiàng)“匱乏”均符合文意，保留。A項(xiàng)“特殊”側(cè)重的是不普通，D項(xiàng)“搶手”指熱

門(mén)、暢銷(xiāo)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“內(nèi)核不是自主研發(fā)”“如果美國(guó)啟用長(zhǎng)臂管轄，有些國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商可能瞬間灰飛湮滅”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

無(wú)法擁有全部的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，B項(xiàng)“完整”符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“健全”指強(qiáng)健而沒(méi)有缺陷，而文段側(cè)重的是全部，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)安全自主可控的路上砥礪前行》

30、20多年前，我國(guó)還沒(méi)有自己負(fù)責(zé)維修的滑雪比賽跳臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平低，成績(jī)不起眼；而今，我國(guó)不僅負(fù)責(zé)維護(hù)最高難度的跳臺(tái)，還外

派裁判和技術(shù)隊(duì)伍幫著別國(guó)修建跳臺(tái)。隨著中國(guó)逐漸走向世界舞臺(tái)中央，我們?cè)趪?guó)際體育組織中有了更大的話(huà)語(yǔ)權(quán)。與此同時(shí)，

____________________。我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史欠賬比較多，原因之一就是冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深。今天，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，

人們的生活方式也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變中，體育扮演了非常重要的角色。迎接冬奧的這幾年來(lái)，國(guó)家大力開(kāi)展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，為儲(chǔ)備更

多冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才提供了支撐，帶動(dòng)了冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，讓奧林匹克精神在青年一代里廣泛傳播。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．我國(guó)在體育方面的國(guó)際地位也有明顯提升

B．我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展還存在諸多問(wèn)題

C．冰雪運(yùn)動(dòng)在民間受歡迎的程度也逐漸提高

D．我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)充

《正確答案》

C

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文理解。文段開(kāi)篇對(duì)比20多年前和而今我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的變化，指出當(dāng)下我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)獲

得極大發(fā)展，在國(guó)際體育組織中有了更大的話(huà)語(yǔ)權(quán)。橫線(xiàn)后指出過(guò)去冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深，而今天國(guó)家大力開(kāi)

展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)也獲得極大發(fā)展，冰雪文化在大眾中有了“根基”，故橫線(xiàn)處承上啟下，需引出

冰雪運(yùn)動(dòng)有了大眾基礎(chǔ)這一話(huà)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)際地位也有明顯提升”雖能承接前文，但無(wú)法與后文銜接，排除；

B項(xiàng)，“還存在諸多問(wèn)題”無(wú)法引出后文，橫線(xiàn)后論述的是“冰雪運(yùn)動(dòng)”在大眾中的接受度不斷提高，排除；

D項(xiàng)，“專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍”僅對(duì)應(yīng)后文有大眾基礎(chǔ)的其中一個(gè)方面，不如C項(xiàng)表述全面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我的新年愿望，和冰雪有關(guān)······》

31、作為社會(huì)治理的毛細(xì)血管和神經(jīng)末梢，基層工作____________，對(duì)于從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力有較高要求。時(shí)下

不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)、新模式，不斷發(fā)生的新情況、新問(wèn)題，同樣考驗(yàn)著基層工作者的能力素養(yǎng)。從這個(gè)角度看，基層____________，能夠?yàn)?/p>

畢業(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錯(cuò)綜復(fù)雜承上啟下

B．千頭萬(wàn)緒大有可為

C．盤(pán)根錯(cuò)節(jié)舉足輕重

D．環(huán)環(huán)相扣責(zé)無(wú)旁貸

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)基層工作能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供實(shí)現(xiàn)價(jià)值

的舞臺(tái)，B項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，符合文意，保留。A項(xiàng)“承上啟下”指承接上面的，并引出下面的，側(cè)

重銜接作用，文段并未體現(xiàn)銜接，排除；C項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局，基層固然重要，但與后

文“能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)”的銜接不如B項(xiàng)緊密，排除；D項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事，與“基

層”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容事情頭緒繁多，紛亂復(fù)雜，與“毛細(xì)血管和神經(jīng)末梢”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《為人才扎根基層厚植沃土》

32、可見(jiàn)光偵察是利用目標(biāo)與背景反射可見(jiàn)光的差別來(lái)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別目標(biāo)的。煙幕通過(guò)散射、吸收等方式來(lái)衰減可見(jiàn)光光波能量，達(dá)到干擾、阻

擋可見(jiàn)光偵察的目的。盡管現(xiàn)代可見(jiàn)光偵察技術(shù)發(fā)展到照相偵察、電視偵察等技術(shù)，但都是以可見(jiàn)光作為信息載體，煙幕仍能發(fā)揮它的特殊功

能，遮蔽目標(biāo)，縮短偵察距離，降低偵察效果，從而對(duì)敵觀(guān)察、瞄準(zhǔn)、射擊與指揮造成極大困難。隨著發(fā)煙技術(shù)的進(jìn)步，煙幕吸收、散射紅外

線(xiàn)的能力將越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越全面，濃厚的煙幕能大大衰減紅外線(xiàn)在大氣中的傳輸能力，不僅能對(duì)付近紅外偵察系統(tǒng)，而且能對(duì)付中紅外和遠(yuǎn)

紅外偵察系統(tǒng)，使其圖像模糊、失真，甚至完全消失。

最適合做本文標(biāo)題的是：

A．煙幕偽裝：可見(jiàn)光偵察的“天敵”

B．如何練就現(xiàn)代信息化戰(zhàn)場(chǎng)“隱身術(shù)”

C．可見(jiàn)光偵察的原理以及應(yīng)用缺陷

D．煙幕偽裝：多維偵察的“障眼術(shù)”

《正確答案》

D

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出可見(jiàn)光偵察的原理，接著指出煙幕可以干擾、阻擋可見(jiàn)光偵察，接著在轉(zhuǎn)折后指出煙幕對(duì)敵觀(guān)察、瞄準(zhǔn)、射擊

與指揮造成極大困難，后文指出隨著發(fā)煙技術(shù)的進(jìn)步，煙幕不僅可以對(duì)付近紅外偵察系統(tǒng)，還可以對(duì)付中、遠(yuǎn)紅外偵察系

統(tǒng)。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)煙幕技術(shù)能對(duì)付多種形式的可見(jiàn)光偵察、紅外偵察，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“可見(jiàn)光偵察”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“如何”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“可見(jiàn)光偵察”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，且偏離文段重點(diǎn)“煙幕偽裝”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《煙幕偽裝：信息化戰(zhàn)場(chǎng)“多面手”》

33、早在1938年，毛澤東同志就說(shuō)過(guò)：“我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史，有它的特點(diǎn)，有它的許多珍貴品。對(duì)于這些，我們還是小學(xué)生。今天的

中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份

珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng)，是有重要的幫助的?！?/p>

這段文字最適合做下列哪一觀(guān)點(diǎn)的例證？

A．擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在

B．我們黨歷來(lái)用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法看待中華民族歷史，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

C．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)文化的根基

D．我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動(dòng)教材

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)毛澤東同志的話(huà)指出中華民族的歷史是有特點(diǎn)，有許多珍貴品的。接著提出對(duì)策，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史，應(yīng)當(dāng)

繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)，并指出這一對(duì)策的重要意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)，即中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“馬克思主義”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，文段并非強(qiáng)調(diào)中華文明的重要性，而是強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“理想信念”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉光：堅(jiān)定文化自信傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-新華網(wǎng)》

34、近年來(lái)，網(wǎng)暴引發(fā)的悲劇不少，其中，有的是個(gè)人、自媒體賬號(hào)或組織為了流量等利益刻意為之，有的是人們?cè)诓灰詾橐鉅顟B(tài)下攻擊他人

形成的規(guī)模效應(yīng)，還有的是“法不責(zé)眾”心理驅(qū)使下的跟風(fēng)討伐、地域黑、群體黑等。每一起網(wǎng)暴事件，看起來(lái)似乎都是“新聞上的故事”，但它其

實(shí)離我們很近，不少人甚至也曾在有意或無(wú)意中充當(dāng)了導(dǎo)致“雪崩”發(fā)生的“一片片雪花”。治理網(wǎng)暴，現(xiàn)在已有民法典、刑法、治安管理處罰法、

網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等一系列法律，也有《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《電信條例》等行政法規(guī)。但這些規(guī)定和要求的重點(diǎn)大多是在

末端治理，即網(wǎng)暴發(fā)生后如何規(guī)制和救濟(jì)?，F(xiàn)實(shí)中，追責(zé)的難度依然較大，比如定性難——侮辱、誹謗的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、受害與網(wǎng)暴的關(guān)聯(lián)性、精神

傷害程度認(rèn)定等等。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．需要形成完整的網(wǎng)絡(luò)暴力治理鏈條

B．網(wǎng)絡(luò)暴力源頭治理的重要性

C．平臺(tái)需在防范網(wǎng)絡(luò)暴力中發(fā)揮作用

D．進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)定追責(zé)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

A

編號(hào)：06daa724229013fbfc1591c9c08758ca水投國(guó)企筆試題庫(kù)

水投國(guó)企筆試題庫(kù)