湖北省黃岡、襄陽市2025屆高三5月月考（二統(tǒng)模擬）歷史試題含解析

湖北省黃岡、襄陽市2025屆高三5月月考（二統(tǒng)模擬）歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。如果要進行相關的革命傳統(tǒng)教育，你應該選擇的實地考察路線是：A．虎門銷煙遺址——威海衛(wèi)海軍紀念館——天津義和團遺址B．圓明園遺址——孫中山故居紀念館——中國遠征軍紀念館C．武昌起義紀念館——上海“一大”會址——淮海戰(zhàn)役紀念館D．井岡山革命博物館——遵義會議會址——延安“七大”會址2．秦朝正式開啟了中國千余年的封建王朝時代，是中國歷史上的個里程碑。但馬克思卻形象地比喻其為：“好像馬鈴薯是由袋中的一個個馬鈴薯所集成的那樣”。馬克思這番話旨在強調A．先秦分封制催生了中央集權B．秦實現(xiàn)了中央集權和地方分權的結合C．秦官僚政治存在著嚴重的弊端D．秦表面的統(tǒng)一掩蓋不了“分散”的現(xiàn)實3．20世紀初的國際政治中，最突出的現(xiàn)象是A．資產(chǎn)階級革命的興起 B．列強發(fā)展的不平衡與沖突C．世界殖民體系的初步形成 D．工業(yè)化浪潮席卷全球4．丁文江在《五十年來之中國礦業(yè)》中指出：民國3至7年，南方金屬礦與北方煤礦在產(chǎn)額產(chǎn)值上均有了飛速發(fā)展?！八上д?，南方金屬各礦，開采均用土法，組織初無規(guī)模，成則互爭，敗則瓦解……改革無術，失敗接踵，與北方之煤礦相較，然后知新舊之不能相容，土法之不易持久也”。作者認為南方金屬礦業(yè)由盛轉衰的主要原因是A．歐洲列強的卷土重來B．企業(yè)的生存環(huán)境惡劣C．技術與組織管理落后D．工人的整體素質較低5．如圖徽章最早誕生于A．土地革命時期 B．北伐戰(zhàn)爭時期 C．解放戰(zhàn)爭時期 D．北洋軍閥時期6．黃宗羲海昌講學時，經(jīng)常推薦弟子讀《幾何原本》，著名思想家李二曲也常要求其學生習《農(nóng)政全書》、《泰西水法》等書籍；明末流行的《天工開物》是清初向國外出口的重要書籍之一。這反映了明清之際A．中學未能突破傳統(tǒng)窠臼 B．中西方文化的全面融合C．西方科技受到士大夫普遍認可 D．經(jīng)世致用思潮有利于西學東漸7．1898年，康有為在《進呈法國革命記序》中說：“普天地殺戮變化之慘，未有若近世革命之禍酷者矣，蓋自法肇之也”，“近世萬國”目睹其禍，紛紛“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”。康有為的用意在于A．闡述法國大革命的嚴重后果 B．促使光緒帝效仿法國大革命C．堅定光緒帝實施變法的決心 D．闡述立憲是世界潮流所向8．洋務運動對中國近代工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響是A．形成了完整的工業(yè)化體系B．阻止了外國工業(yè)品傾銷C．形成了近代企業(yè)管理模式D．引進了西方的生產(chǎn)技術9．唐代有的學者拋棄了漢儒的注疏之學，由注重章句轉向強調經(jīng)義：有的學者主張“以已意解經(jīng)”：有的學者提出了“何為性”和“如何修性”的問題。這些現(xiàn)象A．背離先秦孔孟之道 B．導致儒佛道三教并行C．表明唯物思想出現(xiàn) D．推動了儒學的思辨化10．新中國60年代外交部副部長王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策，即是對帝國主義要和氣一點，對反動派印度尼赫魯要和氣一點，對修正主義要和氣一點，對亞非拉人民斗爭的援助要少一點，此政策在當時被認為是修正主義而遭受批判，這說明當時A．“和平共處五項原則”并未得到實踐B．國家利益決定國家對外政策C．黨內(nèi)外交政策開始出現(xiàn)嚴重分歧D．外交政策受到極左思潮影響11．《史記》記載“禹，名曰文命。禹之父曰鯀，鯀之父曰帝顓頊，顓頊之父曰昌意，昌意之父曰黃帝?！逼渥钣锌赡艹鲎訟．《五帝本紀》 B．《夏本紀》 C．《殷本紀》 D．《周本紀》12．在中共七大上，做了《論聯(lián)合政府》的報告，明確指出：“資本主義某種程度的發(fā)展代替了外國和本國封建的壓迫，不但是進步，而且有利于資產(chǎn)階級?！痹搱蟾鎯?nèi)容A．根植于近代中國的特殊國情 B．指明了民族民主革命的道路C．指引了社會主義革命的方向 D．批評了黨內(nèi)右傾機會主義錯誤13．帝王謚號主要依據(jù)其生前行為而定。下列各項中屬于謚號的是A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．清康熙帝14．如圖為1929—1932年農(nóng)村革命根據(jù)地示意圖。對此的合理解釋是A．中共中央肅清右傾機會主義錯誤B．“井岡山的斗爭”產(chǎn)生一定影響C．民族矛盾逐漸成為社會主要矛盾D．“工農(nóng)武裝割據(jù)"成為全黨共識15．錢莊是中國封建社會后期出現(xiàn)的一種金融組織，最初業(yè)務主要是貨幣兌換。19世紀60年代以后，中外商人因貿(mào)易而發(fā)生的財務關系，通常都是經(jīng)過經(jīng)紀人或洋行買辦和當?shù)劐X莊進行清算的。此外，洋務企業(yè)還經(jīng)常向錢莊借款，如到1883年8月，輪船招商局已欠莊款175萬兩以上。材料表明近代中國的錢莊（）A．標志近代金融業(yè)已經(jīng)轉型成功 B．一定程度上推動中國融入世界C．促進了民族資本主義迅速發(fā)展 D．直接導致重農(nóng)抑商政策的瓦解16．《申報》1912年4月15日曾報：“試一游都市，觸于吾人之眼簾者，簇簇然幾乎無--不頭戴洋帽。”5月13日又報，漢口工商業(yè)宣傳大會上，隨縣程君玉登臺演說外洋衣帽暢銷全國之害，說畢，即抽刀斷指血書“請用國貨”四字。材料現(xiàn)象反映出民國初年A．中國傳統(tǒng)服飾逐步消失 B．民族服飾工業(yè)發(fā)展迅速C．政治變革促進生活變遷 D．中外服飾文化難以兼容17．儒家經(jīng)典強調：“上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情。”這段話體現(xiàn)的是A．民本思想 B．仁政思想 C．禮法并重 D．禮治為先18．下面的漫畫描繪了抗日戰(zhàn)爭時期敵后戰(zhàn)場的破襲戰(zhàn)。該漫畫可用來說明當時A．敵后軍民抗戰(zhàn)的決心 B．敵后戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場C．中國持久抗戰(zhàn)的策略 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性19．“現(xiàn)在的進化論已經(jīng)有了左右思想的能力，無論什么哲學、倫理、教育，以及社會之組織，宗教之精神、政治之設施，沒有一種不受它的影響?！薄?922年，陳兼善《進化論發(fā)達略史》。至作者評論時，進化論已在中國傳播約A．15年 B．25年 C．35年 D．45年20．唐代中期，樞密使只是負責皇帝和宰相之間傳達詔旨的低級官員，由宦官出任，不參與朝政。到了唐代后期，樞密使有時甚至成為實際上的最高決策者，宰相議事時，樞密使亦得與聞。這表明，唐代后期A．中樞決策發(fā)生異變 B．君權與相權的矛盾不可調和C．.君主專制達到頂峰 D．地方割據(jù)勢力得到有效遏制21．辛亥革命時，孫中山曾談到“革命軍驟起，有不可向邇之勢，列強倉猝，無以為計，故只得守其向來局外中立之慣例，不事干涉。然若我方形勢頓挫，則此事正未可深恃”。此憂慮和擔心說明的現(xiàn)實問題是A．革命尚未有足夠實力和絕對勝利的把握B．國內(nèi)革命形勢的發(fā)展速度過快C．列強“中立政策”暫時緩解了民族矛盾D．中國缺乏民主共和的社會基礎22．20世紀50年代，在西方主要資本主義國家，馬克思主義成了一些書籍報刊學術研討的主題，并進入大學的課堂。一些著名學者稱其是“不可超越的哲學”、“要探索人類發(fā)展前景就勢必要求教于馬克思主義”。據(jù)此可知A．馬克思主義成為思想領域的主題 B．國際社會主義運動面臨新的高潮C．馬克思主義的價值受到較多關注 D．蘇聯(lián)模式得到知識界的普遍認可23．洋務運動時期，有一類企業(yè)是“由官總其大綱，察其利病，而聽該商董等自立條議，悅服眾商”。采用這種經(jīng)營管理方式的企業(yè)是（）A．江南制造總局 B．輪船招商局C．發(fā)昌機器廠 D．耶松船廠24．羅馬法規(guī)定四條腳動物致人損害的，該動物的所有人應對受害人給予賠償。有人從非洲帶回來一只二條腳的鴕鳥，致他人受到了損害，被害人便將鴕鳥的所有人告上法庭，獲得賠償。這一案例A．違背了罪刑法定原則 B．反映了羅馬法的缺陷C．推動了萬民法的形成 D．體現(xiàn)了類推適用原則25．下列是兩幅古代人口分布圖，人口疏密與顏色淡濃成正比。據(jù)圖可得出，中國A．軍事重心南移 B．政治中心南移 C．版圖向南擴展 D．經(jīng)濟重心南移26．周滅商后，周公提出“使各居其宅，田其田，無變舊制，惟仁是親”的政策，于是周武王“封紂子武庚祿父，以續(xù)殷祀，令修盤庚之政，殷民大說（悅）”。這表明周武王A．加強了對地方的控制 B．善于接納大臣意見C．采取以殷治殷的策略 D．嚴格防范商代后裔27．下列三幅圖示分別反映了不同時期的世界形勢。它們反映的共同問題是A．大國結盟威脅和平 B．法西斯勢力的猖獗C．帝國主義國家間的爭奪 D．“冷戰(zhàn)”局面的形成28．1969年3月，勃列日涅夫表示要“竭盡全力”致力于“鞏固歐洲和平與安全”，建議就建立包括兩大軍事集團在內(nèi)的“集體安全體系”盡快“開始對話”，并就召開“歐洲安全與合作會議”問題舉行會晤。同年11月，蘇聯(lián)同美國開始了限制進攻性戰(zhàn)略武器的談判。這反映出A．蘇聯(lián)謀求與美國關系的緩和 B．兩大軍事集團對峙局面結束C．歐洲崛起沖擊美蘇兩極世界 D．工業(yè)停滯導致蘇聯(lián)態(tài)度軟化29．中國古代十分注重水利設施的修筑。如圖所示水利工程修建于A．春秋時期 B．戰(zhàn)國時期 C．秦代 D．漢代30．漢初政府對鑄幣大開方便之門，允許民間鑄幣，政策上只規(guī)定鑄幣的面額（重量），其余一切包括師銅料開采、冶煉、鑄造等都交由鑄幣者自行處理，吳王劉濞和大夫鄧通皆因封地內(nèi)有銅山，成為巨富。漢初的鑄幣政策A．增加人民財富 B．影響經(jīng)濟恢復 C．增強地方實力 D．造成通貨膨脹二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料一《1787年憲法》及修正案材料二1870年2月，美國第15條憲法修正案在國會獲批準。廢奴主義者威廉·格里森贊美它說：“歷史上沒有任何一次行動，能與這個了不起的、靜悄悄的、突然將四百萬人從拍賣場轉移到投票箱前的修正案相比?！钡埠忘h激進派亨利·亞當斯評論說，第15條憲法修正案“更突出的特點在于它過大于功”?！幾悦纷嫒亍豆駲嗯c政治權利的伸張與妥協(xié)》（1）根據(jù)材料一，與1787年憲法相比，指出美國第15條憲法修正案的進步之處，結合所學知識分析其得以通過的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析第15條憲法修正案的影響。32．材料軍國民體育是以兵式體操為主要訓練手段，倡導尚武精神，以達保種強國之目的。中國的軍國民體育思想始于清末興于民初，主要淵源于德國和日本的軍國主義教育，目的在于培養(yǎng)有軍事技能的社會公民。近代知識分子覺醒也是該思想形成的重要因素。1902年8月，清政府頒布《欽定學堂章程》，首次將體操課納入學校教育之中。1903年，清政府頒布《奏定學堂章程》，規(guī)定體操課成為各級學堂必修課程。1911年6月，中央教育會議決《軍國民教育案》。1912年，教育總長蔡元培提出“五育”方針，即軍國民教育（即體育）實利主義、公民道德、美育和世界觀。民國初年，軍國民體育思想已經(jīng)成為主流教育思潮。1915年2月，袁世凱頒布愛國、尚武等七項教育宗旨，尚武即為軍國民體育。1915年，中國傳統(tǒng)武術正式被納入學校體育課程。軍國民體育思想后被自然主義、實用主義等教育思想取代。——摘自律海濤《中國近代軍國民體育思想研究》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括近代中國軍國民體育思想的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明近代中國軍國民體育思想的意義。33．閱讀材料，回答問題。材料一：詹姆士一世聲稱：“國王完全有理由被尊稱為神，因為他在人間行使類似神權那樣的權力……國王是神在人世間帶著呼吸的翻版?！辈牧隙夯舨妓拐J為，國家是人造的，不是神造的……為了擺脫“人人對人人的戰(zhàn)爭狀態(tài)，”……人們通過締結契約建立具有絕對權威的國家來統(tǒng)轄一切。材料三：恩格斯說：“王權是進步的?！薄巴鯔嘣诨靵y中代表著秩序，代表著正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態(tài)對抗”。材料四：盧梭提出，必須建立一種全新的契約，這不是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的契約，而是全體人民之間的契約。通過社會契約，人民建立一個自己管理自己的政府。問題：（1）指出前兩則材料觀點的區(qū)別。（2）材料三和材料四，關于恩格斯和盧梭對王權的認識是否矛盾？為什么？（3）試從歷史角度分析恩格斯所說“王權是進步的”。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據(jù)題干要求選擇實地考察的路線應該是與中國共產(chǎn)黨活動有關的。井岡山是秋收起義失利后，率領軍隊到達井岡山建立革命根據(jù)地；1935年1月的遵義會議在革命緊急關頭挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命；1945年7月召開中國共產(chǎn)黨第七次代表大會，確立思想為黨的指導思想。都與中共建設有關，故答案為D；虎門銷煙是1839年，1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園，1911年武昌起義都早于1921年中國共產(chǎn)黨成立，均不符合題意，排除ABC。2、D【解析】“馬鈴薯是由袋中的一個個馬鈴薯所集成的那樣”說明整體上是一致的，中間是分散的，故Ｄ項正確；秦朝廢除分封制，實行郡縣制，故Ａ錯誤；Ｂ是行省制的特點；官僚政治弊端不是材料體現(xiàn)主旨，故Ｄ錯誤。3、B【解析】

在第二次工業(yè)革命的影響下，資本主義的政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導致列強之間爭奪殖民地和霸權的斗爭，故B正確；資產(chǎn)階級革命興起于17世紀，故A與材料無關；世界殖民體系的初步形成是在第一次工業(yè)革命的影響下，C錯誤；工業(yè)化浪潮席卷全球是第一次工業(yè)革命影響，D錯誤。4、C【解析】

依據(jù)材料中“開采均用土法，組織初無規(guī)模，成則互爭，敗則瓦解”“改革無術”可以看出，南方金屬礦業(yè)技術、管理比較落后。故答案為C項。A項，材料沒有涉及到列強卷土重來的信息點，排除；B項，材料反映的南方金屬礦業(yè)主要是用土法來開采，并沒有強調他們的生存環(huán)境惡劣，排除；D項，材料中體現(xiàn)不出工人的素質低，排除。因果關系類的題，解題首先要注意題干中的“根本原因”，凡是題目中有“根本”二字的（或根本原因、根本目的等），要注重兩點：a.一般選擇最深層的原因，如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾運動、階級本質等；在中國近現(xiàn)代史上往往從社會性質和社會主要矛盾方面進行思考。b.許多歷史事件的根本原因（或根本目的）是相對穩(wěn)定的，而具體原因（或具體目的）卻可以是經(jīng)常變化的。5、A【解析】

1931年11月，中華蘇維埃共和國在江蘇瑞金成立，A正確；北伐戰(zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨沒有獨立的政權，B錯誤；解放戰(zhàn)爭時期我黨的政權是人民民主政權，C與材料無關；北洋軍閥的最后統(tǒng)治結束于1928年底，故D與材料無關。6、D【解析】

材料體現(xiàn)的是明清之際中外科技的交流。依據(jù)所學知識可知，《幾何原本》、《泰西水法》等書籍的傳入得益于當時的經(jīng)世致用思潮的推動，故D正確；材料主旨不是強調中學是否突破傳統(tǒng)，故A錯誤；B項錯在“全面融合”；C項錯在“普遍認可”。7、C【解析】

根據(jù)材料“‘近世萬國’目睹其禍”“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”等信息可知，康有為以法國大革命教訓來強調變法的必要性，其用意在于堅定光緒帝實施變法的決心，C項正確；闡述法國大革命的嚴重后果不是康有為所述主要目的，A項錯誤；材料內(nèi)容說明康有為以法國大革命教訓來督促光緒帝進行變法，而不是效仿法國大革命，B項錯誤；材料所述康有為的主要目的是堅定光緒帝實施變法的決心，而不是闡述立憲是世界潮流，D項錯誤。8、D【解析】結合所學，洋務運動引進了西方先進的生產(chǎn)技術，培養(yǎng)了一批科技人員和技術工人，有利于中國民族資本主義的發(fā)展，D正確；A不符合史實，排除；洋務運動一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，B表述太絕對，錯誤；洋務運動軍事工業(yè)是封建衙門式管理，洋務運動民用工業(yè)多采用官督商辦的方式，官方控制管理大權，不屬于近代企業(yè)管理模式，C錯誤。9、D【解析】

唐代學者拋開漢儒的研究方法，強調經(jīng)義，關注經(jīng)義中的人性和修養(yǎng)等問題，推動了儒學的思辨化，D項正確；唐代研究儒家經(jīng)義，并未背離孔孟之道，A項錯誤；材料未提及佛、道的傳播與教義，B項錯誤；人性與修性方法不是世界本源，不能說明其為唯物思想，C項錯誤。10、D【解析】

【詳解】據(jù)材料中“三和一少”政策可體現(xiàn)中國解決國與國之間問題，正是和平共處五項原則的實踐，故A項排除；材料中王稼祥是根據(jù)國情做出的有利于國家利益的外交政策，而對此批判則不是從國家利益出發(fā)，故B項排除；材料僅是反映了分歧，但無法說明是“開始”，故C項排除；據(jù)材料信息可知面對王稼祥針對嚴峻的國內(nèi)外形勢，在對外關系方面提出應采取緩和的而非緊張的穩(wěn)妥務實的外交政策，他的是主張有利于對經(jīng)濟的調整和恢復工作，爭取時間度過困難，但受當時的極左思想影響，遭到的評判，故D項正確。11、B【解析】

禹開創(chuàng)了夏王朝，所以關于禹的記載應該是在《夏本紀》中，故選B項；禹不是五帝之一，排除A項；禹與殷周無關，排除CD項。故選B。12、A【解析】

一方面堅持反帝反封，一方面強調發(fā)展“資本主義”，體現(xiàn)了新民主主義理論根植于半殖民地半封建社會的特殊國情。故答案為A項；B項20世紀20年代末已經(jīng)開辟“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路，排除；C項社會主義的方向是消滅資本主義，排除；D項此時中共黨內(nèi)不存在右傾機會主義錯誤，排除。13、B【解析】本題考查了課本的基礎知識。14、B【解析】

根據(jù)材料可知，1929一1932年，在“井岡山的斗爭”影響下，出現(xiàn)了眾多農(nóng)村革命根據(jù)地，并且逐漸成立了中華蘇維埃共和國，“星星之火”漸成“燎原之勢”，B項正確；右傾機會主義錯誤是在延安整風運動中才肅清，A項錯誤；這一時期國共兩黨階級矛盾是社會主要矛盾，民族矛盾在九一八事變后逐漸上升，但還不是社會主要矛盾，C項錯誤；1935年的遵義會議后，在事實上成為黨的領導核心，“工農(nóng)武裝割據(jù)"才逐漸得到全黨認同，D項錯誤。15、B【解析】

舊式的錢莊在19世紀60-80年代與中外商人因貿(mào)易而發(fā)生財務關系，這在一定程度上推動了中國融入世界，故選B；材料反映的是19世紀60-80年代的中國，中外商人和洋務企業(yè)與中國舊式的金融機構——錢莊發(fā)生業(yè)務關系，沒有信息表明近代金融業(yè)已經(jīng)成功轉型，也無法體現(xiàn)促進了民族資本主義的迅速發(fā)展，排除AC；導致重農(nóng)抑商政策瓦解的是列強對華侵略，特別是1895年甲午戰(zhàn)爭后清政府為增加稅收，設立商部，鼓勵工商業(yè)的發(fā)展，排除D。16、C【解析】

材料“1912年”“簇簇然幾乎無一不頭戴洋帽”“外洋衣帽暢銷全國”說明辛亥革命引發(fā)的政治變革促進生活變遷，故選C；近代中國新舊并存，傳統(tǒng)服飾并未消失，排除A；材料沒有涉及民族服飾工業(yè)的信息，排除B；西式服飾在中國的流行說明中外服飾文化可以兼容，D錯誤。17、B【解析】同時強調“禮（等級秩序）、義（仁義）、信（誠信）”的只能是儒家思想，而儒家思想的核心即是“仁”，ACD三項都不能明確而直接地體現(xiàn)這一核心。【考點定位】必修三·中國傳統(tǒng)主流思想的演變·百家爭鳴。18、A【解析】

根據(jù)漫畫可知是日軍推行所謂“以鐵路為柱，公路為鏈，碉堡為鎖”的“囚籠政策”，而面對堅固的堡壘，抗日軍隊以夜間為掩護，不怕犧牲，頑強攻打破壞敵人的堅固工事、據(jù)點，表明敵后軍民抗戰(zhàn)的決心，故選A；BCD在材料不能體現(xiàn)，排除。19、B【解析】

根據(jù)所學可知，進化論是通過維新派的嚴復傳入中國的，大約是19世紀末，結合材料中的時間“1922年”可推算出大約是25年，故B項符合題意；排除ACD項。20、A【解析】

材料體現(xiàn)的是到唐后期，樞密使由低級官員到參與國家的決策，這主要和君主專制的強化有關，說明當時的中樞決策發(fā)生異變，A正確；B中的“不可調和”的說法錯誤，排除；軍機處的設置標志著君主專制達到頂峰，C排除；唐朝的藩鎮(zhèn)問題十分嚴重，D排除。故選A。21、A【解析】

本題考查辛亥革命。材料中提到孫中山對辛亥革命后列強態(tài)度的分析，認為列強中立態(tài)度的原因在于革命形勢發(fā)展太快來不及進行干涉，如若革命派形勢逆轉，恐列強態(tài)度也會隨之變化，這說明他認為中國革命未有足夠實力和絕對勝利的把握，故A項正確；孫中山擔心的問題是革命形勢不穩(wěn)沒有絕對優(yōu)勢，而非革命形勢發(fā)展過快，故B項錯誤；材料中并未反映列強“中立政策"對民族矛盾的影響，故C項錯誤；材料并未反映民眾對革命和民主共和的態(tài)度，故D項錯誤。22、C【解析】

根據(jù)材料“馬克思主義成了一些書籍報刊學術研討的主題，并進入大學的課堂”“不可超越的哲學”等信息可知，馬克思主義成了一些書籍報刊研討的主題，并且還進入大學課堂，說明馬克思主義的價值受到較多關注，C項正確；材料內(nèi)容沒有對思想領域中的主要思想進行對比，無法得出馬克思主義成為思想領域主題的結論，A項錯誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了馬克思主義在西方資本主義國家中的關注，沒有體現(xiàn)國際社會主義運動，B項錯誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了馬克思主義受到較多的關注，沒有涉及蘇聯(lián)模式，D項錯誤。23、B【解析】根據(jù)題中信息判斷此類企業(yè)應屬于官督商辦類型。A項是洋務運動時期官辦軍事工業(yè)，是洋務派創(chuàng)辦的規(guī)模最大的軍事企業(yè)；C項屬于民族資本主義工業(yè)；D項屬于外商創(chuàng)辦企業(yè)。B項是洋務運動的最早、規(guī)模最大的民用工業(yè)。24、D【解析】

法律規(guī)定四腳動物傷人，動物主人需要賠償受害人。題干中鴕鳥不屬于四腳動物，但是判決結果依然要求所有人賠償受害人，說明羅馬法堅持了類推適用原則，即法律沒有明確規(guī)定的一定行為，但其足以造成一定的社會危害時，將具有相似性質的行為法律擴充適用或者援用同它有類似性質事項的法律進行定罪量刑，D正確；罪刑法定原則指的是法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰，題干中的案例屬于動物傷害，有相關規(guī)定，判決結果是維護了公平正義，排除A；題干體現(xiàn)了羅馬法能根據(jù)實際調整，不屬于缺陷，B排除；C與題無關，排除。25、D【解析】

西漢人口主要分布在北方黃河流域，清朝人口主要分布在江南地區(qū)，說明經(jīng)濟重心南移，D正確；古代軍事重心在邊疆地區(qū)，不是人口集中區(qū)，排除A；清朝政治中心在北京，排除B；漢代和清代版圖在南緣并未有大的變化，排除C。26、C【解析】

材料表明周天子派遣商朝貴族后裔管理殷商的百姓，這體現(xiàn)了以殷治殷的策略。C正確；材料未體現(xiàn)對地方控制力度的加強，A錯誤；接納周公此次建議不代表經(jīng)常接納大臣意見，B錯誤；材料表明周武王重用了商代后裔，D錯誤。故選C。27、A【解析】

略【詳解】結合所學內(nèi)容可知，無論是協(xié)約國與同盟國的對峙還是軸心國的形成，抑或是二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局的形成，反映的共同問題是大國之間的結盟都會威脅到世界和平，故選A項；BCD項只符合部分題意，排除。28、A【解析】

從材料“建議就建立包括兩大軍事集團在內(nèi)的“集體安全體系”盡快“開始對話””中可以看出美蘇已經(jīng)開始進行對話與談判，反映出蘇聯(lián)謀求與美國關系的緩和，A正確；B項是蘇聯(lián)解體，排除；材料沒有涉及歐洲崛起，排除C；材料并沒有體現(xiàn)蘇聯(lián)的工業(yè)停滯，排除D。29、B【解析】

依據(jù)圖示可知，該水利工程位于關中平原的洛水和涇水之間，結合所學可知，這是鄭國渠，建于戰(zhàn)國時期，故B項正確；ACD三項均與鄭國渠修建時間不符合，排除。故選B。30、C【解析】

依據(jù)材料中“吳王劉濞和大夫鄧通……成為巨富。”信息可知，漢初的鑄幣政策增強了地方實力，因此C選項正確。A選項不是材料強調的內(nèi)容，排除；漢朝貨幣實行銅本位，并未造成通貨膨脹，反而促進了經(jīng)濟恢復和發(fā)展，B、D選項錯誤。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）進步：黑人、印第安人和以前的奴隸獲得公民身份及選舉權。原因：美國南北戰(zhàn)爭的勝利；美國民主政治的不斷完善；黑人運動的蓬勃發(fā)展；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）第15條憲法修正案擴大了公民選舉的范圍，推動了美國社會的進步；但它在種族、移民和信仰等方面存在的不足制約了美國的民主進程。【解析】

本題考查美國第15條憲法修正案的影響，主要考查學生根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學有關內(nèi)容解決問題的能力。（1）美國第15條憲法修正案的進步之處，可以根據(jù)材料中的“不得因種族、膚色、出生地、信仰或以前是奴隸而被任何一州加以拒絕和限制”分析得出。其得以通過的原因可以根據(jù)時間信息“1869年”即美國南北戰(zhàn)爭的影響，并聯(lián)系所學從民主政治的不斷完善、資本主義經(jīng)濟的發(fā)展等方面來回答。（2）第15條憲法修正案的影響可以根據(jù)修正案的內(nèi)容，以及“更突出的特點在于它過大于功”等信息，從推動美國社會的進步和存在不足制約了美國的民主進程兩方面辯證分析。32、（1）特點：以救亡圖存為目的；學習借鑒西方；知識分子起到推動作用；政府通過學校教育推廣；重視民族傳統(tǒng)體育。（2）意義：沖擊傳統(tǒng)的“重文輕武”觀念，促進近代中國國民性改造；推動學校體育普及；增強國民體質，振奮民族精神；促進了中國民族傳統(tǒng)體育的再興；推動了中國近代教育改革和發(fā)展；奠定了現(xiàn)代體育運動的基礎。【解析】

（1）特點：根據(jù)材料“倡導尚武精神，以達保種強國之目的”可歸納出：以救亡圖存為目的；根據(jù)材料“主要淵源于德國和日本的軍國主義教育”可歸納出學習借鑒西方；根據(jù)材料“近代知識分子覺醒也是該思想形成