國家版本館招聘考試真押題

國家版本館招聘考試真押題第1頁

國家版本館招聘考試真押題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在復(fù)雜多元化的現(xiàn)代社會，專業(yè)化、精細(xì)化的分工，早已使人與人之間形成了____________的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從社會的需求來看，大學(xué)不能

只重點發(fā)展實用性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生也不應(yīng)“勢利”地緊盯易就業(yè)、收入高的專業(yè)。只有維持一種相對的均衡，才不會出現(xiàn)某些領(lǐng)域人才

____________、另一些行業(yè)____________的尷尬。大學(xué)所培養(yǎng)的是不是“人才”，在平常日子或許難以分辨，在危機(jī)時看其能否發(fā)揮扛鼎的

作用，這是人才最好的試金石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．撲朔迷離惟器是適良莠不齊

B．盤根錯節(jié)群賢畢集筑巢引鳳

C．瞬息萬變脫穎而出求賢若渴

D．錯綜復(fù)雜供過于求捉襟見肘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“使”可知，橫線處所填成語與前文構(gòu)成因果關(guān)系，前文強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜多元化的現(xiàn)代社會，人們的分工是復(fù)雜多元

的，故橫線處所填成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系也是復(fù)雜的。A項“撲朔迷離”比喻事物錯綜復(fù)雜，難于辨別，B項“盤根錯

節(jié)”比喻事物的關(guān)系錯綜復(fù)雜，很難處理，D項“錯綜復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，均可體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的，符

合文意，保留。C項“瞬息萬變”形容變化極多極快，置于此處與“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二、三空，根據(jù)“只有維持一種相對的均衡，才不會出現(xiàn)······尷尬”可知，橫線處兩個成語應(yīng)體現(xiàn)出各領(lǐng)域間不均衡的情

況，故第二、三空所填成語語義相反。D項，第二空“供過于求”指生產(chǎn)量大于需求量，體現(xiàn)某些領(lǐng)域人才數(shù)量的“多”，第三

空“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，可體現(xiàn)另一些行業(yè)人才數(shù)量的“少”，二者可以構(gòu)成語義相反的關(guān)系，當(dāng)選。A項，第

二空“惟器是適”指衡量各人的短長，根據(jù)才能而合理任用，第三空“良莠不齊”指好的和壞的混在一起，二者語義無關(guān)，無法構(gòu)

成語義相反的關(guān)系，排除；B項，第二空“群賢畢集”指各種賢人聚集在一起，第三空“筑巢引鳳”比喻先進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)，再吸引

投資者，二者語義無關(guān)，無法構(gòu)成語義相反的關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)不能只重點發(fā)展實用性強(qiáng)的學(xué)科》

2、最近，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)提出新觀點，西伯利亞大火成巖省噴發(fā)產(chǎn)生的含鎳氣溶膠，是二疊紀(jì)末生命大滅絕的重要因素。二疊紀(jì)末期地球上

曾發(fā)生過最大規(guī)模的生命滅絕事件。該研究認(rèn)為，西伯利亞大火成巖省噴發(fā)形成的大量含鎳氣溶膠，經(jīng)全球大氣環(huán)流的傳輸沉降至海洋和陸

地，含鎳氣溶膠的大量沉降提高了海洋的初級生產(chǎn)力，大量消耗海水中的氧氣。過量的含鎳氣溶膠不利于植物的光合和呼吸作用、限制植物的

生長，最后導(dǎo)致植物的死亡。該項研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過程中的劇烈環(huán)境變化，為理解生命和環(huán)境的相互作用提供了新視

角。

從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息？

A．大量含鎳氣溶膠沉降可能造成了海洋缺氧

B．二疊紀(jì)末生命大滅絕曾是最大規(guī)模的滅絕事件

C．該研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過程

D．植物生長環(huán)境惡化與大量含鎳氣溶膠的沉降有關(guān)

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，由“含鎳氣溶膠的大量沉降······大量消耗海水中的氧氣”可知，表述正確，排除；

B項，由“二疊紀(jì)末期地球上曾發(fā)生過最大規(guī)模的生命滅絕事件”可知，表述正確，排除；

C項，由“該項研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過程中的劇烈環(huán)境變化”可知，“解析生命滅絕過程”偷換概念，當(dāng)選；

D項，由“過量的含鎳氣溶膠不利于植物的光合和呼吸作用、限制植物的生長，最后導(dǎo)致植物的死亡”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家提出二疊紀(jì)末生命大滅絕新觀點》

3、不同于西方，從最早有文字記載時起，大一統(tǒng)就成為中國人____________的觀念。大運河的貫通，不僅從地理上，更從政治、經(jīng)濟(jì)、文

化乃至民族心理層面，鞏固了九州共貫、六合同風(fēng)、四海一家的大一統(tǒng)傳統(tǒng)。大運河是流動的文化，更是流動的歷史，其自身的歷史延續(xù)性和

空間連續(xù)性，就是中華文明____________、生生不息的絕佳印證。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．約定俗成源遠(yuǎn)流長

B．與生俱來歷久彌新

C．根深蒂固連綿不絕

D．顛撲不破經(jīng)久不衰

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“觀念”，且根據(jù)“從最早有文字記載時起”“鞏固了······大一統(tǒng)傳統(tǒng)”可知，大一統(tǒng)觀念由來已久且不容易動搖，A

項“約定俗成”指某種事物的名稱或社會習(xí)慣是由人們通過長期實踐而認(rèn)定或形成的，C項“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動

搖，均符合文意，且與“觀念”搭配得當(dāng)，保留。B項“與生俱來”指從一生下來就有，文段并未體現(xiàn)一出生就有，排除；D項“顛

撲不破”比喻永遠(yuǎn)不會被推翻（多指理論、道理），與“觀念”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語應(yīng)與“生生不息”構(gòu)成近義并列，體現(xiàn)生命力旺盛之意，C項“連綿不絕”指連續(xù)不斷，可以

體現(xiàn)生命力旺盛，與文意相符，當(dāng)選。A項“源遠(yuǎn)流長”形容歷史悠久，無法體現(xiàn)生命力旺盛，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《大運河文化生動詮釋中華文明的突出特性》

4、中國結(jié)是一種手工編織工藝品，它身上所顯示的情致與智慧正是漢族古老文明中的一個側(cè)面。它原本是由舊石器時代的縫衣打結(jié)，后推展至

漢朝的儀禮記事，再演變成今日的裝飾手藝。周朝人隨身的佩戴玉常以中國結(jié)為裝飾，而戰(zhàn)國時代的銅器上也有中國結(jié)的圖案，延續(xù)至清朝中

國結(jié)才真正成為了盛傳于民間的藝術(shù)。當(dāng)代多用來裝飾室內(nèi)、親友間的饋贈禮物及個人的隨身飾物。因為其外觀對稱精致，可以代表漢族悠久

的歷史，符合中國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念，故命名為中國結(jié)。中國結(jié)代表著團(tuán)結(jié)幸福平安，特別是在民間，它精致的做工深受大眾的喜

愛。

下列有關(guān)“中國結(jié)”的表述，正確的是：

A．古時僅限于達(dá)官貴人所使用

B．古往今來主要用于室內(nèi)裝飾

C．其起源可追溯到舊石器時代

D．在周朝時多被用作儀禮記事

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，文段并未論述古時中國結(jié)的使用人群范圍，“僅限于達(dá)官貴人”無中生有，排除；

B項，根據(jù)“當(dāng)代多用來裝飾室內(nèi)、親友間的饋贈禮物及個人的隨身飾物”可知，“古往今來”表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“它原本是由舊石器時代的縫衣打結(jié)”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“后推展至漢朝的儀禮記事”及“周朝人隨身的佩戴玉常以中國結(jié)為裝飾”可知，中國結(jié)在漢朝時被用作禮儀記事，在

周朝時常作為裝飾使用，表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《百度百科中國結(jié)》

5、科學(xué)以客觀自然世界為研究對象，其人文意蘊(yùn)的一個方面在于它拓展了人們的審美空間。如果說以文學(xué)、音樂為代表的藝術(shù)創(chuàng)作打開的是感

性審美世界，科學(xué)活動則將美延伸到理性世界，給人以智慧啟迪。數(shù)學(xué)是科學(xué)描繪世界的主要語言，數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家羅素認(rèn)為：“數(shù)學(xué)，如果我

們正確地看它，它不但擁有真理，而且也具有至高的美?！贝蟮接钪嫘窃疲〉交玖Ｗ?，長如百億年，短到一瞬間，都能用方程式呈現(xiàn)。這些

方程式就像美妙的詩篇，用最濃縮的“語言”，表達(dá)了無邊無際的時空存在。正如有人贊嘆道：“黎曼幾何與鋼琴協(xié)奏曲一樣優(yōu)美?！?/p>

這段文字意在：

A．闡述科學(xué)中蘊(yùn)含了豐富的人文意蘊(yùn)

B．指出科學(xué)拓寬了人們的審美邊界

C．說明數(shù)學(xué)是真理與美的有機(jī)融合

D．指出科學(xué)活動與藝術(shù)創(chuàng)作密切相關(guān)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出科學(xué)人文意蘊(yùn)的一個方面在于“拓展了人們的審美空間”。隨后通過與藝術(shù)創(chuàng)作的比較，指出科學(xué)活動將美延伸

到了理性世界，接下來以“數(shù)學(xué)”為例，闡述了科學(xué)中的美。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在指出科學(xué)拓展了審美空間，對應(yīng)B項。

A項，首句指出“其人文意蘊(yùn)的一個方面在于它拓展了人們的審美空間”，文段重點闡述科學(xué)拓展了審美空間，“人文意蘊(yùn)”范圍

擴(kuò)大，排除；

C項，“數(shù)學(xué)”對應(yīng)舉例說明部分，非重點，排除；

D項，文段通過將科學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作比較，意在指出科學(xué)將美延伸到了理性世界，是對觀點的解釋說明，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)琴鍵演繹人文旋律》

6、民國初年的文學(xué)革命，其實也就是一場類似庫恩所說科學(xué)革命的例子。革命者認(rèn)為舊有典范已經(jīng)死亡僵化了，于是進(jìn)行革命。革命之后，新

典范出現(xiàn)，整個文學(xué)和文學(xué)研究遂導(dǎo)向一套新的信念，研討的問題和答案的標(biāo)準(zhǔn)也改變了：采用西方的思考方式、觀念系統(tǒng)、術(shù)語、概念來討

論中國文學(xué)。碰到這個新“典范”所無法丈量的地方，便詬病中國文學(xué)及文學(xué)評論定義不精確、系統(tǒng)不明晰、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)、思想不深刻等等。

這段文字意在說明：

A．西方文學(xué)批評理論對民國初年的文學(xué)革命產(chǎn)生了深刻影響

B．民國初年的文學(xué)革命與庫恩所說的科學(xué)革命有相通之處

C．民國初年的文學(xué)革命用新典范評判中國文學(xué)不盡合理

D．民國初年的中國文學(xué)作品帶有革命性的特點

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出民國初年文學(xué)革命，接著分析舊典范死亡新典范出現(xiàn)，當(dāng)新典范無法丈量時，就詬病中國文學(xué)存在問題，可知

所謂新典范是無法適用于整個中國文學(xué)的，因此以新典范的標(biāo)準(zhǔn)批評中國文學(xué)是不合理的，對應(yīng)C項。

A項，偏離文段核心話題，文段重點強(qiáng)調(diào)西方文學(xué)批評理論的不合理之處，排除。

B項，為文段背景內(nèi)容，非重點，排除。

D項，文段并未具體闡述有哪些“革命性”的特點，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國傳統(tǒng)文化十五講》

7、壟斷對市場資源配置所起到的________作用，對相關(guān)行業(yè)乃至范圍更廣的創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的抑制作用等都已有公論。近些年中國在短時間

內(nèi)誕生了一些世界量級的互聯(lián)網(wǎng)平臺公司，占領(lǐng)甚至獨霸市場，形成事實上的壟斷局面。它們在市場上____________的殺手锏，是基于

________的、具有專利性的算法模型所產(chǎn)生的技術(shù)優(yōu)勢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．破壞大行其道先進(jìn)

B．扭曲呼風(fēng)喚雨獨特

C．?dāng)_亂一呼百應(yīng)高端

D．偏頗倚馬千言新穎

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“對相關(guān)行業(yè)乃至范圍更廣的創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的抑制作用等都已有公論”以及“占領(lǐng)甚至獨霸市場”可知，壟斷對

市場資源配置起到負(fù)面影響作用，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)負(fù)面影響的意思。A項“破壞”指使事物受到損害，B項“扭曲”比喻

歪曲，顛倒，C項“擾亂”指使混亂或不安，D項“偏頗”指偏于一方面，不公平，用在此處指壟斷使市場資源傾斜于部分企業(yè)，

能體現(xiàn)負(fù)面影響的意思，故第一空四個選項均符合文意，保留。

第二空，橫線前“它們”指代的是壟斷市場的企業(yè)，且由前文“對相關(guān)行業(yè)乃至范圍更廣的創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的抑制作用”可知，這

些企業(yè)獨占市場，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)獨占的意思。B項“呼風(fēng)喚雨”現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面，有時也比喻進(jìn)

行煽動性的活動，用在此處指壟斷市場的企業(yè)能左右市場的發(fā)展，符合文意，保留；A項“大行其道”指新潮事物流行成為一種

風(fēng)尚，文段并未指出壟斷市場的企業(yè)成為流行，不符合語境，排除；C項“一呼百應(yīng)”形容威信高，響應(yīng)者多，該詞含有積極的

感情色彩，與文段形容壟斷市場的企業(yè)的感情色彩不符，排除；D項“倚馬千言”比喻才思敏捷，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗證，橫線后頓號表并列，橫線處所填詞語應(yīng)與“具有專利性”意思相近，即要體現(xiàn)獨有的意思，B項“獨特”指獨

有的，與一般不同的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《抑制科技巨頭壟斷應(yīng)平衡動機(jī)與效果》

8、當(dāng)今世界變亂交織，百年變局加速演進(jìn)，如何破解安全困境、加強(qiáng)文明互鑒，是我們共同面臨的時代課題。在此形勢下，中國沒有

____________，而是同世界各國加強(qiáng)合作，共同________解決之道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．明哲保身摸索

B．以鄰為壑挖掘

C．獨善其身探尋

D．各行其是探索

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“共同面臨的時代課題”“同世界各國加強(qiáng)合作”可知，橫線處所在句子應(yīng)表示中國沒有置身事外，B項“以鄰為

壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，C項“獨善其身”指只顧自己，不管他人，均符合文意，保留。A

項“明哲保身”指為了保住個人利益回避原則斗爭的庸俗作風(fēng)，一般形容圓滑的處事作風(fēng)，與文段語境不符，排除；D項“各行

其是”指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見、主張去做，主語一般為多個主體，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“解決之道”，C項“探尋”指探索、尋求，與“解決之道”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。B項“挖掘”指把埋藏的東西

挖出來，側(cè)重把已有的東西挖出來，而“解決之道”目前并沒有，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《共同推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體邁向新階段》

9、近年來，在國家政策的引導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)劇與傳統(tǒng)電視劇的文藝創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)逐漸趨同，網(wǎng)絡(luò)劇的發(fā)展更強(qiáng)調(diào)精品化的方向，題材更豐富，制作更精

良，從流量至上回歸內(nèi)容為王。很多網(wǎng)絡(luò)劇精心植入地方景觀、民俗文化等元素，打造地方形象，整合和開發(fā)文旅資源，成為探索地方文旅傳

播的新路徑?！端咎佟吩谠颇蠈嵕芭臄z，帶火了云南清奇秀美的風(fēng)景和本土特色建筑，被網(wǎng)友稱贊為“云南旅游宣傳片”。洛陽市政府更是將《風(fēng)

起洛陽》作為重塑城市品牌、建設(shè)青年友好型城市的重要抓手，該劇對洛陽歷史和風(fēng)俗禮儀的悉心營造使得城市文化得以更好的宣傳。

這段文字主要介紹：

A．影視作品從流量至上回歸內(nèi)容為王

B．網(wǎng)絡(luò)劇成為宣傳地方文化的新路徑

C．地方文旅與網(wǎng)絡(luò)劇是相輔相成的

D．網(wǎng)絡(luò)劇能夠促進(jìn)地方的文旅傳播

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過“近年來”引出背景，指出網(wǎng)絡(luò)劇從流量至上回歸內(nèi)容為王。接著指出很多網(wǎng)絡(luò)劇精心植入地方景觀、民俗文化

等元素，成為探索地方文旅傳播的新路徑，并以《司藤》《風(fēng)起洛陽》為例，詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)劇對地方文旅的宣傳作用，故

文段為分總分結(jié)構(gòu)，D項是對文段觀點句的歸納概括，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)劇在宣傳地方文旅中的作用，當(dāng)選。

A項，對應(yīng)文段首句背景的表述，非重點，排除；

B項，“地方文化”表述片面，沒有提及網(wǎng)絡(luò)劇對地方旅游的作用，排除；

C項，“相輔相成”體現(xiàn)互相配合，而文段僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)劇對地方文旅的作用，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)?。簭牧髁恐辽匣貧w內(nèi)容為王》

10、法治素養(yǎng)是現(xiàn)代高校教育中所關(guān)注的重點，是落實全面依法治國與構(gòu)建法治社會的重要路徑。但是，目前高校思想政治教育，給法治素養(yǎng)

的滲透帶來不利影響。每所高校都會設(shè)置馬克思主義理論課和思想品德課，以此開展思想政治教育，但教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣和主動參與的積極性。教學(xué)內(nèi)容過于深奧枯燥，理論知識過多，增加了學(xué)生理解思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的難度。另外，開展思想政治教育

教學(xué)的普遍都是中老年教師，他們雖然教學(xué)經(jīng)驗豐富，但使用的教學(xué)方法大都是灌輸式。教師沒有滲透法治教育的意識，無法找到思想政治教

育和法治教育之間的結(jié)合點和共同點，也給學(xué)生法治素養(yǎng)的形成造成了嚴(yán)重影響。

接下來最可能闡述的是：

A．如何有效提升高校教師的法治教育意識

B．高校思想政治教育中的法治素養(yǎng)教育策略

C．我國高校思想政治教育應(yīng)采取的改良措施

D．我國高校學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出法治素養(yǎng)在現(xiàn)代高校教育中很重要，緊接著指出高校思想政治教育中存在較多問題，影響了法治素養(yǎng)的滲透。

接下來通過“另外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，對“教學(xué)內(nèi)容深奧枯燥”及“教師沒有滲透法治教育的意識”兩方面內(nèi)容進(jìn)行分析，故文段為提

出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，接下來應(yīng)給出相應(yīng)對策，對應(yīng)B項。

A項，“提升高校教師的法治教育意識”僅對應(yīng)文段尾句內(nèi)容，而文段通過“另外”論述了兩方面問題，表述片面，排除；

C項，文段討論的核心話題為“法治素養(yǎng)教育”問題，而非“思想政治教育改良”，故后文應(yīng)圍繞“法治素養(yǎng)教育”話題展開論述，

排除；

D項，文段討論的核心話題是“法治素養(yǎng)教育”問題，而非學(xué)生的“法治素養(yǎng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校思想政治教育中的法治素養(yǎng)教育探析》

11、近年來，從新能源汽車下鄉(xiāng)到綠色智能家電下鄉(xiāng)，一系列高品質(zhì)工業(yè)品從“稀罕物”變成“必需品”，有效提升了農(nóng)民生活水平。多年經(jīng)驗告訴

我們：工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不意味著“積壓品下鄉(xiāng)”，更不能拿質(zhì)次價廉的商品糊弄消費者，。比如，有的家電企業(yè)看到，一些地區(qū)的農(nóng)民喜歡把洗衣

機(jī)放在露天小院使用，于是重新設(shè)計洗衣機(jī)產(chǎn)品外殼，解決了下雨導(dǎo)致的生銹問題；有的企業(yè)專門推出能在較大電壓波動范圍內(nèi)正常啟動的冰

箱，適應(yīng)了部分農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境和條件?；菝裆⒃龈ｌ硎枪I(yè)品下鄉(xiāng)的政策初衷。牢牢把握這個基點，才能讓“下鄉(xiāng)”的動能更足、活力更強(qiáng)，

真正提振消費、拉動內(nèi)需。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．要深入調(diào)研農(nóng)村消費群體，了解其實際需求

B．高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費者實際需求才是硬道理

C．要統(tǒng)籌兼顧，破解難題，切實激發(fā)家電企業(yè)的積極性

D．充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費市場的重要作用，用好工業(yè)品下鄉(xiāng)政策

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前先交代背景，即近年來，一系列高品質(zhì)工業(yè)品的下鄉(xiāng)有效提升了農(nóng)民生

活水平，隨后介紹經(jīng)驗，表示工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不是拿質(zhì)次價廉的商品糊弄消費者。橫線后通過“比如”對橫線處進(jìn)行舉例說明，

列舉了一些企業(yè)為滿足農(nóng)村消費者的需求而重新設(shè)計產(chǎn)品的例子。因此，橫線處所填句子應(yīng)圍繞“滿足農(nóng)村消費者實際需

求”這一話題展開論述。結(jié)合選項分析，B項“高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費者實際需求才是硬道理”既能承接橫線前的“質(zhì)次價廉”，

又能對應(yīng)橫線后的例子，與前后文銜接緊密，當(dāng)選。

A項，雖提及“了解其實際需求”，但相較于B項未體現(xiàn)“高品質(zhì)”，不夠全面準(zhǔn)確，排除；

C項“統(tǒng)籌兼顧”、D項“充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費市場的重要作用”均未體現(xiàn)“滿足農(nóng)村消費者實際需求”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《新能源汽車下鄉(xiāng)，重在滿足需求》

12、如今，最高法院全面廢止“同命不同價”賠償標(biāo)準(zhǔn)，“同命同價”標(biāo)準(zhǔn)將適用于所有人身損害賠償案件，不再________于交通事故等少數(shù)人

身損害賠償領(lǐng)域。這是對話語權(quán)、訴訟能力較弱的農(nóng)村戶籍群體的權(quán)利維護(hù)，有助減輕其舉證責(zé)任，降低訴累，更是司法機(jī)關(guān)積極作為、順勢

而為，________城鄉(xiāng)差距，呵護(hù)每個社會成員生命健康權(quán)，維護(hù)公平正義的具體實踐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．拘泥修復(fù)

B．局限消弭

C．著眼消除

D．依附縮小

《正確答案》

B

編號：59d953bf5880415161f30f3e7678a93c國家版本館招聘考試真押題

國家版本館招聘考試真押題第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘同命同價’標(biāo)準(zhǔn)將適用于所有人身損害賠償案件”可知，橫線處詞語表達(dá)“同命同價”標(biāo)準(zhǔn)不再限制于交通事故等

少數(shù)人身損害賠償領(lǐng)域的意思。A項“拘泥”指固執(zhí)成見而不知變通，B項“局限”指限制在狹小的范圍內(nèi)，均符合文意，保留。C

項“著眼”指把眼光放在某個方面，“不再著眼于交通事故······”與文段的“適用于所有”語義矛盾，排除；D項“依附”指憑依、倚

靠、從屬，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“城鄉(xiāng)差距”，表達(dá)司法機(jī)關(guān)積極消除城鄉(xiāng)差距的意思。B項“消弭”指清除、消除某些事情，符合文意，當(dāng)選。A

項“修復(fù)”意思是修理使恢復(fù)完整，與“城鄉(xiāng)差距”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《促進(jìn)社會公平，讓“同命不同價”告別歷史舞臺》

13、仰韶文化距今7000年—5000年左右，遺存主要集中在黃河中游，涉及10多個省、自治區(qū)、直轄市。仰韶文化不僅持續(xù)時間長，而且是我國

分布范圍最廣、影響力最大的考古學(xué)文化。在仰韶時代，一方面仰韶文化從核心地區(qū)——中原向外強(qiáng)勢擴(kuò)張，加速史前中國的一體化趨勢；另一

方面，四周文化輻輳于此，與仰韶文化交流融合，形成多元一體的中華文明。仰韶文化的彩陶向來十分出名，仰韶文化甚至一度被稱為“彩陶文

化”。近年來越來越多的考古發(fā)現(xiàn)表明，仰韶文化在中華文明起源形成過程當(dāng)中具有獨特位置，它的彩陶向周圍廣闊區(qū)域施加影響，也是中原文

化第一次向周圍施加如此強(qiáng)烈的影響，是中華文明起源形成過程中非常重要的一個階段。

關(guān)于“仰韶文化”，這段文字未提及：

A．文化載體

B．遺存分布

C．別稱由來

D．興衰歷程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“仰韶文化的彩陶向來十分出名，仰韶文化甚至一度被稱為‘彩陶文化’”“它的彩陶向周圍廣闊區(qū)域施加影響”可

知，“文化載體”即為彩陶，文段有所提及，排除；

B項，根據(jù)“遺存主要集中在黃河中游，涉及10多個省、自治區(qū)、直轄市”可知，“遺存分布”文段有所提及，排除；

C項，根據(jù)“仰韶文化的彩陶向來十分出名，仰韶文化甚至一度被稱為‘彩陶文化’”可知，“別稱由來”文段有所提及，排除；

D項，“興衰歷程”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《融合發(fā)展：亙古不變的主題——首屆仰韶論壇印象》

14、由于塔羅牌占卜領(lǐng)域進(jìn)入門檻低、缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注度又比較高，使得塔羅牌占卜成為不少人眼中的“流量密碼”“財富密碼”。許多所謂

的“占卜師”奔著圈流量變現(xiàn)的目的加入其中____________，導(dǎo)致這一領(lǐng)域泥沙俱下。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．坐收漁利

B．乘間取利

C．推波助瀾

D．渾水摸魚

《正確答案》

D

編號：59d953bf5880415161f30f3e7678a93c國家版本館招聘考試真押題

國家版本館招聘考試真押題第8頁

《專家解析》

根據(jù)“進(jìn)入門檻低、缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注度又比較高”“奔著圈流量變現(xiàn)的目的”“導(dǎo)致這一領(lǐng)域泥沙俱下”可知，橫線處所填成語

應(yīng)強(qiáng)調(diào)塔羅牌占卜領(lǐng)域很混亂，許多所謂的“占卜師”趁亂獲利。D項“渾水摸魚”比喻趁混亂時機(jī)撈取好處，符合文意，當(dāng)選。

A項“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并無利用別人的矛盾之意，不符合文意，排除；

B項“乘間取利”比喻利用對方力量薄弱的地方襲擊取勝，文段并無利用對方力量薄弱的地方襲擊取勝之意，不符合文意，排

除；

C項“推波助瀾”比喻從旁鼓動，使事態(tài)擴(kuò)大，文段中“占卜師”并非僅是從旁鼓動，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《滿嘴的玄妙，一肚皮的生意——警惕塔羅牌占卜騙術(shù)》

15、自未成年人保護(hù)法設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章以來，我國關(guān)于未成年人身份核驗的監(jiān)管日益嚴(yán)格，監(jiān)管機(jī)構(gòu)也陸續(xù)出臺一系列規(guī)范性文件，督導(dǎo)

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)采取用戶畫像、生物識別等新技術(shù)、新方法識別用戶身份。但在日常生活中，手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的未成年人身份識別機(jī)制在很多場

合都是形同虛設(shè)的。導(dǎo)致這一問題的原因多種多樣，除了中小學(xué)輔修網(wǎng)絡(luò)課程等理由外，有些未成年人的父母是因為在外務(wù)工，迫于無奈，希

望借此進(jìn)行及時聯(lián)絡(luò)和遠(yuǎn)程監(jiān)管。也有一些未成年人的父母長期以來習(xí)慣“手機(jī)哄娃”“依網(wǎng)帶娃”，甚至過分追逐“數(shù)字包容”“數(shù)字平等”，并主動

協(xié)助自己的孩子完成成年人的人臉識別。

文段接下來最可能講述的是：

A．未成年人繞開監(jiān)管上網(wǎng)帶來的風(fēng)險

B．如何以技術(shù)加強(qiáng)未成年人上網(wǎng)監(jiān)管

C．應(yīng)對人們過度上網(wǎng)問題的監(jiān)管舉措

D．學(xué)校應(yīng)如何引導(dǎo)未成年人健康發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出自未成年人保護(hù)法設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章以來，我國關(guān)于未成年人身份核驗的監(jiān)管日益嚴(yán)格，然后列舉監(jiān)管機(jī)構(gòu)

的相關(guān)舉措，接著通過“但”轉(zhuǎn)折，提出在日常生活中的很多場合未成年人身份識別機(jī)制形同虛設(shè)的問題，然后從多個方面分

析這一問題出現(xiàn)的原因，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“未成年人上網(wǎng)的身份識別問題”展開論述，且文段已討論完未成年人繞開監(jiān)管上

網(wǎng)的“問題”，接下來應(yīng)論述“危害”，對應(yīng)A項。

B項，“以技術(shù)加強(qiáng)未成年人上網(wǎng)監(jiān)管”屬于前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

C項，文段核心話題為“未成年人”，“人們”范圍擴(kuò)大，排除；

D項，缺少文段核心話題“上網(wǎng)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國法院網(wǎng)《切實保護(hù)觸網(wǎng)未成年人權(quán)益》

16、隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，快餐文化開始，并且不可避免地影響校園。以快餐閱讀為例，時間和精力沒少花，卻可能收獲寥寥。要想真

正從閱讀中有所收獲，傳統(tǒng)閱讀仍是上選；就閱讀效果而言，二者不能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．風(fēng)靡一時混為一談

B．蔚然成風(fēng)等量齊觀

C．大行其道相提并論

D．大張旗鼓一概而論

《正確答案》

C

編號：59d953bf5880415161f30f3e7678a93c國家版本館招聘考試真押題

國家版本館招聘考試真押題第9頁

《專家解析》

第一空，搭配“快餐文化”，根據(jù)“不可避免地影響校園”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐文化比較流行，同時根據(jù)“收獲寥寥”可

知，作者對快餐文化持消極態(tài)度，故橫線處所填成語感情色彩偏消極，C項“大行其道”指某種觀點或某種事物盛行（多含貶

義），符合文意，保留。A項“風(fēng)靡一時”形容一個事物在一個時期非常盛行，文段并未強(qiáng)調(diào)快餐文化流行的時間段，與文意不

符，排除；B項“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，多用于積極的語境中，與文段感情色彩不符，排除；D

項“大張旗鼓”形容進(jìn)攻的聲勢和規(guī)模很大，也形容群眾活動的聲勢和規(guī)模很大，文段僅強(qiáng)調(diào)快餐文化流行，并未指出其聲勢

和規(guī)模是否很大，與文意不符，排除。

驗證第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐閱讀的效果與上選的傳統(tǒng)閱讀效果沒辦法進(jìn)行比較，C項“相提并論”指

把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，符合文意，?dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】高考練習(xí)題

17、現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣，要找什么問題、線索、資料，不假思索就去打開搜索引擎?？墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半，怎么能不加考辨

就當(dāng)作研究的依據(jù)呢？再說，這種只有結(jié)果、沒有過程的行為，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物，往往

需要逐步去了解和熟悉，這過程可能有許多感性的認(rèn)知，是重要的積累。如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論，容易形成碎片式、拼貼式思維。

這段文字意在說明：

A．碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成

B．人們應(yīng)增強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識能力

C．過于依賴互聯(lián)網(wǎng)會阻礙人思考的深度和廣度

D．互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出人們越來越習(xí)慣通過上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問題，隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端，包括信息真

假參半，以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來進(jìn)一步分析，指出理解和思考的過程很重要，而人們?nèi)绻^多依賴網(wǎng)上的結(jié)

論，忽略過程，就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過于依賴互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項影響思考的“深度和廣

度”可對應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”，即思維不夠深入不夠系統(tǒng)，符合文意。

A項，文段重點在于討論過度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端，而非“碎片化思維”的弊端，偏離核心話題，排除；

B項，增強(qiáng)信息辨識能力僅對應(yīng)了過度依賴上網(wǎng)搜索的其中一個弊端，表述片面，排除；

D項，“改變”表述不明確，且文段探討的是“過于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的影響，偏離核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《溫儒敏：信息時代的讀書生活》

18、①本科教育定位之困的原因，既有規(guī)模擴(kuò)張后高校學(xué)科專業(yè)相對穩(wěn)定與學(xué)生需求多樣化之間的內(nèi)在矛盾，更有勞動力市場對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)

要求不斷變化帶來的壓力

②在當(dāng)代高等教育體系中，本科層次教育的定位頗為尷尬

③這種內(nèi)外交困，為這一最為傳統(tǒng)的高等教育層次帶來前所未有的挑戰(zhàn)

④以當(dāng)前本科教育的定位為研究對象，回溯來龍去脈，審視它面臨的眾多問題，對于我們預(yù)判其未來發(fā)展路徑與改革取向具有重要意義

⑤它指向更為專業(yè)化的研究生教育，但又不是完全的升學(xué)教育；為社會各行業(yè)輸送人才，但又難以與社會產(chǎn)業(yè)需求有機(jī)銜接

⑥當(dāng)高等教育進(jìn)入普及化階段，由這種模糊定位帶來的困擾日漸增多，圍繞應(yīng)當(dāng)注重學(xué)術(shù)性還是應(yīng)用性等話題，更是聚訟紛紜

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．②⑥③⑤①④

B．②⑤⑥①③④

C．④②⑤①⑥③

D．④②①③⑤⑥

《正確答案》

B

編號：59d953bf5880415161f30f3e7678a93c國家版本館招聘考試真押題

國家版本館招聘考試真押題第10頁

《專家解析》

對比選項，確定首句，②句指出本科層次教育的定位尷尬，④句強(qiáng)調(diào)審視本科教育面臨的眾多問題具有重要意義，按照邏輯

順序，應(yīng)先介紹問題，再闡述審視這些問題的意義，故④句不適合作首句，排除C、D兩項。

繼續(xù)觀察，③句出現(xiàn)指代詞“這種內(nèi)外交困”，其前應(yīng)有關(guān)于內(nèi)外交困的表述，對比A、B兩項，③句前為①句或⑥句，①句“既

有······之間的內(nèi)在矛盾，更有······帶來的壓力”屬于內(nèi)外交困，故③句的“這種內(nèi)外交困”指代①句的內(nèi)容，①③兩句構(gòu)成捆

綁，B項當(dāng)選。⑥句介紹模糊定位帶來的問題，未涉及內(nèi)外交困，無法與③句構(gòu)成捆綁，排除A項。

故正確答案為B。

【文段出處】《重新思考本科教育定位》

19、沒有不愿意和父母聊天的孩子，只有被父母攔在“墻”外的孩子。在家里，如果每天的話題都只是家長所關(guān)心的，日復(fù)一日，孩子一定會產(chǎn)

生厭煩情緒，也會失去與父母交談的興趣。那么，父母平時和孩子聊什么有助于密切親子關(guān)系？成年人世界的交往中，一些看似無用的、沒有

明確目的的廢話能讓談話雙方都感覺更輕松、有趣，提升交談的欲望，這個規(guī)律也適用于親子之間。多說一些孩子可能感興趣，表面看來對提

高學(xué)習(xí)成績沒有直接幫助的話，孩子的狀態(tài)是愉悅的、放松的，對父母是信任的，會讓親子關(guān)系變得更加親密，給生活增添更多的樂趣和幸福

感。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．家中切忌和孩子討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的話題

B．在與孩子聊天時應(yīng)該把握好話題的方向

C．和諧的親子關(guān)系就藏在那些閑言碎語里

D．暢聊一些感興趣的話題可增添生活樂趣

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在家里如果每天跟孩子聊的話題都只是家長所關(guān)心的，日復(fù)一日，孩子一定會產(chǎn)生厭煩情緒。隨后提出問題，

父母平時和孩子聊什么有助于密切親子關(guān)系。隨后給出回答，即一些看似無用的、沒有明確目的的廢話能讓談話雙方都感覺

更輕松、有趣，會讓親子關(guān)系變得更加親密。故文段重點在后文的回答，C項“閑言碎語”即對“一些看似無用的、沒有明確目

的的廢話”“表面看來對提高學(xué)習(xí)成績沒有直接幫助的話”的高度概括，當(dāng)選。

A項，“切忌和孩子討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的話題”表述過于絕對，且表述不明確，排除；

B項，“應(yīng)該把握好話題的方向”表述不明確，排除；

D項，“增添生活樂趣”偏離文段中心，文段重點強(qiáng)調(diào)的是“親子關(guān)系”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛，藏在那些閑言碎語里》

20、在這樣精致小巧的環(huán)境下，實在很難想象在大殿內(nèi)墻、柱上精細(xì)雕刻著大規(guī)模的彩繪泥塑，讓人________不已。遺存的彩塑中，人物雕

塑排列密集但____________，沒有太多的凌亂感。上千尊的人物造像中沒有完全一樣的形象，________了廟宇中造像千人一面的固有規(guī)

律，體現(xiàn)出塑匠們的創(chuàng)造性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．驚嘆錯落有致擺脫

B．敬畏四平八穩(wěn)推翻

C．感慨鱗次櫛比超越

D．唏噓井然有序突破

《正確答案》

A

編號：59d953bf5880415161f30f3e7678a93c國家版本館招聘考試真押題

國家版本館招聘考試真押題第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“實在很難想象”可知，此處體現(xiàn)的是驚訝，小巧的環(huán)境下竟能夠雕刻出大規(guī)模的彩繪泥塑。A項“驚嘆”、B項“敬

畏”均符合文意，保留。C項“感慨”體現(xiàn)的是有所感觸而慨嘆，體現(xiàn)不出“很難想象”，排除；D項“唏噓”指因無奈而感慨嘆息，

感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，對應(yīng)“沒有太多的凌亂感”，A項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，體現(xiàn)了

不會給人太多的凌亂感，符合文意，保留。B項“四平八穩(wěn)”形容說話、做事、寫文章穩(wěn)當(dāng)，不符合語境，排除。

第三空，代入驗證，A項“擺脫”與“規(guī)律”搭配得當(dāng)，且與后文“創(chuàng)造性”形成對應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《去千年古剎看“立體連環(huán)畫”》

21、就本質(zhì)而言，《人民文學(xué)》質(zhì)量高低，______，與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講，銷量也不能必然反映文學(xué)

的真正價值，今天的暢銷作者中，有多少經(jīng)得起歷史的檢驗?zāi)兀坑忻襟w統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，2010年，王蒙、賈平凹、周國平、麥家四人的總版稅，比不

過一個“當(dāng)年明月”，但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．并不體現(xiàn)在它的市場價值上

B．唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身

C．與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān)

D．取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確，前文提到“《人民文學(xué)》質(zhì)量高低”，后文應(yīng)解釋辨析質(zhì)量高低的標(biāo)準(zhǔn)；AC兩項，與前后文銜接均不順暢；D

項，“取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度”與后文例子相左。

22、一本小說要有煙火氣。俗世煙火，是書中人物喜怒哀樂的，有了煙火氣，故事才能與讀者產(chǎn)生共鳴，但僅有煙火氣，文字又不免流于

瑣碎。一本好的小說，還得有高于煙火氣的東西。煙火之上，總得有那么一些人和事超脫于俗世。煙火氣是小說的基礎(chǔ)，高于煙火氣的，則是

小說的精髓，二者。

依次填入畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．底色互為表里

B．源泉缺一不可

C．藍(lán)本此消彼長

D．摹本各美其美

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處意在表達(dá)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂”創(chuàng)作的來源或依據(jù)，B項“源泉”比喻事物的根源，C

項“藍(lán)本”意為著作所根據(jù)的底本，均與文意相符，保留。A項“底色”指打底的顏色，也可用于比喻，如“奮斗是青春的底色”，D

項“摹本”意為臨摹或翻刻的書畫本，均不能體現(xiàn)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂”創(chuàng)作的來源或依據(jù)，排除。

第二空，根據(jù)“煙火氣是小說的基礎(chǔ)，高于煙火氣的，則是小說的精髓”可知，橫線處意在表達(dá)“煙火氣”和“高于煙火氣”對“小

說”來講都很重要，B項“缺一不可”意為少一樣也不行，符合文意，當(dāng)選。C項“此消彼長”指這個下降，那個上升，體現(xiàn)不出重

要，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】學(xué)習(xí)強(qiáng)國《每日一讀|煙火氣》

23、大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個與給定圓面積相等的正方形？這個看

似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個問題之所以難以解答，

在于它不僅是一個幾何學(xué)問題，還是一個代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長度，實質(zhì)是給出了若干實數(shù)；只用直尺和圓

規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長度，是給定實數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個尺規(guī)作圖問題，其實都對應(yīng)著一

個代數(shù)問題。

關(guān)于“化圓為方”問題，文中沒有談到：

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國家版本館招聘考試真押題第12頁

A．提出問題的具體背景

B．關(guān)于問題實質(zhì)的分析

C．問題難以解答的原因

D．對該問題的大體描述

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段并未提及“提出問題的具體背景”，無中生有，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長度，實質(zhì)是給出了若干實數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了

作出的角度或線段的長度，是給定實數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個尺規(guī)作圖問題，其實都對應(yīng)著一個代數(shù)

問題”可知，“關(guān)于問題實質(zhì)的分析”文段有所論述，排除；

C項，根據(jù)“這個問題之所以難以解答，在于它不僅是一個幾何學(xué)問題，還是一個代數(shù)學(xué)問題”可知，“問題難以解答的原因”文

段有所論述，排除；

D項，根據(jù)“大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個與給定圓

面積相等的正方形”可知，“對該問題的大體描述”文段有所論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形？這個問題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》

24、《中國考古大會》《舞千年》將舞蹈作為展現(xiàn)中華文化豐富內(nèi)涵的有效表現(xiàn)手段。前者借由舞蹈________古代人的生活圖景，較好地平

衡了節(jié)目的專業(yè)性與__________；后者以中國古典舞透視中華文明，發(fā)揮舞蹈長于抒情的特性，將舞蹈的表現(xiàn)性和影視藝術(shù)的敘事性有機(jī)結(jié)

合起來，________了節(jié)目的感染力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．再現(xiàn)多元性增加

B．塑造大眾性提高

C．勾勒開放性增強(qiáng)

D．復(fù)現(xiàn)通俗性提升

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“舞蹈”和“生活圖景”，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)《中國考古大會》借由舞蹈重現(xiàn)了古代人的生活圖

景之意。A項“再現(xiàn)”指過去的事情再次出現(xiàn)，D項“復(fù)現(xiàn)”指重現(xiàn)，再一次出現(xiàn)，均符合文意，且搭配恰當(dāng)，保留。B項“塑造”指

用語言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，與“生活圖景”搭配不當(dāng)，排除；C項“勾勒”指用線條畫出輪廓，與“舞蹈”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“較好地平衡了”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“專業(yè)性”語義相反。D項“通俗性”強(qiáng)調(diào)淺顯易懂，適合一般人的水平

和需要，符合文意，保留。A項“多元性”強(qiáng)調(diào)多樣的，不單一的，與“專業(yè)性”不能構(gòu)成反義并列，排除。

第三空，代入驗證。D項“提升”指提高，與“節(jié)目的感染力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化類節(jié)目：在跨界融合中賡續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》

25、創(chuàng)新面對的最大難題是高失敗率。高失敗率導(dǎo)致創(chuàng)新的太高，于是一些創(chuàng)業(yè)者便選擇“拷貝”、模仿別人的創(chuàng)新。不過，哪怕創(chuàng)新失敗

的人也應(yīng)得到社會的，因為正是不斷的失敗，造就了真正的創(chuàng)新者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．門檻理解

B．風(fēng)險同情

C．投入認(rèn)可

D．成本尊重

《正確答案》

D

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國家版本館招聘考試真押題第13頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因為正是不斷的失敗，造就了真正的創(chuàng)新者”可知，失敗的創(chuàng)新也是有價值的，并非沒有用處，

因此創(chuàng)新失敗的人同樣是有價值的，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新失敗的人因為自身的價值，也應(yīng)該得到社會的尊敬和重視。D項“尊

重”指尊敬，重視并嚴(yán)肅對待，符合文意，保留。A項“理解”指懂，了解，體現(xiàn)不出得到社會重視，進(jìn)而說明失敗的創(chuàng)新一樣

有價值之意，排除；B項“同情”指對于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴，體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價值之意，排除；C項“認(rèn)

可”指許可、同意，同樣體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價值之意，排除。

第一空，代入驗證，因失敗率高，所以創(chuàng)新的“成本”高，D項“成本”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《雷軍：創(chuàng)新就是做別人沒干過或干砸的事》

26、經(jīng)過多年建設(shè)，神州大地上，一張日益成熟的綜合立體交通網(wǎng)已然鋪就——高速鐵路運營里程達(dá)4.5萬公里，高速公路建成里程約17.7萬公

里，雙雙居于世界第一。這顯著提升了交通運力，大幅縮短了旅途時間，讓返鄉(xiāng)、出游的人們有了更多的出行選擇、更好的出行體驗。各地重

大交通基礎(chǔ)設(shè)施項目陸續(xù)開工建設(shè)，不斷形成有效投資實物工作量，不斷挺起的交通骨架、持續(xù)織密的運輸網(wǎng)絡(luò)，不僅讓春運的行程更加舒

適，也為大國經(jīng)濟(jì)暢通了脈絡(luò)、增添了動能。

這段文字意在說明：

A．高速鐵路成為我國成熟的綜合立體交通網(wǎng)

B．高速鐵路為人們的出行提供了更多選擇

C．應(yīng)對超大運量，離不開強(qiáng)大交通運力的支撐

D．如何讓春運行程更加舒適、出行更方便

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇闡述中國的高速鐵路運營里程以及高速公路建成里程均取得非凡成績，接著通過“這”進(jìn)行總結(jié)，指出綜合立體交通

網(wǎng)顯著提升了我國的交通運力，為人們的出行提供了諸多的便利，最后進(jìn)一步闡述各地重大交通基礎(chǔ)設(shè)施項目陸續(xù)開工建

設(shè)，不僅讓春運的行程更加舒適，也為大國經(jīng)濟(jì)暢通了脈絡(luò)、增添了動能。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點闡述應(yīng)對超大運量，

離不開強(qiáng)大交通運力的支撐，對應(yīng)C項。

A、B兩項，“高速鐵路”屬于結(jié)論前內(nèi)容，主要是為了說明我國交通運力的提升，非重點，均排除；

D項，對比C項，D項提出問題，但C項很好地回答了“如何讓春運行程更加舒適、出行更方便”，故D項不如C項明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《感受春運里的發(fā)展脈動》

27、在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，目標(biāo)是“開足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期，教育服務(wù)雖通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了廣泛共享，但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式，提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境，引導(dǎo)學(xué)生開展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)，激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革，突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室，學(xué)

生借助智能終端隨時隨地享受教育服務(wù)，開展線上線下融合式學(xué)習(xí)，也能夠為建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會提供支撐。

這段文字重在說明：

A．以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B．傳統(tǒng)課堂形態(tài)無法破解學(xué)生全面發(fā)展問題

C．以新時代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

D．?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

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國家版本館招聘考試真押題第14頁

《專家解析》

文段開篇指出在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，雖然在教育信息化初期通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)，接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，后文進(jìn)行具體解釋說明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu)，重點強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài)，對應(yīng)C項。

A項，“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，屬于文段開篇的問題表述，非重點，排除；

D項，對應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

28、文明如江河，從一線清溪漸成澎湃巨浪，時而靜水流深、____________，時而奔騰浩蕩、沛然莫御，終匯聚為承載世代人類智慧的生命

之流。突出的連續(xù)性是中華文明最為鮮明且最為基礎(chǔ)的特質(zhì)。進(jìn)而言之，歷史的連續(xù)性并非僅指線性維度上的____________，實際上具有極

為廣泛而深刻的含義，且與其他四大突出特性____________、融為一體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．風(fēng)平浪靜此起彼伏并行不悖

B．順風(fēng)順?biāo)畬映霾桓F息息相關(guān)

C．波瀾不驚連綿不絕相輔相成

D．紋絲不動鱗次櫛比相得益彰

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”及后文的“時而奔騰浩蕩、沛然莫御”可知，橫線處所填成語與“靜水流深”語義相近，體現(xiàn)出水流安靜的樣

子，A項“風(fēng)平浪靜”意思是沒有風(fēng)浪，C項“波瀾不驚”意思是微風(fēng)吹過，水面上風(fēng)平浪靜，均符合文意，保留。B項“順風(fēng)順

水”比喻運氣好，做事順利，沒有阻礙，與文意不符，排除；D項“紋絲不動”意思是一點兒也不動，置于此處程度過重，排

除。

第二空，根據(jù)橫線前“歷史的連續(xù)性”可知，橫線處所填成語體現(xiàn)的是連續(xù)不斷之意，A項“此起彼伏”意思是這里起來，那里下

去，形容接連不斷，C項“連綿不絕”意思是連續(xù)而不中斷，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語體現(xiàn)的是連續(xù)性與其他四大突出特性互相交融，配合得非常好之意，C項“相輔相

成”指兩件事物互相配合、互相補(bǔ)充，缺一不可，符合文意，當(dāng)選。A項“并行不?！敝竿瑫r進(jìn)行而互相不違背，文段并未體現(xiàn)

出“同時進(jìn)行而互相不違背”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華文明源遠(yuǎn)流長的連續(xù)性》

29、中醫(yī)藥被認(rèn)為是最具代表性的中國元素之一。但在當(dāng)下，仍有不少人對中醫(yī)藥的文化價值和意義缺乏足夠了解。要讓中醫(yī)藥文化真正地走

入尋常百姓家，不僅需要大眾媒體提供平臺，更需要講好中醫(yī)藥故事。比如，以采藥人的足跡和采藥用藥背后的故事為線索，將地理大觀和文

化傳統(tǒng)穿插其中，如此才能提升傳播力，真正影響人。年初，一個渾身布滿穴位的針灸銅人，讓瑞士日內(nèi)瓦刮起強(qiáng)勁“中醫(yī)風(fēng)”，展示了中國以開

放包容心態(tài)，促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更好融合的姿態(tài)。最近，在“一帶一路”國際合作高峰論壇上，傳統(tǒng)的中醫(yī)藥故事也成了讓各國老百姓心心

相通的橋梁。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中醫(yī)藥需要“飛入”尋常百姓家

B．借助藥品背后的文化更好地講解中醫(yī)故事

C．講好中國故事以促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展

D．中醫(yī)藥文化進(jìn)入百姓家需講好中醫(yī)藥故事

《正確答案》

D

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國家版本館招聘考試真押題第15頁

《專家解析》

文段開頭引出中醫(yī)藥這個話題，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出不少人對中醫(yī)藥的文化價值和意義并不足夠了解的問題。接下來通

過程度詞“不僅······更”給出對策，說明發(fā)揚中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事。然后列舉了以采藥人的足跡和采藥用藥背后的

故事來提升傳播力，影響他人、日內(nèi)瓦刮起“中醫(yī)風(fēng)”和“一帶一路”國際合作高峰論壇上的三個例子，進(jìn)一步論證前文的對策，

故文段為分總分結(jié)構(gòu)，文段中間的對策為重點，即發(fā)揚中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事，對應(yīng)D項。

A項，“中醫(yī)藥需要‘飛入’尋常百姓家”，表述不明確，文段對策為講好中醫(yī)藥故事，排除；

B項，缺少文段核心話題“中醫(yī)藥故事”，排除；

C項，“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展”非重點，且缺少文段核心話題“中醫(yī)藥故事”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓中醫(yī)藥走出秘境》

30、故事性是影視藝術(shù)的第一特征，倘若故事講不好，即便有珠玉在前，服化道再精致，仍然____________。做好影視根本在于講好故事

上，創(chuàng)作者最應(yīng)警惕的就是“重IP輕故事”的____________之舉。如果為了獲利，用一個粗制濫造的故事來透支IP所凝聚起的“群眾基礎(chǔ)”，無疑

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．于事無補(bǔ)不分畛域買櫝還珠

B．捉襟見肘飲鴆止渴因小失大

C．徒勞無功喧賓奪主鼠目寸光

D．無濟(jì)于事舍本逐末得不償失

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意可知，故事性十分重要，故事講不好其它方面再精致也沒意義，A項“于事無補(bǔ)”指對事情沒有什么益處，C

項“徒勞無功”意思是白白付出勞動而沒有成效，D項“無濟(jì)于事”意思是對于事情沒有幫助或益處，均符合文意，保留。B項“捉

襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，與文意無關(guān)，排除。

第二空，由“做好影視根本在于講好故事上”可知，“重IP輕故事”的舉動是忽略了故事性這個根本，C項“喧賓奪主”指客人的聲

音壓倒了主人的聲音，比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，D項“舍本逐末”比喻放棄根本的、主要

的，而去追求枝節(jié)的、次要的，均符合文意，保留。A項“不分畛域”比喻不分界限、范圍，也比喻不分彼此，與文意不符，排

除。

第三空，由“無疑”可知，前一句是對橫線處成語的解釋說明，意思是為了獲利，透支群眾基礎(chǔ)的做法不合適，D項“得不償

失”比喻所得的利益補(bǔ)償不了所受的損失，符合文意，當(dāng)選。C項“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒有遠(yuǎn)見，多形容想法，文中介

紹的是“做法”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《IP改編：“背靠大樹好乘涼”的惰性心態(tài)不可有》

31、文化從來不是____________的，只有不斷注入新鮮血液的文化才能葆有生命力。文化也不能有__________，有演變才會有傳承。古老

的習(xí)俗，應(yīng)該積極地________變化的時代，和當(dāng)今的社會實際相結(jié)合，體現(xiàn)一個時代的元素和價值觀。說到底，文化只有最終投射在當(dāng)代人

身上，才能傳承下去。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．雷打不動斷層感把握

B．因循守舊距離感展望

C．一成不變割裂感擁抱

D．古今一揆孤立感緊跟

《正確答案》

C

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國家版本館招聘考試真押題第16頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“只有不斷注入新鮮血液的文化才能葆有生命力”可知，橫線所在句子應(yīng)表達(dá)文化是隨時代不斷變化的。B

項“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套，C項“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變，D項“古今一揆”形容某事物從古到今沒有改

變，情況相似，均符合文意，保留。A項“雷打不動”形容堅定，不可動搖，一般用來形容“人”或“建筑物”，與“文化”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“有演變才會有傳承”可知，橫線所在句子應(yīng)表達(dá)文化是不斷演變和傳承的，是有連續(xù)性的。C項“割裂

感”強(qiáng)調(diào)不連貫，符合文意，保留。B項“距離感”指事物在空間或時間上相隔，形容不親近，文段強(qiáng)調(diào)文化的“傳承”，與文意不

符，排除；D項“孤立感”強(qiáng)調(diào)同其他事物不相聯(lián)系，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證。C項“擁抱”與“變化的時代”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《爆火的英歌舞何以煥發(fā)傳統(tǒng)文化新魅力》

32、雖然“鳥生”有長有短，但生而為鳥，不外乎要經(jīng)歷出生、成長、成熟、衰老、死亡的過程。生存、運動、覓食、交流、玩耍、求偶和育幼

等行為貫穿于它們的生命歷程。這些行為看似簡單明白，背后卻著生命的玄機(jī)。鳥類的行為復(fù)雜而獨特，呈現(xiàn)出極高的，哪怕是我們身邊最為

普通的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意想不到的行為。鳥類的世界就是這樣紛繁和迷人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．暗含科學(xué)性

B．蘊(yùn)藏異質(zhì)性

C．孕育神秘性

D．隱伏特殊性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”以及“背后”可知，橫線處與前文“這些行為看似簡單明白”意思相反，體現(xiàn)出這些行為背后隱藏著

生命的玄機(jī)，A項“暗含”指做事、說話包含某種意思而未明白說出，B項“蘊(yùn)藏”指蓄積深藏未露，D項“隱伏”指隱藏，潛伏，均

符合文意，保留。C項“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，行為與玄機(jī)之間并不是孕育的關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，搭配“極高”，且根據(jù)前文“鳥類的行為復(fù)雜而獨特”以及后文“······最為普通的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意

想不到的行為”可知，鳥類的行為可能存在著與其屬性不同的特征，B項“異質(zhì)性”指一些事物在某些特征上存在差異。在生物

學(xué)中，異質(zhì)性通常指物種內(nèi)部個體之間的差異。這種差異可能表現(xiàn)在基因、形態(tài)、生理、行為等多個方面。與后文“最為普通

的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意想不到的行為”的對應(yīng)最為準(zhǔn)確，并且“異質(zhì)性”與“極高”搭配較為常見，當(dāng)選。A

項“科學(xué)性”指概念、原理等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切，歷史事實、任務(wù)以及參考文獻(xiàn)等寫得是否準(zhǔn)確，或者前后是否一致

等，文段并未體現(xiàn)鳥類行為是否科學(xué)，與文意不符，排除；D項“特殊性”指不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，對比B、D兩

項，B項“異質(zhì)性”更多運用于生物學(xué)語境，因此B項比D項更符合文段語境，并且D項“特殊性”多搭配“極強(qiáng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鳥類的行為》序言-生而為鳥

33、在五種基本的味道中，甜和咸味讓人感覺食物含有營養(yǎng)，而鹽味中的鈉則能引起欲望和食欲，酸味和苦味讓人感覺食物含有酸性和毒性，

從而引起一種輕視、厭惡的味覺反應(yīng)。正是這些豐富的味覺讓我們感受到食物與營養(yǎng)的美好，大自然給予我們的饋贈。一些失去味覺的患者會

因為味覺改變變得緊張、痛苦和煩惱，從而導(dǎo)致食欲下降，甚至可能出現(xiàn)神經(jīng)性厭食，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。癌癥的化療患者可能會面臨這些痛

苦的時刻。不過味覺的喪失，未來可能通過技術(shù)的手段，準(zhǔn)確刺激相關(guān)的腦區(qū)域來獲得食物的味道，減輕病患的心理壓力和健康負(fù)擔(dān)，味覺刺

激治療在臨床的應(yīng)用未來也會擴(kuò)展。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．酸味會刺激人的味蕾進(jìn)而引起欲望和食欲

B．喪失味覺的人已可通過味覺刺激得到治療

C．因癌癥化療造成患者味覺失靈只是暫時的

D．味覺喪失會使人食欲不振或?qū)⒒忌仙窠?jīng)性厭食

《正確答案》

D

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