2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語文趣味知識拓展閱讀理解專項

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語文趣味知識拓展閱讀理解專項考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字辨析與書寫要求：根據(jù)所給拼音，正確書寫對應(yīng)的漢字，并判斷所給句子中的錯別字，改正后抄寫。1.pāomáo（）shǔchī（）shèngshuǐ（）2.xiǎnshēng（）jiàoyù（）yīnyuè（）3.zhāngfēi（）chēnshuǐ（）fēiyáng（）4.zhéngzhuàng（）wéikuáng（）liúshuǐ（）5.niánhǎo（）fēnglián（）liúliàng（）二、詞語搭配與修改病句要求：在下列句子中，找出詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤剑⑿薷恼_。同時，修改下列句子中的病句，使句子通順。1.原句：小紅把衣服洗得很干凈，但是肥皂用完了。修改后：小紅把衣服洗得很干凈，可是肥皂用完了。2.原句：小華在課堂上認(rèn)真聽講，但是他回答問題時總是結(jié)巴。修改后：小華在課堂上認(rèn)真聽講，可是回答問題時總是結(jié)巴。3.原句：老師要求我們愛護環(huán)境，保護動物。修改后：老師要求我們愛護環(huán)境，保護花草樹木。4.原句：媽媽告訴我，要遵守交通規(guī)則，注意安全。修改后：媽媽告訴我，要遵守交通規(guī)則，注意行路安全。5.原句：春天來了，小草綠油油的，花兒開了。修改后：春天來了，小草綠了，花兒開了。三、句子仿寫與排序要求：根據(jù)下列句子，仿寫一個與之結(jié)構(gòu)相同的句子。同時，將下列句子按正確的順序排列。1.仿寫句子：例句：春天來了，小草綠了，花兒開了。仿寫：夏天來了，（），（），（）。2.句子排序：①陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地歌唱。②柳樹發(fā)芽了，一片嫩綠的葉子在春風(fēng)中搖曳。③小河解凍了，清澈的河水歡快地流淌。④農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地耕作。⑤孩子們在公園里盡情地玩耍。正確排序：（）。（）。（）。（）。（）。四、文學(xué)常識與名著閱讀要求：回答下列關(guān)于文學(xué)常識的問題。閱讀名著片段，回答相關(guān)問題。1.《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧三人組成取經(jīng)團隊，他們的名字分別寓意著什么？2.請簡述《水滸傳》中林沖的性格特點，并舉例說明。3.《童年》是俄國作家高爾基的自傳體小說，請簡要介紹該小說的主要內(nèi)容。五、詩歌鑒賞與文言文閱讀要求：閱讀下列詩歌，回答問題。閱讀文言文片段，翻譯句子。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2）請從煉字的角度賞析詩句“舉頭望明月”。2.《岳陽樓記》昔者孟嘗君好客，雞鳴狗盜之徒皆出其門下。士為知己者死，女為悅己者容。（1）這句話的意思是什么？（2）請翻譯下列句子：“士為知己者死，女為悅己者容?！彼?、課外閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個陽光明媚的周末，小明、小紅和小麗決定一起去公園玩。他們帶上羽毛球、跳繩和風(fēng)箏，興高采烈地來到了公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開。小明拿起羽毛球拍，和小紅一起打起了羽毛球。小麗則拿著風(fēng)箏，在草地上放飛風(fēng)箏。不一會兒，他們吸引了周圍許多小朋友的圍觀。突然，一陣風(fēng)吹來，小麗的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。小明和小紅趕緊放下羽毛球拍，幫助小麗尋找風(fēng)箏。他們一起跑過小橋，穿過樹林，終于在湖邊找到了風(fēng)箏。（1）小明、小紅和小麗周末去公園玩了哪些活動？（2）他們?yōu)槭裁次酥車S多小朋友的圍觀？（3）小麗的風(fēng)箏線斷了，小明和小紅是怎么幫助她的？五、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)下列提示，完成相應(yīng)的練習(xí)。（1）請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)勀阕钕矚g的課外活動是什么？為什么？（2）請從以下三個選項中選擇一個，簡要說明你的理由。A.課外活動對學(xué)生的全面發(fā)展有什么意義？B.課外活動對學(xué)生的身心健康有什么影響？C.課外活動對學(xué)生的創(chuàng)新能力有什么培養(yǎng)作用？六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我心中的英雄本次試卷答案如下：一、漢字辨析與書寫1.毛襖熬粥盛水2.陷生教育音樂3.張飛沉水飛揚4.掙扎圍墻流水5.年糕風(fēng)鈴流亮解析：根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字，注意易混淆字、多音字和形近字的書寫。二、詞語搭配與修改病句1.原句：小紅把衣服洗得很干凈，但是肥皂用完了。修改后：小紅把衣服洗得很干凈，可是肥皂用完了。解析：將“但是”改為“可是”，使句子通順。2.原句：小華在課堂上認(rèn)真聽講，但是他回答問題時總是結(jié)巴。修改后：小華在課堂上認(rèn)真聽講，可是回答問題時總是結(jié)巴。解析：將“但是”改為“可是”，使句子通順。3.原句：老師要求我們愛護環(huán)境，保護動物。修改后：老師要求我們愛護環(huán)境，保護花草樹木。解析：在“動物”后加上“花草樹木”，使句子表達更全面。4.原句：媽媽告訴我，要遵守交通規(guī)則，注意安全。修改后：媽媽告訴我，要遵守交通規(guī)則，注意行路安全。解析：在“安全”后加上“行路”，使句子表達更具體。5.原句：春天來了，小草綠油油的，花兒開了。修改后：春天來了，小草綠了，花兒開了。解析：將“綠油油的”改為“綠了”，使句子表達更簡潔。三、句子仿寫與排序1.仿寫句子：夏天來了，陽光燦爛，湖水波光粼粼，蝴蝶翩翩起舞。解析：仿寫時，注意保持原句的結(jié)構(gòu)和修辭手法。2.句子排序：③④①⑤②解析：根據(jù)句子內(nèi)容，將句子按時間順序排列。四、課外閱讀理解1.小明、小紅和小麗周末去公園玩了哪些活動？答：打羽毛球、跳繩、放風(fēng)箏。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，找出小明、小紅和小麗在公園玩的活動。2.他們?yōu)槭裁次酥車S多小朋友的圍觀？答：因為他們一起玩得開心，吸引了其他小朋友的注意。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，分析小明、小紅和小麗吸引小朋友圍觀的原因。3.小麗的風(fēng)箏線斷了，小明和小紅是怎么幫助她的？答：小明和小紅放下羽毛球拍，幫助小麗尋找風(fēng)箏，最終在湖邊找到了風(fēng)箏。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，描述小明和小紅幫助小麗尋找風(fēng)箏的過程。五、綜合性學(xué)習(xí)1.請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)勀阕钕矚g的課外活動是什么？為什么？答：我最喜歡的課外活動是參加學(xué)校的籃球比賽。因為籃球比賽可以鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作精神，還能提高自己的籃球技能。解析：