




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
情境一:烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,但海水卻非常涼爽;傍晚,沙子很快涼了下來,但海水卻還暖暖的。同樣的日照條件,為什么沙子和海水的溫度不一樣?情境二:糖炒栗子,為什么要加入沙子一起炒呢?【體驗生活】
1.根據(jù)生活經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn)燒開一壺水所用的時間比燒開半壺水所用的時間要
,說明物體所吸收的熱量與_________有關(guān)。
2.把一壺水燒成開水比燒成溫水所用的時間
,說明了物體所吸收的熱量的多少與_________有關(guān)。
3.家里來了客人,為了讓客人盡快的喝上開水。我們應(yīng)該怎么做?為什么?【想一想】物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?【師生總結(jié)】同一種物質(zhì),吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系。同一種物質(zhì),質(zhì)量越大,溫度升高的度數(shù)越多,吸收的熱量越多。問題對于不同的物質(zhì),當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時,吸收的熱量相等嗎?同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!1.探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種類的物質(zhì),吸收熱量的性質(zhì)是否相同。一、比熱容做一做(1)怎樣比較水和油吸收熱量的多少?(2)實驗中,需要測量哪些物理量?(3)需要哪些實驗器材?(4)怎樣設(shè)計實驗方案和記錄實驗數(shù)據(jù)的表格?實驗準(zhǔn)備1、要研究這個問題,必須保持_____和___________相同,__________不同.2、取兩個______的燒杯盛放________的兩種液體(水和煤油),用_____的兩個電熱器給它們加熱使它們升高_(dá)_________,看它們的__________長短.質(zhì)量升高的溫度物質(zhì)種類相同相同進(jìn)行實驗質(zhì)量相同相同的溫度所用時間液體質(zhì)量m/kg升高的溫度(t-t0)/℃加熱時間t/min吸熱多少水0.1104多煤油0.1102少收集數(shù)據(jù)實驗現(xiàn)象:相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度,水加熱的時間較長。實驗說明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度,所需吸收的熱量是不相同的。結(jié)論:
物體吸收的熱量不僅與物體的質(zhì)量、物體溫度的變化有關(guān)還與物質(zhì)的種類有關(guān)。實驗結(jié)果經(jīng)過科學(xué)測定,發(fā)現(xiàn)一般情況下,不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等、升高溫度相同時,吸收的熱量不同。物質(zhì)的這種性質(zhì),用物理量比熱容來表示。一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容用符號c表示,它的單位是焦每千克攝氏度,符號是J/(kg·℃)。2.什么是比熱容
水的比熱容是:c水=4.2×103J/(kg·℃)
色拉油的比熱容是:c油=1.97×103J/(kg·℃)嘗試說出水的比熱容的物理意義:
1
kg水溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量是4.2×103J。認(rèn)識比熱容水4.2×103砂石
0.92×103鐵.鋼0.46×103冰
2.1×103玻璃
0.67×103銅
0.39×103煤油
2.1×103橡膠1.7×103水銀
0.14×103酒精
2.4×103水蒸氣1.88×103鋁0.88×103甘油2.5×103干泥土
0.84×103鉛0.13×103幾種物質(zhì)的比熱[J/(kg·℃)]1.哪種物質(zhì)的比熱容最大?2、你還能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?學(xué)會查物質(zhì)的比熱容表水的比熱容最大比熱容與物質(zhì)的種類有關(guān)比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)比熱容的實質(zhì)(1)反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng);(2)物質(zhì)對冷熱反應(yīng)的靈敏程度;比熱容越大,吸熱或放熱本領(lǐng)越強比熱容越小,對冷熱反應(yīng)越靈敏3.回歸生活1、為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣?2、沿海和內(nèi)陸地區(qū)為何晝夜溫差不同呢?新疆的諺語,你能說出它的道理嗎?3、我國北方樓房的暖氣用水作為介質(zhì),把燃料燃燒產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖。用水做輸送能量的介質(zhì)有什么好處?4、在生活、各種產(chǎn)業(yè)中,還有沒有用水來加熱或散熱的情況?1kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為__________J.
2kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為
_________J.
2kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為
______________________J4.2×1034.2×103×24.2×103×2×10二、熱量的計算Q吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)提煉公式吸收的熱量=比熱容×質(zhì)量×升高的溫度例1.把質(zhì)量為2㎏、溫度為50℃的鋁塊加熱到100℃,鋁塊吸收的熱量是多少?[c鋁=0.88×103J/(㎏·℃)]解:由公式:Q吸=cm(t-t0)=0.88×103J(㎏·℃)×2㎏×(100℃-50℃)=8.8×104J答:鋁塊吸收的熱量是8.8×104J。
例2、質(zhì)量為2kg的沸水(100℃),溫度降低了60℃,水放出了多少熱量?解:Q放=cm(t0-t)
=4.2╳103J/(kg.℃)×2kg×
60℃
=5.04×
105J答:水放出了5.04×
105J熱量什么是比熱容比熱容知識的運用熱量的計算課堂小結(jié)1.比熱容c2.熱量計算:
(降低)(放出)(1)定義:(2)單位:(3)應(yīng)用:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量.焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)
保暖冷卻調(diào)節(jié)氣候Q吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)1.關(guān)于比熱,下列說法正確的是()A.物體的比熱容跟溫度有關(guān)B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)C.物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性D.物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大C練一練2.下列說法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大C.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年歷史文化街區(qū)保護與城市更新中的社區(qū)參與與發(fā)展研究報告
- 2025年腫瘤早篩技術(shù)臨床應(yīng)用價值評估與市場潛力研究報告
- 2025至2030中國建筑幕墻市場現(xiàn)狀動態(tài)與前景趨勢研究報告
- 2025至2030中國對羥基苯乙醇行業(yè)發(fā)展方向與前景動態(tài)研究報告
- 2025至2030中國大口徑鍛造圓鋼市場銷售渠道及未來投資走勢研究報告
- 2025至2030中國地板地暖產(chǎn)業(yè)運行狀況與發(fā)展預(yù)測評估報告
- 2025至2030中國發(fā)動機連桿市場前景展望與發(fā)展融資模式建議報告
- 2025至2030中國分子制藥行業(yè)供需格局與前景運行狀況解析報告
- 2025至2030中國農(nóng)藥助劑行業(yè)應(yīng)用狀況及投資趨勢研究報告
- 軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識檢驗試題及答案
- 中國低空經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)報告(2025版)
- 禁毒社工考試試題及答案
- 裝卸服務(wù)外包協(xié)議書范本
- 2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)考試試題及答案
- 2025防撞緩沖車標(biāo)準(zhǔn)
- 2024-2025學(xué)年全國版圖知識競賽(小學(xué)組)考試題庫(含答案)
- JJF1033-2023計量標(biāo)準(zhǔn)考核規(guī)范
- MOOC 營銷管理-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 鄰補角、對頂角、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角經(jīng)典習(xí)題-一對一專用
- 常見病媒生物分類鑒定
- DBJ∕T13-374-2021 福建省鋼筋桁架疊合樓板技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論