2025年人教版三年級數(shù)學上學期期末押題檢測卷二（含答案）

（期末押題卷）2024-2025學年三年級數(shù)學上學期期末高頻易錯

題押題檢測卷二（人教版）

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題（每題2分，共10分）

1.一個游泳池長50米，如果游1千米，要游（）個來回。

A.10B.20C.100D.200

2.計量從寧鄉(xiāng)到長沙的路程，選（）為單位合適。

A.米B.分米C.千米D.厘米

3.比6075多490的數(shù)是（）

A.5565B.6465C.6565D.5585

4.1噸石頭與1000千克的廢紙相比，(）。

A.石頭重B.廢紙重C.一樣重

5".如圖，甲、乙E兩個圖h形的周長相比較，()O

A.甲＞乙B.甲〈乙C.甲=乙

二、填空題（每題2分，共18分）

6.學?？萍忌鐖F新招收學員24人，其中之前學過美化板的有15人，學過七巧板的有10

人，兩種都學過的有4人，兩種都沒學過的有（）人。

7.用一根長16米的鐵絲圍成一個長方形，長、寬都是整數(shù)分別等于（），其面積最大,

最大為（）平方厘米.

8.在下面的（）里填上合適的單位名稱。

一條鯨魚約重6（）小林的身高是140（）

人做一次深呼吸是4（）塑料尺的厚度約是3（）

9.要使口26*3的積是三位數(shù)，口里最大填（）。

10.一位同學的身份證號是51n33201812042410,這位同學是（）年（）月

）日出生的，該同學的性別是（）性。

11.四條邊都相等的平行四邊形有長方形、正方形、和平行四邊形（）.

12.在括號里填上或“=”。

27-7（）4x59+1（）9x1

3元（）25角10米（）85分米

13.中秋節(jié)慰問老人活動于下午2：00開始，4：30結束，該活動一共進行了（）時

（）分。

14.一種練習簿每本的價錢是4角.王老師有5元錢，最多可以買（）本這樣的練習簿.

三、判斷題（每題1分，共5分）

15.在400米賽跑中，小華的成績是1分45秒，小明的成績是110秒。所以小明比小華跑

得快。（）

16.邊長是2米的正方形，它的周長是4米。（）

17.363與542的和大約是900.（）

18.一位老師的身份證號碼這是一位男老師。（）

19.千米、米、分米、厘米這幾個長度單位之間的進率都是10。（）

四、計算題（共24分）

20.直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共6分）

8x8=36+9=81-60=6+6=

81+9=8*3=600+20=9x3=

10+5=75+80=1000-500=36+6=

21.豎式計算。（②題驗算）（每題2分，共6分）

①445+298=②940—762=③890x7=

22.計算下面各題。（每題2分，共6分）

208x4-584592-(263+179)(608-554)+6

23.看圖列算式。（共3分）

268只

人

雞:

多117H

?只

24.計算下面圖形的周長。（共3分）

2厘米

4厘米

五、作圖題（每題2分，共2分）

25.請把下圖的3:涂上顏色。

4

六、解答題（每題5分，第33題6分，共41分）

26.下面是斑竹園小學2008年秋季學期五年級的數(shù)學期末考試成績統(tǒng)計表.

班級學生數(shù)及格人數(shù)優(yōu)分人數(shù)及格率優(yōu)分率

五（1）班544277.8%

五（2）班542546.3%

（1）完成上表中的空白部分.

（2）請計算出五年級數(shù)學期末考試的及格率和優(yōu)分率后比較一下兩個班的成績哪個班好?

27.王老師買了一個足球用145元，買了一個籃球用了165元，王老師一共要付多少錢?

28.小林家、小平家與學校在同一條直線上，小林家到學校620米，小平家到學校350米,

小林家與小平家相距多少米？（你想到了幾種情況？請你列式并計算。）

24

29.小白兔吃了這筐蘿卜的!■，小黑兔吃了這筐蘿卜的■!，剩下的留給小灰兔吃。小白兔和

小黑兔分別吃了多少個蘿卜？小灰兔吃了這筐蘿卜的幾分之幾?

|有36個蘿卜。'

30.王明買4本筆記本用了12元錢，如果買7本同樣的筆記本需要多少元？你會用線段圖

表示嗎？請畫出線段圖，并列式計算。

31.將兩個長都是6厘米、寬都是4厘米的長方形拼成一個大長方形，有幾種拼法？請你畫

出來，并求出拼成圖形的周長.

32.李奶奶家有一塊長方形菜地，長8米，寬2米，菜地一面靠墻，其余三面要想圍上柵欄,

至少需要多長的柵欄？

33.有6根木條，各長50厘米?，F(xiàn)要將它們依次首尾相接釘在一起，每兩根木條中間釘在

一起的部分長10厘米。釘好后木條總長多少厘米？

參考答案:

1.A

【分析】一個來回是兩個50米，是100米，先把1千米換算成1000米，求出1000米里面

有幾個100米，就是需要游幾個來回。

【詳解】50x2=100（米）

1千米=1000米

1000里面有10個100,即1000米里面有10個100米。

一個游泳池長50米，如果游1千米，要游10個來回。

故答案為：A

【點睛】正確理解“來回”的含義是解答此題的關鍵。

2.C

【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和

數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量從寧鄉(xiāng)到長沙的路程用“千米”作單位。

【詳解】計量從寧鄉(xiāng)到長沙的路程，選千米為單位合適。

故答案為：C

【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的

大小，靈活的選擇。

3.C

【詳解】6075+490=6565

6075

+490

6565

4.C

【分析】根據(jù)噸和千克之間的進率與換算，1噸=1000千克，據(jù)此將單位統(tǒng)一再比較大小，

據(jù)此解答。

【詳解】1噸=1000千克

所以1噸石頭與1000千克的廢紙一樣重。

故答案為：C

5.C

【分析】根據(jù)題意，將圖形乙右上角缺口處橫著的線段向上平移，豎著的線段向右平移，平

移后的圖形和圖形乙的周長相同，據(jù)此選擇即可。

【詳解】甲、乙兩個圖形的周長相同。

故答案為：c

6.3

【分析】之前學過美化板的有15人，學過七巧板的有10人，共有（15+10=25）人，這里

的25人計算了兩次兩種都學過的人數(shù)，所以學過美化板和學過七巧板的有21人，再用總人

數(shù)減21即可得到兩種都沒學過的人數(shù)。

【詳解】15+10-4

=25-4

=21（人）

24-21=3（人）

所以兩種都沒學過的有3人。

7.3米，150000平方厘米

【詳解】試題分析：運用長方形的周長除以2就是長與寬的和，再把和分解成2個較接近的

整數(shù)，再運用長方形的面積公式進行解答即可.

解：（1）16+2=8（米）；

8=3+5,

長方形的長是5米，寬是3米.

（2）3x5=15（平方米）；

15平方米=150000平方厘米；

故答案為3米，，150000平方厘米.

點評：本題運用正方形的周長及面積公式進行解答即可.

8.噸/t厘米/cm秒/s毫米/mm

【詳解】略

9.3

【分析】要使口26'3的積是一個三位數(shù)，首先第一個因數(shù)百位上的數(shù)字乘上一位數(shù)3不能有

進位，那么□可能最大是3,然后再代入算式326x3,計算出積看是不是3位數(shù)，如果乘積

是四位數(shù)，那么再把口里面的數(shù)調小1,再計算進行判斷。

【詳解】當口填3時：

326x3=978

當口填4時:

326x4=1304

所以要使口26'3的積是三位數(shù)，口里最大填3。

【點睛】本題運用整數(shù)的乘法口訣進行初步的估算，然后再代入式子進行解答計算驗證。

10.2018124男

【分析】身份證號前六位編碼代表省、市、區(qū)（縣），第七至十四位編碼代表出生的年月日，

其中第七至十位表示出生的年，第十一、十二位表示出生月，第十七位代表性別，其中單數(shù)

位男性，雙數(shù)為女性。據(jù)此解答。

【詳解，第七至十四位是20181204,表示該同學是2018年12月

4日出生的，第十七位是1,是單數(shù)，表示該同學是男性。

11.錯誤

【詳解】試題分析：長方形的特征是：對邊平行且相等，四個角都是直角；正方形的特征是:

四條邊都相等，四個角都是直角；平行四邊形的特征是：對邊平行且相等.據(jù)此解答即可.

解：由分析知：四條邊都相等的平行四邊形有長方形、正方形、和平行四邊形，說法錯誤，

故答案為錯誤.

點評：根據(jù)長方形、正方形、和平行四邊形的特征進行解答.

12.=>>>

【分析】依次計算出各算式的結果再比較大小。比較大小時，數(shù)位多的數(shù)就大；數(shù)位相同比

較最高位，最高位大的數(shù)就大；最高位相同比較下一位，直到比較出結果為止。長度和人民

幣的題目先統(tǒng)一單位再比較大小。

【詳解】27—7=20；4x5=20；20=20,則27—7=4義5；

9+1=10；9x1=9；10>9,則9+l>9xl；

1元=10角，3元=30角；30角>25角，則3元>25角；

1米=10分米；10米=100分米；100分米>85分米，則10米>85分米。

13.230

【分析】根據(jù)題意，已知中秋節(jié)慰問老人活動于下午2：00開始，4：30結束，該活動一共

進行了：4時30分一2時=2時30分。

【詳解】4時30分一2時=2時30分

所以，中秋節(jié)慰問老人活動于下午2：00開始，4：30結束，該活動一共進行了2時30分。

【點睛】本題主要考查了有關時、分、秒的計算，用結束時間減去開始時間就是經(jīng)過的時間。

14.12

【詳解】略

15.x

【分析】在賽跑中，用時越多，跑得越慢，用時越少，跑得越快。據(jù)此根據(jù)1分=60秒，

把1分45秒換算成秒數(shù)，再進行比較。

【詳解】1分45秒=105秒

105秒<110秒

所以，小華比小明跑得快，故原題的說法錯誤。

故答案為：x

16.x

【分析】根據(jù)正方形的特征，4條邊的長度都相等，正方形的周長=邊長x4；由此列式解答。

【詳解】2x4=8（米）

邊長是2米的正方形，它的周長是8米，所以原題的說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】此題主要考查正方形的周長的計算，直接根據(jù)公式解答即可。

17.7

【解析】略

18.<

【分析】身份證號碼從左往右第17位數(shù)字表示性別：1、3、5、7、9都表示男性，0、2、4、

6、8都表示女性；依此判斷。

【詳解】43112n99602210815第17位數(shù)字是1,即這是一位男老師。

故答案為：N

【點睛】熟練掌握身份證號碼的組成是解答本題的關鍵。

19.x

【分析】這個說法中沒有點明是否為相鄰單位，這幾個單位相鄰的兩個單位之間進率是10,

但不相鄰的單位之間就不再是10了，據(jù)此判斷。

【詳解】千米、米、分米、厘米每相鄰兩個單位間的進率都是10,米與千米之間的進率是

1000,所以本題說法錯誤。

故答案為：X

【點睛】本題是考查長度單位間的進率，屬于基礎知識。

20.64；4；21；1；

9；24；620；27；

2；155；500；6

【詳解】略

21.①743；②178；③6230

【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向

前一位進一，計算前一位時不要忘了后一位進上來的一。

整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位借一

當十，和本位上的數(shù)合并在一起再減，計算前一位時不要忘了后一位借走的一。

兩位、三位數(shù)乘一位數(shù)時：從個位算起，用一位數(shù)依次乘兩位或三位數(shù)中的每一位數(shù)(乘完

個位乘十位、再乘百位)，每次乘得結果滿幾十向前一位進幾，據(jù)此即可解答此題。

【詳解】①445+298=743②940-762=178③890x7=6230

445940178890

+298_762驗算：+762x7

743—1789406230

22.248；150；9

【分析】按照四則混合運算的順序，先算乘除法，再算加減法，有括號的要先算括號里的。

據(jù)此解答.

【詳解】208x4-584

=832—584

=248

592-(263+179)

=592—442

=150

(608-554)-6

=54+8

=9

23.268+117=385(只)

【分析】從圖上可得：鴨的數(shù)量比雞多117只，要求鴨有多少只，根據(jù)加法的意義，列式解

答即可。

【詳解】268+117=385（只）

24.12厘米

【分析】根據(jù)平移的知識可知，圖形的周長等于長是4厘米，寬是2厘米的長方形的周長,

長方形的周長=（長+寬）x2；據(jù)此解答。

【詳解】（4+2）x2

=6x2

=12（厘米）

這個圖形的周長是12厘米。

25.見詳解

【分析】把一個大三角形平均分成4份，把其中3份涂上顏色即可。

【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。

26.12,22.2%,29,53.7%；五年級（2）班

【詳解】試題分析：根據(jù)統(tǒng)計表，可用五年級（1）班的總人數(shù)減去及格的人數(shù)就是優(yōu)分的

人數(shù)，再用優(yōu)分的人數(shù)除以總人數(shù)乘100%就是優(yōu)分率；

用五年級（2）班的人數(shù)減去優(yōu)分的人數(shù)就是及格的人數(shù)，然后再用及格的人數(shù)除以全班人

數(shù)乘100%就是五年級（2）的及格率；

兩個班級進行比較，優(yōu)分率高的班級成績就好，列式解答即可得到答案.

解：五年級（1）班的優(yōu)分人數(shù)為：54-42=12（人），

五年級（1）班的優(yōu)分率為：12+54xl00%a22.2%,

五年級（2）班的及格人數(shù)為：54-25=29（人）,

五年級（2）班的及格率為：29+54x100=53.7%,

五年級（2）班的成績比五年級（1）班的成績好.

答：五年級（2）班的成績比較好.

故填：12,22.2%,29,53.7%.

點評：此題主要考查的是根據(jù)統(tǒng)計表完成相應的計算.

27.310元

【分析】用買一個足球的價錢加上買一個籃球的價錢，即可求出一共要付多少錢。

【詳解】145+165=310（元）

答：王老師一共要付310元。

【點睛】本題主要考查整數(shù)加法的實際應用，求一共要付多少錢，用加法進行計算。

28.970米或270米

【分析】如果兩家在學校的同一邊，兩家距離為到學校的距離差；如果兩家在學校的兩邊,

兩家距離為到學校的距離和；據(jù)此即可解答。

【詳解】兩家在學校的同一邊：

620—350=270（米）

兩家在學校的兩邊：

620+350=970（米）

答：小林家與小平家的距離為970米或270米。

【點睛】本題主要分兩家在學校的同一邊，還是在學校的兩邊進行考慮。

3

29.小白兔吃了8個，小黑兔吃了16個；-

【分析】根據(jù)題意可將36個蘿卜平均分成9份，小白兔吃了其中的2份，小黑兔吃了其中

的4份，因此用36除以9計算出每份的個數(shù)，然后根據(jù)對應的份數(shù)計算出小白兔和小黑兔

分別吃蘿卜的數(shù)量即可；用1減去小白兔吃了這筐蘿卜的部分后，再減去小黑兔吃了這筐蘿

卜的部分即可，依此計算。

【詳解】36+9=4（個）

4x2=8（個）

4x4=16（個）

,27

99

7_4_3

99-9

答：小白兔吃了8