記敘文中招試題及答案

記敘文中招試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項(xiàng)不是記敘文的特點(diǎn)？

A.以敘述事件為主

B.以描寫人物為主

C.以議論為主

D.以抒情為主

2.下列哪個(gè)句子是記敘句？

A.這個(gè)花園真漂亮。

B.這個(gè)花園的景色讓我陶醉。

C.我喜歡這個(gè)花園。

D.我看著花園的景色，心里充滿了喜悅。

3.下列哪項(xiàng)不是記敘文的要素？

A.時(shí)間

B.地點(diǎn)

C.人物

D.主題

4.以下哪項(xiàng)不是記敘文的表達(dá)方式？

A.描述

B.議論

C.說明

D.評(píng)析

5.下列哪個(gè)句子是直接敘述？

A.我看到他正在看書。

B.他正在看書。

C.看書的是他。

D.誰在看書？

6.以下哪項(xiàng)不是記敘文的結(jié)構(gòu)？

A.引言

B.主體

C.結(jié)尾

D.章節(jié)標(biāo)題

7.下列哪項(xiàng)不是記敘文的表現(xiàn)手法？

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.對(duì)比

8.以下哪項(xiàng)不是記敘文的敘述人稱？

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.全知視角

9.下列哪個(gè)句子是間接敘述？

A.我看到他正在看書。

B.他正在看書。

C.看書的是他。

D.誰在看書？

10.以下哪項(xiàng)不是記敘文的敘事視角？

A.正面視角

B.背面視角

C.側(cè)面視角

D.全景視角

11.下列哪個(gè)句子是插入語？

A.我看到他正在看書。

B.他正在看書。

C.看書的是他。

D.誰在看書？

12.以下哪項(xiàng)不是記敘文的作用？

A.傳達(dá)信息

B.感染讀者

C.增強(qiáng)說服力

D.調(diào)動(dòng)讀者情感

13.下列哪個(gè)句子是倒裝句？

A.我看到他正在看書。

B.他正在看書。

C.看書的是他。

D.誰在看書？

14.以下哪項(xiàng)不是記敘文的表現(xiàn)手法？

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.比較法

15.下列哪項(xiàng)不是記敘文的敘述方式？

A.直接敘述

B.間接敘述

C.省略敘述

D.插敘

16.以下哪項(xiàng)不是記敘文的修辭手法？

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.設(shè)問

17.以下哪項(xiàng)不是記敘文的敘述人稱？

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.全知視角

18.以下哪項(xiàng)不是記敘文的敘事視角？

A.正面視角

B.背面視角

C.側(cè)面視角

D.全景視角

19.以下哪項(xiàng)不是記敘文的插入語？

A.我看到他正在看書。

B.他正在看書。

C.看書的是他。

D.誰在看書？

20.以下哪項(xiàng)不是記敘文的作用？

A.傳達(dá)信息

B.感染讀者

C.增強(qiáng)說服力

D.調(diào)動(dòng)讀者情感

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.記敘文的主要目的是通過敘述事件來展示人物性格。（）

2.記敘文中的環(huán)境描寫只是為了交代故事發(fā)生的地點(diǎn)。（）

3.記敘文中的對(duì)話可以用來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（）

4.記敘文的敘述順序只能是按照時(shí)間順序進(jìn)行。（）

5.記敘文中的心理描寫可以揭示人物的內(nèi)心世界。（）

6.記敘文中的比喻手法可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。（）

7.記敘文中的插敘是為了補(bǔ)充主要情節(jié)。（）

8.記敘文中的細(xì)節(jié)描寫可以增加文章的真實(shí)感。（）

9.記敘文中的敘述人稱不能隨意改變。（）

10.記敘文的結(jié)尾部分通常是對(duì)整個(gè)故事進(jìn)行總結(jié)。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述記敘文的基本要素及其在寫作中的重要性。

2.請(qǐng)舉例說明記敘文中環(huán)境描寫的作用。

3.如何在記敘文中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力？

4.討論記敘文中的對(duì)話如何幫助讀者更好地理解人物性格。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述記敘文中的敘事視角對(duì)讀者理解故事的影響，并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。

2.討論記敘文中的心理描寫與人物塑造之間的關(guān)系，以及如何通過心理描寫來深化人物形象。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：記敘文以敘述事件為主，描寫人物和環(huán)境為輔，而議論和抒情是記敘文中的輔助表達(dá)方式。

2.A

解析思路：記敘句是直接陳述事實(shí)的句子，而其他選項(xiàng)都包含了作者的主觀感受或評(píng)價(jià)。

3.D

解析思路：記敘文的要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，而主題是文章的中心思想。

4.D

解析思路：記敘文的表達(dá)方式包括敘述、描寫、抒情和議論，說明是說明文的主要表達(dá)方式。

5.B

解析思路：直接敘述是作者直接陳述事件，而其他選項(xiàng)是間接敘述或提問。

6.D

解析思路：記敘文的結(jié)構(gòu)通常包括引言、主體和結(jié)尾，章節(jié)標(biāo)題是文章的組織結(jié)構(gòu)。

7.C

解析思路：記敘文的表現(xiàn)手法包括比喻、擬人、排比和對(duì)比，評(píng)析是評(píng)論和分析。

8.B

解析思路：記敘文的敘述人稱有第一人稱、第二人稱和第三人稱，全知視角不屬于敘述人稱。

9.C

解析思路：間接敘述是作者通過其他人物的視角來敘述事件，而直接敘述是作者直接陳述。

10.B

解析思路：敘事視角包括正面視角、背面視角、側(cè)面視角和全景視角，正面視角是從主角的視角看問題。

11.A

解析思路：插入語是插入在句子中間，對(duì)主要句子成分進(jìn)行補(bǔ)充說明的部分。

12.D

解析思路：記敘文的作用包括傳達(dá)信息、感染讀者、增強(qiáng)說服力和調(diào)動(dòng)讀者情感。

13.D

解析思路：倒裝句是句子成分位置顛倒，而其他選項(xiàng)是正常語序。

14.D

解析思路：記敘文的表現(xiàn)手法包括比喻、擬人、排比和對(duì)比，比較法是科學(xué)研究的方法。

15.C

解析思路：記敘文的敘述方式包括直接敘述、間接敘述、省略敘述和插敘。

16.D

解析思路：記敘文的修辭手法包括比喻、擬人、排比和對(duì)比，設(shè)問是提問方式。

17.B

解析思路：記敘文的敘述人稱有第一人稱、第二人稱和第三人稱，全知視角不屬于敘述人稱。

18.C

解析思路：敘事視角包括正面視角、背面視角、側(cè)面視角和全景視角，側(cè)面視角是從旁人的視角看問題。

19.A

解析思路：插入語是插入在句子中間，對(duì)主要句子成分進(jìn)行補(bǔ)充說明的部分。

20.C

解析思路：記敘文的作用包括傳達(dá)信息、感染讀者、增強(qiáng)說服力和調(diào)動(dòng)讀者情感。

二、判斷題

1.×

解析思路：記敘文的主要目的是通過敘述事件來展示人物性格，但同時(shí)也包含對(duì)事件的評(píng)論和抒情。

2.×

解析思路：環(huán)境描寫不僅交代故事發(fā)生的地點(diǎn)，還可以營造氛圍、暗示人物性格和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

3.√

解析思路：對(duì)話可以展現(xiàn)人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、揭示人物關(guān)系和增強(qiáng)文章的真實(shí)感。

4.×

解析思路：記敘文的敘述順序可以按照時(shí)間順序，也可以是空間順序或心理順序。

5.√

解析思路：心理描寫可以深入揭示人物的內(nèi)心活動(dòng)，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

6.√

解析思路：比喻手法可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，使抽象的概念具體化。

7.×

解析思路：插敘是為了補(bǔ)充主要情節(jié)，而不是為了補(bǔ)充其他內(nèi)容。

8.√

解析思路：細(xì)節(jié)描寫可以增加文章的真實(shí)感，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

9.×

解析思路：記敘文中的敘述人稱可以根據(jù)需要改變，以適應(yīng)不同的敘事角度。

10.√

解析思路：記敘文的結(jié)尾部分通常是對(duì)整個(gè)故事進(jìn)行總結(jié)，給讀者留下深刻印象。

三、簡答題

1.記敘文的基本要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，這些要素在寫作中的重要性體現(xiàn)在它們共同構(gòu)成了故事的基礎(chǔ)框架，使讀者能夠清晰地了解故事發(fā)生的背景、涉及的人物和事件的發(fā)展過程。

2.環(huán)境描寫的作用包括：營造氛圍，增強(qiáng)故事的真實(shí)感；暗示人物性格，反映人物內(nèi)心的變化；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為故事提供背景或引發(fā)沖突。

3.細(xì)節(jié)描寫可以通過以下方式增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力：細(xì)致入微地描繪人物的外貌、動(dòng)作、語言和神態(tài)；通過對(duì)物品的細(xì)致描寫來反映人物的性格或心理狀態(tài)；通過環(huán)境細(xì)節(jié)的描寫來展現(xiàn)特定的時(shí)間和地點(diǎn)。

4.對(duì)話可以幫助讀者更好地理解人物性格，因?yàn)樗梢灾苯诱宫F(xiàn)人物的語言和反應(yīng)，反映出人物的思想、情感和態(tài)度。同時(shí)，對(duì)話也可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，揭示人物關(guān)系，增強(qiáng)文章的真實(shí)感和互動(dòng)性。

四、論述題

1.敘事視角對(duì)讀者理解故事的影響在于它決定了讀者所看到的“真相”和人物的性格呈現(xiàn)。正面視角使讀者看到的是主角眼中的世界，側(cè)面視角則提供了一種客觀的觀察，而背面視角和全景視角則分別從其他人物和整體角度來敘述。例如，在《簡·愛》中，艾米莉·勃朗特采用第一人稱敘述，讓讀者從簡·愛的視角