2024～2025學(xué)年度蘇州姑蘇區(qū)小學(xué)三年級(jí)語文第一學(xué)期期末調(diào)研真題模擬卷

2024～2025學(xué)年度蘇州姑蘇區(qū)小學(xué)三年級(jí)語文第一學(xué)期期末調(diào)研真題模擬卷考試時(shí)間：100分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：三年級(jí)一、拼音與詞語辨析要求：正確拼讀下列拼音，并寫出對(duì)應(yīng)的詞語。1.yīn()shuō()zhé()shū()例：yīn()shuō()mì()diǎn()——()點(diǎn)()2.liǎng()hǎo()xiāng()bǎo()例：liǎng()hǎo()shǔ()jīng()——()鏡()二、漢字書寫與修改要求：將下列句子中的錯(cuò)別字改正過來。1.奶奶給我()了一個(gè)蘋果，()我非常高興。例：奶奶給我()了一個(gè)蘋果，()我非常高興。2.我喜歡看()書，特別是()文學(xué)小說。例：我喜()看書，特別是()文學(xué)小()。三、句子仿寫與改寫要求：根據(jù)要求改寫下列句子。1.原句：小明的學(xué)習(xí)成績很好。改寫：小明的()非常出色。2.原句：小紅在家里幫助媽媽做家務(wù)。改寫：小紅()在家里幫助媽媽做家務(wù)。四、閱讀理解與概括要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小貓釣魚一只小貓去釣魚，它把魚竿放在河邊，就開始捉蜻蜓、追蝴蝶。沒過多久，魚竿上的魚餌就被小貓弄掉了。小貓垂頭喪氣地回到家，對(duì)媽媽說：“我釣魚沒釣到，卻捉到了許多蜻蜓和蝴蝶?！眿寢屝χ鴮?duì)小貓說：“釣魚就要一心一意，你為什么還去捉蜻蜓和蝴蝶呢？”1.小貓去釣魚時(shí)做了什么？例：小貓去釣魚時(shí)()。2.小貓為什么沒釣到魚？3.小貓的媽媽對(duì)小貓說了什么？五、作文要求：根據(jù)題目要求，寫一篇300字左右的作文。題目：我眼中的老師六、口語交際與表演要求：根據(jù)下列場(chǎng)景，進(jìn)行口語交際與表演。場(chǎng)景：在學(xué)校里，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地上有一張紙屑，他們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)思考：在這個(gè)場(chǎng)景中，你會(huì)怎么做？為什么？本次試卷答案如下：一、拼音與詞語辨析1.yīn(因)shuō(說)zhé(折)shū(書)例：yīn(因)shuō(說)mì(秘)diǎn(點(diǎn))——(秘)點(diǎn)()2.liǎng(兩)hǎo(好)xiāng(相)bǎo(寶)例：liǎng(兩)hǎo(好)shǔ(樹)jīng(鏡)——(樹)鏡()解析思路：1.根據(jù)拼音找出對(duì)應(yīng)的漢字，注意聲母、韻母和聲調(diào)。2.根據(jù)漢字找出對(duì)應(yīng)的詞語，注意詞語的意義和用法。二、漢字書寫與修改1.奶奶給我(送)了一個(gè)蘋果，(我)非常高興。例：奶奶給我(送)了一個(gè)蘋果，(我)非常高興。2.我喜歡看(讀)書，特別是(愛)文學(xué)小(說)。例：我喜(愛)看書，特別是(愛)文學(xué)小(說)。解析思路：1.根據(jù)句子的意思，找出正確的漢字。2.注意漢字的書寫規(guī)范，避免錯(cuò)別字。三、句子仿寫與改寫1.原句：小明的學(xué)習(xí)成績很好。改寫：小明的(學(xué)習(xí))成績非常出色。2.原句：小紅在家里幫助媽媽做家務(wù)。改寫：小紅(在家)里幫助媽媽做家務(wù)。解析思路：1.根據(jù)原句的意思，找出可以替換的詞語或短語。2.注意句子結(jié)構(gòu)的正確性，保持原句的意思不變。四、閱讀理解與概括1.小貓去釣魚時(shí)做了什么？例：小貓去釣魚時(shí)(把魚竿放在河邊，捉蜻蜓、追蝴蝶)。2.小貓為什么沒釣到魚？解析：小貓沒釣到魚是因?yàn)樗恍囊灰獾厝プ津唑押秃?，沒有專注于釣魚。3.小貓的媽媽對(duì)小貓說了什么？解析：小貓的媽媽對(duì)小貓說：“釣魚就要一心一意，你為什么還去捉蜻蜓和蝴蝶呢？”解析思路：1.根據(jù)短文內(nèi)容，找出小貓去釣魚時(shí)做的事情。2.分析小貓沒釣到魚的原因。3.回憶小貓媽媽對(duì)小貓說的話，并理解其含義。五、作文題目：我眼中的老師作文答案（示例）：我眼中的老師是一位溫柔而嚴(yán)厲的人。她總是耐心地教導(dǎo)我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。每天上課，她都會(huì)用生動(dòng)有趣的語言講解知識(shí)，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)，幫助我們找到解決問題的方法。在課余時(shí)間，她還會(huì)組織各種活動(dòng)，讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛好。我非常感激我的老師，她是我成長道路上最重要的引路人。解析思路：1.思考自己眼中的老師的特點(diǎn)和形象。2.描述老師的性格、教學(xué)方式和對(duì)自己成長的影響。3.表達(dá)對(duì)老師的感激之情。六、口語交際與表演在這個(gè)場(chǎng)景中，我會(huì)主動(dòng)撿起紙屑，并告訴其他同學(xué)我們也應(yīng)該保持環(huán)境衛(wèi)生，不能亂扔垃圾。我會(huì)說：“同學(xué)們，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士