2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第一章A卷

第一章A卷

選擇題（共5小題）

1.以下四個(gè)問題中，不能用（4+2）義5解決的是（）

每只松鼠分到4個(gè)松果

還剩2個(gè)?

??3.

原來一共有多少個(gè)松果？

A.

.黑白棋子一共有多少個(gè)？

??????

???§?§

一共有多少個(gè)笑臉？

C.

■■■■■每本4元

/////每支2元

一共需要多少元？

D.

2.下面算式中，能表示出△是☆的4倍的是（）

A.△+☆=4B.☆+△=4C.☆X/\=4D.△+☆=4

3.能用算式（8+6）X2解決的問題是（）

A.一支鋼筆8元錢，一支毛筆6元錢，小華買了2支鋼筆和3支毛筆，一共需要多少錢？

B.明明家有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚塘，長(zhǎng)8米，寬6米，爸爸要給魚塘的四邊都裝上護(hù)欄，護(hù)欄需要多少米?

C.游樂場(chǎng)里，一輛太空船可乘坐8人，一架小飛機(jī)可乘坐6人，一輛碰碰車可乘坐2人，它們一共可

乘坐多少人？

4.下面三幅圖，能用算式（4+3）義2解決的是（）

一共有多少塊積木？

--共有多少個(gè)輪子？

展演

B.-------------------------------------------

―一共需要多少元?

??&G

上衣裙子

C每件4元每條3元

5.算式（60-40）+5能解決的問題是（）

A.果園里有60棵蘋果樹，40棵梨樹。這些樹剛好平均栽成5行，每行栽多少棵？

B.一根繩子長(zhǎng)60米，剪下40米做了5根跳繩。每根跳繩長(zhǎng)多少米？

C.小明要寫60個(gè)大字，已經(jīng)寫了40個(gè)。剩下的計(jì)劃5分鐘寫完，平均每分寫多少個(gè)？

—.填空題（共5小題）

6.將80-45=35,35+5=7合并成綜合算式是；算式56+（☆-3）=7中，☆表

示的數(shù)是?

7.貝貝和她的3個(gè)朋友一起分草莓，一共有24顆草莓，平均每人分得顆。

8.把24支鉛筆平均分給小剛和他的3個(gè)朋友，每人可以分得支。

9.把24個(gè)蘋果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友，每人分個(gè)蘋果。

10.趙阿姨買了12枝紅玫瑰花和18枝黃玫瑰花，如果每6枝扎成一個(gè)花束，趙阿姨買的玫瑰花可以扎成

個(gè)花束。

三.判斷題（共5小題）

11.在加法算式中，和一定比兩個(gè)加數(shù)都大.（判斷對(duì)錯(cuò)）

12.小樹高2米，大樹比小樹高6米，大樹高度是小樹的3倍。（判斷對(duì)錯(cuò)）

13.二（1）班圖書角原來有48本圖書，被借走了24本，還剩下的圖書每8本放一格，可以放幾格？列

式是：（48-24）+8=3（格）（判斷對(duì)錯(cuò)）

14.減法只能用加法驗(yàn)算（判斷對(duì)錯(cuò)）

15.筆算乘法和除法時(shí)，都應(yīng)該從高位算起。（判斷對(duì)錯(cuò)）

四.計(jì)算題（共2小題）

16.脫式計(jì)算。

5X（270-180）

128+365-287

125X（724-9）

17.遞等式計(jì)算。

85+15X800300-5404-5+922000+4X25+75

五.操作題（共2小題）

18.用鉛筆給下面O涂上顏色或用斜線涂陰影，使涂色個(gè)數(shù)是沒涂色的3倍。

OOOOOOOOOOOO

19.畫一畫，圈一圈，寫一寫。

（1）OOO_____________

3+=9

（2）OOOOOOOO

8-=5

六.應(yīng)用題（共4小題）

20.小華的學(xué)校正在舉行科技節(jié)，其中一個(gè)活動(dòng)是制作小型太陽能車。小華和5位同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他

們每人制作了6輛太陽能車。他們想要把這些太陽能車平均展示在9個(gè)展臺(tái)上，每個(gè)展臺(tái)可以展示多少

輛太陽能車？

21.53人去劃船，其中28人坐一條大船，剩下的人坐小船，如果每條小船坐5人，那么需要多少條小船？

22.一本故事書共70頁，歐拉已經(jīng)看了34頁。剩下的計(jì)劃6天看完，他平均每天要看多少頁？

23.“長(zhǎng)征十一號(hào)”運(yùn)載火箭長(zhǎng)度較短，發(fā)射靈活，在黃海發(fā)射成功，是我國(guó)運(yùn)載火箭首次在海上發(fā)射?！伴L(zhǎng)

征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭的長(zhǎng)度則比“長(zhǎng)征十一號(hào)”的2倍還多9米，“長(zhǎng)征三號(hào)丙”全長(zhǎng)約多少米？

第一章A卷

參考答案與試題解析

題號(hào)12345

答案AABCC

選擇題（共5小題）

1.以下四個(gè)問題中，不能用（4+2）X5解決的是（）

每只松鼠分到4個(gè)松果

還?剩2?個(gè)—

原來一共有多少個(gè)松果？

A.

黑白棋子一共有多少個(gè)？

??????

??????

一共有多少個(gè)笑臉

■■■■■每本4元

ZZZZZ每支2元

一共需要多少元？

D.

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)乘加、乘減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】A

【分析】根據(jù)題意，逐項(xiàng)分析，然后找出不能用（4+2）X5解決的問題即可。

【解答】解：A：一共有5只松鼠，每只松鼠分到4個(gè)松果，先用5乘4求出已經(jīng)分掉的松果個(gè)數(shù)，然

后再加上剩下的2個(gè)即可，列式為：5X4+2；

B：有5堆棋子，每堆棋子中有4個(gè)黑子，2個(gè)白子，先用黑子的個(gè)數(shù)加上白子的個(gè)數(shù)求出一堆棋子的

個(gè)數(shù)，然后再乘堆數(shù)即可，列式為：（4+2）X5；

C：左邊有2個(gè)笑臉，右邊有4個(gè)笑臉，先用4加上2求出一排一共有幾個(gè)笑臉，然后再乘排數(shù)5即可，

列式為;（4+2）X5；

￡＞：一共有5本筆記本，每本4元，一共有5支鉛筆，每支2元，先用4加上2求出買一本筆記本和一

支鉛筆的價(jià)錢，然后再乘數(shù)量5即可，列式為：（4+2）X5；由此求解即可。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)乘法的意義和實(shí)際應(yīng)用，理清各個(gè)選項(xiàng)數(shù)量之間的關(guān)系是關(guān)鍵。

2.下面算式中，能表示出△是☆的4倍的是（）

A.△+☆=&B.☆+△=4C.☆*△=4D.△+☆=4

【考點(diǎn)】乘與除的互逆關(guān)系.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】A

【分析】求△是☆的幾倍，就是求△里面有幾個(gè)☆,用除法計(jì)算。

【解答】解：根據(jù)上面的分析，求△是☆的4倍，列式為：△+☆=4。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查倍數(shù)問題的解題方法，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。

3.能用算式（8+6）X2解決的問題是（）

A.一支鋼筆8元錢，一支毛筆6元錢，小華買了2支鋼筆和3支毛筆，一共需要多少錢？

B.明明家有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚塘，長(zhǎng)8米，寬6米，爸爸要給魚塘的四邊都裝上護(hù)欄，護(hù)欄需要多少米？

C.游樂場(chǎng)里，一輛太空船可乘坐8人，一架小飛機(jī)可乘坐6人，一輛碰碰車可乘坐2人，它們一共可

乘坐多少人？

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)乘加、乘減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】B

【分析】根據(jù)題意，分別分析選項(xiàng)中的問題，然后再進(jìn)一步解答。

【解答】解：A：根據(jù)題意，用買鋼筆的價(jià)錢乘購買的支數(shù)，求出買鋼筆需要的錢數(shù)，同理，求出買毛

筆的錢數(shù)，然后相加即可求解，列式為：8X2+6X3；

B：魚塘的四邊都裝上護(hù)欄，就是求長(zhǎng)方形魚塘的周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式：（長(zhǎng)+寬）X2,可得：（8+6）

X2；

C：根據(jù)題意，把每個(gè)游樂設(shè)施可以乘坐的人數(shù)相加即可求解；列式為：8+6+2,由此求解。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用整數(shù)乘、加混合運(yùn)算解決問題，需準(zhǔn)確分析題意，正確列式解答。

4.下面三幅圖，能用算式（4+3）X2解決的是（）

一共有多少塊積木？

一共有多少個(gè)輪子？

B.-------------------------------------------

~一共需要多少元?

V*AA

上衣裙子

C每件4元每條3元

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)乘加、乘減.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】C

【分析】根據(jù)題中的條件，逐項(xiàng)分析，找出能用算式“（4+3）X2”解決的即可解答。

【解答】解：A：一行有4個(gè)，一共有3行，先用4乘3求出上層的積木數(shù)量，然后再乘2,求出兩層

一共有多少個(gè)積木即可；列式為：4X3X2；

B：一輛汽車有4個(gè)輪子，一輛三輪車有3個(gè)輪子，先用3乘2求出2輛三輪車輪子的個(gè)數(shù)，然后再加

上4即可求出一共有多少個(gè)輪子，列式為：3X2+4；

C：根據(jù)題意，一件上衣4元，一條裙子3元，先用4加上3求出一件上衣和一條裙子一共需要的錢數(shù)，

然后再乘2,即可求出2件上衣和2條裙子一共需要的錢數(shù)，列式為：（4+3）X2o

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解決本題注意分析選項(xiàng)中題目的數(shù)量關(guān)系，列出算式，從而解決問題。

5.算式（60-40）+5能解決的問題是（）

A.果園里有60棵蘋果樹，40棵梨樹。這些樹剛好平均栽成5行，每行栽多少棵？

B.一根繩子長(zhǎng)60米，剪下40米做了5根跳繩。每根跳繩長(zhǎng)多少米？

C.小明要寫60個(gè)大字，已經(jīng)寫了40個(gè)。剩下的計(jì)劃5分鐘寫完，平均每分寫多少個(gè)？

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】C

【分析】逐一分析每個(gè)選項(xiàng)中的應(yīng)用題應(yīng)該如何列式，再選擇正確的答案。

【解答】解：A：根據(jù)題意，先把蘋果樹和梨樹的棵數(shù)相加求出一共有多少棵果樹，然后再除以5即可

求出每行栽多少棵，列式為：（60+40）4-5；

B-.根據(jù)題意，剪下40米做了5根跳繩，要求每根跳繩的長(zhǎng)度，用40除以5即可求解；列式為：40+

5；

C：根據(jù)題意，用要寫大字的個(gè)數(shù)減去已經(jīng)寫完的個(gè)數(shù)，求出剩下的個(gè)數(shù)，然后再除以要寫的時(shí)間即可

求出平均每分寫多少個(gè)，列式為：（60-40）+5。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)減法的意義與除法的意義，分析每個(gè)選項(xiàng)應(yīng)用題的解題方法，進(jìn)而選

擇正確的答案。

—.填空題（共5小題）

6.將80-45=35,35+5=7合并成綜合算式是（80-45）+5=7；算式56+（☆-3）=7中，☆

表示的數(shù)是11O

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】（80-45）+5=7；11。

【分析】先用80減去45求出差，再用求出的差除以5即可；

根據(jù)除法各部分的關(guān)系，用56除以7求出（☆-3）的值，然后再進(jìn)一步求解即可。

【解答】解：將80-45=35,35+5=7合并成綜合算式是：（80-45）+5=7；

算式56+（☆-3）=7中

（☆-3）=56+7

(☆-3)=8

☆=8+3

☆=11

☆表示的數(shù)是11,

故答案為：（80-45）+5=7；llo

【點(diǎn)評(píng)】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式，注意合理利用小

括號(hào)。

7.貝貝和她的3個(gè)朋友一起分草莓，一共有24顆草莓，平均每人分得6顆。

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】6。

【分析】根據(jù)題意，貝貝和她的3個(gè)朋友，則一共有3+1=4（人），一共有24顆草莓，要求平均每人

分得幾顆，用24除以總?cè)藬?shù)即可求解。

【解答】解：24+（3+1）

=24+4

=6（顆）

答：平均每人分得6顆。

故答案為：6<.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)除法的意義和實(shí)際應(yīng)用，求出一共有多少人是解題關(guān)鍵。

8.把24支鉛筆平均分給小剛和他的3個(gè)朋友，每人可以分得6支。

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】6o

【分析】小剛和他的3個(gè)朋友，一共是4人，把24支鉛筆平均分給4人，求每人分到幾支，就用24

除以4即可。

【解答】解：24+（3+1）

=24+4

=6（支）

答：每人可以分得6支。

故答案為：6o

【點(diǎn)評(píng)】本題根據(jù)除法平均分的意義求解：把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求每份是幾，用除法求解。

9.把24個(gè)蘋果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友，每人分6個(gè)蘋果。

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】6o

【分析】24個(gè)蘋果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友是把24平均分成4份，根據(jù)平均分的意義，用除法

計(jì)算。

【解答】解：244-（3+1）

=24+4

=6（個(gè)）

答：每人分6個(gè)蘋果。

故答案為：6o

【點(diǎn)評(píng)】本題解答依據(jù)是平均分除法的意義：把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求一份是多少，用除法計(jì)算.解

答本題要注意是平均分成4份，不是平均分成3份。

10.趙阿姨買了12枝紅玫瑰花和18枝黃玫瑰花，如果每6枝扎成一個(gè)花束，趙阿姨買的玫瑰花可以扎成

匚個(gè)花束。

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】5o

【分析】根據(jù)題意，先把紅玫瑰和黃玫瑰的數(shù)量相加，求出一共有多少枝玫瑰花，然后再除以6即可求

出玫瑰花可以扎成多少個(gè)花束。

【解答】解：（12+18）+6

=30+6

=5（個(gè)）

答：趙阿姨買的玫瑰花可以扎成5個(gè)花束。

故答案為：5o

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)除法的意義和實(shí)際應(yīng)用，求出玫瑰花的總數(shù)是關(guān)鍵。

三.判斷題（共5小題）

11.在加法算式中，和一定比兩個(gè)加數(shù)都大.X（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】加法和減法的關(guān)系.

【專題】綜合判斷題.

【答案】X

【分析】考慮加數(shù)為0的情況，進(jìn)行舉例判斷.

【解答】解：當(dāng)加數(shù)中有。時(shí)，和不會(huì)比兩個(gè)加數(shù)都大，如：

5+0=5,和與第一個(gè)加數(shù)相等；

0+0=0,和與兩個(gè)加數(shù)都相等；

故答案為：X.

【點(diǎn)評(píng)】本題只要考查了有關(guān)“0”的計(jì)算：一個(gè)數(shù)加上0還得它本身.

12.小樹高2米，大樹比小樹高6米，大樹高度是小樹的3倍。義（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】X。

【分析】小樹高2米，大樹比小樹高6米，則大樹的高度是8米，用大樹的高度除以小樹的高度，即可

求出大樹高度是小樹的幾倍，再與3倍比較即可判斷。

【解答】解：（6+2）4-2

=8+2

=4

大樹高度是小樹的4倍，不是3倍，原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：X。

【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法求解。

13.二（1）班圖書角原來有48本圖書，被借走了24本，還剩下的圖書每8本放一格，可以放幾格？列

式是：（48-24）+8=3（格）J（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】應(yīng)用意識(shí).

【答案】V

【分析】用圖書角原有圖書的總數(shù)，減去被借走的本數(shù)，可以計(jì)算出剩余的本數(shù)，再用剩余的本數(shù)除以

8,計(jì)算出可以放幾格。正確的列式為：（48-24）+8=3（格），由此作出判斷。

【解答】解：二（1）班圖書角原來有48本圖書，被借走了24本，還剩下的圖書每8本放一格，可以

放幾格？列式是：（48-24）+8=3（格），此題說法正確。

故答案為：V。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是先用減法計(jì)算出剩余的本數(shù)，再用除法計(jì)算出可以放幾格。

14.減法只能用加法驗(yàn)算義（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】加法和減法的關(guān)系.

【專題】運(yùn)算順序及法則.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)加、減法之間的關(guān)系，減法的驗(yàn)算方法有兩種，減數(shù)+差=被減數(shù)，被減數(shù)-差=減數(shù),

由此判斷.

【解答】解：減法的驗(yàn)算方法有兩種，①減數(shù)+差=被減數(shù)，②被減數(shù)-差=減數(shù)，

所以加減法的驗(yàn)算方法有兩種.原題說法是錯(cuò)誤的.

故答案為：X.

【點(diǎn)評(píng)】加法的驗(yàn)算方法：①一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，②也可以運(yùn)用加法交換律驗(yàn)算；

減法的驗(yàn)算方法：①減數(shù)+差=被減數(shù)，②被減數(shù)-差=減數(shù).

15.筆算乘法和除法時(shí)，都應(yīng)該從高位算起。義（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】乘與除的互逆關(guān)系.

【專題】應(yīng)用意識(shí).

【答案】X

【分析】筆算除法時(shí)，應(yīng)該從高位算起；筆算乘法時(shí)，應(yīng)該從個(gè)位算起；由此解答即可。

【解答】解：筆算除法時(shí)，應(yīng)該從高位算起；筆算乘法時(shí)，應(yīng)該從個(gè)位算起；

原說法錯(cuò)誤。

故答案為：X。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查乘除法運(yùn)算的基礎(chǔ)知識(shí)。

四.計(jì)算題（共2小題）

16.脫式計(jì)算。

5X（270-180）

128+365-287

125X（72+9）

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)乘加、乘減；千以內(nèi)加減混合運(yùn)算；表外乘除混合.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】450；206；1000o

【分析】先算小括號(hào)里面的減法，再算乘法；

先算加法，再算減法；

先算小括號(hào)里面的除法，再算乘法。

【角窣答】解：5X(270-180)

=5X90

=450

128+365-287

=493-287

=206

125X(724-9)

=125X8

=1000

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。

17.遞等式計(jì)算。

85+15X800300-5404-5+9220004-4X25+75

【考點(diǎn)】無括號(hào)四則混合運(yùn)算.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】12085；284；12575o

【分析】先算乘法，再算加法；

先算除法，再按照從左到右的順序計(jì)算；

先算除法，再算乘法，最后算加法。

【解答】解：85+15X800

=85+12000

=12085

300-5404-5+92

=300-108+92

=192+92

284

20004-4X25+75

=500X25+75

=12500+75

=12575

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。

五.操作題(共2小題)

18.用鉛筆給下面O涂上顏色或用斜線涂陰影，使涂色個(gè)數(shù)是沒涂色的3倍。

OOOOOOOOOOOO

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】一共有12個(gè)O,使涂色的個(gè)數(shù)是沒有涂色的個(gè)數(shù)的3倍，即把這12個(gè)。平均分成4份，涂色

3份即可，據(jù)此解答。

【解答】解:

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查表內(nèi)乘除法的應(yīng)用，關(guān)鍵理解把這12個(gè)。平均分成4份，涂3份。

19.畫一畫，圈一圈，寫一寫。

(1)OOPOOOOOO

3+6=9

(2)OOOOOOOO

8-3=5

【考點(diǎn)】加法和減法的關(guān)系.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】(1)OOOOOO,6；

(2)ooooo^oo-l.3o

【分析】根據(jù)10以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算法則進(jìn)行解答即可。

【解答】解：(1)OOO,OOOOOO；

3+6=9

（2）00000^00"1

8-3=5

故答案為：OOOOOO,6；3o

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了10以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。

六.應(yīng)用題（共4小題）

20.小華的學(xué)校正在舉行科技節(jié)，其中一個(gè)活動(dòng)是制作小型太陽能車。小華和5位同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他

們每人制作了6輛太陽能車。他們想要把這些太陽能車平均展示在9個(gè)展臺(tái)上，每個(gè)展臺(tái)可以展示多少

輛太陽能車？

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】4輛。

【分析】小華和5位同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，則一共有5+1=6（人），每人制作了6輛太陽能車，根據(jù)整數(shù)

乘法的意義求出一共制作了多少輛太陽能車，然后再除以展臺(tái)的個(gè)數(shù)即可求解。

【解答】解：（5+1）X64-9

=6X6+9

=36+9

=4（輛）

答：每個(gè)展臺(tái)可以展示4輛太陽能車。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)乘除法的意義和實(shí)際應(yīng)用，求出團(tuán)隊(duì)的總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵。

21.53人去劃船，其中28人坐一條大船，剩下的人坐小船，如果每條小船坐5人，那么需要多少條小船？

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】5條。

【分析】根據(jù)題意，先用總?cè)藬?shù)減去28求出需要乘坐小船的人數(shù)，然后再除以每條小船坐的人數(shù)即可

求出需要多少條小船。

【用軍答】解：（53-28）4-5

=25+5

=5（條）

答：需要5條小船。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)除法的意義和實(shí)際應(yīng)用，求出需要乘坐小船的人數(shù)是解題關(guān)鍵。

22.一本故事書共70頁，歐拉已經(jīng)看了34頁。剩下的計(jì)劃6天看完，他平均每天要看多少頁？

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】6頁。

【分析】根據(jù)題意，先用故事書的總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)，求出剩下的頁數(shù)，然后再除以要看的天數(shù)

即可求解。

【解答】解：（70-34）4-6

=36+6

—6（頁）

答：他平均每天要看6頁。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)除法的意義和實(shí)際應(yīng)用，求出剩下的頁數(shù)是解題關(guān)鍵。

23.“長(zhǎng)征十一號(hào)”運(yùn)載火箭長(zhǎng)度較短，發(fā)射靈活，在黃海發(fā)射成功，是我國(guó)運(yùn)載火箭首次在海上發(fā)射?！伴L(zhǎng)

征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭的長(zhǎng)度則比“長(zhǎng)征十一號(hào)”的2倍還多9米，“長(zhǎng)征三號(hào)丙”全長(zhǎng)約多少米？

【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減.

【專題】運(yùn)算能力；應(yīng)用意識(shí).

【答案】51米。

【分析「'長(zhǎng)征十一號(hào)”運(yùn)載火箭長(zhǎng)21米，長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭的長(zhǎng)度則比“長(zhǎng)征十一號(hào)”的2倍還

多9米，先用21乘2求出“長(zhǎng)征十一號(hào)”的2倍，然后再加上9米即可求解。

【解答】解：21X2+9

=42+9

=51（米）

答：“長(zhǎng)征三號(hào)丙”全長(zhǎng)約51米。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查知識(shí)點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。

考點(diǎn)卡片

1.加法和減法的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)歸納】

1、加法的意義：把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法。

2、加法各部分的名稱：相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。

3、減法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。

4、減法各部分的名稱：在減法中，已知的和叫做被減數(shù)，已知的一個(gè)加數(shù)叫做減數(shù)，求得的另一個(gè)加數(shù)

叫做差。

5、加法與減法的關(guān)系：減法是加法的逆運(yùn)算。

【方法總結(jié)】

加、減法的意義和各部分間的關(guān)系：

和=加數(shù)+加數(shù)

加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

差=被減數(shù)-減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差

被減數(shù)=減數(shù)+差

【?？碱}型】

□算題。

5+5=5+2=9-4=8+1=

2-1=4+6=2+7=9-5=

答案：10；7；5；9；1；10；9；4

2.千以內(nèi)加減混合運(yùn)算

【知識(shí)點(diǎn)歸納】

1、計(jì)算加減混合算式時(shí)，要按從左到右的順序依次計(jì)算，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再用第一步計(jì)算的結(jié)果減

去第三個(gè)數(shù)。

2、計(jì)算加減混合的算式（無括號(hào)）時(shí)也要按照從左到右的順序計(jì)算?？梢苑植接?jì)算，也可以寫成一個(gè)豎

式計(jì)算；

3、在計(jì)算含有小括號(hào)的加減混合算式時(shí)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。

【方法總結(jié)】

加減混合運(yùn)算是指一個(gè)算式里既有加法又有減法，要按照從左到右的順序依次計(jì)算。

2、在計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)，遇到能簡(jiǎn)便計(jì)算的，可以簡(jiǎn)便計(jì)算。

【?？碱}型】

果園里有234棵蘋果樹，桃樹比蘋果樹多168棵，梨樹比桃樹少32棵，梨樹有多少棵？

答案：234+168-32=370（棵）

2、倉庫里面有625個(gè)小臺(tái)燈，第一周賣出去了177個(gè)，第二周又進(jìn)貨了250個(gè)，現(xiàn)在倉庫里面有多少個(gè)

小臺(tái)燈？

答案：625-177+250=698（個(gè)）

3.乘與除的互逆關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)歸納】

乘法中的積相當(dāng)于除法中的被除數(shù)，乘法中的一個(gè)因數(shù)相當(dāng)于除法中的除數(shù)（或商），另一個(gè)因數(shù)相當(dāng)于

除法中的商（或除數(shù)）.

乘與除的互逆運(yùn)算：

被除數(shù)+除數(shù)=商；被除數(shù)+除數(shù)=商+余數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)+商；除數(shù)=（被除數(shù)-余數(shù)）+商

被除數(shù)=商乂除數(shù)；被除數(shù)=商乂除數(shù)+余數(shù).

【命題方向】

?？碱}型：

例1：被除數(shù)+除數(shù)X商=258,則被除數(shù)是（）

A、1298、200C、250

分析：根據(jù)被除數(shù)+除數(shù)X商=258,因除數(shù)乂商=被除數(shù)，可知：被除數(shù)=258X±,計(jì)算出得數(shù)即可選擇.

解:因?yàn)楸怀龜?shù)+除數(shù)義商=258,除數(shù)乂商=被除數(shù)，

所以被除數(shù)是：258x3129；

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：此題考查除法各部分之間的關(guān)系：除數(shù)＞＜商=被除數(shù).

例2：如果△是。的32倍，下面算式對(duì)的是（

A、A+32=O；B、O+32=A；C、OX32=A

分析：依據(jù)題意△是O的32倍，把△看作被除數(shù)，。看作除數(shù)，32看作商，依據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商之間

關(guān)系解答.

解：因?yàn)椤魇?。?2倍，

所以△+0=32,

△=32X0,

<□=△+32,

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：解決本題時(shí)只要把△看作被除數(shù)，O看作除數(shù)，32看