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文檔簡介

找空氣第八節(jié)第三單元

空氣這里面有空氣嗎?上節(jié)課我們用什么裝了空氣,在哪里裝的?回顧用塑料袋在……說明這些地方都有空氣蓋著蓋子的空瓶子里面是否空氣?問題說一說:根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說出自己的猜想。猜一猜把蓋上蓋子的空瓶和裝水的瓶子捏一捏,說一說。1.空瓶子里有空氣嗎探究驗(yàn)證我發(fā)現(xiàn)用手?jǐn)D壓時,和擠壓裝了水的瓶子一樣,捏著捏著就捏不動了。所以里面有空氣。把蓋上蓋子的空瓶橫著沒入水中,再打開蓋子。我觀察到(),我認(rèn)為()注意保持桌面干凈整潔,操作后及時擦干手探究1.空瓶子里有空氣嗎驗(yàn)證我認(rèn)為打開蓋子后,瓶子里(有/沒有)空氣,我的理由是(

)交流猜想打開蓋子,瓶子里面還有空氣嗎?把敞口的空瓶瓶口斜著朝下,壓入水中試試。我觀察到(

),我認(rèn)為()注意保持桌面干凈整潔,操作后及時擦干手探究1.空瓶子里有空氣嗎驗(yàn)證空瓶子里有空氣探究結(jié)論空氣空氣這些物品里是否有空氣?說一說你的理由。2.這里面有空氣嗎?探究作出猜想物品粉筆玻璃珠磚頭石塊海綿棉花香菇羽絨服猜想驗(yàn)證結(jié)果在記錄單上做出你的預(yù)測。在你認(rèn)為有空氣的下面打“√”。先猜一猜,再驗(yàn)證猜想分類探究小物件和大物件分開研究。小組合作:用放大鏡觀察這些小物件,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察驗(yàn)證1探究在放大鏡下我發(fā)現(xiàn)了一些物品有(),我猜想里面()。動手實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理并歸還實(shí)驗(yàn)材料。小心輕放注意不要弄濕桌面觀察后擦干手驗(yàn)證2

依次將粉筆、玻璃珠、石頭、海綿、紅磚等小物件放入水中進(jìn)行觀察。分享交流物品粉筆玻璃珠磚頭石塊海綿棉花香菇羽絨服猜想驗(yàn)證結(jié)果

你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎樣?與你的猜想一致嗎?可使用拍照投屏不需要要根據(jù)驗(yàn)證更改猜想噢!發(fā)現(xiàn)

一些物品里面有空隙,里面有空氣,放入水中可以觀察到空氣跑出來了。探究探究收集幾件羽絨服疊好后放入有排氣閥的收納袋中,然后封閉袋口,用力擠壓??匆豢?、摸一摸、聽一聽。驗(yàn)證3實(shí)驗(yàn)演示:收納羽絨服看一看、聽一聽、摸一摸動手視頻物品粉筆玻璃珠磚頭石塊海綿棉花香菇羽絨服猜想驗(yàn)證結(jié)果分享交流補(bǔ)充完善你的記錄。探究結(jié)論

不僅我們的周圍有空氣,許多物品內(nèi)也有空氣。

空氣就在我們身邊。生活中有許多裝置能把空氣從物品中抽出來,以滿足人們的需要。探究3.抽氣裝置在生活中的運(yùn)用你認(rèn)識這些裝置嗎?抽真空將食品包裝袋內(nèi)的空氣去除,可以延長食品的保鮮期。探究通過按壓盒子上的那妞,可以抽出盒子中的空氣,密封盒子,延長盒子中食物的保存時間。

空氣占據(jù)空間,減少空氣,可以節(jié)約收納空間。探究探究視頻如何抽取保鮮袋里的空氣要想用紙箱盡可能多地裝廢塑料瓶,你會怎么做?交流生活中還有一些需要填充空氣,以滿足人們的需要。

把空氣被攪拌進(jìn)奶油中,奶油的體積會變大,質(zhì)地變得輕盈柔軟,這就是我們常說的“打發(fā)”奶油。交流你還知道生活中有哪些抽氣充氣的例子?課后去身邊找一找吧。作業(yè)科學(xué)家們?nèi)ケㄉ?,挖出非常長的冰塊,這些長條的冰塊叫做冰芯。為什么要挖冰芯呢?原來,冰芯可以告訴我們很多事情!冰芯里面有氣泡,這些氣泡里保存著很久以前的空氣。通過這些氣泡,科學(xué)家們可以知道很多年前的空氣是什么樣子的。冰芯:大氣的日記閱讀中科院的科學(xué)家在研究青藏高原的冰芯(圖:中科院)評價評價維度評價內(nèi)容

表現(xiàn)程度(打√或填序號)我會聽在表達(dá)交流我能認(rèn)真傾聽他人的想法。(

)☆☆☆☆☆

)☆☆☆

)☆

我會做①關(guān)于物品內(nèi)是否有空氣,能依據(jù)的提出猜想(

)☆☆☆☆☆

)☆☆☆

)☆

②通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物品內(nèi)是否有空氣③如實(shí)記錄觀察到的現(xiàn)象④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對實(shí)驗(yàn)桌進(jìn)行整理我會說能用“我發(fā)現(xiàn)……,這說明

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