




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三節(jié)
動物細胞第一單元
第二章
認識細胞人教版(2024)七年級上冊學(xué)習(xí)目標生命觀念掌握動物細胞的基本結(jié)構(gòu)科學(xué)思維動物細胞與植物細胞的基本結(jié)構(gòu)的異同12想一想
議一議在觀察到植物細胞的結(jié)構(gòu)之后,小慧很好奇:“顯微鏡下的動物細胞是什么樣的呢?”與觀察的植物細胞一樣,被觀察的動物材料也需要薄而透明。想一想:她可以采用哪些材料來制作動物細胞臨時裝片?可以用昆蟲的翅、人的口腔上皮細胞等材料制作動物細胞臨時裝片。觀察動物細胞Livingandnon-living01人體細胞和動物細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本一致。我們可以通過觀察人的口腔上皮細胞,來認識動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。實驗·探究
觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
①
制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片。②
觀察動物細胞永久玻片標本。③
認識動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。④
練習(xí)畫動物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。實驗?zāi)康膶嶒灐ぬ骄?/p>
動物細胞永久玻片標本、生理鹽水、碘液、無菌牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
等。材料用具觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
材料用具制作人的口腔上皮細胞臨時裝片鑷子滴管紗布吸水紙載玻片蓋玻片顯微鏡無菌牙簽碘液生理鹽水動物細胞永久玻片標本觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。實驗步驟——擦擦避免視野中出現(xiàn)雜質(zhì)、污物,影響觀察。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
在載玻片中央滴一滴生理鹽水。實驗步驟——滴滴維持細胞的正常形制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
漱口后,用無菌牙簽在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下。實驗步驟——刮刮漱口是為了清除食物殘渣,以免影響觀察制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕輕涂抹幾下實驗步驟——涂涂避免細胞重疊制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。實驗步驟——蓋蓋避免出現(xiàn)氣泡,影響觀察。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
在蓋玻片的一側(cè)滴1~2滴碘液。實驗步驟——染染給細胞染色,使細胞結(jié)構(gòu)更清晰,便于觀察。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
實驗·探究
用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標本。實驗步驟——吸吸使細胞全部染色,利于觀察。觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片實驗·探究
觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片實驗·探究
觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
比較制作人的口腔上皮細胞臨時裝片與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的相同點和不同點實驗·探究
觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片的區(qū)別項目洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片人的口腔上皮細胞臨時裝片所滴液體取材方法防止細胞重疊的方法清水生理鹽水用鑷子撕取用無菌牙簽刮取用鑷子展平輕輕涂抹幾下實驗·探究
觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞觀察動物細胞永久玻片標本用顯微鏡觀察動物細胞永久玻片標本,注意觀察它們的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。肌細胞神經(jīng)細胞軟骨細胞動物細胞的基本結(jié)構(gòu)下面呈現(xiàn)的是哺乳動物一些細胞的模式圖。肌細胞神經(jīng)細胞軟骨細胞上皮細胞動物細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞質(zhì)細胞核細胞膜線粒體③①④②動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖保護、控制物質(zhì)進出呼吸作用的主要場所,為細胞的生命活動提供能量內(nèi)含遺傳物質(zhì),是控制中心細胞進行生命活動的場所,可緩慢流動,加速物質(zhì)交換動物細胞的基本結(jié)構(gòu)植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖動植物細胞共有結(jié)構(gòu)植物細胞特有結(jié)構(gòu)動物細胞的基本結(jié)構(gòu)比較項目動物細胞植物細胞不同點相同點細胞壁液泡葉綠體無有無有無綠色部分有有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體細胞是構(gòu)成生物體的基本單位洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞人口腔上皮細胞金黃葡萄球菌酵母菌無論植物、動物,還是細菌、真菌,它們都是由細胞構(gòu)成的??茖W(xué)方法
歸納
歸納是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。歸納時,根據(jù)對某類事物全部或部分對象的研究,發(fā)現(xiàn)它們具有某種屬性,從而判斷該類事物都具有這一屬性。例如,觀察發(fā)現(xiàn)很多細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,由此得出細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。隨堂小測1.在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,取材前在載玻片上滴加的液體及其作用分別是(
)A.清水,保持細胞的正常形態(tài)
B.生理鹽水,保持細胞的正常形態(tài)C.酒精,對載玻片進行消毒
D.碘液,對細胞進行染色解析:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞的正常形態(tài)。B隨堂小測1.在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,取材前在載玻片上滴加的液體及其作用分別是(
)A.清水,保持細胞的正常形態(tài)
B.生理鹽水,保持細胞的正常形態(tài)C.酒精,對載玻片進行消毒
D.碘液,對細胞進行染色解析:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,A錯誤。A隨堂小測3.下列有關(guān)動植物細胞的敘述,錯誤的是(
)A.線粒體為細胞的生命活動提供能量B.植物細胞都具有葉綠體、線粒體和細胞壁C.控制物質(zhì)進出細胞的主要結(jié)構(gòu)是細胞膜D.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)解析:A.線粒體是呼吸作用的場所,能氧化分解有機物,釋放能量。為細胞的生命活動提供能量,A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年甘肅省蘭州樹人中學(xué)教師招聘筆試參考題庫參考答案詳解
- 物資安全儲存管理制度
- 豬場豬舍設(shè)備管理制度
- 環(huán)保企業(yè)物資管理制度
- 環(huán)保達標整治管理制度
- 現(xiàn)金流預(yù)測與管理制度
- 玻璃藥瓶消毒管理制度
- 班組全員隔離管理制度
- 公園收票活動方案
- 專利侵權(quán)管理制度
- 票據(jù)業(yè)務(wù)承諾函
- 家具產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告模板
- 湖南省張家界市慈利縣四年級下學(xué)期期末考試綜合(道德與法治科學(xué))試題2
- 高中生生物化工職業(yè)規(guī)劃書
- 國際貿(mào)易實務(wù)考試題(附答案)
- 學(xué)士學(xué)位論文--基于plc的電機控制系統(tǒng)的研制
- MSA-測量系統(tǒng)分析模板
- 中外動畫史筆記
- 抹灰安全技術(shù)操作規(guī)程
- 勛章的歌詞鹿晗
- 2022-2023學(xué)年甘肅省酒泉市敦煌市六年級下學(xué)期小升初精選數(shù)學(xué)試卷含答案
評論
0/150
提交評論