吉林省長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月份月考生物試卷

八年級(jí)生物學(xué)科階段綜合性訓(xùn)練本試卷共6頁(yè)，滿分為50分，一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。每題1分，共20分)1.第七次全國(guó)人口普查結(jié)果在2021年5月11日公布，下列與獲得人口相關(guān)數(shù)據(jù)采用的方法相同的是()A.探究植物對(duì)空氣濕度的影響B(tài).觀察新鮮菠菜葉的橫切面C.測(cè)定一袋玉米種子的發(fā)芽率D.了解國(guó)內(nèi)新冠患者治愈總數(shù)2.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作為央視一檔全民參與的節(jié)目，自播出以來(lái)深受大家的喜愛(ài)，一起感受詩(shī)詞之趣，古人之智。以下詩(shī)詞中反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系不正確的是()A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知——環(huán)境影響生物B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物影響環(huán)境C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)——環(huán)境影響生物D.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春——環(huán)境影響生物3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面知識(shí)的敘述，正確的是()A.從成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”中，可以寫(xiě)出一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀B.在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的變化，各種生物的數(shù)量也在一定的范圍內(nèi)不斷的變化C.自然界中沒(méi)有消費(fèi)者也可以維持生態(tài)平衡D.在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累就越多4.能夠凈化水源、蓄洪抗旱，在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)5.下列關(guān)于顯微鏡的有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是()A.顯微鏡使用后要用清潔的紗布將各部分及物鏡和目鏡擦拭干凈B.用低倍鏡找到物像后轉(zhuǎn)換高倍鏡再觀察視野會(huì)變得較亮些C.將寫(xiě)有上字的玻片放到顯微鏡觀察，看到的是放大的下D.顯微鏡下的圖像有污點(diǎn)，緩慢旋轉(zhuǎn)目鏡污點(diǎn)依然不動(dòng)，則污點(diǎn)一定不在目鏡上6.如圖表示發(fā)生在動(dòng)物體內(nèi)的生理過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.①過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，會(huì)使細(xì)胞體積增大B.②表示細(xì)胞分裂，變化最明顯的是染色體C.③過(guò)程表示細(xì)胞分化D.①②③過(guò)程在所有動(dòng)物體內(nèi)都能發(fā)生

7.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是()A.①內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息B.⑤是細(xì)胞膜，在普通光學(xué)顯微鏡下可以清楚看到C.⑦是葉綠體，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能D.若②中含有7對(duì)染色體，則經(jīng)過(guò)分裂后形成的體細(xì)胞內(nèi)含有7條染色體8.下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)結(jié)構(gòu)層次的描述，不正確的是()A.與杜鵑鳥(niǎo)相比，杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B.杜鵑花葉片的表皮，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織C.花、果實(shí)、種子組成杜鵑花的生殖系統(tǒng)D.細(xì)胞是構(gòu)成杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)的基本單位9.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是()A.海帶靠根固定在海底的土壤中，人們食用的主要是它的葉B.蕨類植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織，因此往往長(zhǎng)得比較矮小C.銀杏樹(shù)開(kāi)花后結(jié)的果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果”D.被子植物種類最多，分布極廣，如水生的金魚(yú)藻等10.某小組分別從湖泊、河流中取少量含草履蟲(chóng)的水樣，培養(yǎng)一段時(shí)間后，取一滴水樣制成標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.制作標(biāo)本時(shí)盡量吸取靠近底層的培養(yǎng)液B.在液滴中加棉花纖維，可限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)C.草履蟲(chóng)能通過(guò)分裂的方式繁殖后代D.草履蟲(chóng)依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)11.下表為某小組同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析中，不正確的是()組別種子及數(shù)量水溫度空氣光萌發(fā)種子數(shù)量①莧菜種子30粒適量25℃充足不見(jiàn)光29②莧菜種子30粒無(wú)25℃充足不見(jiàn)光0③莧菜種子30粒適量25℃充足見(jiàn)光3A.每組用30粒而不是幾粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性B.①與②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是水C.①與③作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是光是否影響莧菜種子萌發(fā)D.由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是光對(duì)莧菜種子的萌發(fā)沒(méi)有影響12.如圖描述的是油桃種子萌發(fā)成幼苗及植株的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確()A.雌蕊和雄蕊是一朵花最主要的結(jié)構(gòu)，一朵桃花如果只剩下雌蕊，就不可能結(jié)果了B.種子中最主要的結(jié)構(gòu)是胚，其中胚芽就是植物的幼體C.圖2是桃花的基本結(jié)構(gòu)，受精后，b最終發(fā)育成圖3中的果實(shí)AD.圖1種子萌發(fā)的過(guò)程中，胚根首先突破種皮發(fā)育成根13.如圖是植物某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲圖中的④為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)B.乙圖中的a、b是由甲圖中的③發(fā)育而成C.丙圖中的1將來(lái)發(fā)育成乙圖中的aD.丁圖中的C和D可以使根不斷伸長(zhǎng)14.如圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是()A.①步驟黑暗處理，使葉片內(nèi)的二氧化碳耗盡B.②步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分C.③步驟小燒杯、大燒杯裝的分別是清水、酒精D.④步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色15.人們的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)生物學(xué)知識(shí)。下列做法與運(yùn)用的原理不匹配的是()A.貯藏水果和蔬菜時(shí)保持低溫——促進(jìn)呼吸作用B.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉——降低蒸騰作用C.移栽幼苗時(shí)根部要盡量帶些土——避免損傷根毛

D.增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度——增強(qiáng)光合作用16.“伏羊一碗湯，不用醫(yī)生開(kāi)藥方”，關(guān)于羊肉在體內(nèi)消化吸收的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.羊肉被消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸B.肝臟分泌的膽汁含有消化酶，可幫助消化羊肉C.羊肉富含蛋白質(zhì)，其消化終產(chǎn)物是氨基酸D.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛是其適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)17.下列物質(zhì)與相應(yīng)缺乏癥不符的是()A.鈣——佝僂病B.維生素B?——神經(jīng)炎C.碘——地方性甲狀腺腫D.維生素D——夜盲癥18.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.③是胰腺，其分泌的胰液中含有多種消化酶B.④是人體最大的消化腺，分泌的消化液流入②內(nèi)C.蛋白質(zhì)在②中被初步消化，在⑤中最終被消化成氨基酸D.脂肪在⑤中被消化成甘油和脂肪酸19.教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出：“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是()A.鼻腔內(nèi)的鼻毛能阻擋灰塵，清潔空氣B.鼻黏膜分泌的黏液能清潔和濕潤(rùn)空氣C.鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖空氣D.鼻黏膜內(nèi)有嗅覺(jué)細(xì)胞，能分辨氣味20.如圖甲是某人一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲B點(diǎn)、C點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓B.圖甲曲線AB段時(shí)，膈肌和肋間肌均為收縮狀態(tài)C.圖甲曲線AB段表示吸氣過(guò)程，胸腔容積縮小D.圖甲曲線BC段時(shí)，膈肌處于圖乙所示的A位置二、非選擇題(每空1分，共30分)21.(5分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是。(2)圖中的鷹和蛇是關(guān)系。(3)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。(5)如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)含DDT最多的生物是。

22.(6分)工欲善其事，必先利其器。如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)在對(duì)光時(shí)，需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中[④](填結(jié)構(gòu)名稱)，使圖二中的(填字母)正對(duì)通光孔。(2)為了保持洋蔥細(xì)胞的正常形態(tài)，圖三中[①]應(yīng)在載玻片的中央滴加的液體是。(3)圖三中[③]表示染色的步驟，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加，另一側(cè)用吸水紙吸引。(4)如果第一次看到的物像如[⑤]所示，應(yīng)將裝片向方移動(dòng)后才能達(dá)到[⑥]的效果。(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是。23.(6分)如圖是某生物興趣小組同學(xué)繪制的某一棵豆科植物的一生。請(qǐng)認(rèn)真觀察各圖并回答下列問(wèn)題：(1)圖a中為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(填圖中數(shù)字)；(填圖中數(shù)字)將發(fā)育成圖c中的8。(2)花粉落到柱頭上之后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管，穿過(guò)花柱，來(lái)到子房?jī)?nèi)完成受精作用。卵細(xì)胞受精后發(fā)育成圖a中的[]。(3)圖e中的16與17構(gòu)成18，18是由圖d中的(填圖中數(shù)字)發(fā)育而來(lái)。(4)在豆科植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含(填文字)的無(wú)機(jī)鹽。(5)花和果實(shí)在生物體結(jié)構(gòu)層次上都屬于。

24.(6分)精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。近年來(lái)我縣新建了許多水果、蔬菜塑料大棚采摘園，既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，又能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：([]中填序號(hào))(1)植物生長(zhǎng)發(fā)育期間，吸收的水分絕大部分散失到環(huán)境中，其散失水分的門(mén)戶是圖三中[]。在圖三葉片結(jié)構(gòu)中，具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[1。(2)依據(jù)圖二回答，白天草莓植株能進(jìn)行的生理活動(dòng)有。(填字母)(3)草莓植株生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需的能量主要是由圖二中(填字母)所示的生理過(guò)程釋放的。綠色植物通過(guò)光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，直接或間接的為其他生物提供能量，并對(duì)維持大氣中的平衡起重要作用。(4)為了提高草莓的產(chǎn)量，我們還可以采取哪些措施(請(qǐng)寫(xiě)出一條合理建議)25.(7分)實(shí)驗(yàn)探究：某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量唾液有無(wú)2mL唾液A2mL唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7度水浴保溫10分鐘加入碘液2滴(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入，與1號(hào)試管形成對(duì)照