九年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框中國擔(dān)當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

九年級(jí)道德與法治下冊第二單元世界舞臺(tái)上的中國第三課與世界緊相連第1框中國擔(dān)當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)“與世界緊相連”這一課，探索中國在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)。這節(jié)課，我打算通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓你們感受到中國在全球事務(wù)中的重要作用。讓我們一起開啟這段奇妙的旅程吧！???核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生全球視野，理解中國在國際事務(wù)中的角色。

2.強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到中國擔(dān)當(dāng)對(duì)世界和平與發(fā)展的重要性。

3.提升學(xué)生的文化自信，感受中華文明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了中國的歷史、地理、文化等基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)國際組織的概念也有所了解。但他們對(duì)“中國擔(dān)當(dāng)”這一概念的理解可能較為淺顯，缺乏具體案例的支撐。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

九年級(jí)學(xué)生對(duì)世界事務(wù)充滿好奇，對(duì)中國的國際地位和作用有強(qiáng)烈的求知欲。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于分析問題，但部分學(xué)生可能對(duì)抽象的理論知識(shí)理解困難，需要具體案例和互動(dòng)式學(xué)習(xí)來提高興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解“中國擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵時(shí)可能會(huì)遇到困難，因?yàn)檫@一概念涉及多方面的知識(shí)，包括國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流等。此外，由于知識(shí)背景的限制，學(xué)生可能難以將抽象的理論與具體的國際事件相結(jié)合，需要教師通過案例教學(xué)和討論來幫助他們突破這一難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》下冊教材，尤其是第二單元“世界舞臺(tái)上的中國”的相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與中國擔(dān)當(dāng)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和互動(dòng)性。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論，同時(shí)準(zhǔn)備互動(dòng)式白板或投影儀，以便展示多媒體資源。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

1.以“世界地圖”為背景，引導(dǎo)學(xué)生觀察中國在世界版圖中的位置，引發(fā)學(xué)生對(duì)“中國與世界”關(guān)系的思考。

2.提問：“你們認(rèn)為中國在世界舞臺(tái)上扮演著怎樣的角色？”鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言，為課堂討論預(yù)熱。

3.引出本節(jié)課主題：“中國擔(dān)當(dāng)”，并簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

二、新課講授（用時(shí)15分鐘）

1.講解“中國擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵：

-結(jié)合教材內(nèi)容，闡述“中國擔(dān)當(dāng)”的含義，強(qiáng)調(diào)其在國際事務(wù)中的重要作用。

-通過實(shí)例分析，如“一帶一路”倡議、亞投行等，讓學(xué)生直觀感受中國擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)。

2.探討中國擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式：

-講解中國在國際組織中的地位和作用，如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等。

-分析中國在全球治理中的貢獻(xiàn)，如氣候變化、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的國際合作。

3.分析中國擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x：

-強(qiáng)調(diào)中國擔(dān)當(dāng)對(duì)世界和平與發(fā)展的貢獻(xiàn)，提升學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感。

-討論中國擔(dān)當(dāng)對(duì)青少年成長的影響，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

1.角色扮演：

-將學(xué)生分成小組，模擬聯(lián)合國會(huì)議，讓學(xué)生扮演不同國家的代表，就某一國際問題進(jìn)行討論和辯論。

2.案例分析：

-提供一個(gè)國際案例，讓學(xué)生分析中國在該案例中的擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)，并討論其影響。

3.小組討論：

-分享學(xué)生對(duì)“中國擔(dān)當(dāng)”的理解，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和看法。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.學(xué)生舉例回答：

-“一帶一路”倡議如何促進(jìn)了中國與沿線國家的合作？

-中國在應(yīng)對(duì)氣候變化方面有哪些具體舉措？

-中國在國際公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮了哪些作用？

2.學(xué)生討論內(nèi)容舉例：

-學(xué)生討論“一帶一路”倡議對(duì)沿線國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

-學(xué)生分析中國在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的國際合作案例。

-學(xué)生探討中國在國際公共衛(wèi)生事件中的援助行動(dòng)。

3.學(xué)生分享討論成果：

-每組選派代表分享討論成果，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“中國擔(dān)當(dāng)”在國際事務(wù)中的重要性。

2.總結(jié)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，肯定他們的積極參與和思考。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注國際事務(wù)，樹立正確的國家觀念和全球意識(shí)。

（注：以上教學(xué)流程用時(shí)共計(jì)45分鐘，具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-國際組織簡介：為學(xué)生提供聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國際組織的簡要介紹，幫助學(xué)生了解這些組織在促進(jìn)國際合作與發(fā)展中的作用。

-中國外交政策發(fā)展歷程：收集并整理中國外交政策的發(fā)展歷程，包括改革開放以來的重大外交事件，如加入世界貿(mào)易組織、舉辦APEC會(huì)議等，讓學(xué)生了解中國外交政策的演變。

-中國參與的國際援助項(xiàng)目：介紹中國參與的國際援助項(xiàng)目，如援外醫(yī)療隊(duì)、援建項(xiàng)目等，展示中國在國際事務(wù)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

-全球熱點(diǎn)問題分析：收集近年來全球熱點(diǎn)問題的相關(guān)報(bào)道和分析，如氣候變化、難民危機(jī)、地區(qū)沖突等，讓學(xué)生了解國際社會(huì)的挑戰(zhàn)和中國的應(yīng)對(duì)策略。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：

-《中國外交史》：了解中國外交政策的發(fā)展歷程和重要事件。

-《中國與世界》：探討中國在全球事務(wù)中的角色和影響力。

-《國際組織概覽》：學(xué)習(xí)不同國際組織的職能和作用。

-觀看紀(jì)錄片：

-《大國外交》：展示中國外交官在國際舞臺(tái)上的風(fēng)采。

-《一帶一路》：了解“一帶一路”倡議的背景、目標(biāo)和成果。

-《中國式外交》：解讀中國外交政策的特點(diǎn)和策略。

-參與討論：

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的國際事務(wù)討論活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國會(huì)議、國際問題辯論等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際新聞，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，探討特定國際問題，如氣候變化、貿(mào)易戰(zhàn)等，并提出解決方案。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-中國擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵

-中國在國際組織中的地位和作用

-中國在全球治理中的貢獻(xiàn)

-中國參與的國際援助項(xiàng)目

②關(guān)鍵詞：

-中國擔(dān)當(dāng)

-國際組織

-全球治理

-國際援助

③重要句子：

-“中國擔(dān)當(dāng)”是新時(shí)代中國在國際事務(wù)中的鮮明特征。

-中國在國際組織中發(fā)揮著越來越重要的作用。

-中國在全球治理中提出了許多有益的建議和方案。

-中國通過國際援助項(xiàng)目，為世界和平與發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“中國擔(dān)當(dāng)”在國際事務(wù)中的重要性。通過學(xué)習(xí)，我們了解到中國在國際組織中的地位和作用，以及在全球治理中的貢獻(xiàn)。

2.強(qiáng)調(diào)中國參與的國際援助項(xiàng)目，如援外醫(yī)療隊(duì)、援建項(xiàng)目等，展示中國在國際事務(wù)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

3.總結(jié)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，肯定他們的積極參與和思考，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注國際事務(wù)，樹立正確的國家觀念和全球意識(shí)。

當(dāng)堂檢測：

1.單選題：

-中國在國際事務(wù)中的角色主要體現(xiàn)在哪個(gè)方面？

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.文化交流

C.國際組織中的地位和作用

D.科技創(chuàng)新

-以下哪項(xiàng)不是中國在全球治理中的貢獻(xiàn)？

A.提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念

B.積極參與氣候變化談判

C.推動(dòng)建立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

D.限制其他國家的發(fā)展

2.判斷題：

-中國在國際事務(wù)中始終秉持和平共處五項(xiàng)