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醫(yī)院臨床科研創(chuàng)新能力與科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)醫(yī)院臨床科研創(chuàng)新能力及科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)知識(shí)的掌握程度,以促進(jìn)臨床科研人才的培養(yǎng)和科研團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)提升。
一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.臨床科研創(chuàng)新能力的核心要素不包括以下哪項(xiàng)?()
A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度
B.扎實(shí)的臨床經(jīng)驗(yàn)
C.精通統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)
D.豐富的實(shí)驗(yàn)技能
2.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
A.參與式領(lǐng)導(dǎo)
B.指令式領(lǐng)導(dǎo)
C.民主式領(lǐng)導(dǎo)
D.支持式領(lǐng)導(dǎo)
3.臨床研究設(shè)計(jì)中最常用的隨機(jī)化分組方法是什么?()
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)化
B.分層隨機(jī)化
C.分區(qū)隨機(jī)化
D.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)
4.以下哪項(xiàng)不是臨床科研倫理審查的必要條件?()
A.研究者資質(zhì)審查
B.研究方案審查
C.病例知情同意審查
D.數(shù)據(jù)安全性審查
5.臨床科研論文撰寫(xiě)中,以下哪項(xiàng)不是摘要部分的內(nèi)容?()
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)果
6.以下哪項(xiàng)不是科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段性目標(biāo)?()
A.建立團(tuán)隊(duì)文化
B.完善團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)
C.提升團(tuán)隊(duì)成員技能
D.獲得科研項(xiàng)目
7.臨床科研中,以下哪項(xiàng)不是影響研究質(zhì)量的因素?()
A.研究者經(jīng)驗(yàn)
B.研究樣本量
C.研究方法科學(xué)性
D.研究時(shí)間
8.以下哪項(xiàng)不是臨床科研團(tuán)隊(duì)管理的職責(zé)?()
A.制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃
B.調(diào)解團(tuán)隊(duì)成員矛盾
C.監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度
D.負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)管理
9.臨床研究倫理審查的目的是什么?()
A.確保研究質(zhì)量
B.保護(hù)受試者權(quán)益
C.促進(jìn)科研誠(chéng)信
D.提高科研成果
10.以下哪項(xiàng)不是臨床科研論文撰寫(xiě)的基本要求?()
A.結(jié)構(gòu)完整
B.語(yǔ)言規(guī)范
C.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
D.圖表清晰
11.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種溝通方式不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
A.直接溝通
B.間接溝通
C.對(duì)話(huà)式溝通
D.協(xié)商式溝通
12.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪項(xiàng)不是隨機(jī)化分組的優(yōu)點(diǎn)?()
A.避免選擇偏倚
B.提高研究效率
C.便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
D.降低研究成本
13.以下哪項(xiàng)不是臨床科研倫理審查的主要內(nèi)容?()
A.研究者資質(zhì)
B.研究方案
C.研究方法
D.研究結(jié)果
14.臨床科研論文撰寫(xiě)中,以下哪項(xiàng)不是討論部分的內(nèi)容?()
A.研究結(jié)果的意義
B.研究結(jié)果的局限性
C.與其他研究的比較
D.研究結(jié)論
15.以下哪項(xiàng)不是科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要原則?()
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
C.人才為本
D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
16.臨床研究倫理審查中,以下哪項(xiàng)不是審查流程的步驟?()
A.研究者提交倫理審查申請(qǐng)
B.倫理委員會(huì)審查
C.研究者修改研究方案
D.研究者進(jìn)行臨床試驗(yàn)
17.以下哪項(xiàng)不是臨床科研論文撰寫(xiě)中參考文獻(xiàn)的格式要求?()
A.作者姓名
B.文獻(xiàn)標(biāo)題
C.期刊名稱(chēng)
D.發(fā)表年份
18.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種激勵(lì)方式不利于團(tuán)隊(duì)成員的積極性?()
A.薪酬激勵(lì)
B.績(jī)效考核
C.培訓(xùn)機(jī)會(huì)
D.榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
19.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪項(xiàng)不是研究假設(shè)?()
A.研究者對(duì)研究結(jié)果的預(yù)期
B.研究問(wèn)題的回答
C.研究方法的指導(dǎo)
D.研究結(jié)論的依據(jù)
20.以下哪項(xiàng)不是臨床科研論文撰寫(xiě)中引言部分的內(nèi)容?()
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)論
21.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種團(tuán)隊(duì)角色對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要?()
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.執(zhí)行者
C.監(jiān)控者
D.支持者
22.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪項(xiàng)不是影響研究可行性的因素?()
A.研究經(jīng)費(fèi)
B.研究時(shí)間
C.研究對(duì)象
D.研究方法
23.以下哪項(xiàng)不是臨床科研論文撰寫(xiě)中結(jié)論部分的內(nèi)容?()
A.研究結(jié)果的意義
B.研究結(jié)果的局限性
C.與其他研究的比較
D.研究結(jié)論的應(yīng)用
24.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種團(tuán)隊(duì)文化有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義
B.強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)
C.強(qiáng)調(diào)協(xié)作
D.強(qiáng)調(diào)權(quán)威
25.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪項(xiàng)不是研究問(wèn)題的來(lái)源?()
A.研究背景
B.研究假設(shè)
C.研究方法
D.研究結(jié)果
26.以下哪項(xiàng)不是臨床科研論文撰寫(xiě)中討論部分的內(nèi)容?()
A.研究結(jié)果的意義
B.研究結(jié)果的局限性
C.與其他研究的比較
D.研究結(jié)論
27.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種激勵(lì)方式有利于團(tuán)隊(duì)成員的積極性?()
A.薪酬激勵(lì)
B.績(jī)效考核
C.培訓(xùn)機(jī)會(huì)
D.榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
28.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪項(xiàng)不是研究假設(shè)?()
A.研究者對(duì)研究結(jié)果的預(yù)期
B.研究問(wèn)題的回答
C.研究方法的指導(dǎo)
D.研究結(jié)論的依據(jù)
29.以下哪項(xiàng)不是臨床科研論文撰寫(xiě)中引言部分的內(nèi)容?()
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)論
30.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪種團(tuán)隊(duì)角色對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要?()
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.執(zhí)行者
C.監(jiān)控者
D.支持者
二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.臨床科研創(chuàng)新能力的提升途徑包括哪些?()
A.加強(qiáng)臨床實(shí)踐
B.學(xué)習(xí)新理論新技術(shù)
C.參加學(xué)術(shù)會(huì)議
D.進(jìn)行跨學(xué)科合作
2.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的團(tuán)隊(duì)角色主要包括哪些?()
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.策劃者
C.執(zhí)行者
D.監(jiān)控者
3.臨床研究設(shè)計(jì)時(shí),以下哪些是確定樣本量的依據(jù)?()
A.研究類(lèi)型
B.研究假設(shè)
C.研究目的
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
4.臨床科研倫理審查的原則包括哪些?()
A.尊重受試者自主權(quán)
B.保護(hù)受試者隱私
C.確保研究質(zhì)量
D.促進(jìn)科研誠(chéng)信
5.臨床科研論文撰寫(xiě)中,以下哪些是摘要部分應(yīng)包含的內(nèi)容?()
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)果
6.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪些因素會(huì)影響團(tuán)隊(duì)效能?()
A.團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)能力
B.團(tuán)隊(duì)溝通方式
C.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確度
D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪些是隨機(jī)化分組的類(lèi)型?()
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)化
B.分層隨機(jī)化
C.分區(qū)隨機(jī)化
D.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)
8.以下哪些是臨床科研論文撰寫(xiě)中引言部分應(yīng)闡述的內(nèi)容?()
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)果
9.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪些是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)?()
A.制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃
B.激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
C.調(diào)解團(tuán)隊(duì)沖突
D.確保研究進(jìn)度
10.臨床研究倫理審查中,以下哪些是審查內(nèi)容?()
A.研究者資質(zhì)
B.研究方案
C.研究對(duì)象權(quán)益
D.數(shù)據(jù)安全性
11.以下哪些是臨床科研論文撰寫(xiě)中討論部分應(yīng)包含的內(nèi)容?()
A.研究結(jié)果的意義
B.研究結(jié)果的局限性
C.與其他研究的比較
D.研究結(jié)論的應(yīng)用
12.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪些是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙?()
A.溝通不暢
B.目標(biāo)不明確
C.角色不清晰
D.激勵(lì)機(jī)制不完善
13.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪些是影響研究信度的因素?()
A.研究者主觀性
B.研究工具的可靠性
C.研究對(duì)象的代表性
D.研究方法的科學(xué)性
14.以下哪些是臨床科研論文撰寫(xiě)中結(jié)論部分應(yīng)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容?()
A.研究結(jié)果的意義
B.研究結(jié)果的局限性
C.研究結(jié)論的應(yīng)用價(jià)值
D.研究方法的改進(jìn)建議
15.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪些是團(tuán)隊(duì)文化的重要組成部分?()
A.團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
B.團(tuán)隊(duì)規(guī)范
C.團(tuán)隊(duì)溝通方式
D.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制
16.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪些是影響研究效度的因素?()
A.研究者主觀性
B.研究工具的準(zhǔn)確性
C.研究對(duì)象的代表性
D.研究方法的科學(xué)性
17.以下哪些是科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)?()
A.提升團(tuán)隊(duì)科研能力
B.優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
C.培養(yǎng)科研人才
D.促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化
18.臨床科研論文撰寫(xiě)中,以下哪些是參考文獻(xiàn)的引用規(guī)范?()
A.引用格式統(tǒng)一
B.引用內(nèi)容準(zhǔn)確
C.引用文獻(xiàn)最新
D.引用文獻(xiàn)權(quán)威
19.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,以下哪些是團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備的素質(zhì)?()
A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
C.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
D.良好的溝通能力
20.臨床研究設(shè)計(jì)中,以下哪些是研究假設(shè)的類(lèi)型?()
A.指示性假設(shè)
B.描述性假設(shè)
C.解釋性假設(shè)
D.指導(dǎo)性假設(shè)
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)
1.臨床科研創(chuàng)新能力的提升,首先要培養(yǎng)______的科研態(tài)度。
2.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵在于形成______的團(tuán)隊(duì)文化。
3.臨床研究設(shè)計(jì)中最常用的隨機(jī)化分組方法是______。
4.臨床科研倫理審查的首要原則是______。
5.臨床科研論文撰寫(xiě)中,摘要部分應(yīng)簡(jiǎn)要介紹______。
6.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)包括______。
7.臨床研究設(shè)計(jì)中,樣本量的大小取決于______。
8.臨床科研倫理審查的目的是確保______。
9.臨床科研論文撰寫(xiě)中,引言部分應(yīng)闡述______。
10.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙之一是______。
11.臨床研究設(shè)計(jì)中,影響研究信度的因素包括______。
12.臨床科研論文撰寫(xiě)中,討論部分應(yīng)分析______。
13.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備______。
14.臨床研究設(shè)計(jì)中,研究假設(shè)的類(lèi)型包括______。
15.臨床科研論文撰寫(xiě)中,結(jié)論部分應(yīng)強(qiáng)調(diào)______。
16.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)具有______。
17.臨床科研倫理審查的流程包括______。
18.臨床研究設(shè)計(jì)中,研究工具的選擇應(yīng)考慮______。
19.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)溝通的方式包括______。
20.臨床科研論文撰寫(xiě)中,參考文獻(xiàn)的引用格式應(yīng)______。
21.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)方式包括______。
22.臨床研究設(shè)計(jì)中,研究結(jié)果的解釋?xiě)?yīng)基于______。
23.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格包括______。
24.臨床科研論文撰寫(xiě)中,圖表的使用應(yīng)______。
25.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段性目標(biāo)包括______。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)
1.臨床科研創(chuàng)新能力的提升僅依賴(lài)于實(shí)驗(yàn)技能的增強(qiáng)。()
2.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色可以由所有成員輪流擔(dān)任。()
3.臨床研究設(shè)計(jì)中,樣本量越大,研究結(jié)果的可靠性越高。()
4.臨床科研倫理審查的目的是為了提高研究效率。()
5.臨床科研論文撰寫(xiě)中,摘要部分應(yīng)詳細(xì)描述研究方法。()
6.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)能力越高,團(tuán)隊(duì)效能越好。()
7.臨床研究設(shè)計(jì)中,隨機(jī)化分組可以完全消除選擇偏倚。()
8.臨床科研倫理審查通常由研究者和倫理委員會(huì)共同完成。()
9.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)溝通的目的是為了減少?zèng)_突。()
10.臨床研究設(shè)計(jì)中,研究假設(shè)的提出應(yīng)基于已有研究結(jié)果。()
11.臨床科研論文撰寫(xiě)中,引言部分應(yīng)避免討論研究結(jié)論。()
12.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定應(yīng)考慮成員的個(gè)人發(fā)展。()
13.臨床研究設(shè)計(jì)中,樣本量的大小僅取決于研究經(jīng)費(fèi)。()
14.臨床科研倫理審查的流程包括研究方案審查和受試者知情同意審查。()
15.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)方式僅限于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。()
16.臨床研究設(shè)計(jì)中,研究結(jié)果的解釋?xiě)?yīng)基于研究假設(shè)。()
17.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)效能有直接影響。()
18.臨床科研論文撰寫(xiě)中,圖表的使用可以替代文字描述。()
19.臨床研究設(shè)計(jì)中,研究工具的選擇應(yīng)考慮其信度和效度。()
20.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)文化的形成是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述醫(yī)院臨床科研創(chuàng)新能力的重要性,并列舉至少三種提升臨床科研創(chuàng)新能力的策略。
2.論述科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)在醫(yī)院臨床科研發(fā)展中的作用,并結(jié)合實(shí)際案例,分析如何有效地建設(shè)一支高效的科研團(tuán)隊(duì)。
3.請(qǐng)結(jié)合臨床科研倫理審查的原則,談?wù)勅绾卧谂R床研究中確保受試者的權(quán)益。
4.請(qǐng)以某個(gè)具體的臨床科研項(xiàng)目為例,說(shuō)明如何制定該項(xiàng)目的研究計(jì)劃,包括研究目的、研究方法、預(yù)期成果等。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例題:
某醫(yī)院擬開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于新藥物療效的臨床研究,研究方案已初步制定,但研究人員在討論過(guò)程中產(chǎn)生了分歧。一方面,部分研究人員認(rèn)為研究方案中的樣本量過(guò)大,導(dǎo)致研究成本增加;另一方面,也有研究人員擔(dān)心樣本量過(guò)小可能影響研究結(jié)果的可靠性。請(qǐng)分析這種情況,并提出解決方案。
2.案例題:
某科研團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于慢性病管理的新技術(shù)應(yīng)用研究,團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到了以下問(wèn)題:
(1)團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目分工上存在爭(zhēng)議,部分成員認(rèn)為自己的工作負(fù)擔(dān)過(guò)重;
(2)項(xiàng)目進(jìn)度滯后,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目時(shí)間管理存在分歧;
(3)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng),部分團(tuán)隊(duì)成員對(duì)經(jīng)費(fèi)分配不滿(mǎn)。
請(qǐng)針對(duì)上述問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決方案。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.D
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
7.C
8.B
9.B
10.D
11.B
12.A
13.D
14.D
15.D
16.D
17.D
18.D
19.D
20.D
21.A
22.A
23.A
24.C
25.A
二、多選題
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
三、填空題
1.嚴(yán)謹(jǐn)
2.協(xié)作精神
3.簡(jiǎn)單隨機(jī)化
4.尊重受試者自主權(quán)
5.研究背景和目的
6.制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、調(diào)解團(tuán)隊(duì)沖突、確保研究進(jìn)度
7.研究類(lèi)型、研究假設(shè)、研究目的、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
8.確保研究質(zhì)量、保護(hù)受試者權(quán)益、促進(jìn)科研誠(chéng)信
9.研究背景、研究目的
10.溝通不暢
11.研究者主觀性、研究工具的可靠性、研究對(duì)象的代表性、研究方法的科學(xué)性
12.研究結(jié)果的意義、局限性、與其他研究的比較
13.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、良好的溝通能力
14.指示性假設(shè)、描述性假設(shè)、解釋性假設(shè)、指導(dǎo)性假設(shè)
15.研究結(jié)果的意義、局限性、應(yīng)用價(jià)值、改進(jìn)建議
16.明確、具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、有時(shí)限
17.研究者提交倫理審查申請(qǐng)、倫理委員會(huì)審查、研究者修改研究方案、倫理委員會(huì)批準(zhǔn)
18.研究工具的可靠性、準(zhǔn)確性、有效性
19.直接溝通、間接溝通、對(duì)話(huà)式溝通、協(xié)商式溝通
20.統(tǒng)一、準(zhǔn)確、最新、權(quán)威
21.薪酬激勵(lì)、績(jī)效考核、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
22.研究結(jié)
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