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文檔簡(jiǎn)介
-、我的家鄉(xiāng)在哪里
1、云南的位置
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、在了解家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
2、學(xué)會(huì)辨認(rèn)、查找地圖,知道家鄉(xiāng)在祖國(guó)的地理位置。
3、知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分,認(rèn)識(shí)云南省的位置。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)生能在地圖上查找云南省以及家鄉(xiāng)的大致位置。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導(dǎo)入,揭示課題
1、邊欣賞歌曲,教師談話:家鄉(xiāng)在你的眼里又是怎樣的呢?
3、學(xué)生述說(shuō),板書課題。
二、看地圖,找家鄉(xiāng)
1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的地圖
大屏幕出示中國(guó)政區(qū)圖,看看中國(guó)的形狀像什么?
2、看地圖,找云南省的位置
(1)讓學(xué)生在中國(guó)政區(qū)圖上將云南省找出來(lái),涂上顏色。
(2)討論:云南省在中國(guó)的什么位置,云南省的形狀像什么?
(3)讓學(xué)生在云南省政區(qū)圖上將省會(huì)昆明市找出來(lái),涂上顏色。
3、找家鄉(xiāng)的大致位置
(1)教師介紹:石屏縣在云南省的什么位置?
(2)學(xué)生用“我的家鄉(xiāng)在省—縣”來(lái)說(shuō)話。
三、課堂總結(jié)
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),只有我們都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),努力建設(shè)家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)才能
富裕,國(guó)家才能富強(qiáng),愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)做起.
2、省會(huì)昆明
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第2頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.使學(xué)生知道昆明的美,以及它為什么叫春城。
2、了解昆明的一些美景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
使學(xué)生知道昆明為什么叫春城,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。
【教學(xué)過(guò)程】
一.談話導(dǎo)入。
1、同學(xué)們,知道我們國(guó)家哪些城市的別稱嗎?春城是指哪座城市呢?為什么被稱
為春城?
2、揭示課題
3、讀了課題你們想矢[道什么?
二、認(rèn)識(shí)昆明
1、聽(tīng)老師讀課文第一段,說(shuō)一說(shuō)昆明為什么叫春城?
2、學(xué)生聽(tīng)完課文第一段回答。因?yàn)槔ッ鳉夂驕睾退募救绱?,所以我們稱它為春城。
3、教師補(bǔ)充介紹昆明。
(1)昆明地處低緯度高原,天氣常如二、三月、花開(kāi)不斷四時(shí)春,人稱“春城”,
是云南省的首府,位于我國(guó)西南邊陲,云貴高原中部,云南省東部,滇池盆地北部,
三面環(huán)山....
(2)昆明四季溫暖如春,全年溫差較小,市區(qū)年平均氣溫在15℃左右,最熱時(shí)月
平均氣溫19℃,最冷時(shí)月平均氣溫7.5℃。雖然昆明有“春城”的美稱,但但一日之間
有|7q季....
4、欣賞昆明圖片,感受昆明之美。
三、課堂小結(jié),共享昆明之美
1、完成第五頁(yè)“想一想,做一做”,小組內(nèi)交流分享。
2、說(shuō)話練習(xí):昆明是一個(gè)的城市!
二、家鄉(xiāng)的山水
1、云南第一峰——卡格博峰
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第7頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南第一峰卡格博峰地理位置。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情,感受云南第一峰的美麗神奇。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)生能說(shuō)清卡格博峰的位置
【教學(xué)準(zhǔn)備】
卡格博峰圖片、云南省地圖。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、欣賞卡格博峰圖片,感受美麗。
2、引入課題:云南第一峰一一卡格博峰。
二、合作學(xué)習(xí),走進(jìn)卡格博峰
1、自主學(xué)習(xí)課文,勾畫了解到的知識(shí)。
2、小組內(nèi)交流。
3、分享成果:卜格博峰是云南笫一高峰,在迪慶藏族自治州德欽縣內(nèi)。
4、在地圖中找出卡格博峰位置。
三、欣賞圖片,感受美麗
1、欣賞卡格博峰圖片,再次感受美麗
2、課堂小結(jié),回顧所學(xué):云南第一峰是o
2、動(dòng)植物的樂(lè)園一一高黎貢山
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第9頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南動(dòng)植物樂(lè)園一一高黎頁(yè)?山。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)生能說(shuō)清高黎貢山的特點(diǎn),感受高黎貢山的美麗。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
高黎貢山圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)入:有這樣一個(gè)美麗的地方,被稱為云南的動(dòng)植物樂(lè)園,那就是高黎貢
山,今天就讓我們一起走進(jìn)這美麗的地方吧!
2、引入課題:云南動(dòng)植物樂(lè)園一一高黎貢山。
二、合作學(xué)習(xí)
1、了解高黎貢山地理位置及特點(diǎn)。
2、看插圖,了解高黎貢山特有的動(dòng)物和植物。
(1)植物:秒穢、禿杉等。
(2)動(dòng)物:灰葉猴、蜂猴等。
3、欣賞卡云南動(dòng)植物樂(lè)園一一高黎貢山圖片,感受美麗與神奇。
三、拓展小結(jié)
1、完成課后“想一想,做一做“:說(shuō)說(shuō)你周圍的山名,山里有哪些動(dòng)植物?
2、課堂小結(jié):
高黎貢山是云南的動(dòng)植物樂(lè)園!
3、烏蒙紅土地
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第16頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南的紅土地。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情,感受云南紅土地的神奇。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解紅土地特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
烏蒙紅土地圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、欣賞烏蒙紅土地圖片,感受紅土地色彩的絢麗。
2、引入課題:烏蒙紅土地。
二、合作學(xué)習(xí)
1、自主學(xué)習(xí)課文,勾畫了解到的知識(shí)。
2、小組內(nèi)交流:我看到了什么?
3、分享成果:
(1)欣賞圖片,感受紅土地色彩美麗。
(2)學(xué)生說(shuō),教師補(bǔ)充講解,了解烏蒙紅土地的特點(diǎn)。
三、拓展小結(jié)。
1、完成課后作業(yè):用彩筆涂畫出最美麗的紅土地。
2、課堂小結(jié):
紅土地是云南的特色,是最美麗的風(fēng)景線。
4、三江并流
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第20頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解三江并流現(xiàn)象。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)生能說(shuō)清三江包括那三條江,并能講情三江并流現(xiàn)象。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
金沙江、瀾滄江、怒江圖片及資料。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)入:2003年7月2日,第27屆世界遺產(chǎn)大會(huì)正式通過(guò),將云南省的三
江并流作為世界自然遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
2、引入課題:三江并流。
二、合作學(xué)習(xí)
1、了解“三江”
三江:包括金沙江、瀾滄江、怒江。
2、看圖片,分別了解三條江的情況。
3、教師講解并出示圖片,演示三江并流現(xiàn)象。
三、拓展小結(jié)
1、完成課后“想一想,做一做":說(shuō)說(shuō)三江并流,指的是那三條江?
2、課堂小結(jié):
三江并流是世界遺產(chǎn),是值得我們驕傲的自然景觀。
5、國(guó)際河流——瀾滄江
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第25頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解國(guó)際河流一一瀾滄江,知道他途經(jīng)那幾個(gè)國(guó)家。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)云南山水的情感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解國(guó)際河流一一瀾滄江,知道他途經(jīng)那幾個(gè)國(guó)家。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件,云南地圖。
【教學(xué)過(guò)程】
一.談話導(dǎo)入。
1、同學(xué)們,有這樣一條河流,途徑六個(gè)國(guó)家,被稱為云南的河流主動(dòng)脈,它就是
我們今天將要學(xué)習(xí)的瀾滄江,讓我們一起去了解它。
2、揭示課題:國(guó)際河流一一瀾滄江
3、讀了課題你們想知道什么?
二、小組學(xué)習(xí)
1、自由讀課文第一段,說(shuō)一說(shuō)瀾滄江的源頭?
2、學(xué)生讀課文第一段回答。
瀾滄江發(fā)源于青海唐古拉山脈。.
3、教師補(bǔ)充:
(1)瀾滄江流經(jīng)中國(guó)、緬甸、老撾、泰國(guó)、越南、柬埔寨六個(gè)國(guó)家,是一條國(guó)際
河流。(對(duì)照地圖)
(2)瀾滄江上建有多個(gè)發(fā)電站,為我們供電。
4、欣賞瀾滄江圖片,感受瀾滄江之美。
三、課堂小結(jié)
1、完成第29頁(yè)“想一想,做一做”:瀾滄江流過(guò)那幾個(gè)國(guó)家?
2、課堂小結(jié):瀾滄江是一條河流,!
6、云南最大的湖泊——滇池
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第30頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南最大的湖泊一一滇池。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情,感受云南最大的湖泊一一滇池的美麗。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)生能說(shuō)清滇池的位置及特點(diǎn),感受滇池的美麗。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
滇池圖片、云南省地圖。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、欣賞滇池圖片,感受美麗。
2、引入課題:云南最大的湖泊一一滇池。
二、合作學(xué)習(xí)
1、聽(tīng)老師讀課文,勾畫了解到的知識(shí)。
2、小組內(nèi)交流。
3、分享成果:
滇池又叫“昆明湖”,是云南省最大的湖泊,也是我國(guó)十大淡水湖之一。
4、在地圖上找出滇旭的位置。
5、欣賞圖片,感受美麗。
西山、海填、大觀樓、民族村圖片欣賞,感受滇池的風(fēng)光秀麗。
三、課堂小結(jié)
云南省最大的湖泊叫,又叫。
7、被稱為“?!钡暮础?/p>
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第35頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解洱海名稱由來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)生能說(shuō)清洱海的名稱由來(lái),感受大理洱海的美麗。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
洱海圖片,云南地圖。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、歌曲《蝴蝶泉邊》引入。
有這樣一個(gè)美麗的地方,是蝴蝶的樂(lè)園,在那有一個(gè)被稱為“?!钡暮矗裉?/p>
就讓我們一起走進(jìn)洱海!
2、引入課題:被稱為“海”的湖泊一一洱海。
二、合作學(xué)習(xí)
1、了解被稱為“?!钡暮匆灰欢5乩砦恢眉疤攸c(diǎn)。
(1)洱海的名稱由來(lái)。
(2)洱海的美麗傳說(shuō)。
(3)洱海的地理位置(云南地圖)。
2、看插圖及課件圖片,了解洱海的獨(dú)特美景。
(1)蒼山洱海。
(2)洱海夕照。
三、拓展小結(jié)
1、完成課后“想一想,做一做”:洱海的名字是怎樣來(lái)的?
2、課堂小結(jié):
洱海是大理的美景,位于大理點(diǎn)蒼山東面,是云南省第二大湖。
三、家鄉(xiāng)的奇特景觀
1、山有多高3水有多高
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第40頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南山水的神奇特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情,感受云南山水的神奇。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解云南山水的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
云南山水圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、欣賞云南山水圖片,感受山水的神奇秀麗。
2、引入課題:山有多高,水有多高。
二、合作學(xué)習(xí)
1、聽(tīng)老師閱讀課文,勾畫了解到的知識(shí)。
2、小組內(nèi)交流:我看到了什么?
3、分享成果:
(1)欣賞圖片,感受云南山水的美麗。
順山而下的溪流、石林K龍瀑布、羅平九龍瀑布群。
(2)學(xué)生說(shuō),教師補(bǔ)充講解,了解云南山水的特點(diǎn)。
山水相依,山有多高,水有多高。
三、拓展小結(jié)。
1、用筆畫出云南最美麗的山水。
2、課堂小結(jié):
山水相依,山有多高,水有多高是云南山水的特點(diǎn),也正是這樣的特點(diǎn),讓云南
到處都是迷人的山水畫,讓游客有人在畫中游得感覺(jué).
2、山高峻,谷幽深
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第43頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南山谷特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解云南山谷特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
云南山谷圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、欣賞圖片,感受峽谷的氣勢(shì)雄偉與險(xiǎn)峻。
2、引入課題:山高峻,谷幽深。
二、合作學(xué)習(xí)
1、欣賞圖片,說(shuō)感受:云南的山谷有什么特點(diǎn)?
2、教師出示圖片,感受山谷的險(xiǎn)峻幽深。
(1)虎跳峽。
(2)怒江大峽谷。
(3)金沙江大峽谷。
三、拓展小結(jié)
1、完成課后“想一想,做一做":你見(jiàn)過(guò)瀑布和峽谷嗎?你能說(shuō)出一個(gè)瀑布或峽谷
的名字嗎?
2、課堂小結(jié):
山高峻,谷幽深是云南峽谷的特點(diǎn),吸引了許多游客來(lái)觀賞!
3、最驚險(xiǎn)的“橋”——溜索
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第47頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南云南特有的“橋”一一溜索。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情,感受云南人民的勇敢與智慧。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解溜索,感受云南人民的勇敢與智慧。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
溜索圖片,視頻。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、欣賞視頻,感受滔索的驚險(xiǎn)。
2、引入課題:最驚險(xiǎn)的“橋”一一溜索。
二、合作學(xué)習(xí),
1、聽(tīng)老師閱讀課文,勾畫了解到的知識(shí)。
了解最驚險(xiǎn)的“橋”一一溜索。
2、小組內(nèi)交流。
3、分享成果:
(1)溜索形成的原因。
(2)溜索的作用。
(3)溜索的而制作材料。
4、再看視頻,體會(huì)溜索的艱難與驚險(xiǎn),感受云南任命的勇敢與智慧。
三、課堂小結(jié)
今天,我了解了云南最驚險(xiǎn)的橋是,云南人民真勇敢呀!
4、對(duì)面能說(shuō)話,相見(jiàn)等半天
【教學(xué)內(nèi)容】
地方課程一年級(jí)上冊(cè)第50頁(yè)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解云南地貌特征C
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云南山水的熱愛(ài)之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
云南的地貌特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
云南圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、談話,以云南十八怪引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、引入課題:對(duì)面能說(shuō)話,相見(jiàn)等半天。
二、合作學(xué)習(xí)
1、了解云南地貌特征:群山林立、山高坡陡。
2、看插圖及課件圖片,了解“對(duì)面能說(shuō)話,相見(jiàn)等半天”原因。
三、拓展小結(jié)
1、我會(huì)說(shuō):云南還有那些奇特的怪事?
教師拓展云南十八怪:
雞蛋用草串著買、耙杷餅子叫餌塊、三只蚊子炒盤菜
石頭長(zhǎng)到云天外、摘下草帽當(dāng)鍋蓋、四季衣服同穿戴
種田能手多老太、
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