二零二三年語文高考試卷及答案

二零二三年語文高考試卷及答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：中國傳統(tǒng)文化中，“天人合一”是一個(gè)核心概念。它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生，主張人的行為應(yīng)順應(yīng)自然規(guī)律。這一思想在古代中國的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域均有體現(xiàn)。儒家經(jīng)典《中庸》中提到：“天命之謂性，率性之謂道?！币庵溉说谋拘耘c天道相合，遵循本性即是遵循天道。道家經(jīng)典《道德經(jīng)》中也有類似的表述：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！睆?qiáng)調(diào)人應(yīng)遵循自然法則，與自然和諧相處。這些思想不僅影響了中國人的生活方式，也深刻影響了中國的政治制度和社會結(jié)構(gòu)。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.“天人合一”是中國傳統(tǒng)文化的核心概念，它強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生。B.《中庸》和《道德經(jīng)》都強(qiáng)調(diào)了人應(yīng)遵循天道和自然法則。C.“天人合一”的思想只影響了中國人的生活方式。D.“天人合一”是中國政治制度和社會結(jié)構(gòu)的唯一影響因素。2.根據(jù)材料一，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國古代哲學(xué)中，人的本性與天道相合。B.道家認(rèn)為人應(yīng)遵循自然法則。C.“天人合一”的思想影響了中國的政治制度。D.“天人合一”的思想只體現(xiàn)在哲學(xué)領(lǐng)域。3.材料一中提到“天人合一”思想在多個(gè)領(lǐng)域均有體現(xiàn)，下列不屬于這一體現(xiàn)的是（3分）A.哲學(xué)B.文學(xué)C.藝術(shù)D.經(jīng)濟(jì)（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料二：《春夜喜雨》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。4.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？請簡要分析。（6分）5.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這兩句詩，表達(dá)了詩人怎樣的情感？（6分）6.這首詩中，“曉看紅濕處，花重錦官城”這兩句有何深意？（3分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料三：《科技改變生活》隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活正在發(fā)生翻天覆地的變化。從智能手機(jī)到智能家居，從在線教育到遠(yuǎn)程醫(yī)療，科技的進(jìn)步不僅提高了我們的生活質(zhì)量，也改變了我們的生活方式。本文將探討科技如何影響我們的日常生活，并展望未來科技可能帶來的變革。7.根據(jù)材料三，下列關(guān)于科技影響的表述不正確的一項(xiàng)是（4分）A.科技提高了我們的生活質(zhì)量。B.科技改變了我們的生活方式。C.科技使得在線教育和遠(yuǎn)程醫(yī)療成為可能。D.科技的發(fā)展導(dǎo)致了生活質(zhì)量的下降。8.材料三中提到了哪些科技產(chǎn)品對生活的影響？（4分）9.根據(jù)材料三，你認(rèn)為未來科技可能帶來哪些變革？（4分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。材料四：《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。10.下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.謫：貶官B.屬：囑托C.銜：包含D.吞：吞沒11.根據(jù)材料四，下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.滕子京被貶官至巴陵郡。B.巴陵郡政通人和，百廢俱興。C.岳陽樓是滕子京重修的。D.作者認(rèn)為岳陽樓的美景是天下之民的樂事。12.材料四中“銜遠(yuǎn)山，吞長江”一句，運(yùn)用了什么修辭手法？（3分）13.材料四中“朝暉夕陰，氣象萬千”一句，表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首詞，完成14～15題。材料五：《念奴嬌·赤壁懷古》大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。14.這首詞中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這幾句有何深意？（5分）15.“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”這兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）詞語運(yùn)用（本題共3小題，9分）16.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①在這次比賽中，他表現(xiàn)出了______的領(lǐng)導(dǎo)才能。②面對困難，他總是______，從不退縮。③他______地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。A.卓越堅(jiān)韌不拔毅然決然B.卓越毅然決然堅(jiān)韌不拔C.卓越堅(jiān)韌不拔毅然決然D.卓越毅然決然堅(jiān)韌不拔17.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他雖然取得了一些成績，但仍然不驕不躁，繼續(xù)努力。B.他雖然取得了一些成績，但仍然不矜不伐，繼續(xù)努力。C.他雖然取得了一些成績，但仍然不驕不躁，繼續(xù)努力。D.他雖然取得了一些成績，但仍然不矜不伐，繼續(xù)努力。18.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.通過這次活動，使我們對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。B.通過這次活動，我們對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。C.這次活動使我們對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。D.這次活動，使我們對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。（二）句子運(yùn)用（本題共2小題，6分）19.將下列句子改寫成一個(gè)長句，并保持原意。（3分）他熱愛學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦。他成績優(yōu)異。20.根據(jù)所給材料，將下列句子進(jìn)行擴(kuò)展，使其內(nèi)容更加豐富。（3分）春天來了，萬物復(fù)蘇。（三）材料概括（本題共1小題，5分）21.閱讀下面的材料，概括出“互聯(lián)網(wǎng)+”對傳統(tǒng)行業(yè)的影響。（5分）材料六：“互聯(lián)網(wǎng)+”是指將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合的一種新型發(fā)展模式。它通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，提高行業(yè)效率，降低成本，創(chuàng)造新的消費(fèi)需求。這種模式正在改變許多傳統(tǒng)行業(yè)的運(yùn)作方式，如零售、金融、教育等，為它們帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料七：在現(xiàn)代社會，隨著科技的發(fā)展和全球化的推進(jìn)，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。有人認(rèn)為，我們應(yīng)該積極擁抱變化，有人認(rèn)為，我們應(yīng)該保持傳統(tǒng)。對此，你怎么看？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案：1.B2.D3.D4.這首詩描繪了一幅春雨滋潤萬物，生機(jī)勃勃的畫面。詩人通過對雨夜的細(xì)膩描寫，展現(xiàn)了春雨的及時(shí)和潤物無聲的特點(diǎn)，表達(dá)了對春雨的喜愛和贊美之情。5.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這兩句詩，表達(dá)了詩人對春雨的喜愛和贊美之情。詩人通過“潛入夜”和“潤物細(xì)無聲”的描寫，傳達(dá)了春雨的及時(shí)和潤物無聲的特點(diǎn)，體現(xiàn)了詩人對自然之美的感悟和欣賞。6.“曉看紅濕處，花重錦官城”這兩句詩，意味著清晨時(shí)分，詩人看到被春雨滋潤后的紅花更加鮮艷，整個(gè)錦官城如同被花覆蓋，形象地表現(xiàn)了春雨帶來的生機(jī)和美麗。7.D8.材料三中提到了智能手機(jī)、智能家居等科技產(chǎn)品對生活的影響。9.未來科技可能帶來的變革包括：進(jìn)一步提高生活質(zhì)量，改變生活方式，創(chuàng)造新的消費(fèi)需求等。10.D11.D12.材料四中“銜遠(yuǎn)山，吞長江”一句，運(yùn)用了夸張的修辭手法，形象地描繪了洞庭湖的壯闊景象。13.材料四中“朝暉夕陰，氣象萬千”一句，表達(dá)了作者對岳陽樓美景的贊嘆和對自然變化的感慨。14.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這幾句，表達(dá)了作者對歷史的感慨和對英雄人物的懷念之情。15.“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”這兩句，表達(dá)了作者對歷史的敬仰