高中上學期沖刺期末家長會課件

—高二班沖刺期末家長會—歡迎家長蒞臨凝心聚力，拼搏進取

首先，熱烈歡迎各位家長的蒞臨，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加本次家長會，這讓我們感受到了家長對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關心。本次家長會召開的目的是為了加強老師、家長與學生之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便家校合作，實施更有針對性的教育，為即將到來的期末考試做準備！目錄PPT下載http:///xiazai/獲獎情況1成績分析2近期表現3沖刺期末4近期獲獎情況11.獲獎情況2.3.4.5.此處可以插入獎狀照片兩次考試成績分析2期中考試成績分析第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名姓名總分年級排名期中考試成績——班級前十名單科狀元科目姓名分數語文數學外語政治歷史地理期中考試成績——單科狀元進步之星名次上升較大期中考試成績——進步之星姓名名次年級進步名次張婧第1名

75名插入期中考試表彰照片（學校、班級）第四考成績分析第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名姓名總分年級排名第四考成績——班級前十名單科狀元科目姓名分數語文數學外語政治歷史地理第四考成績——單科狀元進步之星名次上升較大第四考成績——進步之星姓名名次年級進步名次插入第四考表彰照片兩次考試成績分析總結一、整體情況：

成績的進步是與這學期各任課老師的辛苦付出、學生的努力和家長的配合所分不開的。成績的進步和退步是暫時的、相對的，家長要對孩子有信心，以及反思成績背后的問題。進步：整體成績良好，強基率、本科率提升；

數學、歷史、政治、地理成績優(yōu)異；

語文、英語成績進步很大不足：1.數學成績進步空間很大。2.語文和英語學科的強基人數和本科人數略低。兩次考試成績分析總結二、成績背后的問題3、心態(tài)問題：浮躁；畏難和怠惰情緒（表現：部分學生上課說話、睡覺、備考不積極、心沉不下來）4、部分學生學習習慣不好，上課效率不高，作業(yè)應付了事2、基礎薄弱，背誦不到位1、偏科嚴重，態(tài)度不端正，思想上不重視（尤其是英語學科）7、部分學生成績不理想總找借口、找外因，卻不反省自身5、沒有目標意識、內驅力、自律性不強，學習主動性不強6、時間利用不充分，不能合理安排時間；無計劃8、缺乏吃苦精神，抗挫折能力不足學生近期表現31.班級集體榮譽感增強2.教室更干凈整潔，

衛(wèi)生及時清掃根據各班情況，插入圖片3.更有擔當、責任意識（為同學打水）4.師生間關系融洽7.作業(yè)書寫工整，糾錯6.上課更有精神了根據各班情況，插入圖片5.找老師背誦、問題的學生增多8.更加珍惜時間（早到班、錯峰吃飯）部分學生存在以下問題：1.心態(tài)浮躁，眼高手低，缺乏獨立自主意識2.沒有目標，對自己沒有高要求，懈怠。3.出現早戀現象4.缺課過多，使其學習陷入被動局面，喪失學習動力5.作業(yè)應付了事，抄答案，甚至不交6.紀律問題：攜帶閑書、玩具；上課說話、看閑書、睡覺；課間遲到家校合作，沖刺期末4距離期末考試僅有一個月時間（1月17、18日考試）——著名教育家蘇霍姆林斯基

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。請家長配合的事情：一、根據孩子特點，有的放矢地進行教育，注意與孩子溝通的方式。住校生家長和孩子約好時間，常打電話，多關心、常鼓勵，給孩子信心，做孩子成長強有力的后盾。二、關注學生的心理健康。家長合理看待孩子的成績，與其焦慮，不如幫助孩子一起分析成績，制定期末考試的目標、復習計劃、生活作息表等。三、及時關注孩子的動態(tài)，有事第一時間與老師聯系，共同攜手處理好孩子的問題。四、教育孩子嚴格遵守校規(guī)校紀。讓孩子明確學習是他現在唯一要做的事，不要胡思亂想，更不要做與中學生不符的行為。五、發(fā)揮家長的榜樣作用，以身作則，在家庭中創(chuàng)造良好的學習氛圍。走讀生家長晚上監(jiān)督并幫助孩子學習（睡前15分鐘提問史地政知識點），不要讓孩子晚睡熬夜，遠離手機等電子產品和課外讀物。請家長配合的事情：六、不要經常給孩子請假，不要讓家中的事情影響到孩子的學習，大人之間的應酬能不讓孩子去的盡量不要讓孩子去。有些家庭矛盾盡量不要讓學生知道，因為會影響孩子長時期的情緒，從而影響孩子的學習生活。七、天氣漸涼，備足衣物、常用藥品，口罩；飯卡、水卡、電話卡及時充值八、及時關注班級群消息。九、家長助教需要您的支持，在此感謝秦浩冉、肖月、吳靈玉、苗詩琪、魏伊冉、張益嘉、梁子涵、趙鍶棋家長對學校工作的支持，歡迎有條件的家長能積極加入到班級助教工作。

最后，希望家長能與老師緊密