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Unit3Schoolrules第1課時(shí)Lead-inActivity1:Let'swarmupDoyoulikebooksMike,LiuTaoandYangLinglikebookstoo.Theycometoaplace.Therearemanybooks.Wherearethey’Activity2:Listen,answerandcompleteWhatcanyoudointhelibraryWecanreadbooks.Canwetalk/run/eatinthelibraryNo,wecan’t.SowhatlibraryrulesshouldwefollowActivity2:Listen,answerandcomplete聽(tīng)歌謠并觀察課本主題圖中的內(nèi)容,獲取相關(guān)信息,完成表格填寫(xiě)。√√√√Activity3:ListenandchantActivity4:PlayagameLet’sreviewtherulesinthelibrary.Don’t…Activity4:PlayagameWhatshouldtheydoActivity5:ThinkandsayWhatlibraryrulesshouldwefollowActivity6:DiscussandshowWeknowtheword“ruler”.Sodoyouknowtheotherword“rule”ruler是一種測(cè)量工具,rule可以延伸理解為一種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),即“準(zhǔn)則”。Activity7:MakeanewdialogueMakeanewchantinpairs.Activity8:ThinkandsayWhatschoolrulesshouldyoufollowDon’tpaintonthewall.Don’tthrowthegarbage.Homework1.
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