英語六級考試怎樣備考

英語六級考試怎樣備考

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《英語六級考試怎樣備考》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：英語六級需要怎么備考是困擾很多人的一個問題，有什么

好的備考建議呢？以下是由我整理關(guān)于大學(xué)英語六級備考建議的內(nèi)容，希

望大家喜歡!大學(xué)英語六級備考建議一、備考大學(xué)英語六?..

英語六級需要怎么備考是困擾很多人的一個問題，有什么好的備考建議

呢？以下是由我整理關(guān)于大學(xué)英語六級備考建議的內(nèi)容，希望大家喜歡！

大學(xué)英語六級備考建議

一、備考大學(xué)英語六級詞匯

建議考生要從慣用法、搭配、同義詞、近形詞的區(qū)別、反義詞等等各個

方面全面地掌握英語六級詞匯。

1、人在半饑餓和大腦皮層興奮時，記憶狀態(tài)是最好的。同學(xué)們可以抓

住如下時間背英語六級詞匯：早上吃飯前半個小時，中午吃飯前半個小時,

吃晚飯前半個小時，睡前半個小時，心情快樂高興時。

2、原則：不求一詞多義，但求迅速突破詞匯，哪怕只記住一個意思。

這樣，在真題中見到這些詞的機(jī)會更大些，在閱讀中復(fù)習(xí)背過的詞匯印象

最深。因?yàn)樵诓煌瑫r間不同地點(diǎn)見過同一單詞7遍以上就能記住。

二、備考大學(xué)英語六級閱讀

閱讀題是大學(xué)英語六級考試中占比重最大的一部分，換句話說，閱讀題

的得分直接影響最終的總成績。備考的學(xué)生往往存在如下幾個問題：

1、詞匯量不夠?qū)е伦x不懂。

建議：如果能自己認(rèn)真背，可以每天背100個詞左右;如果記得效果不

好，可以購買《新東方六級40天高分突破》

2、段落中每個詞都認(rèn)識但就是讀不懂。

建議：將六級閱讀中的長句難句仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，同時每天讀半個小

時，慢慢的就形了看懂長難句的能力

3、背景知識欠缺導(dǎo)致讀不懂。

建議：認(rèn)真做英語六級閱讀真題，精讀。時間不多的時候可以讀歷年真

題的中文譯文。

4、不知如何讀文章，先讀哪里、后讀哪里。

建議：讀文章時有快有慢，各段首句要慢，開頭結(jié)尾要慢而且要仔細(xì)，

中間部分可以迅速跳過。不同題型如作者態(tài)度題、主題題、細(xì)節(jié)題等解題

方法不同，帶著問題再通讀全文邊做邊讀，仔細(xì)的讀。當(dāng)讀到與你看的題

目有關(guān)系或聯(lián)系的時候就鎖定這一段，然后轉(zhuǎn)而去看題目的選項(xiàng)，在上下

文中找答案就行了。這樣做的好處是可以對文章理解的深刻全面些，題目

做起來直接一些。

三、備考大學(xué)英語六級寫作

1、廣泛閱讀，加強(qiáng)語感

大量閱讀可以提高閱讀速度，擴(kuò)大詞匯量。另一方面，它還可以加強(qiáng)英

語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當(dāng)閱讀量達(dá)到一定程度時,

才能真正找到學(xué)英語的感覺，學(xué)生可以選擇適合自己的讀物，如英文報紙。

2、可以背一些高分范文

從中總結(jié)出一套自己認(rèn)為比較好的句子和套路，每次寫都用這個套路,

熟了自然考試時就可以寫出來了。

3、每周寫一篇作文

和同學(xué)互相挑錯和糾錯，這樣可以減少自己考試中出現(xiàn)錯誤。

4、熟悉寫作中常出現(xiàn)的錯誤

主謂不一致，代詞指代不清，謂語非謂語混用，連詞介詞誤用等，這樣

才能不出類似的錯誤。

四、備考大學(xué)英語六級聽力

1、磨耳朵

每天聽1個小時泛聽材料

2、練題感

真題認(rèn)真聽四遍以上（精聽）--精聽為主，泛聽為輔。

3、聽寫

聽寫是提高聽力最直接的方式。你會發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容你聽了很多遍都聽不

出來，這些就是你聽力上的盲點(diǎn)。對于這些肓點(diǎn)遵循如下方法練習(xí)：先聽

兩三遍，打開原文，模仿跟著念，最后背一遍。

4、練習(xí)猜答案的能力

對于段子題的提高很有都助，從選項(xiàng)推本段子要講述的內(nèi)容，再根據(jù)猜

測的內(nèi)容去聽出原文來。

5、大學(xué)英語六級聽力必背場景詞匯

四大場景：圖書館、校園、餐館、醫(yī)院;認(rèn)真準(zhǔn)備和總結(jié)

英語六級需要知道的6個問答

Question1:六級閱讀的各個部分時間的分布?

快速閱讀部分解題時間15分鐘，閱讀理解部分三篇文章共25分鐘，每

篇文章平均不能超過8分鐘，占據(jù)過長的時間會影響后面題目的解答。

Question2:為什么整個文章基本意思都理解了，可是做起題目來還是

拿不定選項(xiàng)？

正如我們在課上說的，六級考試閱讀理解部分和四級有一定的區(qū)別。雖

然對于文章整體把握至關(guān)重要，但是在解題中有一點(diǎn)必須要牢記，就是六

級閱讀理解的題目遵循兩個原則。一是依次而下的順序出題原則，二是各

題專屬各自區(qū)域的原則。第一個原則很好理解。主要是第二個原則，考生

必須根據(jù)題目的關(guān)鍵詞確定每個題目的出題區(qū)域，題目的答案要從該區(qū)域

中尋找，這樣可以幫助排除干擾項(xiàng)。

Question3:到底什么樣的出題形式是主旨題？

主旨題的解題方式我們在課上都已講解，主要是參考文章開頭，文章結(jié)

尾有時會出現(xiàn)但是在新六級閱讀中很少。雖然答案從何處尋找很多同學(xué)都

理解，但是對于它的出題形式并不能很好判斷。

主要分成三種出題形式

1、直白型：Whatsthemainidea(centralidea)?/Whatsthepassage

mainlyabout?/Thepassagefocusesprimarilyonwhichofthe

following....../Themajorpointofthispassageis...

2、變相型：Whatsthebesttitle?/Whatstheauthorswriting

purpose?/Theprimarypurposeofthepassageisto...../Theauthor

isprimarilyconcernedvdth.....

3^隱含型：tosummarize/tosumup

Question4:我單詞量小，應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)六級閱讀？

這是大部分考六級的同學(xué)需要面臨的問題。我覺得可以三步走：

第一步----建立自信心，這一點(diǎn)毋庸置疑。Confidenceisthebridge

tosuccess,必須有自信才能扛起六級考試，特別是閱讀的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

第二步一一熟悉并掌握課上講解的六級整體解題規(guī)律，確定題型，抓

住題干關(guān)鍵;瀏覽全文，找到關(guān)鍵和出題點(diǎn);依次而下確定出題區(qū)域。

第三步一一學(xué)會用熟悉的單詞拼湊、猜測、推斷區(qū)域句子的含義。

如果這三步走完，然后對所做文章進(jìn)行精析，即弄懂錯題原因，查閱選

項(xiàng)生詞和表達(dá)。

Question5:怎樣安排復(fù)習(xí)最合理？

復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度（每周精做7-8篇文章）。一開

始不要過于追求速度，而是以理解和正確為練習(xí)方向，然后在考試前的半

個月左右在追求正確的同時，將速度的要求加上（每天至少兩篇）?？荚嚽?/p>

的兩周可以用真題作為練習(xí)。

Question6:對于真題需要做哪些工作？

對于新六級九套真題，備考同學(xué)需要做到：

按照上課講的方法進(jìn)行練習(xí)，從而使做題方法和技巧內(nèi)化；

做題時間必須嚴(yán)格按照考試要求

每個題目都需要深究，包括錯誤原因，生詞，以及文章相關(guān)背景知識

回顧以往題目，挖掘相類似的文章，總結(jié)此類文章出題者的觀點(diǎn)、意圖

和套路

歸納總結(jié)真題中常出現(xiàn)的單詞和表達(dá)

英語六級考試備考經(jīng)驗(yàn)

一、詞匯部分

要建好四六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞匯的積累。但

對許多學(xué)生來說，詞匯的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免

覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費(fèi)時很多，效果卻不理想，認(rèn)真記了但很

快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。

要攻克詞匯關(guān)，首先要有打硬仗打長期仗的心理準(zhǔn)備C熟能生巧，熟悉

了才能生巧，詞匯的掌握是一個積少成多，量變引起質(zhì)變的過程。需要下

苦功夫，付出足夠的時間和耐心，反復(fù)記憶。在試錯與成功中找到適合自

己的記憶方法。當(dāng)詞匯量積累到一定程度，記憶單詞成為一種習(xí)慣時，你

會頓覺你的英語水平已經(jīng)在不知不覺中提高了一個臺階，先前下得苦功夫

都得到了回報。因此，在心里首先要認(rèn)識到，積累詞匯的開始階段必然是

個枯燥的過程，只有堅(jiān)持到底就能笑到最后。

二、聽力部分

近年來，聽力考察在四六級考試中的比重呈現(xiàn)增大的趨勢，這也是同在

現(xiàn)實(shí)生活中，聽力的實(shí)用性相符的。提高聽力，不僅是在四六級中取得好

成績的重要一環(huán)，也對我們終生有益。

一般來說，聽力差主要有幾方面的原因：第一個原因是單詞和詞組的積

累不夠，或者不熟悉。因此，在聽的過程中會出現(xiàn)思路跟不上，無法及時

反應(yīng)出相應(yīng)的意思來，就會拖累整個聽力效果，尤其是遇到關(guān)鍵詞不知道

意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，同時也要

記發(fā)音。第二是語音不過關(guān)，那么你應(yīng)該在記憶單詞時就把音發(fā)正確，檢

查一下你的英語發(fā)音如何，是否標(biāo)準(zhǔn)，你可以通過聽一些簡單的聽力測試

一下你的發(fā)音?，F(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。第三個原

因是不適應(yīng)聽力的語境，聽的太少。其實(shí)四六級聽力的那些短文，對話都

是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多

熟悉題目，看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過

的文字再聽一般都能聽懂。第四個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉

造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過

的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點(diǎn)，多積累一些，最起

碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學(xué)

習(xí)詞匯時要邊聽邊記，開始認(rèn)識詞匯時就要把發(fā)音把握好，同時在做聽力

練習(xí)時，尤其在精聽時要仔細(xì)聽一下每個單詞的發(fā)音，體會一下英美發(fā)音

的不同。

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，〃三分練，七分養(yǎng)〃。因此，在準(zhǔn)

備四六級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出

30分鐘時間聽，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集

中注意力，沉浸在英文環(huán)境中皆可。

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料，請務(wù)必

要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅(jiān)持一段時間，效果

是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以

是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看

英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞

來。

真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細(xì)聽，

連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來

反復(fù)聽，對照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對話研究一下，認(rèn)真把短

對話默寫一遍，如果你能認(rèn)真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平

已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記

憶聽力中的口語也有好處。

三、閱讀方面

詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，因此，先期一定要積累足夠量的詞匯，才能流暢的

看完文章并有所一定程度的理解。建議定一個詳細(xì)的計(jì)劃，先進(jìn)行模擬閱

讀，調(diào)整狀