完形填空之記敘文-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（解析版）

A第02講完型填空之記敘文（講義）

目錄

—?復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握目標(biāo)及備考方向

二考情分析中考完型填空記敘文考情分析

1.完型填空的考點(diǎn)分析和考查內(nèi)容

2.掌握詞匯基木用法

完型記敘文

四3.掌握答題技巧，明確答題步驟

的考向

4.完型填空的解題原則

5.提升必考題型歸納

五真題感悟中考完型填空記敘文經(jīng)典考題精選

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1.了解完型填空的考點(diǎn)分析和考查內(nèi)容

2.掌握詞匯基本用法

3.掌握答題技巧，明確答題步驟

4.完型填空的解題原則

【考情分析】

完型填空記敘文型命題規(guī)律

中考英語(yǔ)完形填空旨在全面考查考生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀理解能力，和綜合運(yùn)用語(yǔ)言

的能力。

完形填空的命題原則是“以定同為：，人J，突;I..；：七”能夠掌握足夠的

詞匯量，正確運(yùn)用詞類和詞語(yǔ)的正確搭配。具有一定的語(yǔ)言運(yùn)用能力，綜合分析能力和詞

匯辨析能力、閱讀理解能力、邏輯推理和判斷能力，歸納能力.以語(yǔ)篇為載體，測(cè)試語(yǔ)言知

識(shí)和語(yǔ)言能力。

【名師解難】

選材內(nèi)容源于真實(shí)生活，以人物思想利行為為中心，體現(xiàn)理性思維，人文情懷、參與社會(huì)

的人文素養(yǎng)等正能量。；以時(shí)間或空間的變化為線索，按事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束來(lái)展開(kāi)敘述；

時(shí)態(tài)上多以一般過(guò)去時(shí)為主，其他時(shí)態(tài)為輔；

考查內(nèi)容：

1.試題以名詞，動(dòng)詞，形容詞和副詞等信息詞匯為考查重點(diǎn)，淡化對(duì)介詞，連詞，冠詞等結(jié)構(gòu)

的考察，測(cè)試學(xué)生在具體情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

實(shí)詞中偏重于對(duì)動(dòng)詞和名詞的考查，同時(shí)對(duì)形容詞、副詞以及其他詞類的考查。試題以情境意

義選擇為主，純語(yǔ)法性選擇近年已趨近于零。

2.降低對(duì)單詞考查的要求，突出對(duì)文章整體內(nèi)容理解能力的考查以及同義詞與近義詞的比較分

辨。需要具備的學(xué)習(xí)素質(zhì)和能力：詞匯，語(yǔ)法，長(zhǎng)難句分析。

完型填空的能力目標(biāo)要求：

1.牢固、扎實(shí)、熟練的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和豐富的英語(yǔ)詞匯知識(shí)。

2.英語(yǔ)閱讀理解能力，良好的閱讀習(xí)慣，熟練的閱讀技巧。

3.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力。

4.邏輯思維能力。特別是總結(jié)概括、推理判斷和分析歸納的能力。包括情景推理判斷、常識(shí)推

理判斷、逆向推理判斷及比較推理判斷等。

5.完型填空的能力目標(biāo)要求牢固、扎實(shí)、熟練的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和豐富的英語(yǔ)詞匯知識(shí)。

6.扎實(shí)的英語(yǔ)詞匯、短語(yǔ)、慣用法等英語(yǔ)固定搭配的知識(shí)。特別是英語(yǔ)詞匯意義和用法的部析

能力。在閱讀中捕捉記憶相關(guān)信息的能力。

【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】

{完形填空記敘文概建一

夯

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必

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基

礎(chǔ)

知提升?必考題型歸納

識(shí)

梳

理百顆醺悟

△一完型填空的考點(diǎn)分析和考查內(nèi)容

.無(wú)婦必備基礎(chǔ)碘梳理____

考點(diǎn)：以實(shí)詞為主，側(cè)重對(duì)動(dòng)詞（短語(yǔ)）、名詞和形容詞的考查。重點(diǎn)在上下文語(yǔ)境理解

上，詞匯運(yùn)用次之。每小題給出的單間多為R）一類同。所設(shè)的選項(xiàng)更具有干擾性，更加強(qiáng)調(diào)對(duì)

語(yǔ)境的考查。

核心考點(diǎn)：邏輯推理，把考查的重點(diǎn)放在理解全文、通篇考慮、掌握大意、注重關(guān)聯(lián)等方

面。

題型和考查角度：

1?句內(nèi)層次題：解題信息分布在本句內(nèi)部，瞻前顧后，左顧右盼，邊讀邊填。

2.句組層次題：解題信息分布在設(shè)空處前后的一組句子中，瞻前顧后尋找暗示。

3.語(yǔ)篇層次題：解題信息分布在語(yǔ)篇的某一處甚至全篇，需要綜合推斷。

解題策略：

1.速度全文知主旨：根據(jù)首句給出的提示，快速通讀全文，借助文中的關(guān)鍵詞，簡(jiǎn)要了

解文章大意，，理消脈絡(luò)，把握中心。寫作要素都緊緊圍繞這一中心進(jìn)行。抓住中心主旨大意

有助于明確做題方向，提高針對(duì)性。

2.先易后難加連貫：記敘文的最終目的是借助敘事來(lái)闡明一個(gè)道理，給人以啟迪或教益。

因此，在閱讀時(shí)根據(jù)題型特點(diǎn)解答出較容易的題后，應(yīng)當(dāng)結(jié)合上下文，分析具體情節(jié)，認(rèn)真體

會(huì)文字背后的東西，才能洞悉作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，推斷出更難一些的態(tài)度判斷題。

3.復(fù)讀全文驗(yàn)答案：填空全部完成后，將選項(xiàng)代入原文，通讀一遍，看讀文是否流暢、

語(yǔ)意是否連貫，對(duì)感到很不通順的地方，可以從語(yǔ)法、詞文、習(xí)慣用法、固定搭配、背景知識(shí)

等方面進(jìn)一步驗(yàn)證和確定答案。

▲二完型填空的解題技巧

完形填空的解題技能要求較高，考試應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的聚合思維并保持注意力高度集中。在

具體的解題中，還需掌握以下解題方法：

一、鎖定首句，整體預(yù)判。

完形填空的首句一般不設(shè)空。首句往往開(kāi)宗明義，是文章的主題。通過(guò)首句往往能確定文章的

體裁、背景、寫作意圖或中心思想,從2023年河南中考英語(yǔ)完形填空的首句"Itwasarainy,windy

Octoberafternoon.Garthstoodoutsidehishousewithawidesmile.”可知，本文是一篇講述與主人

公Garth相關(guān)的故事的記敘文。

二、利用復(fù)現(xiàn)，尋找答案。

在完形填空中，同一個(gè)單詞在上下文中重復(fù)出現(xiàn)的情況很常見(jiàn)，我們把這種情況稱為詞匯發(fā)現(xiàn)。

詞匯復(fù)現(xiàn)包括原詞復(fù)現(xiàn)，同義復(fù)現(xiàn)，反義復(fù)現(xiàn)，代詞復(fù)現(xiàn)等。復(fù)現(xiàn)詞匯的語(yǔ)用意義使得語(yǔ)篇中

的句子相互銜接和連貫，從而構(gòu)成一個(gè)完整而又有機(jī)的整體。因此要學(xué)會(huì)充分利用這些詞匯提

供的有效信息進(jìn)行合理推斷，選出正確答案。

例如:（2023?河南）“MaybeToddwas46...inreality,whowouldeverneedhisinvention?”

Heloweredhisheadandthoughttohimself.Suddenlyhe47andsawaladylookingathim.4i

wasjustleavingmyhouse48Isawyouandthoseboys.Areyouokay?”

由空前的“l(fā)oweredhishead”和后面的“sawalady”可知，47題說(shuō)的是他抬起頭看見(jiàn)一位女士。故

選C。此題運(yùn)用了反義復(fù)現(xiàn)。

三、結(jié)合語(yǔ)境，進(jìn)行推斷。

完形填空必須通篇理解，從整體角度考慮，結(jié)合上下文語(yǔ)境才能判斷出最佳答案。上下文信息

可以出現(xiàn)在同一句、前后句、前后段中，或者出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾部分，因此答題時(shí)要聯(lián)

系上下文，結(jié)合首尾，進(jìn)行句內(nèi)推斷或句間推斷。

四、分析邏輯，判斷答案。

完形填空中的題目側(cè)重考查學(xué)生對(duì)文章前后邏輯關(guān)系的精準(zhǔn)判斷。解答此類題目時(shí)要關(guān)注連詞

的功能，關(guān)注詞匯的多義性，從具體語(yǔ)境入手，順著文章的思路，依據(jù)給出的上下文信息進(jìn)行

分析。

邏輯關(guān)系包括并列、原因、結(jié)果、讓步、轉(zhuǎn)折、時(shí)間順序、目的、條件、選擇等，依靠不同的

連詞來(lái)表達(dá)，如and,but,so,however,since,because,firstofall,then,finally,forexample,

or筆，它們?cè)谖恼轮衅鹬捌录~帶”的作用，可以作為做完形填空題的路標(biāo)。

五、夯實(shí)詞匯，辨析詞義。

完形填空題對(duì)詞匯知識(shí)的考查，主要體現(xiàn)在固定搭配和同義詞、近義詞的辨析兩方面。要做好

這類題，需要有較大的詞匯量和較好的詞語(yǔ)搭配能力、詞語(yǔ)辨析能力，特別是在特定的語(yǔ)境中

能靈活運(yùn)用詞匯的能力。

完形填空的四個(gè)選項(xiàng)形式完全相同，如都是動(dòng)詞原形、名詞復(fù)數(shù)形式等。所以要注意他們?cè)谝?/p>

義和搭配上的細(xì)微差別，形義兼顧。同時(shí)，要把這些選項(xiàng)放到特定的語(yǔ)境里進(jìn)行區(qū)分，從而選

出正確答案。

例如：（2023?河南）...fortestinghisnewinvention—UmbrellaHat.Hecouldhardlywaittosee

\vhe:heritcouldkeeptherainoff.Hecarefully42thehatonhisheadandstartedwalking...

42.A.raisedB.placedC.droppedD.repaired

【解析】考查動(dòng)詞。由空后的"hehatonhishead”可知，他把雨傘帽戴到頭上了。raise“舉

起；飼養(yǎng)”；place“放置”;drop"掉落”；repair”修理，修補(bǔ)故選B。

六、依據(jù)常識(shí)，確定答案。

完形填空的文章內(nèi)容往往與文化生活，史地知識(shí)、生活科技等相關(guān)，有些內(nèi)容是我們已經(jīng)掌握

的生活常識(shí)。知識(shí)范圍越廣，越有利于文章的理解。因而答題時(shí)要充分調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)幫助我們

分析、推斷，最終確定答案。

（2023?河南）"Iwilldisplay（展示）threebestinventionsinmyshop.I'msureyouwillhavea（n）

54ofwinningaprize.^^

54.A.choiceB.chanceC.excuseD.experience

【解析】考查名詞。由“winningaprize”和常識(shí)可知,得獎(jiǎng)是需要機(jī)會(huì)的。故選

△三完型填空的解題步驟和原則

完形填空的解題思路：

1.通讀全文，掌握大意把握短文內(nèi)容

閱讀文章首尾段和第一句把握文章的主題。因?yàn)橐话闶锥蔚谝痪涫侵髦季?。要通讀完形填空的

短文，跳過(guò)空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。

2.弄清短文體裁仔細(xì)推敲，初定答案

文章體裁通常分為四種:論述文、記敘文、說(shuō)明文和應(yīng)用文。中考選文以記敘文文章為主。根

據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對(duì)空缺句子作合乎邏輯的推理。每一個(gè)空白的四

個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)推敲，符合文章內(nèi)容對(duì)空缺句子作合乎邏輯的推理。弄清空缺詞句

的確切含義，空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說(shuō)東道西

的情況，從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手，從語(yǔ)法、詞語(yǔ)固定搭配、詞形變化等角度考慮。

3.再次通讀全文,鎖定最佳答案

檢查是確信自己所選擇的答案準(zhǔn)確性的一次檢閱。實(shí)際上是對(duì)短文和答案的又一次快速瀏覽。

本次閱讀的目的是調(diào)整、修改和完善自己做題的過(guò)程。因?yàn)樵谠瓉?lái)緊張的答題過(guò)程中，會(huì)有一

些我們無(wú)法確定的選項(xiàng)。或者粗心造成的錯(cuò)誤,在這次重新閱讀中被發(fā)現(xiàn)、被修改。最后一次

閱讀全文也是檢查所選擇的答案是否能夠保證短文的意思完整、語(yǔ)義合理、語(yǔ)法正確的關(guān)鍵步

驟。

4.反復(fù)推敲，攻克難關(guān)（難點(diǎn)）

如果做不出來(lái)的話，可能要改變一下思路。如實(shí)詞（名詞、代詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞和數(shù)

詞）多與文章的內(nèi)容直接相關(guān)，虛詞（介詞，連詞，冠詞和感嘆詞）多與文章的連貫性或句

子結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，如果從內(nèi)容上實(shí)在看不出要填哪個(gè)單詞的話，應(yīng)考慮是否需要填介詞、連

詞等。

5.驗(yàn)訐答案.修F錯(cuò)誤

做完后再通讀一遍全文，從整體把握文章的意思，修正與全文不相稱的選項(xiàng)。著重注意這一點(diǎn):

1）文章是否順暢;2）所填單詞是否是最佳選項(xiàng);3）所填單詞是否有拼寫錯(cuò)誤。

做完形填空應(yīng)該解題原則：

（1）總體把握

通讀完形填空的短文時(shí),跳過(guò)空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。選擇答案時(shí)要從全文主旨

大意和短文情景出發(fā)，不能只根據(jù)某一句子來(lái)選擇，因?yàn)橛袝r(shí)如果不考慮上下文時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)有

時(shí)都可以填入空中。

例如：

The14-ycar-oldgirlsaysthatsheknows2aboutcooking.

A.ManyB.MuchC.little

只有根據(jù)上文敘述，才知道這個(gè)女孩對(duì)?于做飯了解很少，正確答案是C。如果沒(méi)有上文推斷，只從

備選項(xiàng)看,B和C在語(yǔ)法上都可以說(shuō)的通。

(2)弄清體裁

中考選文以敘事性文章為主，如:幽默故事、科普知識(shí)、童話、簡(jiǎn)短新聞、名人軼事、社會(huì)熱

點(diǎn)問(wèn)題等。讀這類文章，要大體了解故事所涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件及前因后果。不同

的體裁可能使用不同的語(yǔ)氣和說(shuō)法，也就需要選用不同的選項(xiàng)了。

(3)重視主題句

完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時(shí)也出現(xiàn)在文

章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”,甚至能以主

題句為立足點(diǎn)，從該句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣推測(cè)全文的主要內(nèi)容。

(4)語(yǔ)境聯(lián)想

利用上下文的提示，用學(xué)過(guò)的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，掃清部分詞匯理解上的障礙。聯(lián)想并推測(cè)

故事所發(fā)生的情景和人物在那種情景下的心態(tài)和感覺(jué)，這樣才能更好的把握全局，選對(duì)答案，從

而避免理解錯(cuò)誤而大量出錯(cuò)。

(5)擇優(yōu)法和排除法

擇優(yōu)法是把各選項(xiàng)代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語(yǔ)法上乂沒(méi)有語(yǔ)病的答案。排除法

是在代入選項(xiàng)時(shí)如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)單詞意義不對(duì)，或詞與詞搭配不妥，或存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,或與上下文有

矛盾，則迅速排除不合適的選項(xiàng)，剩下的就是正確答案。

(6)語(yǔ)言知識(shí)的判定

I)詞語(yǔ)搭配:從語(yǔ)法角度來(lái)說(shuō)，句子不是詞的序列，而是詞組的序列C所以要注意區(qū)別外形相近

而意義不同的搭配。如lookfor,lookover,lookout,lookafter,lookup等。區(qū)別形不相似而意義

相近的搭配。如：

Ipaid12poundsforthedictionary.Thcbookcostmealot.IspentlOucnonthebox。

一提升?必考題型歸納

(-)

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

ItwasNewYear'sEve.Acoupleweredecoratingtheirroomwhenthemansaidtohiswife,"I'm

gladthisyearfinishesinafew1.Whataterribleyearwe'vehad^^^

Hiswifeaskedhim,4iWhy?Idon'tunderstand!?,Themanwasvery2andreplied,t4You

don'tunderstand?Thinkaboutwhathashappenedthisyear.Firstofall,Ihada(n)3to

removemykidney(腎臟).Remember?Lastmonth,Iturned4andIwastoldtomakeroom

forsomeoneyounger.Huh!WhatamIgoingtodonow?Andyousurelyhaven'tforgottenthe

5,whichmadeoursonstayinhospitalforthreeweeks,haveyou?Andthatmeanhe6

takehisexamstogetintomedicalschool.Andwehadtobuyanewcar.7year!I'msoglad

it'sover.”

Hiswifedidn'tsaymuch.She8theroom.Afewminuteslater,shecamebackinand

said."OK,Iheardwhatyousaid,butthisis9Iseethings.Yourkidneyhadbeen10

youforyearsandyouwon'thavethatpaineveragain.Nowthatyoudon'thavetogotowork,you

canspendmoretimeinthe11、takingbettercareofyourflowers.Andthatisthe12

you'vealwayswanted.Althoughthecarwasdestroyed,oursonstayed13.He'lldoeven

betterinhisexamsnextyearsincehe'sgotmoretimeto14.SoIthinkil'sagoodyear,

andthenewonewillstartinafewhours.I'msureit'llbeanothergoodycar.^^

Wecan'tcontrolthethingsthathappentous,butwecan15howwelookatthem.

Whateverhappens,youcanbeoptimisticornot—it'suptoyou.

1.A.monthsB.weeksC.daysD.hours

2.A.interestedB.stressedC.surprisedD.touched

3.A.abilityB.rightC.chanceD.operation

4.A.leaveB.changeC.continueD.start

5.A.carB.examC.accidentD.medicine

6.A.couldn'tB.shouldn'tC.mustn'tD.needn't

7.A.WonderfulB.TerribleC.StrangeD.Common

8.A.wentbackintoB.lookedbackintoC.lookedoutofD.wentoutof

9.A.howB.whyC.whenD.where

10.A.protectingB.satisfyingC.worryingD.relaxing

11.A.gardenB.kitchenC.hospitalD.school

12.A.workB.lifeC.tripD.gift

13.A.calmB.silentC.aliveD.alone

14.A.playB.studyC.sleepD.exercise

15.A.copyB.controlC.explainD.express

【答案】

1.D2.C3.D4.A5.C6.A7.B8.D9.A10.C11.A

12.B13.C14.B15.D

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了丈夫與妻子對(duì)即將過(guò)去的一年的不同的看法，由此告訴我們：生活中的一

些事情，我們無(wú)法控制，但是我們可以控制自己對(duì)事物的看法，要樂(lè)觀向上的生活。

1.句意：我很高興這?年還有幾個(gè)小時(shí)就要結(jié)束了。

months月份；weeks周；days天;hours小時(shí)。根據(jù)"ItwasNewYear'sEve.Acoupleweredecorating

theirroom”以及“andthenewonewillstartinafewhours”可知，在除夕夜應(yīng)該是還有幾個(gè)小時(shí)就

過(guò)新年了，過(guò)去的一年就要結(jié)束了，故選D,

2.句意：男人非常驚訝。

interested感興趣的；stressed緊張的，焦慮的；surprised驚訝的；touched感動(dòng)的。根據(jù)“Youdon't

understand?Thinkaboutwhathashappenedthisyear.”可知，妻子不懂丈夫說(shuō)的話，丈夫感到驚訝，

故選C。

3.句意：首先，我做了一個(gè)腎臟切除手術(shù)。

ability能力；right權(quán)力；chance機(jī)會(huì)；operation手術(shù)。根據(jù)“toremovemykidney（腎臟）”可知,

男子做了手術(shù)，故選D。

4.句意：上個(gè)月，我離職了，被告知要給更年輕的人讓位。

leave離開(kāi)；change改變；continue繼續(xù)；start開(kāi)始。根據(jù)"Iwastoldtomakeroomfbrsomeone

younger.”可知，此處是說(shuō)“離開(kāi)了工作崗位”，故選A。

5.句意：你肯定沒(méi)有忘記那場(chǎng)事故。

car汽車;exam考試;accident事故;medicine藥。根據(jù)"whichmadeoursonstayinhospitalfbrthree

weeks”可知，此處指的是“事故”，故選C。

6.句意：這意味著他不能參加考試，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。

couldn't不能；shouldn,t不應(yīng)該；mustn't禁止；needn,t不需要。根據(jù)"Andthatmeanhe...takehis

examsiogetiniomedicalschool.“可知，住院了不能參加考試，故選A。

7.句意：糟糕的一年！

Wonderful精彩的；Terrible糟糕的；Strange奇怪的；Common普通的。根據(jù)上文的描述可知，

這一年過(guò)得很糟糕，故選B。

8.句意：她走出房間。

wen:backinto重新進(jìn)入；lookedbackinto回顧，回憶過(guò)去；lookedoutof從朝外看；wentout

of走出。根據(jù)"A色wminuteslater,shecamebackinandsaid”可知,妻子走出了房間，故選D。

9.句意：好吧，我聽(tīng)到你說(shuō)的了，但我就是這么看的。

how怎樣；why為什么；when何時(shí)；where哪里。根據(jù)"Yourkidneyhadbeen...youforyearsand

youwon'thavethatpaineveragain...”及“howwclookatthem”后文的解釋可知,此處是妻子說(shuō)明

自己是如何看待這些事情的，故選A。

10.句意：你的腎臟多年來(lái)一直讓你擔(dān)心。

protecting保護(hù)；satisfying滿意；worrying擔(dān)心；relaxing放松。根據(jù)"youwon'thavethatpainever

again.“可知，男子的腎臟多年來(lái)一直讓他擔(dān)憂，故選C。

11.句意：現(xiàn)在你不用上班了，你可以花更多的時(shí)間在花園里，更好地照顧你的花。

garden花園;kitchen廚房；hospital醫(yī)院;school學(xué)校。根據(jù)"takingbettercareofyourflowers”

可知，花應(yīng)該是長(zhǎng)在花園里，故選A。

12.句意：這就是你一直想要的生活。

work工作；life生活；trip旅行；gift禮物。根據(jù)"youdon'thavetogotowork,youcanspendmore

timeinthe...takingbettercareofyourflowers”可知,這是丈夫想要的生活,故選B。

13.句意：雖然汽車被毀了，但我們的兒子還活著。

calm鎮(zhèn)靜的；silent沉默的；alive活著的；alone獨(dú)自。Althoughthecarwasdestroyed,our

sonstayed...”可知，事故導(dǎo)致汽車毀了，但是兒子還活著，故選C。

14.句意：他明年的考試會(huì)考得更好，因?yàn)樗懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)。

play玩；study學(xué)習(xí)；sleep睡覺(jué)；exercise鍛煉。根據(jù)"He'lldoevenbetterinhisexamsnextyear

sincehe'sgotmoretimeto...”可知,有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以明年會(huì)考得更好,故選B。

15.句意：我們不能控制發(fā)生在我們身上的事情，但我們可以表達(dá)我們?nèi)绾慰创鼈儭?/p>

copy復(fù)制；control控制；explain解釋；express表達(dá)。根據(jù)“Wecan'tcontrolthethingsthathappen

tous,butwccan...howwclookatthem.”可知，不能控制一些事情的發(fā)生，但是可以表達(dá)看待它

的方式，故選D。

（二）

閱讀下面的材料，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Inoticedadadandhissonatthepark.Hissonwasn'tabletocommunicate,butheseemed

16sitinginthesand.Thedadexplainedtomethathissoncouldonlymakesomesounds.The

boyhadbeeninspeechtherapy（言語(yǔ)治療）foryears.Aftersomuchtimeintherapy,theboywas

abletomakeeyecontact（接觸）forafewsecondsandthefatherwashappybythe17!He

toldmehowexpensivethetherapiesforhissonwereandwhatapleasureitwastoseeallofthe

yearsofhardwork18.Thefatherandsonconnected,andthosefewsecondsofeyecontact

19everythingtothatdad!

Aswctalkedabouttherapy,thedadsharedwithmethathis20forhisboywasto

somedaybeabletogoforicecreamtogether.Hesaidhisfatherusedtotakehimoutforicecream

andhehopedhecoulddothesamewithhischild.21.thesonstoppedputtinghisfingersin

thesand,lookedathisfatherandsaid,"Hi."Secondslatertheboywentbackintohisownworld.

Thedadwantedtosaysomething,22hecouldn't.Ilisloveforthisboywassogreatthatthe

wordswouldnotcome.Whatdidcomewere23.Thosetearsexpressedhowproudhewasof

hisson.Afatherloveshischildmorethanwordsareabletoexpress.

Thisevent24medeeplyandmademeconsidermyrelationshipwithmyownfather.I

hopeihatastheycommunicatefurther,moreandmorememorieswillbecreatedforthemto

25,Ibelievethefeelingsheldbyallfathers—theirhardwork,theirlove,theirpride,andtheir

tearsoflove—areallthesame.

16.A.pleasedB.angryC.sadD.sorry

17.A.wordsB.achievementC.suggestionsD.promise

18.A.gooffB.showupC.payoffD.slayup

19.A.tookB.meantC.wonD.found

20.A.goalB.adviceC.taskD.order

21.A.UnluckilyB.StrangelyC.SuddenlyD.Carefully

22.A.soB.whileC.orD.but

23.A.tearsB.dreamsC.memoriesD.sounds

24.A.punishedB.touchedC.remindedD.harmed

25.A.forgetB.imagineC.noticeD.share

【答案】

16.A17.B18.C19.B20.A21.C22.：D23.A24.B25.D

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述r作者見(jiàn)到了一個(gè)幾乎不能說(shuō)話的兒子和他的父親，了解到他們之間感

人的故事，從而引發(fā)了作者對(duì)自己和父親之間關(guān)系的思考，讓作者感嘆父愛(ài)的偉大。

16.句意：他的兒子不能交流，但他似乎很高興坐在沙子里。

pleased高興的；angry生氣的；sad悲傷的；sorry抱歉的。根據(jù)“sitinginthesand”可知轉(zhuǎn)折詞

后表示，他坐在沙子里玩，很開(kāi)心。故選A。

17.句意：父親對(duì)這一成就感到高興！

words話；achievementJ成就；suggestions建議；promise承諾。根據(jù)“Aftersomuchtimeintherapy,

（heboywasabletomakeeyecontact（接觸）forafewsecondsandthefatherwashappybythe”可

知在治療之后，他兒子可以進(jìn)行1秒鐘的眼神接觸，他為這個(gè)成就感到高興。故選B。

18.句意：看到多年的努力得到回報(bào)是多么令人高興。

gooff鈴響；showup現(xiàn)身；payoff得到回報(bào)；stayup熬夜。根據(jù)"whatapleasureitwastoseeall

oftheyearsofhardwork”可知是很高興多年的努力得到了回報(bào),故選C。

19.句意：那幾秒鐘的眼神交流對(duì)那個(gè)父親來(lái)說(shuō)意味著一切！

took帶走；meanl意義；won贏；found發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“everythingtothatdad!’'可知只有幾秒鐘的

交流對(duì)那個(gè)父親來(lái)說(shuō)意義重大。故選B。

20.句意：他對(duì)兒子的目標(biāo)是有一天能一起吃冰淇淋。

goal目標(biāo)；advice建議；task任務(wù);order訂單。根據(jù)“fbrhisboywastosomedaybeabletogofor

icecreamtogether”可知是目標(biāo)是一起吃冰淇淋。故選A。

21.句意：突然，兒子不再把手指伸進(jìn)沙子里。

Unluckily不幸地;Strangely奇怪地;Suddenly突然；Carefully認(rèn)真地。根據(jù)"thesonstopped

puttinghisfingersinthesand”可知是突然停止了玩沙子。故選C。

22.句意：但他做不到。

so所以；while當(dāng)；or或者；but但是。此處和前句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選D“

23.句意：隨之而來(lái)的是眼淚。

tears眼淚;dreams夢(mèng)想：memories記憶:sounds聲音。根據(jù)"Thosetears”可知是他哭了。故選

Ao

24.句意：這件事深深地打動(dòng)了我，也讓我思考我與親生父親的關(guān)系。

punished懲罰：touched感動(dòng);reminded提醒;harmed傷害。根據(jù)"Thisevent...medeeply”可知

這個(gè)事情感動(dòng)了作者。故選B。

25.句意：我希望隨著他們交流的深入，會(huì)有越來(lái)越多的記憶被創(chuàng)造出來(lái)讓他們分享。

forget忘記；imagine想象；notice注意到；share分享。根據(jù)“moreandmorememorieswillbecreated

fbrthemto”可知有很多記憶可以分享。故選D。

（三）

Oneday,acrow（烏鴉）sawaswan（天鵝）onthebeach.Thecrowlaughedathimandsaid,

“Canyou26asfastasIdo?DoyouhaveasmanyflyingskillsasIdo?27stupid

youarc!”

Hearingthis,theswanthoughtthecrowneededtobetaughta'esson.Hehadanidea.

Heaskedthecrow."Doyoudareto28withme?Thecompetitionwilltakeplacein

29stages（階段）.Inthefirststage,youcanshowyourflyingskills,andIwilldothesame.Inthe

secondstage,youshouldcopywhatIwilldo.”

Thecrowsaidproudly,t4Ifstooeasy!”

Thecompetitionstarted.30thecrowshoweddifferentwaysofflying.Butthesvzan

coulddonothing.Next,thesecondstagebegan.Theswanflewtothe31.Thecrowfollowed

him."Isthisallyoucando?^^thecrowasked.Theswanjustflewsilently.Heflewslowly,butdidn't

stop.Afterflyingalongdistance（品巨離），thecrowwasso32thathecouldhardlyflyand

almostfellintothesea.

Seeingthis,theswansaidtothecrow,"Youhaveflyingskills,33Ihavegood

endurance（耐力）.Everyonehashisownstrongandweakpoints.Oneshouldneverthinkthatheis

perfectwhileothersareallgoodfbrnothing."Afterthecrow34theswan'swords,his

35turnedredandhunghishead.Heregrettedhavinglaughedattheswan.

26.A.runB.jumpC.fly

27.A.WhatB.HowC.Whata

28.A.competeB.talkC.argue

29.A.oneB.twoC.three

30.A.IntheendB.AtIasiC.Aifirst

31.A.roadB.mountainC.sea

32.A.tiredB.strongC.successful

33.A.orB.andC.but

34.A.heardB.watchedC.saw

35.A.handB.faceC.leg

【答案】

26.C27.B28.A29.B30.C31.C32.A33.C34.A35.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了一只烏鴉嘲笑一只天鵝，天鵝通過(guò)一場(chǎng)比賽給了烏鴉一個(gè)教訓(xùn)。作者

用這個(gè)故事告訴我們：不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)嘲笑別人的缺點(diǎn)。

26.句意：你能飛得和我?樣快嗎？

run跑；jump跳；fly飛。根據(jù)“DoyouhaveasmanyflyingskillsasIdo?”可知,二人要比飛行,

故選C。

27.句意：你真笨！

What強(qiáng)調(diào)的中心詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；How強(qiáng)調(diào)的中心詞是形容詞/副詞；Whata

強(qiáng)調(diào)的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞是形容詞“stupid”，故選B。

28.句意：你敢和我比賽嗎？

compete比賽；talk談?wù)?argue爭(zhēng)論。根據(jù)"Thecompetition”可知，二人要比賽,故選A。

29.句意：比賽將分兩個(gè)階段進(jìn)行。

one一；two二；three三根據(jù)"Inthefirststage,...Inthesecondstage,...”可知,比賽分為兩個(gè)

階段，故選B.

30.句意：起初，烏鴉展示了不同的飛行方式。

Intheend最后；Atlast最后;Atfirst起初。根據(jù)”...thecrowshoweddifferentwaysofflying.”

可知，起初烏鴉展示了不同的飛行方式。故選C。

31.句意：天鵝飛向大海。

road道路：mountain山:sea海。根據(jù)“almostfellintothesea”可知，飛向大海,故選C。

32.句意：飛了很長(zhǎng)一段距離后，烏鴉累得幾乎飛不起來(lái)了，差點(diǎn)掠進(jìn)海里。

tired累的；strong強(qiáng)壯的；successful成功的。根據(jù)“thecrowwasso...thathecouldhardlyflyand

almostfdlintothesea”可知,烏鴉很累，差點(diǎn)掉進(jìn)海里,故選A。

33.句意：你有飛行技術(shù)，但我芍很好的耐力。

or或者；and和；but但是。分析“Youhaveflyingskills,...1havegoodendurance（耐力）.”可知，

前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接，故選C。

34.句意：烏鴉聽(tīng)了天鵝的話，臉變紅了，低下了頭。

heard聽(tīng)到；watched觀看；saw看見(jiàn)。根據(jù)“theswan'swords”可知，聽(tīng)了天鵝的話，故選A。

35.句意：烏鴉聽(tīng)了天鵝的話，臉變紅了，低下了頭。

hand手；face臉;leg腿。根據(jù)“his...turnedredandhunghishead”可知,烏鴉很羞愧，所以臉紅

了。故選B.

（四）

Longlongago,therewasayoungmancalledKarim.He36capstomakealiving

aroundseveralvillages.Oneday,liewaspassingthroughaforest.Hefelt37andwanted

tohavearest.Hesawatallmangotreeandputhisbagofcapsbesidehimandsleptunderthetree.

Whenhewokeup,he38thereweren'tanycapsinhisbag!

“Oh,"hesaidtohimself,“Did39stealallmycaps?”Butthenhenoticedthatthe

mangotreewasfull40cutemonkeyswearingcolorfulcaps!Heshoutedatthemonkeys

andtheyshoutedback.Hemadefacesat41and（henthemonkeysmadefaces,too.

He42hisowncapangrilyandputitontheground.Thestupidmonkeysthrewtheir

caps,too!Karimdidn'twasteasecond,collectedthecapsandwasonhisway.

Fiftyyearslater,youngAbdul,grandsonofKarim,whoalsosoldcaps,wasgoingthroughthe

same43.Thesamethinghappenedtohim------themonkeystookallofhiscapswhenhe

wasasleepunderthetree.Abduldidn'tknow44heshoulddo,andsuddenlyhe

rememberedthestoryhisgrandfathertoldhim.ThenAbdulwavedalthemonkeys,danced...

45,hethrewhiscapontheground.

Justthen,onemonkey,walkeduptoAbdul,laughedandsaid,“Doyouthinkonlyyouhavea

grandfather?”

36.A.boughtB.washedC.borrowedD.sold

37.A.tiredB.busyC.happyD.thirsty

38.A.askedB.thoughtC.foundD.heard

39.A.somebodyB.everybodyC.nobodyD.anybody

40.A.withB.ofC.atD.in

41.A.himB.herC.themD.it

42.A.tookoffB.tookawayC.tookupD.tookout

43.A.sandB.forestC.poolD.river

44.A.whereB.whenC.whoD.what

45.A.AtleastB.InfactC.AtlastD.Inshort

【答案】

36.D37.A38.C39.D40.B41.C42.A43.B44.D45.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一則幽默故事，講述了以賣帽子為生的祖孫倆在遇到猴子偷帽子時(shí)的相同經(jīng)歷

及不同的結(jié)果。

36.句意：他在幾個(gè)村莊附近賣帽了謀生。

bought買;washed洗；borrowed借;sold賣。根據(jù)"youngAbdul,grandsonofKarim,whoalsosold

caps”可知，祖孫倆都以賣帽子為生。故選D。

37.句意：他覺(jué)得累了，想休息一下。

tired勞累的；busy忙碌的；happy開(kāi)心的;thirsty口渴的。根據(jù)“andwantedtohavearest”可知,

他感到累了，所以想休息一下。故選A。

38.句意：當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)包里沒(méi)有帽子！

asked詢問(wèn)；thought認(rèn)為;found發(fā)現(xiàn)；heard聽(tīng)見(jiàn)。根據(jù)“he…thereweren'tanycapsinhisbag!”

可知，他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)包里的帽子沒(méi)了。故選C。

39.句意：有人偷了我所有的帽子嗎？

somebody某人；everybody所有人;nobody沒(méi)有人；anybody任何人。根據(jù)"Did…stealallmycaps?”

可知，此處是一般疑問(wèn)句，應(yīng)用anybody,指有人偷走他的帽子嗎。故選D。

40.句意：但后來(lái)他注意到芒果樹(shù)上滿是戴著五顏六色帽子的可愛(ài)猴子！

with和;of.…的；ai在；in在……里面。befullo儼滿是……，充滿……”,固定短語(yǔ)。故選

Bo

41.句意：他對(duì)它們做鬼臉，然后猴子也做鬼臉。

him他；her她；them它們；it它。根據(jù)“Heshoutedatthemonkeysandtheyshoutedback.Hemade

fhcesat...andthenthemonkeysmadefaces”可知，此處指他對(duì)猴子做鬼臉，monkeys是復(fù)數(shù)，故

用them指代。故選C。

42.句意：他生氣地摘下自己的帽子，放在地上。

tookoff脫掉；lookaway拿走；lookup占據(jù)；tookout拿出。根據(jù)"He…h(huán)isowncapangrilyand

putitontheground.”可知，他把自己的帽子脫掉放在地上。故選A。

43.句意：五十年后，年輕的阿卜杜勒，卡里姆的孫子，也賣帽子，正在穿過(guò)同樣的森林。sand

沙子；forest森林；pool池塘;river河流。根據(jù)"Oneday,hewaspassingthroughaforest.”可知,

祖孫倆都穿過(guò)一片森林。故選B。

44.句意：阿卜杜勒不知道該怎么辦，突然他想起了祖父給他講的故事。

where哪里；when什么時(shí)候；who誰(shuí)；what什么。根據(jù)"Abduldidn'tknow...heshoulddo”可知，

此處應(yīng)用whal引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作從句中動(dòng)詞do的賓語(yǔ)。故選D。

45.句意：最后，他把帽子扔在地上。

Atleast至少;Infact實(shí)際上；Atlast最終；Ashort簡(jiǎn)而言之。根據(jù)"ThenAbdulwavedatthe

monkeys,danced,hethrewhiscapontheground."可知，他先是朝猴子揮手，然后跳舞，最

后把帽子扔到了地上。故選C。

（2023?遼寧營(yíng)口?中考真題）

WhenIwasinmiddleschool,Iwasbullied（欺負(fù)）alot.Therewasoneboy,let'scallhimC,

whowaslliumainperson61Everyday,formanyyears,liewouldsaymeanihingbtomeand

62mewithhiswords.Itwas63timeinmylife,andIfeltliketherewasnowayofrunning

awayfromit.

Yearspassed,andIleft64.IhadnoideawhathappenedtoC,andIdidn't65.Ijust

warnedtomoveonwithmylifeandforgetaboutwhathappened.

Oneday,whenIwastwenty-sixyearsold,Iwaswalkingtothesupermarket.Suddenly,Isaw

C.Icouldn'tbelieveit.He66atme,tryingtofindoutwhoIwas.Then,heaskedmeifIwas

whohethoughtIwas.ItoldhimthatIwas67whohethoughtIwas.

Tomysurprise,C68.ItwasthemosthonestandheartfeltapologyIhadeverheard.He

didn'thavetosayanything.Hecouldhavejustbehavedinawaythathedidn't69meand

walkedaway.Buthestoppedmeandapologized.Icouldhearthe70inhisvoiceforwhathe

haddonetomeinthepast.Atthatmoment,I71himrightaway.Allthehatred（憎恨）and

72_Ihadcarriedforyearswasgoneina73.Iwasacompletely74andlife-changing

momentforme.Thatexperiencegavemea75inthegoodnessofpeopleandmadetherestof

mydaytrulyamazing.

61.A.responsibleB.magicalC.impossibleD.valuable

62.A.comfortB.satisfyC.praiseD.scare

63.A.happyB.pleasantC.difficultD.moving

64.A.homeB.schoolC.workD.supermarket

65.A.helpB.relaxC.careD.cahn

66.A.lookedB.shoutedC.laughedD.knocked

67.A.nearlyB.almostC.exactlyD.simply

68.A.apologizedB.criedC.forgotD.communicated

69.A.influenceB.noticeC.bullyD.hate

70.A.lonelinessB.joyC.meaningD.shame

71.A.leftB.excusedC.rememberedD.punished

72.A.luckB.regretC.happinessD.anger

73.A.yearB.monthC.secondD.hour

74.A.unclearB.unfriendlyC.uncertainD.unexpected

75.A.lessonB.hopeC.giftD.love

【答案】

61.A62.D63.C64.B65.C66.A67.(C68.A69.B70.D

71.B72.D73.C74.D75.A

【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了當(dāng)初欺負(fù)作者的C,在多年以后，跟作者道歉，讓作者感觸頗多的故事。

61.句意：有一個(gè)男孩，我們叫他C,他是主要責(zé)任人。

responsible負(fù)責(zé)任的；magical神奇的;impossible不可能的；valuable有價(jià)值的。根據(jù)“WhenI

wasinmiddleschool,Iwasbullied（欺負(fù)）alot.”和“whowasthemainperson”可知C是主要欺

負(fù)我的人。故選A。

62.句意：多年來(lái)，他每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)一些刻薄的話，并用他的話嚇唬我。

comfort舒服；satisfy滿足；praise贊美；scare害怕。根據(jù)"WhenIwasinmiddleschool,Iwasbullied

（欺負(fù)）alot.”可知C欺負(fù)作者，所以會(huì)說(shuō)話恐嚇?biāo)９蔬xD。

63.句意：那是我人生中很艱難的一段時(shí)間，我覺(jué)得沒(méi)有辦法逃避它。

happy高興的；pleasan【愉快的;difficult困難的；moving感動(dòng)的。根據(jù)“WhenIwasinmiddleschool,

Iwasbullied（欺負(fù)）alot.”可知被欺負(fù)的日子應(yīng)該很艱難。故選C。

64.句意：幾年過(guò)去了，我離開(kāi)了學(xué)校。

home家；school學(xué)校；work工作；supennarket超市。根據(jù)"Yearspassed,“可知多年后，作者畢

業(yè)了，離開(kāi)了學(xué)校。故選B。

65.句意：我不知道C發(fā)生了什么事，我不關(guān)心。

help幫助;relax放松;care關(guān)心；calm冷靜。根據(jù)"Ijustwantedtomoveonwithmylifeandforget

aboutwhath叩pened.”可知作者不關(guān)心C發(fā)生了什么，就想繼續(xù)自己的生活。故選Co

66.句意：他看著我，試圖相出我是誰(shuí)。

looked看;shouted喊；laughed嘲笑；knocked敲。根據(jù)"Suddenly,IsawC.Icouldn'tbelieveit.”

可知兩人見(jiàn)面了，互相看對(duì)方。故選A。

67.句意：我告訴他我就是他想的那個(gè)人。

nearly差不多;almost幾乎;exactly準(zhǔn)確地；simply簡(jiǎn)單地;僅僅。根據(jù)“Then,heaskedmeifI

waswhoheihoughlIwas.”可知作者告訴C,他就是他想的人。故選C。

68.句意：讓我驚訝的是，