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九年級(jí)物理課堂實(shí)效反饋一、單選題(每題3分,共18分)1.物理源于生活,又服務(wù)于生活,下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是()A.電冰箱電流約5AB.一瓶礦泉水的重力約為0.5NC.一節(jié)新干電池的電壓是1.5VD.學(xué)生座椅的高度約為40dm2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A.通常情況下聲音在空氣中的傳播速度最快B.考場(chǎng)外禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C.“教學(xué)樓內(nèi)請(qǐng)輕聲慢步”中“輕聲”是指聲音的響度小D.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了超聲波能傳遞信息3.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,只有一只燈泡發(fā)光,兩電流表示數(shù)相等,關(guān)于電路中可能存在的故障,下列說(shuō)法中正確的是()A.?dāng)嗦?B.?dāng)嗦?C.短路 D.短路4.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A.日晷上呈現(xiàn)針的影子 B.橋在水中形成的倒影C.透過(guò)放大鏡看到放大的字 D.鋼勺好像在水面處折斷5.關(guān)于能的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是()A.燃料燃燒把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能B.內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃料的化學(xué)能C.太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能D.給蓄電池充電把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能6.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,、為兩個(gè)定值電阻,,閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)的電流為0.1A,電路的總功率為2.4W。下列判斷正確的是()A.通過(guò)、的電流之比為3∶1B.電阻的阻值為20ΩC.電源電壓為6VD.電路的總電阻為80Ω二、填空題(每空1分,共20分)7.安全用電原則有:禁止用濕手插(拔)插頭、按開(kāi)關(guān);不同時(shí)使用大功率用電器等.如果手上的水流入插座和開(kāi)關(guān)內(nèi),就有可能發(fā)生事故或者導(dǎo)致電路,造成危險(xiǎn);若同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器,則可能使干路的過(guò)大,造成危險(xiǎn).8.同學(xué)們每天早晨起來(lái)洗漱時(shí)要通過(guò)平面鏡觀察自己的面容,我們?cè)谄矫骁R中的像是(選填“實(shí)像”或“虛像”);當(dāng)我們走近平面鏡時(shí),像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)。9.我國(guó)已經(jīng)建成多條“音樂(lè)公路”,路面上刻有一條條凹槽,每條凹槽就像一個(gè)音符,每當(dāng)汽車(chē)駛過(guò)這段路面時(shí),一段完整的音樂(lè)就奏響了,音樂(lè)聲是由輪胎的產(chǎn)生的,凹槽之間留不同的間距,目的是使輪胎發(fā)出聲音的(選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)不同。10.如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的沖程;若該內(nèi)燃機(jī)在吸氣沖程吸入氣缸的只有空氣,那么它是(填“汽油機(jī)”或“柴油機(jī)”);若一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,那么1秒鐘該內(nèi)燃機(jī)對(duì)外做功次。11.如圖是懸浮式無(wú)線藍(lán)牙音箱,音箱內(nèi)的揚(yáng)聲器工作原理與相同(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。該產(chǎn)品底座里有一個(gè)電磁鐵,可使箱體懸在空中,這是根據(jù)同名磁極相互的原理實(shí)現(xiàn)的。12.手機(jī)是利用傳輸信號(hào)實(shí)現(xiàn)通訊的,該信號(hào)(可以/不可以)在真空中傳播。相同時(shí)間內(nèi),5G通訊傳輸?shù)男畔⒘考s為4G的10倍。在相同介質(zhì)中,5G信號(hào)的傳播速度(大于/等于/小于)4G信號(hào)的傳播速度。13.如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景?!昂J絲”是靠空氣柱發(fā)聲的;按不同的孔,可以改變聲音的。14.打開(kāi)中藥包會(huì)聞到淡淡的藥香味,這是現(xiàn)象。慢火熬制,等藥湯沸騰后,藥香味更加濃郁,這說(shuō)明溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越(選填“劇烈”或“緩慢”)。捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷,是因?yàn)榉肿娱g存在(選填“引力”或“斥力”)。三、作圖題(每題2分,共8分)15.如圖所示,由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光射到水面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)S點(diǎn),試在圖中畫(huà)出入射光線、反射光線和大致的折射光線。16.根據(jù)下面的實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的電路圖。
17.請(qǐng)你在圖中標(biāo)出電源的“+”、“-”極和小磁針的N極。18.請(qǐng)將兩個(gè)標(biāo)有“220V
40W”的燈L1、L2連接在家庭電路的電路圖中,要求開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈,S閉合后兩盞燈都能正常發(fā)光。四、實(shí)驗(yàn)題(共17)19(7分).小明在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,如圖甲所示。(1)沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線,代表平面鏡的位置,使用玻璃板代替平面鏡的目的是;(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟前面蠟燭的像完全重合,這里用到的物理研究方法是;(3)移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭A,重做實(shí)驗(yàn),在紙上確定多組物與像的位置,移去后面的蠟燭B并在其所在位置放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是(選填“實(shí)”或“虛”)像;(4)用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái),分別測(cè)量它們到玻璃板的距離,我們可以得到結(jié)論,平面鏡所成的像與物到平面鏡的距離;(5)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)中將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng),將看到蠟燭在玻璃板后的像(選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下”)運(yùn)動(dòng)。20(10分).在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明使用阻值為的定值電阻各一個(gè),電壓為的電源等器材進(jìn)行探究。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將甲圖電路連接完整(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電路中電流變大);(2)正確連接并規(guī)范操作后,閉合開(kāi)關(guān),兩電表均無(wú)示數(shù)。為了檢查電路故障,小華將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端時(shí)無(wú)示數(shù),接在開(kāi)關(guān)兩端時(shí)有示數(shù),則電路的故障是(選填“A”、“B”或“C”);A.開(kāi)關(guān)斷路B.滑動(dòng)變阻器斷路C.定值電阻斷路(3)圖乙是改正故障后根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為V;當(dāng)R的電阻由更換為時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向端(選填“左”或“右”)滑動(dòng);要完成該實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是Ω;由圖像得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:當(dāng)一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成;(4)同組的珊珊同學(xué)用未知電阻替換電阻R,移動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,此時(shí)電壓表示數(shù)為,如圖丙所示電流表示數(shù)為A,該電阻的阻值為。五、簡(jiǎn)答題(4分)21.隨著天水麻辣燙的持續(xù)火爆,連日來(lái),“麻辣燙”這股美食風(fēng)潮香飄各地。在制作過(guò)程中,商家將定西土豆粉放入煮沸的湯中燙熟,很遠(yuǎn)就聞到了香味,看到鍋上方白氣繚繞,吃完后碗壁上“粘”滿了油不容易洗掉。請(qǐng)選取兩個(gè)有關(guān)的物理知識(shí)并分析解答。六、計(jì)算題(共13)22(6分).近年來(lái),越來(lái)越多的家庭選擇安裝燃?xì)鉄崴?,其加熱速度快、?jié)能高效環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)受到更多人的青睞。陽(yáng)陽(yáng)家的燃?xì)鉄崴鲗⑺畯募訜岬剑耆紵烊粴?。已知水的比熱容,天然氣的熱值,水密度為。求?1)此過(guò)程中水
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