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文檔簡介
考研英語寫作復(fù)習(xí)指南和加分句SL
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《考研英語寫作復(fù)習(xí)指南和加分
句型》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:對于考研英語寫作來說,大家要知道它是我們
考研英語試卷上的第二大高分題型30分,雖然分數(shù)高,但是要那高分,
也不是那么容易的事情,自己一定要復(fù)習(xí)好。今天我給大家整理了考研英
語寫作復(fù)習(xí)知識,
對于考研英語寫作來說,大家要知道它是我們考研英語試卷上的第二大
高分題型30分,雖然分數(shù)高,但是要那高分,也不是那么容易的事情,
自己一定要復(fù)習(xí)好。今天我給大家整理了考研英語寫作復(fù)習(xí)知識,希望對
大家有所幫助。
考研英語寫作復(fù)習(xí)方法
⑴杜絕〃模板〃思想
寫作部分的閱卷具有很強的〃反模板性〃,越是模板越難拿高分。所以,
文都英語老師建議大家,在平時多看一些文章,也可以多背一些亮點的句
型,以積累素材,形成自己獨一無二的框架,為后面的寫作做準(zhǔn)備。
⑵多練習(xí)
這里的多練,不僅僅指多寫,而是指〃多背誦,多默寫,多仿寫,多修
改多背誦,背誦的目的,不是讓小伙伴拿著背的作文直接去考場寫作,
而是學(xué)習(xí)它的亮點詞匯和句型,學(xué)習(xí)范文的行文思路;背完之后的默寫,
要求單詞和標(biāo)點符號都要正確。如果不能完全正確,說明你并沒有真的掌
握這些;學(xué)習(xí)了范文的優(yōu)點之后,自己要學(xué)會將優(yōu)點積累起來,運用到自
己的文中,變成自己的優(yōu)勢;寫完之后,還要請同學(xué)或者老師給修改,有
時候你很多錯誤,自己是看不出來的,所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清〃便是如
此了。
寫作的評分原則和方法
1.根據(jù)A、B兩節(jié)不同的考查要點,評分時會有不同的側(cè)重點。
A節(jié):10分
A節(jié)作文的評分重點在于信息點的覆蓋、內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、
格式以及語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求,將根據(jù)試題作調(diào)
整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的個別關(guān)鍵詞或詞組,但使用提示
語中出現(xiàn)過的句子將被扣分。
B節(jié):20分(英語一);15分(英語二)
B節(jié)作文的評分重點在于內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)
和詞匯的多樣性與語言的準(zhǔn)確性。
2.評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次,然后按該檔次
的要求給分。
3.A節(jié)作文的字數(shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字數(shù)要求是160-200
詞(英語二是150詞)。文章長度不符合要求的,酌情扣分。
4.拼寫與標(biāo)點符號反映語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時,要視其對交
際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
5.如書寫較差,以致影響讀者理解,將分數(shù)降低一個檔次。
考研英語寫作收尾加分句型
1.Itishopedthatweshouldplacemuchemphasison/paymore
attentionto...
例句:Itishopedthatweshouldpaymoreattentiontotheproblems
ofunemployment.
2.Onlyinthisway/onlywhen/onlythrough...,will/canwe...
例句:Itisonlyifallsidesofsocietytaketheirrolesfully
thatwewillachievethesocietywewant.
3.Aslongas...,wewillbeableto.../theproblemsisboundto...
例句:Aslongaswepersistinspreadingscientificknowledgeamong
themasses,allthesuperstitionsareboundtogooutofourlife.
4.Inthecourseoftime/Inalongrun/Inthelongterm,sth.is
morelikely/bound/sureto...
例句:Inalongrun,thepracticeofbirthcontrolisbelieved
todoagreatbenefittothefutureofChina.
5.Inaword,thereisevery/little
chance/probability/possibilitythat...intimetocome.
例句:Inaword,thereiseverychancethatthiswisemovein
economicconstructionwillacquireabroadersignificanceintime
tocome.
6.Anything/anyonethat/who...willhaveto...
例句:AnyonewhohasastrongbiasagainstChinawillhavetothreat
herwithincreasedrespect.
7.Itishightimethat...
例句:Itishightimethattheissueweretobesolvedsoasto
promotetheeconomicdevelopment.
8.Weshoulddoourbestineliminating...
例句:Weshoulddoourbestineliminatingairpollution.
9.Theproblemisnot...;theproblemis...
例句:Theproblemisnotthatwecannotdoit;theproblemisthat
wehatetodosuchnastythings.
10.Inorderto...,wemust...
例句:Inordertomakeourworldabetterplaceinwhichtolive,
wemustlearntoliveinharmonywithallwildlifespecies.
11.Alltheaboveevidence/experience/factsgoestoshowthat...
例句:Alltheaboveevidencegoestoshowthatthebirthofcomputer
hasbenefitedourlifegreatly.
12.Nosurprising/Itisapparentthatthetask
of...demands/requires/deservesimmediate/serious/considerable
attention/consideration.
例句:Itis,therefore,apparentthatthetaskoffightingagainst
corruptionrequiresconsiderableconsiderationnow.
13.Wecancometotheconclusionthat...
例句:Wecancometotheconclusionthatlivingoncampusisthe
bestwayoflearningindependence,andofunderstandingotherpeople
andsocietyatlarge.
14.Wethenhavereasonstobeconfidentthatinthenearfuture...
例句:Wethenhavereasonstobeconfidentthatinthenearfuture,
nochildisforcedoutofschoolbecauseofpoverty.
15.Mysuggestionisthat...;otherwise...
例句:Mysuggestionisthateffectivemeasuresshouldbetaken
tocheckpopulationgrowth:otherwise,thepotentialconsequences
areunimaginable.
16.Asforme,Ihavealwaysbeentakingcareto...So,I...
例句:Asforme,Ihavealwaysbeentakingcaretochooseagoal
andarightpathbeforedoinganythingimportant.ThenIwillwork
hardandperseveringly.So,IhavemadesomeachievementsandIwill
dobetter.
17.SoIbelievea...tomorrow...willbeachievedthroughefforts
ofeveryperson.
例句:SoIbelieveasafetomorrowoflesscaraccidentswillbe
achievedthrougheffortsofeveryperson.
18.Therefore,weshouldnotonly...but...aswell.
例句:Therefore,weshouldnotonlyrealizethatcompetitionand
cooperation,liketwosidesofthecoin,havetogohandinhand,
butfixmoreattentiononhowtomakefulluseofcooperationas
well.
19.Inshort,…arethemajorproblemstobesolvedt
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