一年級下冊語文期末卷

春一年級期末測試卷-2一、拼音與識字(33分)吃飽(bǎopào)北斗(dòudǒu)星撥(bōbá)水蹦(pěngbèng)跳2．讀拼音，寫漢字。(12分)(1)我在校門口，對老師說zàijiàn。(2)已經(jīng)是chūntiān了，北京的公園niǎoyǔhuāxiāng。(3)草房子左右開著gèzhǒnggèyang的花。3．按要求填空。(9分)(1)“跟”的音序是，偏旁是，是結(jié)構(gòu)。(3)“方”共畫，第三畫是。(4)寫出帶有“口”字旁的字。、。4．選字填空。(8分)請情涼亮招捉直真 客爽手正頁(共10頁)事明蟲筆(1)(2)一鍋蜻蜓碧綠碧綠的水果一股紅棗香甜香甜的棉花一顆粽子雪白雪白的太陽一只清香火紅火紅的葉子6．照樣子，寫句子。(8分)(1)例：小白兔開心地在草地上割草。小花貓在捉老鼠。(仔細(3)例：又大又多地里的玉米結(jié)得又大又多。又又(4)例：游來游去小魚在河里游來游去。 來去7．連詞成句(填序號)。(4分)(1)①我們②本領(lǐng)③應(yīng)該④生活的⑤都學(xué)會_________________________________________________________(2)①湖里②木瓜③掉進④樹上⑤從_________________________________________________________頁(共10頁)8．選一選，將正確答案的序號填在括號里。(6分)(1)“提”“拔”“捉”這些“扌”的字都和有關(guān)。①頭②手③腳(2)下面詞語中不正確的一項是①再家②再見③現(xiàn)在(3)“玉不琢”的下一句是①不知義②老何為③不成器(4)下面詞語中和其它詞語不同類的一項是①跑步②踢球③身體(5)《棉花姑娘》一文中，給棉花姑娘捉蟲的是①啄木鳥②七星瓢蟲③蜻蜓(6)“清早下雨了，時間不會很長，可晚上下雨可能天亮才會停。”這是句子的意思。①早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。②有雨山戴帽，無雨半山腰。③朝霞不出門，晚霞行千里。①嚴(yán)寒②鶯歌③和風(fēng)④朝霞⑤春暖 對酷暑對秋涼對細雨對夕陽10．讀一讀，選一選(填序號)。(3分)②聲音大一些，讓別人聽清楚。頁(共10頁)③請問、您好、謝謝、再見。(1)今天是奶奶的生日，我想對奶奶說：“”(2)打電話時要使用的禮貌用語有：(3)小朋友講故事時要三、快樂閱讀(14分)11．閱讀下面的短文，按要求做題。(14分)風(fēng)和風(fēng)箏拖著風(fēng)箏在天上飄，孩子們看(kànkān)見了，高興地說：“看，這風(fēng)箏多美呀！飛得(děide)多高呀！”風(fēng)箏神氣地對風(fēng)可大家都夸我?！憋L(fēng)聽了這話，悄悄地走了。風(fēng)箏馬上往下落，一直摔到地上，再也飛不起來了。(1)請在短文中把加點字的正確讀音用“√”畫出來。(2分)(2)填一填。(4分) 拖著在天上，孩子們都夸很美。(3)請把正確答案的序號填在括號里。(2分)風(fēng)箏再也飛不起來了，是因為①風(fēng)箏飛累了。②風(fēng)悄悄地走了。(4)用“”畫出孩子們夸風(fēng)箏的句子，用“”畫出描寫風(fēng)(5)孩子們放風(fēng)箏時的心情是怎樣的？請寫一寫。(2分)頁(共10頁)試著寫幾句話。頁(共10頁)春一年級期末測試卷-2題解析【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。注意平翹舌的發(fā)音、聲調(diào)的不同，【答案】】本題考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相【答案】(1)再見(2)春天鳥語花香(3)各種各樣(2)“看、爬、床、遍”這幾個字中，左上包圍的字有：看、床?！敬鸢浮?1)G足左右(2)看床(3)4(4)吃喝【分析】本題考查了學(xué)生選字填空的能力。完成時要注意辨析每組字詞的不頁(共10頁)招捉真直招捉真直承擔(dān)一切開銷，尤指作為祝賀、表示友好。；人類及自然界的一切現(xiàn)象或活動?；蚶饨??！敬鸢浮空垱銮榱痢痉治觥?1)本題考查學(xué)生對量詞的運用。根據(jù)事物特點選擇合適的量詞即可。事物的名詞，根據(jù)事物特點【答案】(1)()2【分析】(1)例句句式為“誰怎么樣地在哪里做什么”。(3)仿寫“又A又B”的詞語并造句。頁(共10頁)(1)聚精會神地洞口(2)小明仔細把試卷檢查了一遍。(3)又大又甜地里的西瓜，又大又甜。(4)走來走去爺爺在院子里走來走去?！痉治觥靠疾榱藢W(xué)生連詞成句的能力。連詞成句是低年級經(jīng)?？嫉降囊粋€重要知識點，意思是把順序錯亂的詞語根據(jù)一定的邏輯關(guān)系重新排列，組成一(1)句子形式為：我們應(yīng)該干什么。(2)句子形式為：木瓜從哪兒掉進哪里?！敬鸢浮?1)①③⑤④②(2)②⑤④③①】本題考查的知識點很多。有學(xué)生對字形的理解與掌握，諺語、俗語(1)“扌”學(xué)名：提手旁，跟“手”相關(guān)?！坝帧钡囊馑?，應(yīng)該是這個“在”。句是“玉不琢，不成器”?；ü媚铩芬晃闹校詈蠼o棉花蟲”。時雨到天明”。【答案】頁(共10頁)(1)②(2)①(3)③(4)③(5)②(6)①③④和禮貌用語的使用。口語交際是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水【答案】(1)①(2)③(3)②三、快樂閱讀【分析】短文主要寫了風(fēng)拖著風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)箏聽到孩子們的夸獎感到很來，再也飛不起來(1)本題考查多音字?！帮L(fēng)拖著風(fēng)箏在天上飄，孩子們看頁(共10頁)得短文第一句話可知，孩子【答案】(1)kàn√de√(2)風(fēng)風(fēng)箏飄看見了(3)②高呀！(5)高興【分析】本題考查了學(xué)生看圖寫話的能力，完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達的主題，然后結(jié)合圖畫進行合理的想象，組織語言寫內(nèi)10頁(共10頁)小學(xué)1-6年級古詩集《江南》漢樂府《詠鵝》駱賓王《詠柳》賀知章不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。《登鸛雀樓》王之渙《涼州詞》王翰《芙蓉樓送辛漸》王昌齡《敕勒歌》北朝民歌風(fēng)吹草低見牛羊?！讹L(fēng)》李嶠王之渙《春曉》孟浩然《出塞》王昌齡《鹿柴》王維《送元二使安西》王維《九月九日憶山東兄弟》王維《靜夜思》李白《古郎月行》李白《望廬山瀑布》李白《贈汪倫》李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白《早發(fā)白帝城》李白《望天門山》李白《別董大》高適?《絕句》杜甫《春夜喜雨》杜甫《絕句》杜甫《江畔獨步尋花》杜甫《楓橋夜泊》張繼《游子吟》孟郊《江雪》柳宗元《漁歌子》張志和《塞下曲》盧綸《望洞庭》劉禹錫《浪淘沙》劉禹錫能不憶江南?《小兒垂釣》胡令能《憫農(nóng)》李紳《尋隱者不遇》賈島《山行》杜牧《清明》杜牧借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！督洗骸范拍痢稑酚卧防钌屉[《蜂》羅隱《江上漁者》范仲淹《元日》王安石《泊船瓜