重慶交通職業(yè)學(xué)院《社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)重慶交通職業(yè)學(xué)院《社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)組織是社會(huì)生活中的重要組成部分，它包括各種正式和非正式的組織形式。社會(huì)組織的主要功能有哪些？（）A.滿足人們的物質(zhì)和精神需求B.協(xié)調(diào)社會(huì)成員之間的關(guān)系C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)和價(jià)值D.以上都是2、社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變？（）A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大3、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化，以下哪個(gè)是社會(huì)組織發(fā)展的趨勢(shì)？（）A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專(zhuān)業(yè)化和多元化C.國(guó)際化和全球化D.以上都是4、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度，以下哪個(gè)是社會(huì)問(wèn)題預(yù)防的主要措施？（）A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是5、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí)，以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)？（）A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目6、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問(wèn)題？（）A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗7、社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化發(fā)生了顯著變化，其特點(diǎn)和趨勢(shì)值得研究。以下關(guān)于消費(fèi)文化變化特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)性化和多樣化的消費(fèi)需求B.消費(fèi)主義觀念的盛行C.消費(fèi)行為更加理性和節(jié)儉D.符號(hào)消費(fèi)和象征消費(fèi)的增加8、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀變遷是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于價(jià)值觀變遷的原因，哪一項(xiàng)分析是不正確的？（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變B.文化交流和融合的影響C.科技進(jìn)步和信息傳播的推動(dòng)D.價(jià)值觀一旦形成就不會(huì)改變，不受外界因素影響9、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯，其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒(méi)有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革10、社會(huì)變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下，當(dāng)外來(lái)文化與本土文化相遇時(shí)，以下哪種現(xiàn)象最能表明本土文化受到了強(qiáng)烈沖擊？（）A.年輕人熱衷于過(guò)洋節(jié)B.傳統(tǒng)文化技藝得到傳承C.本土語(yǔ)言使用頻率增加D.傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)11、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度有關(guān)。在探討城鄉(xiāng)差距問(wèn)題時(shí)，以下哪個(gè)制度因素被認(rèn)為是造成城鄉(xiāng)差距的重要原因？（）A.戶籍制度B.稅收制度C.選舉制度D.婚姻制度12、文化是社會(huì)的重要組成部分，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的行為有著深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于文化特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.文化具有傳承性和穩(wěn)定性B.文化是人類(lèi)創(chuàng)造的符號(hào)系統(tǒng)C.文化是單一和同質(zhì)的D.文化具有適應(yīng)性和變遷性13、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與社會(huì)制度的不完善有關(guān)，以下哪個(gè)是完善社會(huì)制度的方向？（）A.提高社會(huì)制度的公平性和有效性B.加強(qiáng)社會(huì)制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制C.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化和需求D.以上都是14、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種方式最有助于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新？（）A.將傳統(tǒng)文化原封不動(dòng)地保留B.對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行商業(yè)化開(kāi)發(fā)C.結(jié)合現(xiàn)代元素對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造D.忽視傳統(tǒng)文化，全力發(fā)展現(xiàn)代文化15、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)成員為了實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)目標(biāo)而進(jìn)行的集體行動(dòng)，它包括環(huán)保運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)等。社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是什么？（）A.組織性和計(jì)劃性B.自發(fā)性和草根性C.創(chuàng)新性和變革性D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討在消費(fèi)主義盛行的社會(huì)環(huán)境下，人們的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念發(fā)生了哪些變化，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境有何影響？2、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的校園規(guī)范，研究校園規(guī)范的內(nèi)容、制定過(guò)程、教育作用和執(zhí)行情況以及校園規(guī)范對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校管理的影響。3、（本題5分）論述社會(huì)價(jià)值觀念的形成、變遷和影響，探討社會(huì)價(jià)值觀念對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)發(fā)展的引導(dǎo)作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)變遷中的社會(huì)心理壓力逐漸增大。請(qǐng)論述社會(huì)心理壓力的來(lái)源和表現(xiàn)，如工作壓力、生活壓力等，分析社會(huì)心理壓力對(duì)個(gè)體身心健康和社會(huì)穩(wěn)定的影響，探討如何緩解社會(huì)心理壓力，促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的心理健康。2、（本題5分）社會(huì)分層中的職業(yè)聲望是一個(gè)重要指標(biāo)，它反映了社會(huì)對(duì)不同職業(yè)的評(píng)價(jià)和尊重程度。請(qǐng)全面論述職業(yè)聲望的形成因素、測(cè)量方法和變化趨勢(shì)，分析職業(yè)聲望與社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系，探討如何提高某些職業(yè)的聲望，促進(jìn)職業(yè)平等和社會(huì)和諧。3、（本題5分）社會(huì)變遷中的文化沖突與融合是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及到不同文化價(jià)值觀、生活方式和信仰體系的碰撞與交流。請(qǐng)深入探討文化沖突與融合的表現(xiàn)形式、原因和影響，分析在全球化背景下如何促進(jìn)文化的和諧共處與共同發(fā)展。4、（本題5分）分析教育在社會(huì)流動(dòng)中的作用，探討優(yōu)質(zhì)教育資源的分配不均如何影響不同階層人群的上升機(jī)會(huì)，以及教育改革在促進(jìn)社會(huì)公平方面可以采取的措施和可能面臨的困難。5、（本題5分）論述社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)變遷與社會(huì)心理。分析社會(huì)變遷對(duì)社會(huì)心理的影響、社會(huì)心理在社會(huì)變遷中的作用，探討如何引導(dǎo)積極的社會(huì)心理，適應(yīng)社會(huì)變遷。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）隨著社交媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言傳播迅速，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公眾信任造成沖擊。請(qǐng)分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生和傳播的機(jī)制，以及應(yīng)對(duì)策略。2、（