2025版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí)第一部分模塊四選修部分專題十三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平練習(xí)

PAGE1-專題跟蹤檢測(十三)20世紀(jì)的斗爭與和平1．[歷史——選修3：20世紀(jì)的斗爭與和平]材料第一次世界大戰(zhàn)起先時，威爾遜總統(tǒng)立即號召他的同胞嚴(yán)守中立。這一呼吁得到了普遍的贊成，因?yàn)榻^大多數(shù)美國人都不希望卷入這場斗爭。然而到了1917年時，威爾遜本人卻將這個國家引向斗爭。從中立走向干預(yù)的一個緣由是戰(zhàn)備運(yùn)動——1916年6月3日威爾遜政府通過了《國防法》，這一法案標(biāo)記著戰(zhàn)備運(yùn)動達(dá)到高潮。運(yùn)動期間的軍事宣揚(yáng)使美國人有了參戰(zhàn)的心理打算。另一個因素則是美國武裝干涉墨西哥……沒有多少苦痛和犧牲的軍事行動讓美國人體驗(yàn)到了樂趣。美國介入斗爭的另一個因素是美國的金融和工業(yè)始終在向協(xié)約國賒賣軍用物資，假如他們的主顧失敗了，這些金融業(yè)和工業(yè)也將被毀掉。德國無限制的潛艇戰(zhàn)導(dǎo)致美國人員和艦只的損失加速了美國的參戰(zhàn)。最終，1917年3月沙皇政權(quán)被推翻使美國有可能加入一個民主國家的聯(lián)盟來反對中歐的專制國家?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括美國從中立走向干預(yù)第一次世界大戰(zhàn)的緣由。(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析美國參戰(zhàn)的影響。(7分)解析：(1)依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問，從軍事宣揚(yáng)、武裝干涉、俄國二月革命等方面進(jìn)行回答。(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從對斗爭、對世界、對美國等角度進(jìn)行作答。答案：(1)緣由：戰(zhàn)備運(yùn)動的促進(jìn)；軍事宣揚(yáng)的影響；武裝干涉墨西哥，較少代價獲得更大利益；愛護(hù)美國金融業(yè)和工業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益；德國潛艇戰(zhàn)給美國帶來了損失；俄國二月革命的影響。(2)影響：有利于協(xié)約國軍事實(shí)力的增長，戰(zhàn)局快速向有利于協(xié)約國一方發(fā)展；影響了更多中立國，使其紛紛參戰(zhàn)，加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束；有利于美國國際政治地位的提高。2．[歷史——選修3：20世紀(jì)的斗爭與和平]材料第一次世界大戰(zhàn)中，潛水艇曾大顯神威。戰(zhàn)后，一些國家都隱私地加速建立潛水艇。休斯在建議中提出，英、美可各擁有潛水艇的噸位為9萬噸，日本可擁有5.4萬噸。這些限額，事實(shí)上已高于當(dāng)時三國潛水艇的噸位。英國對限制潛水艇的看法最主動。《五國條約》是現(xiàn)代史上帝國主義國家就局部裁軍問題達(dá)成的唯一協(xié)議。英美同意在太平洋島嶼之防衛(wèi)設(shè)施維持現(xiàn)狀。會后，依據(jù)條約的詳細(xì)規(guī)定，締約各國都拆除了一批正在建立和服役的主力艦，并在10年內(nèi)相對緩和了主力艦的造艦競賽?！幾愿甑ぶ骶帯蹲兏澜绲?00個條約》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括英國主動支持限制各國潛水艇提議的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析《五國條約》簽訂的背景和日本的得失之處。(9分)解析：(1)依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問回答即可。(2)第一小問背景，結(jié)合所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)后日本實(shí)力快速上升及材料“戰(zhàn)后，一些國家都隱私地加速建立潛水艇”得出答案。其次小問日本的得失，“英美同意在太平洋島嶼之防衛(wèi)設(shè)施維持現(xiàn)狀”說明英美事實(shí)上承認(rèn)了日本的軍事力氣，英美無法在日本旁邊建立作戰(zhàn)基地，這對日本有利；依據(jù)“英、美可各擁有潛水艇的噸位為9萬噸，日本可擁有5.4萬噸”可知日本的噸位低于英美，這不利于日本海軍的擴(kuò)張。答案：(1)緣由：英國是一個島國，大量物資全靠海外進(jìn)口供應(yīng)，同時商品運(yùn)銷世界也要求有強(qiáng)大的海軍愛護(hù)其航路和殖民利益；第一次世界大戰(zhàn)中，同盟國的潛艇戰(zhàn)給英國帶來了巨大的損失；大量的建立潛水艇不利于英國維持海上霸主地位。(2)背景：第一次世界大戰(zhàn)時期，日本海軍實(shí)力的膨脹危及美英兩國在太平洋地區(qū)的利益，限制日本的擴(kuò)張成為美國的目標(biāo)；各國海軍軍備競賽激烈。日本得失之處：英美無法在日本旁邊建立作戰(zhàn)基地，這對日本有利。但日本潛水艇噸位低于英美兩國，這不利于日本海軍的擴(kuò)張。3．[歷史——選修3：20世紀(jì)的斗爭與和平]材料諾曼底登陸戰(zhàn)役是世界歷史上規(guī)模最大的兩棲登陸戰(zhàn)役，為開拓歐洲的其次戰(zhàn)場奠定了基礎(chǔ)，對加速法西斯德國的崩潰以及戰(zhàn)后歐洲局勢，都起了重要作用。盟軍登陸成功的主要緣由有以下幾點(diǎn)：盟軍通過?？哲姷淖坑谐尚У难饎樱晒\(yùn)用了雙重特工、電子干擾以及在英國東南部地區(qū)偽裝部隊(duì)及船只的集結(jié)等一系列措施，再加上嚴(yán)格的保密措施，使德軍統(tǒng)帥部在很長時間里對盟軍登陸地點(diǎn)、時間都做出了錯誤推斷，甚至在盟軍諾曼底登陸成功后仍認(rèn)為其是牽制性的佯攻。盟軍投入作戰(zhàn)的飛機(jī)達(dá)13700架，軍艦9000艘，是德國飛機(jī)、軍艦的數(shù)十倍。在登陸前空軍對德國空軍基地、航空工業(yè)及新武器研制基地等目標(biāo)進(jìn)行了大規(guī)模轟炸，嚴(yán)峻減弱了德國的斗爭潛力。在登陸前后，盟國空軍對戰(zhàn)區(qū)范圍內(nèi)的交通線進(jìn)行了嚴(yán)密的空中封鎖，使德軍為數(shù)不多的增援部隊(duì)也無法剛好成建制投入反擊。在登陸部隊(duì)突擊上陸的關(guān)鍵時刻，海空軍更是賜予了極為有力的火力支援，尤其在奧馬哈海灘，完全依靠?？哲娀鹆χг湃〉昧顺晒?。(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析盟軍諾曼底登陸成功的主要緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析諾曼底登陸成功的影響。(9分)解析：(1)依據(jù)材料及所學(xué)分析即可。(2)結(jié)合材料及所學(xué)學(xué)問，從開拓歐洲其次戰(zhàn)場、減輕蘇聯(lián)壓力、加速德國的倒戈等方面來分析。答案：(1)緣由：成功組織了戰(zhàn)略欺瞞，使得德軍統(tǒng)帥部推斷錯誤，不僅保障了登陸作戰(zhàn)的突然性，還保證了戰(zhàn)役順當(dāng)進(jìn)行；駕馭肯定制空、制海權(quán)，是登陸成功的重要緣由。(2)影響：諾曼底登陸的成功，宣告了盟軍在歐洲大陸其次戰(zhàn)場的成功開拓，意味著納粹德國陷入兩面作戰(zhàn)，從而減輕了蘇軍的壓力，迫使法西斯德國提前無條件倒戈；美軍得以把主力投入太平洋，對日全力作戰(zhàn)，加快了其次次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。4．[歷史——選修3：20世紀(jì)的斗爭與和平]材料1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)。《泰晤士報》對斗爭形勢推斷出現(xiàn)失誤，對日本的罪惡行徑?jīng)]有什么相識，基本上是實(shí)行了一種事不關(guān)己的漠然看法。1937年日軍進(jìn)攻上海，八一三事變爆發(fā)，對英國振動很大。面對日本侵略，《泰晤士報》看法趨于強(qiáng)硬，向日本發(fā)出警告，同時也在親密關(guān)注著上海地區(qū)局勢的發(fā)展。《泰晤士報》在11月28日發(fā)表社論稱：“中方傷亡固極慘重，但十周之英勇反抗，已足造成中國堪稱軍事國家之榮譽(yù)……上海一隅之反抗，對于整個中國均有極大之影響?！比哲娬紦?jù)上海后，不斷向長江流域推動。1938年5月21日《泰晤士報》發(fā)文指出：“一個明確的救濟(jì)中國戰(zhàn)勝日本的措施……是一種姿態(tài)，它將實(shí)際改善英國在中國和印度的前途，也將大大減弱柏林—東京這一軸心的作用?！眱?nèi)外重壓下的英國政府對華和對日政策起先發(fā)生了變更?！幾躁愂鐦s、李朱平《淞滬會戰(zhàn)前后的〈泰晤士報〉》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出英國《泰晤士報》在淞滬會戰(zhàn)前后對日本侵華看法發(fā)生的變更并分析其緣由。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，評價淞滬會戰(zhàn)的主動影響。(6分)解析：(1)第一小問變更，據(jù)材料“1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)?！短┪钍繄蟆穼Χ窢幮蝿萃茢喑霈F(xiàn)失誤，對日本的罪惡行徑?jīng)]有什么相識，基本上是實(shí)行了一種事不關(guān)己的漠然看法”和“八一三事變爆發(fā)，對英國振動很大。面對日本侵略，《泰晤士報》看法趨于強(qiáng)硬，向日本發(fā)出警告，同時也在親密關(guān)注著上海地區(qū)局勢的發(fā)展”得出英國《泰晤士報》在淞滬會戰(zhàn)前是溫柔旁觀，淞滬會戰(zhàn)后是劇烈指責(zé)和警告。其次小問緣由，淞滬會戰(zhàn)前是因?yàn)橛鴮θ毡厩秩A錯誤推斷，英國在華利益未受到干脆威逼；淞滬會戰(zhàn)后，日本干脆影響到了英國在上海和長江流域的利益。(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問得出淞滬會戰(zhàn)打破了日本三個月滅亡中國的支配，增加了中國人民的凝合力，提高了中國的國際影響力，影響了西方國家的對華政策。答案：(1)變更：七七事變后溫柔旁觀，八一三事變后劇烈指責(zé)和警告。緣由：七七事變后，英國利益尚未受到干脆威逼；英國對日本侵華推斷失誤；八一三事變后，英國在上海和長江流域的利益損失慘重；中國的淞滬會戰(zhàn)沉重打擊了日本。(2)主動影響：粉碎了日本三個月滅亡中國的支配；增加了中華民族的抗日凝合力；提高了中國的國際影響力；影響了英國及西方國家的對華政策。5．[歷史——選修3：20世紀(jì)的斗爭與和平]材料歐洲平安與合作會議簡稱“歐安會”，是歐洲平安合作組織的前身。早在1954年，蘇聯(lián)就提出了召開歐洲平安會議的建議。1969年，蘇聯(lián)外長重提這項(xiàng)建議，得到了西歐國家的廣泛響應(yīng)。1972年5月，尼克松訪蘇時與勃列日涅夫就召開歐安會達(dá)成諒解。1973年7月到1975年8月期間，歐安會進(jìn)行了三個階段的談判。蘇聯(lián)等33個歐洲國家和美國、加拿大最終簽署了《歐洲平安與合作會議最終文件》。文件中提出了處理與會國相互關(guān)系的十項(xiàng)原則，其中特殊提到“邊界的不行侵?jǐn)_性”，“禁止運(yùn)用武力或以武力相威逼”，規(guī)定要“促進(jìn)各國人員、機(jī)構(gòu)和組織之間更自由地往來和接觸”。《最終文件》沒有法律約束力，但是歐安會的召開和《最終文件》的簽署使20世紀(jì)60年頭末期以來的東西方緩和進(jìn)程達(dá)到了頂峰。——摘編自何春超《國際關(guān)系史(1945－1980年)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析20世紀(jì)70年頭歐洲平安會議召開的歷史背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡評歐洲平安與合作會議召開的作用。(9分)解析：(1)由“歐洲平安與合作會議”的名稱、“西歐國家的廣泛響應(yīng)”得出西歐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對外自主傾向增加，謀求國家平安；由材料中時間信息“1973年7月到1975年8月期間”得知美國霸權(quán)地位相對衰落，蘇聯(lián)實(shí)力增長；由材料“1972年5月，尼克松訪蘇時與勃列日涅夫就召開歐安會達(dá)成諒解”得知美蘇對外推行“緩和”戰(zhàn)略；由材料“禁止運(yùn)用武力或以武力相威逼”得知世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動高漲。(2)由材料“使20世紀(jì)60年頭末期以來的東西方緩和進(jìn)程達(dá)到了頂峰”得出推動了東西方關(guān)系的短暫緩和，擴(kuò)大了東西方國家的交往與合作；由材料“促進(jìn)各國人員、機(jī)構(gòu)和組織之間更自由地往來和接觸”得出為美國和西歐國家進(jìn)一步滲入東歐和蘇聯(lián)供應(yīng)了便利；由材料“文件中提出了處理與會國相互關(guān)系的十項(xiàng)原則”得出對冷戰(zhàn)后歐洲國家的平安與合作有肯定的影響；由材料“《最終文件》沒有法律約束力”得出歐安會并沒有帶來真正的和平與合作，美蘇爭霸對峙局面依舊存在。答案：(1)背景：西歐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對外自主傾向增加，謀求國家平安；美國霸權(quán)地位相對衰落，蘇聯(lián)實(shí)力增長；美蘇對外推行“緩和”戰(zhàn)略；世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動高漲。(2)作用：推動了東西方關(guān)系的短暫緩和，擴(kuò)大了東西方國家的交往與合作；為美國和西歐國家進(jìn)一步滲入東歐和蘇聯(lián)供應(yīng)了便利；對冷戰(zhàn)后歐洲國家的平安與合作有肯定的影響。但歐安會并沒有帶來真正的和平與合作，美蘇爭霸對峙局面依舊存在。6．[歷史——選修3：20世紀(jì)的斗爭與和平]材料1943年起，美國起先考慮對中國南海諸島的處理問題，提出“將依據(jù)平安須要對此前由日本統(tǒng)治的太平洋島嶼進(jìn)行支配”，并制定了三種方案：交還給中國，交給法國和國際托管。在日本倒戈后，美國政府提出了新方案，規(guī)定日本必需放棄斗爭期間內(nèi)占據(jù)的南沙群島等地區(qū)的領(lǐng)土，卻沒有確定由誰接收，僅僅將南沙群島定為“非托管區(qū)域”。1947年3月，美國在“對日和約”草案中明確指出日本在南海地區(qū)應(yīng)放棄的島嶼包括“東沙島、南沙群島和西沙群島，或者南海中的任何其他島嶼”。1950年，美國的看法發(fā)生了顯著變更。1951年3月對日和約草案依舊未提及南海諸島歸屬問題，僅在涉及中國領(lǐng)土的部分規(guī)定：“日本放棄對朝鮮、臺灣和澎湖列島的全部權(quán)利、權(quán)利依據(jù)和要求?！焙笤诜▏笙?，才確定在草案中規(guī)定：“日本放棄對南沙群島及西沙群島之一切權(quán)利、權(quán)利依據(jù)與要求?！弊罱K的《舊金山對日和約》基本上沿用了這一措辭?！幾岳鯊V《美國對南海諸島歸屬問題的考量與行動》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括其次次世界大戰(zhàn)后美國南海政策的核心內(nèi)容，并簡析其形成緣由。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡要評價美國的南海政策。(6分)解析：(1)第一小問核心內(nèi)容，據(jù)材料“規(guī)定日本必需放棄斗爭期間內(nèi)占據(jù)的南沙群島等地區(qū)的領(lǐng)土”可知，美國要求日本放棄南海諸島的一切權(quán)利；據(jù)材料“將依據(jù)平安須要對此前由日本統(tǒng)治的太平洋島嶼進(jìn)行支配”“卻沒有確定由誰接收”可知，美國模糊在南海主權(quán)歸屬問題上的立場，將南海作為其亞洲遏制中國的戰(zhàn)略組成部分。其次小問緣由，依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問回答即可。(2)據(jù)材料“沒有確定由誰接收，僅僅將南沙群島定為‘非托管區(qū)域’”可知，侵害了中國的領(lǐng)土主權(quán)；由于沒有明確歸屬問題也就加劇了各國在南海爭端，不利于地區(qū)和平，使南