2018年遼寧省盤錦市中考化學(xué)試題（解析）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2018年遼寧省盤錦市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括12道小題，1-8小題每題1分，9-12小題每題2分，共16分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、膽礬研碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、木棒折斷過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、衣服曬干過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒?！窘獯稹拷猓篈、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?，不污染空氣；故選項(xiàng)正確；C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。4．【分析】金剛石中的碳原子是正四面體排列，石墨中的碳原子是正六邊形排列?！窘獯稹拷猓航饎偸?，石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樗鼈冊(cè)优帕蟹绞讲煌?。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。5．【分析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進(jìn)行分析判斷。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6．【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓篈．塑料屬于有機(jī)合成材料，故正確；B．鋅屬于金屬單質(zhì)，不屬于合金，故錯(cuò)誤；C．尿素是一種含氮元素的肥料，屬于氮肥，故錯(cuò)誤；D．氧化鎂中不含碳元素，不屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的分類，解題時(shí)根據(jù)分類依據(jù)來(lái)分析解答。7．【分析】鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜；電器沾水后容易被腐蝕、短路；過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致土壤、水體污染；鐵制品和水、氧氣同時(shí)接觸容易生銹?！窘獯稹拷猓篈、鋁制品表面有一層氧化鋁保護(hù)膜，不能用鋼刷擦洗，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、滅火用的水能夠?qū)щ?，同時(shí)電器沾水后容易被腐蝕、短路等因此電器著火不能用水澆滅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、雨水淋過(guò)的自行車先用干布擦，再用帶油的布擦，以防止生銹，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8．【分析】A．根據(jù)廢舊電池中含有重金屬來(lái)分析；B．根據(jù)節(jié)約用水的措施來(lái)分析；C．根據(jù)垃圾的處理方法來(lái)分析；D．根據(jù)防治白色污染的措施來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈．電池中含有有毒的重金屬，隨意丟棄廢舊金屬會(huì)造成土壤污染，故符合題意；B．工業(yè)用水重復(fù)利用可以節(jié)約用水，故不合題意；C．生活垃圾分類處理既可以節(jié)約資源與能源，又可以保護(hù)環(huán)境，故不合題意；D．減少使用一次性塑料制品可以減少“白色污染”，故不合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。9．【分析】氫氧化鈉溶于水放熱，和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；人體中的胃液中含有鹽酸；氫氧化鈣能和酸反應(yīng)，可以用來(lái)配制波爾多液?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、人體胃液中含有鹽酸，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、氫氧化鈣是堿，可以改良酸性土壤、配制波爾多液，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈣溶于水溫度無(wú)明顯變化，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10．【分析】A、根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)燃燒的特征，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)溶液的特征，進(jìn)行分析判斷。D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，中和反應(yīng)的特征、溶液的特征、燃燒的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。11．【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；C．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；D．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈．由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；B．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；C．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而蔗糖是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；D．蔗糖是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。12．【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們?！窘獯稹拷猓篈、氯化銨與熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)正確。C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)試劑瓶塞，瓶口上方產(chǎn)生白霧，稀鹽酸沒(méi)有，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。二、填空題（本大題包括5道小題，每空1分，共18分）13．【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹拷猓海?）兩個(gè)硫原子就是在硫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填：2S。（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故填：Al。（3）天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4。（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5，故填：KO3?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。14．【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【解答】解：（1）氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00。故填：19.00。（2）鎂原子的核外電子數(shù)是12。故填：12。（3）屬于同種元素的是DE，這是因?yàn)樗鼈兊暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相等。故填：DE。（4）C﹣F中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CE，這是因?yàn)镃中只有1個(gè)電子層，只有1個(gè)電子層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，E中最外層電子數(shù)是8，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故填：CE?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。15．【分析】（1）餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗去，是由于洗滌劑具有乳化作用；（2）硬水與軟水的區(qū)分；（3）降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾?！窘獯稹拷猓海?）餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗去，是由于洗滌劑具有乳化作用；故答案為：乳化；（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故答案為：軟水；（3）降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；故答案為：加熱煮沸；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了乳化現(xiàn)象、硬水與軟水的區(qū)分、轉(zhuǎn)化等，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，綜合性比較強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用。16．【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，只有均衡地?cái)z取各種營(yíng)養(yǎng)素，才能促進(jìn)人體健康。【解答】解：（1）測(cè)定pH的簡(jiǎn)單方法是使用pH試紙或pH計(jì)。（2）該雨水pH小于5.6，是酸雨。（3）雞蛋清能為人體提供的基本營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。故填：pH試紙；是；蛋白質(zhì)?！军c(diǎn)評(píng)】要了解各種食物的成分，只有這樣才能合理搭配膳食，促進(jìn)身體健康。17．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）通過(guò)分析溶解度曲線可知，當(dāng)溫度為t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是降低溫度；（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，所以將30gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是25g：75g＝1：3；（4）將t2℃等質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫至t1℃，A物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，B物質(zhì)的溶解度增大，不會(huì)析出晶體，所以所得溶液的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)＜B。故答案為：（1）t1；（2）降低溫度；（3）1：3；（4）＜?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、簡(jiǎn)答題（本大題包括4道小題，每空1分，共18分）18．【分析】根據(jù)已有的燃燒與滅火的知識(shí)、蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)以及能源的開(kāi)發(fā)利用的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門窗，火反而會(huì)燃燒得更旺，是因?yàn)榭諝饬魍ǎ梢栽龃笱鯕獾暮?，故填：增大氧氣的含量。?）毛織物的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒會(huì)聞到有燒焦羽毛的氣味，故填：燒焦羽毛。（3）炒完菜，將燃?xì)庠畹拈y門關(guān)閉，這種方法能滅火是因?yàn)橐谱吡丝扇嘉?，故填：移走可燃物。?）為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，可采取開(kāi)發(fā)利用新能源的措施，故填：開(kāi)發(fā)利用新能源。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。19．【分析】（1）根據(jù)分子間有間隔的特性分析回答；（2）根據(jù)量筒的使用方法分析回答；（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析回答；（4）根據(jù)標(biāo)簽的書寫方法分析回答。【解答】解：（1）100mL水和100mL酒精混合，體積小于200mL，從分子的角度解釋原因是：分子間有間隔，水分子和酒精分子相互占據(jù)了間隔。（2）用量筒量取一定量的液體體積時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量的水或細(xì)沙，原因是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底。（4）有一瓶新配制的50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需貼標(biāo)簽，標(biāo)簽內(nèi)容填寫如下圖：。故答案為：（1）分子間有間隔；（2）凹液面的最低處；（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底。（4）見(jiàn)上圖?！军c(diǎn)評(píng)】本題所考查的知識(shí)屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)即可分析回答。20．【分析】（1）根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來(lái)分析；（2）根據(jù)金屬的銹蝕條件以及除銹原理來(lái)分析；（3）根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式來(lái)分析。【解答】解：（1）由于金屬銅具有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線；故填：導(dǎo)電性；（2）鋼鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；鹽酸能和鐵銹反應(yīng)生成生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O．故填：氧氣、水；Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；（3）鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以取一定量的廢液樣品，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后其中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，由化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵參與反應(yīng)會(huì)置換出2份質(zhì)量的氫氣，所以反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比增大；故填：硫酸亞鐵；增大。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了與生活有關(guān)的知識(shí)，知識(shí)面較廣，化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。21．【分析】根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，所以C是二氧化碳，若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類別的物質(zhì)，D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以D是一氧化碳，A是銅，B是氧化銅；若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，所以B是氧氣，A是水，D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是碳酸鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓海?）A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，所以C是二氧化碳，固體俗稱干冰；（2）若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類別的物質(zhì)，D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以D是一氧化碳，A是銅，B是氧化銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C→D的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式是：CO2+C2CO，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；（3）若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，所以B是氧氣，A是水，D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是碳酸鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，所以B的一種用途供給呼吸；D→A的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。故答案為：（1）干冰；（2）CO2+C2CO，吸熱；（3）供給呼吸，復(fù)分解反應(yīng)?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括3道小題，每空1分，共22分）22．【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)木炭具有吸附性，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)氧氣和氫氣的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）、濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳，CO2中含有碳、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則石蠟中一定含有碳元素，可能含有氧元素。（2）向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭，紅棕色會(huì)消失，這是由于木炭具有吸附性，能吸附色素。（3）切斷電源后，可用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，若木條燃燒的更旺，說(shuō)明是氧氣，若氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說(shuō)明是氫氣。（4）稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?，如果添加順序顛倒，那么濃硫酸?huì)浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺。如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液故答案為：（1）碳；質(zhì)量守恒定律；（2）吸附；（3）燃著的木條；（4）酸液飛濺；大量清水沖洗?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握濃硫酸的稀釋方法、質(zhì)量守恒定律、木炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵。23．【分析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集?！窘獯稹拷猓海?）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；（2）裝置C的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?；故答案為?KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；b；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B，原因是：固體和液體在常溫下制氣體；碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；與裝置A相比，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是：方便加液體藥品；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：固體和液體在常溫下制氣體；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；方便加液體藥品；D；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。24．【分析】根據(jù)加速固體溶解的方法進(jìn)行分析；根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái)，除雜過(guò)程中加入的氫氧化鈉和碳酸鈉是過(guò)量的進(jìn)行分析；根據(jù)蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。即可得到純凈的氯化鈉晶體進(jìn)行分析；根據(jù)第二步中碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓杭铀俟腆w溶解的方法有攪拌、加熱等；硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái)，除雜過(guò)程中加入的氫氧化鈉和碳酸鈉是過(guò)量的；蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，即可得到純凈的氯化鈉晶體；第二步中碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇，所以實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過(guò)程溶解將白色固體放入燒杯中，加入足量的水并用玻璃棒攪拌，得到澄清透明的溶液A，玻璃棒的作用是加速溶解除雜第一步：向溶液A中加入過(guò)量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═2NaCl+BaSO4↓。加