中國(guó)竹笛演奏知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春四川音樂(lè)學(xué)院

中國(guó)竹笛演奏知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春四川音樂(lè)學(xué)院第一章單元測(cè)試

最早在河南舞陽(yáng)縣賈湖村發(fā)現(xiàn)的笛子是()

A:骨笛

B:竹笛

C:玉笛

D:鐵笛

答案:骨笛

上世紀(jì)竹笛涌現(xiàn)了很多大師，其中被稱(chēng)作“江南之王”的是()先生。

A:趙松庭

B:劉森

C:馮子存

D:劉管樂(lè)

答案:趙松庭

下列哪種樂(lè)器是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器（）。

A:大阮

B:黑管

C:大提琴

D:吉他

答案:大阮

二胡是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，它屬于（）

A:拉弦樂(lè)

B:打擊樂(lè)

C:吹管樂(lè)

D:彈撥樂(lè)

答案:拉弦樂(lè)

竹笛的構(gòu)成有()。

A:吹孔

B:出音孔

C:六個(gè)指孔

D:膜孔

答案:吹孔

###出音孔

###六個(gè)指孔

###膜孔

《小河淌水》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的民歌，音樂(lè)素材來(lái)源于四川。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)十孔笛是在十一孔笛的基礎(chǔ)上改良而成的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)方孔笛通過(guò)對(duì)吹孔的改良使得竹笛的音色更明亮，管壁震動(dòng)更加充分。(）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)六孔笛主要演奏的是十二平均律。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)后出音孔的作用是為了幫助發(fā)音。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)吹響笛子我們要同時(shí)做到()

A:口風(fēng)集中

B:氣息要吹到吹孔里

C:氣息要有一定流速

D:按孔的手指要按嚴(yán)

答案:口風(fēng)集中

###氣息要吹到吹孔里

###氣息要有一定流速

###按孔的手指要按嚴(yán)

如果遇到笛子沒(méi)有吹響的問(wèn)題可能的原因有（）。

A:手指按孔漏縫

B:氣息不集中，吹的太散

C:角度不對(duì)，大量氣息吹到了笛子外

答案:手指按孔漏縫

###氣息不集中，吹的太散

###角度不對(duì)，大量氣息吹到了笛子外

低音5低音6低音7在吹奏過(guò)程中需要做到（）。

A:口風(fēng)集中

B:流速不宜過(guò)快

C:流速要快

答案:口風(fēng)集中

###流速不宜過(guò)快

當(dāng)氣吸進(jìn)來(lái)需要呼出去的依靠()來(lái)控制。

A:丹田

B:嘴巴

C:胸腔

D:肺部

答案:丹田

吹笛子時(shí)口風(fēng)應(yīng)該是隨著音的高低變大變?。ǎ?/p>

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)吹奏時(shí)盡量讓面部放松，嘴巴不宜過(guò)緊。(）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)吹奏是口風(fēng)是圓的自然的，用力是相對(duì)的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)練習(xí)長(zhǎng)音時(shí)氣息盡量保持平穩(wěn)，要學(xué)會(huì)把出氣量均勻分配來(lái)盡可能拖的拍子足夠長(zhǎng)（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)竹笛的呼吸和正常的呼吸方法一樣依靠肺部的擴(kuò)張來(lái)呼吸（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)竹笛中提倡的呼吸法是胸腹聯(lián)合式呼吸法。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

在笛子演奏中，下列最低的音是（）.

A:中音3

B:中音6

C:中音1

D:中音4

答案:中音1

從中音1到高音1這兩個(gè)音在吹奏時(shí)，氣息流速的變化是（）

A:不變

B:略微變慢

C:略微加快

答案:略微加快

四分音符的時(shí)值長(zhǎng)短是（）

A:一拍

B:兩拍

C:四拍

D:半拍

答案:四拍

八分音符的時(shí)值長(zhǎng)短是()

A:一拍

B:半拍

C:四拍

D:兩拍

答案:半拍

四二拍的含義是以（）為一拍每小節(jié)有兩拍

A:八分音符

B:四分音符

C:二分音符

答案:四分音符

中音6的手指按孔指法為（）

A:打開(kāi)1指孔其余5個(gè)全部按住

B:打開(kāi)第6指孔其余5個(gè)全部按住

C:六個(gè)孔全部按住

答案:打開(kāi)1指孔其余5個(gè)全部按住

中音7的手指按孔指法為（）

A:打開(kāi)1、2、3指控其余全部按住

B:打開(kāi)1指控其余全部按住

C:打開(kāi)1、2指孔其余全部按住

答案:打開(kāi)1、2指孔其余全部按住

中音5的手指按孔指法為（）

A:打開(kāi)123指孔其余3個(gè)全部按住

B:六個(gè)孔全部按住

C:打開(kāi)6指孔其余5個(gè)全部按住

答案:打開(kāi)6指孔其余5個(gè)全部按住

將笛子吹響后以下聲音的標(biāo)準(zhǔn)正確的是()

A:氣聲較大

B:聲音集中結(jié)實(shí)

C:聲音飽滿(mǎn)

D:音色偏暗淡

答案:聲音集中結(jié)實(shí)

###聲音飽滿(mǎn)

吹笛子時(shí)音的高低與下面哪項(xiàng)有關(guān)()

A:氣息流速

B:手型是否正確

C:嘴巴的用力程度

答案:氣息流速

###手型是否正確

###嘴巴的用力程度

練習(xí)長(zhǎng)音的氣息控制時(shí)，我們應(yīng)該（）

A:快速出氣

B:口風(fēng)要集中

C:把氣息分配均勻

答案:口風(fēng)要集中

###把氣息分配均勻

以下吹響笛子基本的要求正確的有()

A:氣聲突出

B:氣息平穩(wěn)

C:聲音飽滿(mǎn)

D:口風(fēng)穩(wěn)定

答案:氣息平穩(wěn)

###聲音飽滿(mǎn)

高音4的手指按孔指法為（）

A:打開(kāi)1234指孔其余2個(gè)全部按住

B:按住4、5指孔其余指孔全部打開(kāi)

C:打開(kāi)6指孔和1指控其余4個(gè)全部按住

答案:按住4、5指孔其余指孔全部打開(kāi)

高音234在吹奏中要注意到的要求不正確的是（）

A:口風(fēng)相對(duì)要小

B:要有較快的流速

C:流速要慢一些

D:氣息要集中

答案:流速要慢一些

高音區(qū)在吹奏時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）

A:嘴巴要繃緊

B:氣流要集中而有勁道

C:氣流要大

答案:氣流要集中而有勁道

四分音符后帶附點(diǎn)在演奏中一共要演奏（）

A:1拍

B:2.5拍

C:1.5拍

D:2拍

答案:1.5拍

全音符代表兩拍，二分音符代表四拍。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)以四四拍為列，全休止的含義是一小節(jié)之內(nèi)全部靜止。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)十六分音符把每一拍平均分成十六個(gè)音。(）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在四四拍中，四分音符代表一拍為一個(gè)音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)休止可以帶來(lái)此處無(wú)聲，勝有聲的藝術(shù)效果。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)兩個(gè)八分音符在時(shí)值上等于一個(gè)十六分音符。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第三章單元測(cè)試

在曲子中1234四個(gè)音用連音線連起來(lái)，下列演奏正確的是（）

A:1、2輕吐34用氣息連起來(lái)

B:1輕吐234用氣息連起來(lái)

C:1234都用氣息連起來(lái)

答案:1輕吐234用氣息連起來(lái)

前八后十六正確的演奏法為（）

A:吐庫(kù)庫(kù)

B:吐吐吐

C:吐吐庫(kù)

答案:吐吐庫(kù)

四二拍在樂(lè)曲中的含義是（）

A:以二分音符為一拍，每小節(jié)有4拍

B:以八分音符為一拍每小節(jié)有2拍

C:以四分音符為一拍每小節(jié)有2拍

答案:以四分音符為一拍每小節(jié)有2拍

高音4的手指按孔指法為按住4指孔其余指孔全部打開(kāi)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)前十六后八的節(jié)奏型和前八后十六節(jié)奏型其時(shí)值長(zhǎng)短相同并且兩個(gè)節(jié)奏型都不會(huì)出現(xiàn)在連音線內(nèi)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)切分音實(shí)際的意義就是把重音位置移到了中間的四分音符上。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)附點(diǎn)音符是延長(zhǎng)前面一個(gè)音時(shí)長(zhǎng)的一半，而不是固定的延長(zhǎng)半拍。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)附點(diǎn)可以表現(xiàn)出一些緊張或者是活潑的音樂(lè)效果。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)切分有大切分和小切分，其中大切分的重音在的二拍。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)附點(diǎn)音符延長(zhǎng)原音符時(shí)值的一倍。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)顫音練習(xí)時(shí)一般是在主音（）之間來(lái)回快速不斷的反復(fù)

A:下方音

B:上方音

答案:上方音

疊音在笛子演奏中是種很常用的技巧，其演奏符號(hào)為（）

A:“tr”

B:“又”

C:“丁”

答案:“又”

打音練習(xí)時(shí)一般是從主音（）迅速打一下，并且要有彈性

A:上方音

B:下方音

答案:下方音

疊音練習(xí)時(shí)一般是從主音（）迅速疊一下，速度要快

A:下方音

B:上方音

答案:下方音

下列哪種是氣震音的演奏方法（）

A:手指快速來(lái)回反復(fù)打開(kāi)閉合

B:小腹微微顫動(dòng)，使氣流緩急交替產(chǎn)生的一種歌唱性音波

答案:小腹微微顫動(dòng)，使氣流緩急交替產(chǎn)生的一種歌唱性音波

氣震音正確的練習(xí)方法應(yīng)為（）

A:氣震音的幅度一開(kāi)始就要很大頻率要很快

B:氣震音的頻率要由慢到快練習(xí)

答案:氣震音的頻率要由慢到快練習(xí)

關(guān)于倚音下列說(shuō)法不正確的是（）

A:倚音分為單倚音和復(fù)倚音

B:倚音在演奏時(shí)速度一定要快，不能占用主干音的拍子

C:倚音和滑音實(shí)際一樣，只是叫法不同

答案:倚音和滑音實(shí)際一樣，只是叫法不同

不加倚音對(duì)比加倚音對(duì)曲子旋律的影響是，不加倚音會(huì)很直白，不動(dòng)聽(tīng)委婉。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在樂(lè)曲的演奏中，一般氣震音在較長(zhǎng)的音上去用，且多為抒情的旋律。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)想要把一首曲子吹好不光是吹準(zhǔn)音符、節(jié)奏，更應(yīng)該加入一些手指裝飾音和氣震音。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)氣震音在樂(lè)曲的演奏中完全可以頻繁出現(xiàn)，每一句都加，加強(qiáng)情感。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)從主音下方迅速打一下，速度要快，這個(gè)技巧叫疊音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第四章單元測(cè)試

吹笛子在練習(xí)顫音時(shí)應(yīng)注意（）

A:要慢練好了再加快

B:手指抬起后放在孔的正上方

C:頻率一定要均勻

D:手指不要抬太高

答案:要慢練好了再加快

###手指抬起后放在孔的正上方

###頻率一定要均勻

###手指不要抬太高

以下關(guān)于氣震音說(shuō)法正確的有（）

A:會(huì)增加情感的幅度，增強(qiáng)抒情

B:是一種技巧對(duì)旋律好聽(tīng)與否沒(méi)有太大作用

C:會(huì)使旋律更富有歌唱性

答案:會(huì)增加情感的幅度，增強(qiáng)抒情

###會(huì)使旋律更富有歌唱性

牧民新歌是一首流傳很廣泛的笛子獨(dú)奏曲，其音樂(lè)素材是來(lái)自于蒙古長(zhǎng)調(diào)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)吹響笛子要做到的口風(fēng)集中、氣息有一定流速、氣息角度正確、手指按孔按嚴(yán)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在練習(xí)長(zhǎng)音時(shí)口腔里不把氣息拉住，節(jié)約用氣，拍子就會(huì)拖不了太長(zhǎng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)疊音在笛子演奏中是種很常用的技巧，其演奏符號(hào)