東南大學(xué)成賢學(xué)院《中國(guó)經(jīng)典管弦樂(lè)曲賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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東南大學(xué)成賢學(xué)院《中國(guó)經(jīng)典管弦樂(lè)曲賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)東南大學(xué)成賢學(xué)院《中國(guó)經(jīng)典管弦樂(lè)曲賞析》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)在電影中起著重要的作用,以下關(guān)于電影音樂(lè)的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫(huà)面緊密配合C.總是以背景音樂(lè)的形式出現(xiàn)D.可以增強(qiáng)觀眾的情感共鳴2、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂(lè)來(lái)促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂(lè)治療?()A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥3、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其復(fù)雜的節(jié)奏和獨(dú)特的音階而聞名,其常用的音階是?()A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階4、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)?()A.音樂(lè)劇中的舞蹈與音樂(lè)配合B.電影配樂(lè)與畫(huà)面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫(huà)作品中描繪音樂(lè)家演奏的場(chǎng)景D.詩(shī)歌朗誦時(shí)完全不搭配音樂(lè)5、在流行音樂(lè)的發(fā)展歷程中,有眾多的風(fēng)格流派。對(duì)于搖滾音樂(lè),下列表述不正確的是()A.以強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂(lè)器為特點(diǎn)B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴(yán)肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識(shí)度D.音樂(lè)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,缺乏變化6、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)有著獨(dú)特的魅力,以下關(guān)于京劇唱腔的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊,旋律跳躍D.有多種板式變化7、音樂(lè)中的音色是指不同樂(lè)器或人聲所發(fā)出的聲音的特色。以下關(guān)于音色的作用,錯(cuò)誤的是?()A.音色可以豐富音樂(lè)的表現(xiàn)力,使音樂(lè)更加生動(dòng)B.音色可以幫助聽(tīng)眾區(qū)分不同的樂(lè)器和人聲C.音色可以確定音樂(lè)的風(fēng)格和情感,使音樂(lè)更加具有感染力D.音色在音樂(lè)中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了8、音樂(lè)作品的演奏版本眾多,不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在()A.演奏技巧、情感表達(dá)、音樂(lè)處理B.樂(lè)器選擇、演出場(chǎng)地、觀眾反應(yīng)C.作曲家指導(dǎo)、音樂(lè)評(píng)論、市場(chǎng)需求D.以上都不是9、音樂(lè)作品的演奏版本多樣。不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異,這些差異主要體現(xiàn)在?()A.速度和力度的處理B.對(duì)細(xì)節(jié)的把握C.個(gè)人風(fēng)格的融入D.以上都是10、浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感表達(dá)豐富,肖邦是這一時(shí)期著名的鋼琴家,他的作品大多以什么體裁為主?()A.交響曲B.協(xié)奏曲C.夜曲D.歌劇11、對(duì)于西方音樂(lè)史上的浪漫主義時(shí)期,以下哪位作曲家以其豐富的情感表達(dá)和獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格而聞名,其作品常常充滿了幻想和詩(shī)意?()A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門(mén)德?tīng)査?2、在古典音樂(lè)中,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》以其激昂的旋律和強(qiáng)烈的情感表達(dá)而聞名。以下關(guān)于這部作品的表述,正確的是()A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來(lái)源于貝多芬對(duì)愛(ài)情的追求D.體現(xiàn)了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?3、在交響樂(lè)團(tuán)中,各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。木管樂(lè)器組通常包括長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管和大管。請(qǐng)問(wèn)以下關(guān)于木管樂(lè)器音色特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.長(zhǎng)笛音色清脆明亮B.雙簧管音色柔和優(yōu)美C.單簧管音色低沉厚重D.大管音色詼諧幽默14、音樂(lè)欣賞是理解和感受音樂(lè)的重要方式。當(dāng)聆聽(tīng)一首古典交響曲時(shí),以下哪個(gè)方面對(duì)于理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展最為關(guān)鍵?()A.旋律的優(yōu)美程度B.樂(lè)器的音色特點(diǎn)C.和聲的變化D.節(jié)奏的強(qiáng)弱變化15、音樂(lè)史上,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于巴洛克音樂(lè)的特點(diǎn),不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)華麗的裝飾和復(fù)雜的對(duì)位法B.節(jié)奏平穩(wěn),少有變化C.常用通奏低音D.作品規(guī)模宏大16、對(duì)于聲樂(lè)演唱,以下哪種唱法注重聲音的自然和真實(shí),強(qiáng)調(diào)情感的直接表達(dá)?()A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法17、在音樂(lè)分析中,曲式結(jié)構(gòu)是重要的研究?jī)?nèi)容。奏鳴曲式通常包括哪幾個(gè)部分?()A.呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部B.引子、主題、尾聲C.兩段體、三段體D.變奏曲式、回旋曲式18、音樂(lè)作品的錄音版本多樣,以下哪一項(xiàng)不是影響錄音質(zhì)量的主要因素?()A.錄音設(shè)備的性能B.演奏者的水平C.錄音場(chǎng)地的環(huán)境D.作品的知名度19、在音樂(lè)欣賞中,我們可以從不同的角度來(lái)感受音樂(lè)的魅力。以下關(guān)于音樂(lè)欣賞的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來(lái)欣賞音樂(lè)B.可以通過(guò)了解音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來(lái)加深對(duì)音樂(lè)的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來(lái)欣賞音樂(lè),不必考慮音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè),拓寬自己的音樂(lè)視野,提高自己的音樂(lè)欣賞水平20、音樂(lè)中的樂(lè)器可以分為弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器和鍵盤(pán)樂(lè)器等不同的類(lèi)型。以下關(guān)于不同類(lèi)型樂(lè)器的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.弦樂(lè)器的音色柔和、優(yōu)美,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力B.管樂(lè)器的音色明亮、激昂,適合演奏進(jìn)行曲和舞曲C.打擊樂(lè)器的音色響亮、有力,可以增強(qiáng)音樂(lè)的節(jié)奏感和氛圍感D.鍵盤(pán)樂(lè)器的音色單一、枯燥,只能演奏簡(jiǎn)單的旋律21、流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播,邁克爾·杰克遜是一位具有深遠(yuǎn)影響力的流行歌手,他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂(lè)完美結(jié)合,以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性?()A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》22、音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是常見(jiàn)的一種,以下關(guān)于模進(jìn)的描述,正確的是?()A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復(fù)C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動(dòng)D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機(jī)變化23、在音樂(lè)記譜法中,音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個(gè)附點(diǎn)四分音符等于幾個(gè)十六分音符?()A.3個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)24、在聲樂(lè)演唱中,不同的唱法有著不同的特點(diǎn)和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強(qiáng)調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國(guó)歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化25、電子音樂(lè)在現(xiàn)代音樂(lè)中占據(jù)重要地位,以下哪位音樂(lè)家被認(rèn)為是電子音樂(lè)的先驅(qū)之一?()A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)表演中,音響設(shè)備的質(zhì)量對(duì)表演效果沒(méi)有太大影響,關(guān)鍵在于表演者的水平,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()2、音樂(lè)欣賞能力的提高需要不斷地聆聽(tīng)各種類(lèi)型的音樂(lè)作品,并進(jìn)行深入的思考和分析。但僅僅通過(guò)聆聽(tīng)就能自然而然地提高欣賞能力,不需要任何理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種看法是否準(zhǔn)確?()3、音樂(lè)文化在不同的國(guó)家和地區(qū)有著各自獨(dú)特的發(fā)展歷程和特點(diǎn),反映了當(dāng)?shù)氐臍v史、風(fēng)俗和價(jià)值觀。印度音樂(lè)以其復(fù)雜的節(jié)奏、獨(dú)特的音階和豐富的裝飾音而聞名,非洲音樂(lè)則充滿了強(qiáng)烈的節(jié)奏感和原始的活力。音樂(lè)文化的多樣性豐富了人類(lèi)的精神世界,促進(jìn)了不同文化之間的交流和理解,這種對(duì)于音樂(lè)文化的論述是恰當(dāng)?shù)膯幔?)4、在合唱表演中,各聲部之間的協(xié)調(diào)和平衡至關(guān)重要。低聲部的作用僅僅是為了襯托高聲部,其重要性不如高聲部,這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?()5、音樂(lè)史上的不同時(shí)期都有其獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格和代表作品。從古典主義時(shí)期的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范到浪漫主義時(shí)期的情感奔放,再到現(xiàn)代音樂(lè)的多元化和創(chuàng)新,音樂(lè)始終在不斷發(fā)展和演變,此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)6、在音樂(lè)表演中,演唱者的呼吸控制對(duì)于聲音的穩(wěn)定性和連貫性至關(guān)重要。正確的呼吸方法能夠支持演唱者持續(xù)地發(fā)出優(yōu)美的聲音,并在高音和長(zhǎng)音部分保持穩(wěn)定,此論述是恰當(dāng)?shù)摹?)7、樂(lè)器的演奏技巧對(duì)于表現(xiàn)音樂(lè)作品至關(guān)重要,演奏者應(yīng)該通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高技巧。但在演奏中,情感的投入比技巧更為重要,這種說(shuō)法有沒(méi)有道理?()8、音樂(lè)中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節(jié)奏和調(diào)式組合而成的,旋律的進(jìn)行方向、節(jié)奏的變化以及音程的跨度都會(huì)影響其情感表達(dá)。例如,上行旋律通常會(huì)給人帶來(lái)激昂、興奮的感覺(jué),而下行旋律則可能傳達(dá)出悲傷、低落的情緒。那么,旋律的情感表達(dá)完全取決于音高的變化,與節(jié)奏和調(diào)式無(wú)關(guān)。這種說(shuō)法是否正確?()9、音樂(lè)教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)方法能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。教師通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)等方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),該表述是正確的。()10、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古箏曲以其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力而受到喜愛(ài)。不同流派的古箏曲在演奏技法和風(fēng)格上各有特色,如山東派的剛健有力、浙江派的含蓄典雅,此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在合唱訓(xùn)練中,如何實(shí)現(xiàn)聲部之間的和諧與平衡?請(qǐng)從聲音的協(xié)調(diào)、節(jié)奏的統(tǒng)一等方面進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,并舉例分析。2、(本題5分)音樂(lè)教育中的跨學(xué)科融合教學(xué)有哪些模式和實(shí)踐案例?詳細(xì)闡述融合的學(xué)科和教學(xué)效果,舉例說(shuō)明。3、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)治療的原理和應(yīng)用領(lǐng)域,舉例說(shuō)明音樂(lè)治療在心理疾病、康復(fù)治療等方面的具體效果。4、(本題5分)在音樂(lè)表演中,情感表達(dá)至關(guān)重要。請(qǐng)論述聲樂(lè)演唱者和器樂(lè)演奏者在表達(dá)作品情感時(shí),分別可以通過(guò)哪些方面來(lái)實(shí)現(xiàn),以及需要注意的問(wèn)題。5、(本題5分)解釋音樂(lè)中的增和弦、減和弦,說(shuō)明它們的構(gòu)成和在和聲色彩中

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