江西省南昌市西湖區(qū)2025年四下數(shù)學期末考試模擬試題含解析

江西省南昌市西湖區(qū)2025年四下數(shù)學期末考試模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．0.05里面有5個十分之一．（____）2．有一種鐵礦石，每1kg能提煉0.4kg鐵，那么100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。（________）3．在計算74+26×24，先計算74+26較簡便。（_________）。4．這三個圖形從左面和上面看到的圖形都分別相同。（__________）5．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．有一塊長方形花圃，長9米?，F(xiàn)將花圃的長增加3米，這樣面積就增加了18平方米。原來花圃的面積是（）平方米。A．27 B．45 C．54 D．727．育才小學準備為美術(shù)活動室購買21套新桌椅，每套190元。要估算購買這些新桌椅大約需要多少元，下列方法錯誤的是（）。A．21≈20190≈20020×200＝400021×190≈4000（元）B．190≈20021×200＝420021×190≈4200（元）C．21≈3030×190＝570021×190≈5700（元）8．用2、3、4、5、6這五個數(shù)字可以組成不同的五位數(shù)，在這些數(shù)中，大約是5萬的有（）個A．30 B．24 C．18 D．129．在6.1和6.9之間的一位小數(shù)有（）A、無數(shù)個B、8個C、7個D、沒有辦法數(shù)10．計算200－60÷6×2時，應(yīng)先算（）A．200－60 B．60÷6 C．6×2三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在括號里填“＞”“＜”或“=”。250000千克（______）25噸64億千米（______）6400000000千米32×280（______）320×28405×37（______）37×50412．一本書有m頁，小明每天看8頁，看了a天還剩（________）頁。13．用一根11厘米長的吸管剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），圍成一個三角形，共能圍成（______）種不同的三角形，其中有（______）個是等腰三角形。14．直角三角形中，一個銳角是65o，另一個銳角是（________）o。等腰三角形的頂角是40o，它的底角是（________）o。15．甲、乙兩筐蘋果共84千克，從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等。甲筐原有蘋果（________）千克。16．把258000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是______萬；把746300000改寫成用“億”作單位的數(shù)是_________億（保留一位小數(shù)）。17．香港國際機場擬建的第三跑道的估計造價為141500000000港元,將該數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是（______）億港元。18．0除以任何數(shù)（0除外）都得（________）。19．在括號里填合適的數(shù)。30平方厘米＝（______）平方米6.08千克＝（______）千克（______）克3元3分＝（______）元30分＝（______）時20．2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是________，省略億位后而的尾數(shù)是________。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。5×24＝900÷30＝500×20＝636÷6＝30×900＝70×60＝3×13＝480×2＝700÷5＝156＋39－56＝300÷50＝16×4÷16×4＝22．用豎式計算下面各題并驗算．10－3.06=11.36＋8.54=23．直接寫出下面各題得數(shù)．18×200=410×2=70×600=270÷90=480÷60=3×120=880-80=20×5÷20×5=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205025．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．小小統(tǒng)計員：下面是某學校四年級興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表．性別/人數(shù)/組別手工組科技組籃球組合唱組男生18223026女生24201232（1）根據(jù)統(tǒng)計表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計圖．（2）在這四個興趣小組中，人數(shù)最多的是組．（3）組男生人數(shù)最多，組女生人數(shù)最少．（4）一共有多少人參加學校興趣小組？平均每個小組有多少人？27．四（2）班男、女生1分鐘踢毽子成績?nèi)缦?。（單位：個）女生：57554228514550586752355837567862男生：41365242263245486444455035204055（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。（2）你認為四（2）班男、女生1分鐘踢毽子是男生成績好，還是女生成績好？為什么？28．李軍和王亮沿著龍湖公園的環(huán)形跑道跑步，他們從同地點同時出發(fā)，反向而行，李軍的速度是225米/分，王亮的速度是245米/分，經(jīng)過12分鐘兩人相遇。龍湖公園的環(huán)形跑道全長多少米？29．一根繩子長6m，第一次剪去1.47m，第二次剪去2.53m。這根繩子還剩多少米？30．小明和小華放學后同時從學校出發(fā)步行回家，小明往東走，速度是80米/分，小華往西走，速度是90米/分，10分鐘后，兩人同時到家。小明家和小華家相距多少米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】0.05里面有5個百分之一，也就是有5個0.01，所以0.05里面有5個十分之一說法錯誤．故答案為×．2、√【分析】根據(jù)題意可知，用1kg鐵礦石能提煉鐵的重量乘100，即可求出100kg鐵礦石可以提煉鐵的重量?！驹斀狻?.4×100＝40（kg）則100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。故答案為：√。【點睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，小數(shù)擴大100倍，小數(shù)點向右移動兩位。3、×【解析】略4、√【分析】觀察圖形，把三個立體圖形從左側(cè)面和上面看到的圖形逐一分析出來，即可進行判斷。【詳解】從左面看，第一個圖形能看到一列2個正方形，上、下各1個；第二個圖形能看到一列2個正方形，上、下各1個；第三個圖形能看到一列2個正方形，上、下各1個；從上面看，這三個立體圖形都是一行3個正方形。所以，這三個圖形從左面和上面看到的圖形都分別相同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學生的觀察能力。5、錯誤【分析】觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法，據(jù)此順序解答.【詳解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原題計算錯誤.故答案為錯誤.二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】長方形長增加3米，面積就增加了18平方米，由此可以算出長方形的寬，用原來的長乘寬，就是原來花圃的面積?！驹斀狻?8÷3＝6（米）9×6＝54（平方米）故答案為：C【點睛】找出原來花圃的寬，根據(jù)公式“長方形的面積＝長×寬”就可算出面積。7、C【分析】學校買來21套桌椅，每套190元，要估算購買這些桌椅大約需要多少元，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，可把21估作20、190估作200，用乘法計算即可，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．21≈20190≈20020×200＝400021×190≈4000（元），正確；B．190≈20021×200＝420021×190≈4200（元），正確；C．21≈3030×190＝570021×190≈5700（元），錯誤；故答案為：C【點睛】本題考查了學生根據(jù)乘法的意義解答問題的能力，熟練掌握估算的方法是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】略9、C【解析】解：6.1和6.9之間有7個一位小數(shù)；故選：C．【分析】有6.1和6.9之間的一位小數(shù)有6.2，6.3，6.4，6.5，6.6，6.7，6.8共7個．據(jù)此解答本題考查了小數(shù)的大小比較，以及小數(shù)數(shù)位的有關(guān)知識．10、B【分析】根據(jù)四則混合運算的順序來進行回答即可。四則混合運算順序為：如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；如果有括號，先算括號里面的。【詳解】200－60÷6×2應(yīng)先算除法再算乘法，最后算加法。故答案為：B【點睛】本題考查四則混合運算的運算順序，屬于基礎(chǔ)題，必須掌握。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、＞==＜【分析】（1）將千克換算為噸，除以進率1000，把單位換算統(tǒng)一后比較大小即可；（2）將6400000000千米改寫為用“億”做單位的數(shù)，再比較大小即可；（3）根據(jù)末尾有0的整數(shù)乘法計算方法，兩個算式都是先算32×28，再在積的末尾添上一個0；由此比較；（4）根據(jù)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)越大，積越大，由此比較。【詳解】250000千克＝250噸，250000千克＞25噸64億千米＝6400000000千米32×280＝320×28405×37＜37×504【點睛】本題考查知識點較多，需要在平時的學習中多積累，鍛煉熟練運用知識的能力。12、m－8a【分析】用每天看書的頁數(shù)乘天數(shù)，求得的積即為a天一共看的頁數(shù)。用這本書的總頁數(shù)減去a天一共看的頁數(shù)，求得的差即為還剩下的頁數(shù)。【詳解】小明每天看8頁，a天共看了8a頁，還剩m－8a頁。故答案為：m－8a?！军c睛】本題考查用字母代表數(shù)。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。13、42【分析】根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊進行解答即可。【詳解】三角形三邊可以為：1、5、5；2、4、5；3、3、5；4、4、3；共4種。其中邊長為1、5、5；4、4、3的是等腰三角形，共2個。故答案為：4；2【點睛】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系和三角形的分類可完成此題。14、2570【分析】直角三角形一個角是90°，一個角是65o，三角形的內(nèi)角和是180°，由此來求另一個角。等腰三角形的頂角是40o，而兩個底角又相等，再根據(jù)內(nèi)角和是180°，求出底角的度數(shù)。【詳解】180°-90°-65o=25°180°-40°=140°，140°÷2=70°,故答案為：2570【點睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°，是解答此題的關(guān)鍵。15、50【分析】由“從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等”，可知甲筐比乙筐原來重8×2千克，然后根據(jù)和差問題的解法，運用關(guān)系式：（和－差）÷2＝小數(shù)，求出乙筐原有蘋果的質(zhì)量，進而求出甲筐原有蘋果的質(zhì)量。【詳解】乙筐原有蘋果：（84－8×2）÷2＝68÷2＝34（千克）甲筐原有蘋果：84－34＝50（千克）故答案為：50。【點睛】此題考查了和差問題的公式：（和－差）÷2＝小數(shù)，和－小數(shù)＝大數(shù)。16、25.87.5【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“億”字。保留一位小數(shù)就是小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法解答?！驹斀狻堪?58000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是25.8萬；把746300000改寫成用“億”作單位的數(shù)是7.463億，保留一位小數(shù)是7.5億。故答案為：25.8；7.5?！军c睛】熟練掌握改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法，找準萬位或億位是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法解答即可。17、1415【詳解】略18、0【分析】根據(jù)0的特征可知：0除以任何非0的數(shù)都得0，直接解答即可?！驹斀狻?除以任何數(shù)（0除外）都得0。故答案為：0【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟記0的特殊運算，注意0除以任何非0的數(shù)得0。19、0.0036803.030.5【分析】（1）平方厘米換算為平方米，除以進率10000；（2）6千克不變，將0.08千克換算為克，乘以進率1000；（3）將3分換算為元，除以進率100，再和3元合起來；（4）1時＝60分，分換算為時，除以進率60；【詳解】30平方厘米＝0.003平方米6.08千克＝6千克80克3元3分＝3.03元30分＝0.5時【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。20、3.98億4億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)就是把個級和萬級的0去掉寫成億字，省略億后面的尾數(shù)看億位后面的數(shù)判斷四舍還是五入。【詳解】2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是3.98億，省略億位后而的尾數(shù)是4億。故答案為：3.98億；4億?！军c睛】求近似數(shù)時有四舍五入兩種情況，四舍以后原數(shù)會變小，五入以后原數(shù)會變大，四舍五入會改變原數(shù)的大小，但改寫用萬或億作單位的數(shù)卻不會改變原數(shù)的大小。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、120；30；10000；10627000；4200；39；960140；139；6；16【分析】這題是簡單的加減乘除計算，可以直接算出?！驹斀狻?×24＝120；900÷30＝30；500×20＝10000；636÷6＝106；30×900＝27000；70×60＝4200；3×13＝39；480×2＝960；700÷5＝140；156＋39－56＝139；300÷50＝6；16×4÷16×4＝16。【點睛】此題是簡單的加減乘除計算題，看準數(shù)字和符號認真計算即可。。22、6.9419.9【解析】略23、3600,820,42000,3，8,360,800,25【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下：（2）合唱組（3）籃球組，籃球組（4）184人，46人【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下：（2）18+24＝42（人）22+20＝42（人）30+12＝42（人）26+32＝58（人）58＞42答：在這四個興趣小組中，人數(shù)最多的是合唱組．（3）從圖中可以看出：參加籃球組男生人數(shù)最多，籃球組女生人數(shù)最少．（4）（18+28）+（22+20）+（30+12）+（26+32）＝42+42+42+58＝184（人）184÷4＝46（人）答：一共有184人參加學校興趣小組，平均每個小組46人．27、（1）男生：24721女生：12373（2）四（2）班男、女生1分鐘踢