某汽車愛心圖書室方案

某汽車愛心圖書室方案項目背景項目概況項目規(guī)劃項目流程項目標準公關傳播目錄閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨題記：項目背景在距離我們生活的城市幾百甚至幾十公里的地方，分布著一所所默默無聞的鄉(xiāng)村小學。在這里，由于交通不便、地理或氣候惡劣、經(jīng)濟不發(fā)達等原因，沒有豐富有益的課外書閱讀已經(jīng)成為這些地區(qū)農(nóng)村小學生成長的新“困境”。沒有豐富有益的課外書閱讀，就缺乏必要的知識積累，綜合素質(zhì)就不可能提高。學生沒有書看，不會讀書，這其實是精神上的“營養(yǎng)不良”，不僅影響他們現(xiàn)在的知識面和學習能力，而且進一步拉大貧富地區(qū)學生的“基礎素質(zhì)”的差距，貧困地區(qū)的孩子們在知識的獲取與眼界的開闊上與城里的孩子距離將越來越大，對他們以后進入社會公平參與競爭不利。項目背景項目概況項目宗旨●整合經(jīng)銷商優(yōu)勢資源，凝聚廣大奧迪車主愛心力量，讓貧困孩子們享受到閱讀的快樂，享受到平等的發(fā)展機會，幫助這里的孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，用閱讀幫助他們打開一扇通往更廣闊世界的窗口。從而進一步促進兒童少年的健康高素質(zhì)成長。項目形式●以5萬元一個圖書室的標準化配置。在第二年逐步的添加期刊訂閱、圖書更新等后續(xù)活動。用募集資金和圖書的形式，配以規(guī)范化的硬件設備，規(guī)范化的管理機制。打造奧迪“愛.悅讀”項目?；顒訕藴省窬柚鷺藴剩壕璜I一所奧迪愛心圖書室，標準為50，000元.配置標準：圖書1600種類5000冊（40000元），采購書桌與書架（10000元）。銅牌、圖章、宣傳畫。空間面積：所需空間面積≥50m2項目概況—詳細介紹奧迪愛心圖書室

奧迪北部區(qū)慈善基金捐款5萬元人民幣，就可以為北部區(qū)貧困地區(qū)的一所小學援建一個“奧迪愛心圖書室”（含書架、書桌，不含房屋基建），圖書按統(tǒng)一標準配置，并蓋“***經(jīng)銷商奧迪愛心圖書室”專用章。作為捐款回報，在書架、書桌上顯著位置標注“***經(jīng)銷商奧迪愛心圖書室”字樣，在圖書室門囗懸掛按捐贈方意愿命名的銅牌，并由受助學校向捐助人致發(fā)感謝信。（如中潤發(fā)奧迪愛心圖書室）提升奧迪整體形象搭建愛心平臺，匯集愛心力量，創(chuàng)造基金最大價值。項目概況—目標項目規(guī)劃—2010-2011愛.悅讀公益項目：1、為貧困地區(qū)的小學校捐贈愛心圖書室——2010年底前，在北京、河北、內(nèi)蒙古、山西、天津援建10所愛心圖書室；2、為貧困地區(qū)的小學生訂閱雜志——2011年陸續(xù)啟動3、為貧困地區(qū)的小學校愛心圖書室更新書籍——2011年陸續(xù)啟動WorkingStatus9月份10月份11月份12月份21-2526-301-56-1011-1516-2021-2526-311-56-1011-1516-2021-2526-311-56-1011-1516-2021-2526-31奧迪北部區(qū)10所被捐學校經(jīng)銷商和扶貧基金會各自的初步考察提報

奧迪北部區(qū)10所待捐學校經(jīng)銷商和基金會各自的深入考察調(diào)研及資料提供

奧迪北部區(qū)10所被捐學校扶貧基金會及領導的審核考察及最終選定。

扶貧基金會的捐獻圖書及物料采購工作結(jié)束

待捐學校的相關聯(lián)絡確認及圖書室的準備工作確認

10所小學共同配置完成

圖書館啟動儀式

項目規(guī)劃—2010時間進程表項目流程（1）中國扶貧基金會負責“奧迪愛心圖書室”項目的設計、需求調(diào)研、組織與管理、監(jiān)督檢測、財務管理，并指導受援學校主管教育局實施；（2）中國扶貧基金會負責對受援小學課外圖書的需求進行認定，確定受援小學名單（反饋給捐贈單位）；（3）中國扶貧基金會負責采購圖書、下?lián)軙琅c書架款；（4）中國扶貧基金會負責（邀請捐贈單位代表）對援建圖書室進行監(jiān)督、檢查，并將項目實施情況與圖片向捐贈單位反饋；（5）中國扶貧基金會負責向合作媒體提供捐贈單位捐資建圖書室的公益與愛心之舉、竣工“奧迪愛心圖書室”使用效果與圖片等，積極發(fā)動各新聞媒體及網(wǎng)站對本項目進行宣傳報道。資金的使用援建“奧迪愛心圖書室”的標準為：50000元/個，其中：采購圖書1600種類5000冊（40000元）、采購書桌與書架（10000元）。費用從“奧迪北部區(qū)慈善基金”劃撥。（1）圖書由中國扶貧基金會按詢價采購方式進行，采購圖書均為教育部推薦的小學課外讀物（正版圖書），采購圖書價格不高于局面價格的40%；（2）書桌與書架由受援小學的教育局按詢價采購方式進行；項目標準希望奧迪北部區(qū)慈善基金各參與經(jīng)銷商推薦受援學校（請參照以下標準）；受援學校為貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心完全小學（最好是寄宿制完全小學）；學校具有援建愛心圖書室的場所（教室），面積不少于50平方米；教育局重視，可適當解決配套設施（如：配備電扇、電燈等）；學校學生人數(shù)不少于200人；學校十年