6 古對今 課件-【知識精研】統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊_第1頁
6 古對今 課件-【知識精研】統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊_第2頁
6 古對今 課件-【知識精研】統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊_第3頁
6 古對今 課件-【知識精研】統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊_第4頁
6 古對今 課件-【知識精研】統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

6.古對今第一課時詞語對對碰大對小白對黑長對短快樂對傷心白天對黑夜詞語對對碰詞語對對碰,字數(shù)相同,詞義相對可真有意思!這節(jié)課,我們就來學習這樣一篇課文。6.古對今古代現(xiàn)在第一小節(jié)春(chūn)暖(nuǎn)圓(yuán)嚴(yán)寒(hán)酷(kù)暑(shǔ)“暑”是翹舌音,“暖”是鼻音。注意:讀音相同,意思有所區(qū)別:圓(yuán):多指形狀,如圓形、湯圓、團圓。園(yuán):多指地方,如菜園、花園、園丁。第二小節(jié)夕(xī)陽(yánɡ)晨(chén)細(xì)雨(yǔ)朝(zhāo)霞(xiá)“晨”是前鼻音,“朝”是翹舌音。同音字:夕(xī)陽:是指傍晚快要落山的太陽。西(xī):指的是方向。朝(zhāo)陽(yánɡ)朝(cháo)向(xiànɡ)多音字第三小節(jié)花(hu?。┫悖▁iānɡ)楊(yánɡ)指姓氏,也指樹木。鞏固識字香(xiānɡ)圓(yuán)嚴(yán)寒(hán)酷(kù)暑(shǔ)暖(nuǎn)晨(chén)細(xì)朝(zhāo)霞(xiá)夕(xī)楊(yánɡ)“酷、暖、細、朝、楊”是左右結(jié)構(gòu)?!皥A”是全包圍結(jié)構(gòu)?!昂?、暑”是上下結(jié)構(gòu)?!跋Α迸c“外”相比,少了一個“卜”。對待對抗對話對手duì“對”是左右結(jié)構(gòu),書寫時要注意左窄右寬。對待造句:我們對待小動物要友愛。今日至今今朝今天“今”是上下結(jié)構(gòu),上半部分的撇、捺書寫的要伸展。jīn今天造句:今天天氣很晴朗。雪花雪人雪球下雪xuě雪人造句:冬天可以堆雪人。細節(jié)細心詳細仔細xì“細”是左右結(jié)構(gòu),書寫時要注意左窄右寬,右邊的“田”比左邊的絞絲旁略低。細心造句:媽媽是個細心的人。夕陽除夕朝夕七夕xī夕陽造句:夕陽多么美麗。語言語文語法詞語yǔ語文造句:我喜歡上語文課。

同學們,這節(jié)課我們不僅熟練地朗讀了課文,初步感受到了這篇課文的節(jié)奏之美,而且在課文中認識了許多漢字。下節(jié)課,我們將繼續(xù)學習這篇有趣的課文。課時作業(yè)一、比一比,再組詞。多少山村對方今天口令細雨禾苗雪花雨水語言說話夕陽課時作業(yè)二、讀句子,用“

”畫出搭配正確的字。1.奶奶家的菜(圓

園)中長了一個又大又(圓

園)的南瓜2.(夕

西)陽像一位畫家,染紅了(夕

西)邊的天空。6.古對今第二課時

通過上節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步感受到了這篇課文的有趣之處。這節(jié)課我們將繼續(xù)學習課文,相信大家一定會有更多的收獲。古今表示時間方圓

在古人的眼中,天是圓的,地是方的,天像一口倒扣的大鍋扣在地上,“圓對方”指的是古人對世界的認識。表示形狀酷暑嚴寒表示冬天、夏天的特點春暖秋涼表示春天、秋天的特點第一小節(jié)這一小節(jié)主要寫四季的特點。一個字對一個字,兩個字對兩個字。晨暮描寫時間雪霜描寫自然現(xiàn)象和風細雨描寫天氣現(xiàn)象朝霞夕陽描寫自然景象第二小節(jié)這一小節(jié)主要描寫常見的自然現(xiàn)象。描寫了哪些景物?晨

霜和風

細雨朝霞

夕陽第三小節(jié)哪些詞語是對仗?鶯歌燕舞鳥語花香主要描寫美麗的自然景色。游戲鞏固,找朋友方今暮霜酷暑秋涼古圓嚴寒春暖晨雪和風朝霞桃柳鶯歌鳥語李細雨夕陽燕舞花香楊

同學們,今天我們學習的課文內(nèi)容,無論是詞語的意思還是字數(shù)都具有對稱之美,讀起來朗朗上口,十分有趣。

其實在漢語中像這樣的詞語還有許許多多,我們也來學著課文的樣子,自己編一段小兒歌吧。句式:

,

,

,

,第一句是一字詞對一字詞,第二句是兩字詞對兩字詞。編一編天地雨風紅花綠草飛鳥鳴蟲

同學們,其實古代的小朋友在上學的時候也要學習對對子,從一字對、兩字對、三字對到四、五、六、七字對,越對越長,而且對對子的內(nèi)容也是豐富多彩,涉及到生活的方方面面。

有一位叫李漁的大學問家,還編了一本專門對對子的書,叫《笠翁對韻》,大家課后閱讀一下。

同學們,通過今天的學習,我們體會到了對對子不僅好玩有趣,而且還能學到很多的知識。希望同學們在今后的語文學習中,能更多地關注到這種對稱的詞語和句子,在朗讀中感受語文學習的神奇和樂趣。課時作業(yè)一、讀一讀下面的詞語,把序號填在括號里。①水秀

②柳綠

③淺

④出

⑤花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論