九年級歷史試卷

2025年春學(xué)期3月份課堂練習(xí)九年級歷史試題時(shí)間：50分鐘分值：50分一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，本題共20小題，每小題1分，計(jì)20分。）1.右圖為北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的石器，北京人制作這些石器主要是用來A.從事農(nóng)耕B.人工取火C.狩獵采集D.建筑房屋2.距今4300年至4000年的山西陶寺都城遺址，中部宮城內(nèi)有兩處高等級墓地，大型墓葬集中分布，往往隨葬陶鼓、玉鉞、龍盤等表明墓主人尊貴身份的禮器，小型墓葬占總數(shù)的近90％，墓坑狹小，大多沒有葬具和隨葬品。材料說明A.長江流域最早進(jìn)入文明社會(huì)B.私有制出現(xiàn)與階級分化明顯C.中國歷史上第一個(gè)王朝誕生D.化石是了解歷史的重要證據(jù)3.東周是中國古代國家形態(tài)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，國家的治理方式由分封制向直接行政管理過渡。商鞅變法中體現(xiàn)“國家形態(tài)”轉(zhuǎn)折的措施是A.確立縣制，由國君直接派官吏治理 B.改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理C.獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役 D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地4.察歷史變化，思發(fā)展根源。西周時(shí)“一人跖（踏）耒而耕，不過十畝”，到戰(zhàn)國時(shí)“一夫挾五口，治田百畝”。引起這一變化的根本原因是A.鐵器牛耕應(yīng)用、推廣B.公田變?yōu)樗教顲.國家走向統(tǒng)一D.封建制度確立5.中國歷史上某一歷史時(shí)期“有極關(guān)重要者四”：一為中國版圖之確立，二為中國民族之摶成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學(xué)術(shù)思想之奠成。這一歷史時(shí)期是A.秦漢B.隋唐C.宋元D.明清6.三國兩晉南北朝，是中國歷史上政權(quán)更迭最頻繁的時(shí)期。下圖中①②③分別應(yīng)是A.西晉、東晉、北魏 B.東晉、西晉、前秦 C.西晉、東晉、前秦 D.東晉、西晉、北魏7.有學(xué)者認(rèn)為：安史之亂后唐朝能夠延續(xù)，這項(xiàng)工程發(fā)揮了重要作用。它的功用不僅是南糧北調(diào)，更是把南北融為一體。材料中的“這項(xiàng)工程”是A.都江堰 B.靈渠C.大運(yùn)河 D.長城8.某學(xué)者對中國古代統(tǒng)治階層的社會(huì)成分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，其中“寒素”類官員占所載官員比例在東晉后期、隋朝和唐朝初期分別為6.1%、17.3%和28.4%。這一變化主要說明了A.社會(huì)的轉(zhuǎn)型B.科舉取士的影響C.貴族的衰落D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展9.戚繼光賦詩明志：“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華?！痹娭械摹拔！敝窤.東北地區(qū)遭到入侵B.臺(tái)灣被殖民者強(qiáng)占C.新疆地區(qū)遭受侵略D.東南沿海倭患嚴(yán)重10.某同學(xué)在復(fù)習(xí)明清王朝鞏固中國大一統(tǒng)格局的歷史時(shí)，繪制了右圖所示的示意圖。其中在西北方向的空白方框內(nèi)應(yīng)該填寫的清代管理機(jī)構(gòu)是A.宣政院B.駐藏大臣C.澎湖巡檢司D.伊犁將軍11.公元前5世紀(jì)中期，在平民反對貴族的斗爭中，為限制貴族濫用職權(quán)，隨意解釋習(xí)慣法，羅馬頒布了A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》12.下圖是某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，他研究的主題應(yīng)是A.印度奴隸社會(huì) B.希臘奴隸社會(huì) C.西歐封建社會(huì) D.日本封建社會(huì)13.14世紀(jì)中葉，歐洲興起了一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，它被認(rèn)為是資本主義時(shí)代的曙光。這一曙光中產(chǎn)生的偉大作品是莎士比亞的《神曲》B.達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》C.但丁的《哈姆雷特》D.梵高的《向日葵》14.構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下面是某同學(xué)編制《君主立憲制的英國》一課的知識結(jié)構(gòu)圖，圖中空白處應(yīng)填寫的文獻(xiàn)是A.《大憲章》B.《權(quán)利請?jiān)笗稢.《權(quán)利法案》D.《王位繼承法》15.“資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革與革命”、“工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)”、“民族解放運(yùn)動(dòng)”三股潮流是19世紀(jì)世界歷史的基本內(nèi)容。引發(fā)三股潮流的主要因素是A.工業(yè)革命B.新航路開辟C.殖民擴(kuò)張 D.經(jīng)濟(jì)全球化16.19世紀(jì)中葉，兩位年輕的德國思想家撰寫了國際工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)戰(zhàn)斗綱領(lǐng)，文中寫道：“共產(chǎn)黨人不是同其他工人政黨相對立的特殊政黨。他們沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級的利益不同的利益。他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)……共產(chǎn)黨人始終代表整個(gè)運(yùn)動(dòng)的利益。”該綱領(lǐng)是A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《權(quán)利法案》C.《人權(quán)宣言》D.《獨(dú)立宣言》17.某一時(shí)期，蘇俄私人工廠生產(chǎn)的多是農(nóng)具、家具、衣物等用品用具和食鹽、面包等食品，商業(yè)經(jīng)營多圍繞這些產(chǎn)品進(jìn)行。這主要得益于A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化18.“盡管在歐洲歷史上有聯(lián)合的設(shè)想，但歐洲的聯(lián)合直到第二次世界大戰(zhàn)之后才變現(xiàn)實(shí)?！迸c材料相關(guān)的組織是A．國際聯(lián)盟B．北大西洋公約組織C．歐洲共同體D．世界貿(mào)易組織19.1991年12月25日，紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天，蘇聯(lián)通過最后一項(xiàng)決議，宣布蘇聯(lián)停止存在。這一事件的國際影響是A.“柏林危機(jī)”出現(xiàn)B.世界殖民體系崩潰C.兩極格局瓦解D.種族隔離制度被廢除20.伴隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，人工智能（AI）領(lǐng)域的突飛猛進(jìn)令世人矚目。某AI領(lǐng)域?qū)＜艺J(rèn)為：人工智能的發(fā)展核心就是“以人為本”，要讓人工智能真正推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展，而不是成為威脅。這啟示我們A.必須使科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 B.發(fā)展人工智能要趨利避害C.技術(shù)創(chuàng)新必然威脅人類社會(huì) D.應(yīng)立即停止發(fā)展人工智能二、非選擇題(本題共3題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，計(jì)30分)21.政治制度的創(chuàng)新是歷史演進(jìn)的一種常態(tài)。閱讀下列材料，回答問題?！緞?chuàng)立鞏固】材料一：秦漢時(shí)期圖1秦朝圖2西漢【加強(qiáng)發(fā)展】材料二宋元時(shí)期圖3北宋圖4元朝【強(qiáng)化頂峰】材料三明清時(shí)期圖5明朝圖6清朝⑴材料一中“圖1”反映的是秦朝的哪一政治制度？結(jié)合所學(xué)知識，指出“圖2”中漢武帝接受了誰的建議采取的什么措施？（3分）⑵據(jù)材料二“圖3”并結(jié)合所學(xué)知識，北宋派文臣擔(dān)任知州，體現(xiàn)北宋什么政策？“圖4”反映的是元朝的哪一制度？為了加強(qiáng)對臺(tái)灣的管轄，元朝在臺(tái)灣首次設(shè)置什么機(jī)構(gòu)？（3分）⑶據(jù)所學(xué)知識，歸納出材料三中“圖5”在政治上強(qiáng)化皇權(quán)的措施。據(jù)“圖6”并結(jié)合所學(xué)知識，指出為使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化而設(shè)置的機(jī)構(gòu)。（3分）⑷綜上所述，各朝代政治制度的演變反映了怎樣的趨勢？（1分）22.閱讀材料，完成下列要求。材料一：構(gòu)成中國內(nèi)聚性的另一重要因素是：存在著一種可以追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語。它由表示意義和物體的漢字組成。這種共同的書面語是為中國提供統(tǒng)一性和歷史連續(xù)性的一種重要力量。材料二：從英語的發(fā)展過程看，每一個(gè)重大歷史階段都會(huì)產(chǎn)生大量反映鮮明時(shí)代特征的新詞。不同時(shí)期英語新詞(注:potato——馬鈴薯，maize——玉米，均原產(chǎn)于美洲；electron——電子，telephone——電話，telegraph——電報(bào))組別時(shí)期新詞1組15—17世紀(jì)potato，maize2組19世紀(jì)后期telephone，telegraph，electron材料三：近幾十年來，在新增加的英語新詞中，出現(xiàn)了鮮明的中國元素。例theBeltandRoad(“一帶一路”)、OneCountryTwoSystems(“一國兩制”)等?！幾园俣劝倏脾乓罁?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說出“商朝的書面語”是指哪種文字？依據(jù)材料概括這種“書面語”對中國歷史的發(fā)展有什么作用？秦始皇統(tǒng)一后把全國文字統(tǒng)一為什么文字？(3分）⑵依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說出1、2組英語新詞的出現(xiàn)分別與哪一重大歷史事件相關(guān)？（2分）仿照示例，從1、2組中任選一組，結(jié)合史實(shí)加以說明。（1分）示例：第3組事件：第一次世界大戰(zhàn)說明：在第一次世界大戰(zhàn)中，參戰(zhàn)各國將最新研制的武器裝備投入戰(zhàn)場。坦克、機(jī)關(guān)槍、防毒面具等，成為這個(gè)時(shí)期的英語新詞。⑶依據(jù)材料三，說出新增英語新詞出現(xiàn)的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，指出新詞“theBeltandRoad”(“一帶一路”)所體現(xiàn)的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。（2分）⑷隨著信息技術(shù)的發(fā)展，鍵盤輸入越來越多而手寫漢字則相應(yīng)減少，有些年輕人開始寫起了地球人難以看懂的“火星文字”。在日常學(xué)習(xí)中，你喜歡書寫傳統(tǒng)規(guī)范漢字還是“火星文字”？為什么？（2分）23．革命是推動(dòng)社會(huì)形態(tài)更替的重要?jiǎng)恿?、是社?huì)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。材料一如果說暴力革命是從封建主義向資本主義社會(huì)過渡的必由之路，是資產(chǎn)階級從封建統(tǒng)治階級手中奪取政權(quán)的前提。那么，在革命斗爭中及革命以后的資產(chǎn)階級改革則是鞏固、拓展資產(chǎn)階級政權(quán)，促進(jìn)資本主義生產(chǎn)力發(fā)展?！鼜V存《淺論近代世界歷史上資產(chǎn)階級改革問題》材料二我在這場斗爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制。如果我能夠拯救聯(lián)邦而不解放任何一個(gè)奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦而解放所有奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分，我也愿意這樣做?！挚系难葜v材料三“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換：俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！? ——俄國革命家托洛茨基（1）閱讀材料一并